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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-09-02 17:07:05 記事作文 我要投稿

[必備]小學(xué)記事作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]小學(xué)記事作文6篇

小學(xué)記事作文 篇1

  今天高老師讓我們玩了一個(gè)小游戲叫擊鼓傳花。高老師先拿出了一只鼓,又拿出了一朵花,說:“比賽規(guī)則是一個(gè)人擊鼓,大家依次傳花,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花在誰(shuí)手中水抽號(hào)!备呃蠋熥屢粋(gè)人敲鼓,讓我們傳花。“咚咚咚……”鼓敲響了,旁邊的一個(gè)人飛快的傳給我,當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,我的心里也敲起了小鼓,幸好這時(shí)候,鼓聲沒停,我趕緊將花傳給另一個(gè)人手里,哎呀,我心里的.石頭總算落地了!花被傳到陳子恒那去了,突然鼓聲停了,高老師讓他選一個(gè)數(shù)字,他選1,他說他喜歡“1”這個(gè)數(shù)字,結(jié)果出來了,“1”代表學(xué)僵尸跳。她無話可說走向講臺(tái),像僵尸那樣一蹦一跳,一蹦一跳,跳到自己的位子上,“哈哈哈……”,我們笑得前仰后合。

  “咚咚咚……”鼓又敲起來了,花傳到我這時(shí)鼓聲停了,這次逃不掉了,我選了幸運(yùn)數(shù)字“9”,“9”表示走模特步,我從講臺(tái)開始,扭著身子,拌著鬼臉,擺著雙手,邁著一字步,向大家擺了一個(gè)漂亮的“posture”,走到座位上,“酷斃!酷斃!”有人在下面喊著,這時(shí)下課鈴響了。這真是一次難忘、有趣的游戲啊。

小學(xué)記事作文 篇2

  “賣烘山芋了,烘山芋要嗎?”初冬時(shí)節(jié),走在大街小巷,聽著那一陣陣的叫賣聲,聞著一縷縷的香味,我想要是能親自挖一次山芋該多好。

  真是無巧不成書。上星期學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體同學(xué)去閔行區(qū)德育教育實(shí)踐基地進(jìn)行為期四天的活動(dòng),其中有半天時(shí)間就是挖山芋,令我記憶猶新。那天天氣涼爽,正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的工具,接著,我和虞田稼、毛齊靈等幾個(gè)小伙伴便開始挖起了山芋。

  我們按照老師講的方法找了一塊凸出來的地方就開工了。大家你掘我挖,不一會(huì)兒挖到了一只“小蘿卜頭”,我曾在一本書上讀到一只小山芋旁應(yīng)該還有一只大山芋,于是,我緊挨著在旁邊繼續(xù)挖了起來,果然不出所料,一只大大的山芋露出了腦袋。首戰(zhàn)告捷,我興高采烈地把這兩只山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,打一槍換一個(gè)地方,不見“鬼子”不松弦,才不多工夫就碩果累累?上,當(dāng)我們挖得正來勁時(shí)時(shí)間到了,我們只得依依不舍地離開了山芋地。

  望著我們親手挖出的山芋,我仿佛看見了一頓美味的烤山芋,遺憾的是,我們沒有聞到它的`香味。雖然我們沒有嘗到自己親自挖的山芋是什么滋味,但是我通過這次活動(dòng),體驗(yàn)到了那份收獲的喜悅和那一股股撲面而來的泥土芳香。我想,以后有機(jī)會(huì)的話我一定還要去挖山芋。

小學(xué)記事作文 篇3

  童年,是我的回憶,我的記憶。童年,是一首美麗的詩(shī),童年,是天上閃爍的.星星。童年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記憶中,有一件我記憶猶新的事,不妨我給你講講吧。

  那是我8歲時(shí),一天,媽媽說:“桐桐,你也不小了,該學(xué)會(huì)自己做飯了!我也已經(jīng)教過你怎樣炒菜和開火了,今天午飯你來做,我出去有事,回來時(shí)要把飯做好哦!

  中午了,于是,我走進(jìn)了廚房。

  知道自己該做飯了,嗯,做什么呢?我看了看家里的食材:胡蘿卜、土豆、菠菜、熟饅頭和牛肉。

  既然這樣,不如,我來個(gè)大雜燴,就饅頭吃。說干就干,我找來刀子,開始切胡蘿卜和土豆。

  過了一會(huì),食材整理完畢。恩,我架起了家里的大鐵鍋,開了火,不管三七二十一,把食材全部倒進(jìn)去,然后把味精、油等材料全倒進(jìn)去,拿上鏟子開始炒了起來。

  過了20分鐘,我看行了,就把菜鏟進(jìn)盤子里,拿了幾個(gè)饅頭在等著媽媽。

  媽媽終于回來了,看到我做的菜,說:“呵呵,挺有賣相的,就是不知道味道怎么樣!

  “就等你啦,來,嘗嘗吧!

  媽媽拿起筷子,嘗了一口:“有點(diǎn)甜啊!

  “沒有啊?”我嘗了一口“味道挺好啊!

  “你沒有放鹽?”媽媽問道。

  “哎呀,我還真忘了放鹽 !”

  呵呵,這就是我第一次做飯,你呢?

