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小學(xué)記事作文5篇（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)記事作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
一天下午，爺爺奶奶上街買東西去了，留下我一人在家。
我看了一會兒書，突然發(fā)覺光線差得很。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，布滿了烏云，看樣子快要下雨了。糟糕，奶奶晾在陽臺上的`好多衣服都還沒收呢，怎么辦？
對，我來收這些衣服。我跑上陽臺，先解系在晾衣竿上的繩子�？墒抢K子太緊了，怎么也解不開。這時已經(jīng)開始打雨點(diǎn)了，我一急，就找來剪刀把繩子剪斷了�？墒橇酪赂吞L了，費(fèi)了九牛二虎之力，我才把衣服收回來。收回來又拿不動，我只好把衣服統(tǒng)統(tǒng)倒在床上。這時候，雨已經(jīng)“嘩嘩”地下起來了，我松了口氣�？粗淮瞾y糟糟的衣服，我靜下心來，一件一件地整理好后放在一旁，心里真有說不出來的高興。
忽然，傳來一陣急促的敲門聲。打開門，爺爺奶奶拿著濕淋淋的雨傘沖了進(jìn)來。奶奶氣喘吁吁地說：“快，快收衣服！”邊說邊奔向陽臺�？赡挠幸路挠白友�。看著爺爺奶奶吃驚的表情，我得意地笑了：“衣服在床上呢！”
小學(xué)記事作文 篇2
陰陰沉沉，烏云壓。房頂，天氣悶熱，一場大雨就要降臨了。
下午放學(xué)后，我聾拉著腦袋走進(jìn)家門。媽媽感到莫名其妙，親切地說：“瑩瑩，瞧，你爸爸買了一申葡萄，舍不得吃，給你留著，快吃吧！”
我連頭都沒抬。默默地走到床邊，連書包都沒顧得摘，就躺在了床上。
“看，這葡萄多水靈啊，大大的個兒，鼓鼓的肚兒。薄薄的皮兒，多好吃呀！”媽媽邊洗邊說。
我無動于衷。媽媽故意逗我發(fā)笑“這葡萄個兒又大水又多，瑩瑩一張嘴，甜水就會流到嘴里，淌到肚里，保你渾身舒服�！�
我翻了個身，沒有說話。媽媽在廚房里又說：“哎？這一串葡萄多像一串紫瑪瑙呀。你平時挺愛吃葡萄的，今天這是怎么了？”
我厭煩地捂上了耳朵。媽媽走進(jìn)來，拿若葡萄在我眼前晃動“快吃‘小珍珠’喲，亮亮的果皮，飽滿的果肉，讓人一看就流口水。”
我索性拉開了被子把全身都蒙上，不看不聽�！拔覕�(shù)過了，這串衡萄上有64個珠，快吃吧，媽媽都流口水了。”聽到“64”這個數(shù)字，我“哇”的一聲哭了。
媽媽心疼地問：“發(fā)燒了？”我搖了搖頭。
“受老師批評了？”我又搖了搖頭。
“和同學(xué)吵架了？”我還是搖了搖頭。
“考試考砸了？”我照舊搖了搖頭。
“有什么心事，跟媽媽說說，別悶在心里，看你這樣子，媽心里不好受。”媽媽撫摸著我的頭說。
我便咽著告訴媽媽：“張老師……他病……病了。”
“張老師很快會好的，這幾天學(xué)校一定會找代課老師的.，你別太傷心了�！�
“可是……”
“快別說了，”媽媽打斷我的話，“先吃了葡萄再說�！�
我不聽媽媽的話，繼續(xù)說：“張老師像這串葡萄上的梗，我們64個同學(xué)就是上面的64顆葡萄。如果沒有了梗，這串葡萄不就散串了？我們這個班不就成了一盤散沙了嗎？”
我說著，突然腦子里閃出一個想法：對，把葡萄送給張老師補(bǔ)養(yǎng)身子，讓他早日康復(fù)。
我的想法得到了媽媽的支持。晚上，媽媽陪我去醫(yī)院看望張老師，天太黑了，風(fēng)一個勁兒地刮，雨一個勁兒地下，我兩手捧粉這串葡萄，依偎著媽媽冒雨向醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院，護(hù)士阿姨告訴我們：“張老師剛輸完液，現(xiàn)在睡著了。”
我走進(jìn)病房，著見張老師的枕邊放若一換信紙，是同學(xué)們寫的祝他早日康復(fù)的信。每封信上的錯字、標(biāo)點(diǎn)、病句他都一一改過了。在我寫的信上，還改了一個“望”字。我明白了，一切都明白了，我們的張老師就是這樣一個認(rèn)真的人。
護(hù)士阿姨說：“張老師太累了，他需要的是休息�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這串晶瑩的葡萄放在了張老師的枕邊……
小學(xué)記事作文 篇3
我自入學(xué)以來的第一個暑假來臨了，我們西華園小學(xué)組織全校學(xué)生去鄉(xiāng)下摸魚，我有幸能和我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及高年級的大哥哥大姐姐們一起到郊外玩。
天一亮我就起床了，帶著媽媽貼心準(zhǔn)備的必需品，背著我的包早早地來到學(xué)校集合，學(xué)校操場空地上已經(jīng)有好多同學(xué)候在那里了，看起來有人比我還激動呢！八點(diǎn)我們坐上車從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過兩個小時的路程便到達(dá)了目的地。這里有一個好大的魚塘，隱約能看到水里的魚兒正游來游去呢，大家一下子興奮起來，都想不顧一切地跳進(jìn)水里呢，但是我們得聽領(lǐng)隊老師的話，遵守紀(jì)律。
當(dāng)領(lǐng)隊老師帶著我們來到魚塘邊的時候，我仔細(xì)一看，水有些臟臟的，也不知道深淺，我正猶豫要不要下水的時候，看到大家可興奮了，一個個嘩啦嘩啦地往水里跳，我剛開始還有些怕，因?yàn)槲疫�不算會游泳，但看到水并不深，剛淹沒膝蓋，也顧不得魚塘的臟水了，興奮地下到了魚塘里。
下去一看魚塘里的魚真多，在水里竄來竄去的，有好多從我們腳邊游過，剛要下手摸的時候又飛一樣地游走了。我和我的`同學(xué)拼命的追著魚逮，魚在水里游的真快，弄得我手忙腳亂地，實(shí)在是捉不到，好幾次眼看就要逮到了，魚卻從我手邊逃掉了，摸魚還真難�？吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)摸到魚了，我有些不甘心，于是我和施翔同學(xué)慢慢地把幾條魚圍到了魚塘的一個角落，我們輕輕地、慢慢地把手靠近魚兒，生怕它們又游走掉，正要摸到魚的時候，忽然旁邊竄出幾個高年級的同學(xué)，從我身邊西里嘩啦的經(jīng)過，把剛要捉到的魚嚇跑了，魚兒又一次從我的手邊逃之夭夭，魚兒太聰明了，每次逃到一個地方就突然停下來不動了，有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動又嗖地一下游走了。
魚塘地水象沸騰了一樣，被我們大家弄得西里嘩啦地，本來靜悄悄的地方，被大家弄得熱鬧非凡，空氣中彌漫著歡樂和興奮的氣息，哈哈聲、大叫聲此起彼伏。當(dāng)魚塘慢慢回復(fù)寧靜的時候，高年級的大哥哥大姐姐們有了一些收獲，也有好多同學(xué)沒有逮到魚。
哈哈！我和我的同學(xué)施翔忙碌了半天一條魚也沒捉到，還被濺的滿身都是泥和水，以前在書中有看到魚游的很快也很聰明！經(jīng)過剛才和魚有了親密的接觸，才真正的感覺到了魚的聰明和機(jī)智，雖然我們沒有捉到魚，但我們一點(diǎn)也不失望，因?yàn)槲覀兇蠹叶己芨吲d。這次捉魚的活動，讓我體會到很多快樂，也是我做過最有趣的一件事了，我的第一個暑假結(jié)束了，帶著大家的歡樂和鵲躍，帶著興奮和留念
小學(xué)記事作文 篇4
今天天氣格外炎熱，今天又是重要的一天，我們將來到世界十大奇跡之一—秦始皇兵馬俑博物館。
入口處，我們駐足聽解說員解說：＂兵馬俑是秦始皇的陪葬品，博物館里面除了兵馬俑就是各式各樣的戰(zhàn)車了。雖然這些戰(zhàn)車都是銅馬車，但造型各異。” 順著解說員的話語，我看到第一輛馬車是四匹馬在前，車身呈梯狀，車夫頭上有一把平平的大傘，活靈活現(xiàn)。第二輛馬車的輪子縮小，車身是一個小房子，只不過房頂很平。另外和兵馬俑一起的陪葬物還有秦嶺青銅鼎、秦嶺青銅鶴等面積最大的一號坑里，站在前面的兵馬俑穿的是布衣服，后面的則是穿鎧甲的，這是級別分配。據(jù)說兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的，后來氧化了，才變成了現(xiàn)在的灰色。因?yàn)槎啻握钩觯R俑被列入了世界文化遺產(chǎn)。
最早出土的`兵馬俑是在水井里的。一位老先生去打水，結(jié)果撈上來了一個又重又硬的大家伙－－－這就是兵馬俑。秦始皇生前被保護(hù)，死后他的陵墓也被保護(hù)，應(yīng)該是有史以來最享受的人了。
遠(yuǎn)眺秦始皇嶺，一片碧綠。草坪之上是大山，大山之下又是草坪。誰會想到這里藏著這樣的寶藏呢？
秦兵馬俑�。∧闶俏靼驳尿湴�，更是我們中國的驕傲！你引起了世人的矚目，有著＂20世紀(jì)考古史上偉大發(fā)現(xiàn)之一＂的美稱。你吸引著中國、外國的廣大游客，讓他們也來目睹你的光彩，讓中國更加輝煌。
小學(xué)記事作文 篇5
冬天真美呀！鵝毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來啦！從陽臺往外看，白茫茫的一片盡收眼底。
有幾位小朋友正在堆雪人。而我卻用手不停地拿著雪地上那潔白的.雪。你知道我們在做什么嗎？我們正在打雪仗呢！環(huán)顧四周，趁哥哥、姐姐不注意的時候，我“抓”起一大把雪往姐姐那邊扔，哇，姐姐“中彈”了！我再“抓”起一大把雪往哥哥身上扔，哇，哥哥也“中彈”了！我捧腹大笑起來。可是，沒等我笑完，身后一個小朋友正在偷襲我，我也“中彈”了，哥哥姐姐看著我這副狼狽樣，也哈哈大笑起來。我可不甘心，發(fā)現(xiàn)爸爸正在那休息，于是馬上拿起一個雪球往爸爸身上扔，可爸爸身手敏捷，輕松地躲過了。我只好垂頭喪氣地走到旁邊歇一歇。爸爸也趁哥哥不注意的時候拿起一個雪球向哥哥“猛砸”過去，哥哥便“倒”在雪地上了。我也開心地笑了起來。
冬天的雪景很美，打雪仗更是一件有趣的事！
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