小學(xué)記事作文 篇4

  中秋節(jié)快到了,它是親人團(tuán)圓的好日子,老師要求同學(xué)們?yōu)榘职謰寢屪黾拢瑏肀磉_(dá)對(duì)父母的愛,我決定無論如何要給爸爸媽媽洗1次腳。

  夜幕降臨了,我纏著媽媽,要給她洗腳,可她怎么也不答應(yīng)。我只好說出這是老師布置的作業(yè)。媽媽只好答應(yīng)了。

  接了水,我用手試了幾次,確認(rèn)水不冷不熱時(shí)才端到媽媽面前。這時(shí),坐在沙發(fā)上的媽媽顯得很不好意思,也許是因?yàn)橐郧岸际菋寢尀槲蚁茨_,從未出現(xiàn)今天這樣的場(chǎng)面。媽媽慢慢把腳放進(jìn)盆里,我正要觸摸媽媽的腳,媽媽馬上攔住我,說:“在你這份心就行了,我自己來吧。”我頓時(shí)感到眼睛有些發(fā)酸:“那不行,我要給您洗腳,不是端水啊!”我抬頭望著媽媽充滿愛意的目光,媽媽猶豫了1會(huì)兒,才將手收了回去。我第1次摸著媽媽的腳,感覺好親切,好溫馨,原來為親人洗腳竟是如此美好的事情。以前怎么就沒有想到呢?為什么平常沒用這樣的小事表達(dá)自己對(duì)親人的愛呢?

  抬頭看看媽媽,突然發(fā)現(xiàn)她那平滑的`額頭上竟出現(xiàn)了水波痕1樣的皺紋,我真想用手把皺紋盡數(shù)抹去。此時(shí)此刻,媽媽正溫柔地望著我。我低下頭,不敢面對(duì)媽媽的目光,慢慢地用毛巾將媽媽的腳仔細(xì)地擦干。媽媽顯得很高興,對(duì)我說:“謝謝!”天啊,我怎能擔(dān)當(dāng)起這兩個(gè)字呢?媽媽為我忙碌了10多年,我何嘗說過“謝謝”?我再也抑制不住自己,1頭扎進(jìn)媽媽的懷里,只喊了1聲:“媽!”淚水禁不住流了出來。

小學(xué)記事作文 篇5

  唉,真不知道程思琪會(huì)怎么想,她不會(huì)跟我絕交吧!我一直很擔(dān)心。

  這件事還要從2月15日說起,那一天,我寫了一篇關(guān)于“TFBOYS”的介紹,寫完了之后,我就給程思琪看?墒,她看了一天半,還沒有還給我。

  于是,我生氣地對(duì)程思琪說:“把我的本子還給我!”

  程思琪猛一回頭,說:“什么本子啊?”

  我的耐心已經(jīng)到達(dá)了極限,指著她說:“就是我給你看的作文本啊!快還給我!”

  “本子啊,我好像已經(jīng)還給你了呀!”

  “根本就沒有!上午我借給你,下午我的桌子上什么東西都沒有!”

  “我已經(jīng)還了!”程思琪也生氣了。

  “沒有還!”我更生氣了,抓起她的語(yǔ)文書往地上使勁一扔。程思琪看到了,便趴在桌子上小聲地哭泣著,身子一抖一抖的`。

  這時(shí),戴潤(rùn)鈺走了過來,問:“怎么了?”我生氣地說:“我借她的本子,她沒有還!”

  “哦——,本子啊,是我拿走的,我剛準(zhǔn)備還給你!蔽衣犃耍B忙跑到程思琪那兒,說:“對(duì)不起,是我冤枉了你,能原諒我嗎?”

  沒想到,程思琪擦了擦眼淚,笑著說:“當(dāng)然可以呀!”說完,大家都笑了。

小學(xué)記事作文 篇6

  她是我們班的班長(zhǎng),她平易近人,待人誠(chéng)懇,是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個(gè)高高的鼻子,一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個(gè)文靜的小學(xué)生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛,她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪! 她愛笑,不管遇到天大的事兒,她總是保持著她那一副笑容,我從沒有見她哭過,她一整天都是笑嘻嘻的,好象沒有什么煩惱。 她很愛畫畫。

  現(xiàn)在的黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的`。記得那一次美術(shù)課上,老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見曾昕她把一張白紙鋪在桌子上,略加思索,在紙上刷刷幾筆,一個(gè)美麗可愛的米妮就誕生了。我對(duì)她說:“你畫的太好了!”,可她只是淡淡一笑:“既然你喜歡就送給你!” 我們倆的關(guān)系一直都很融洽,直到有一天,使我們倆產(chǎn)生了矛盾。 那一天,我的筆突然找不到了。有人在曾昕的書包里找到了。于是我們開始爭(zhēng)吵起來。“我真不敢相信是你!”“不,不是我!”“你不用解釋了,我只相信我自己的眼睛!”我氣憤的說。說完,我拿著那支失而復(fù)得的筆,氣沖沖地走出了教室~ 幾天后,我們依然在賭氣。終于,真相大白了。原來,是一位調(diào)皮的同學(xué)故意把我的筆塞進(jìn)曾昕的書包里。事后,老師批評(píng)了那位同學(xué)。我走到曾昕面前,歉意地說了聲“對(duì)不起”,她笑笑,說:“沒關(guān)系,我已經(jīng)不在意了!币院,我們都很珍惜彼此的友誼。

  友誼,是我們之間的一座橋梁,溝通心與心的情感。給我們營(yíng)造出一片其樂融融的天地。友誼,是一股春風(fēng),能溶解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們感受到人間的真情,讓我們體會(huì)到世界的美好。不論在天涯海角,我們都不能忘記彼此,更不能忘記彼此的友誼。

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