【精選】小學(xué)生記事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生記事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生記事作文 篇1

　　每次放假前，我總是帶著既興奮又快樂的心情，來迎接我假期的到來。在放假前，我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張，因為媽媽每次都會安排多樣性的活動，好讓我的.假期更充實、更有收獲。

　　在長久的等待之后，假期終于向我招手，并且迎接我了，它告訴我要好好的運用它。因此，我打算邁著輕快的腳步，前往我最有興趣的地方──博物館。在那里可以讓自己增廣見聞，讓自己像個小博士，也避免成為“一問三不知”的人。

　　另外，我還去了“游樂園”，那理有刺激的游樂設(shè)施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是云霄飛車，因為那彷彿是飛到了世界的頂端，有說不出的快感，也可以把煩惱拋到九霄云外。當(dāng)時的情景，我都還歷歷在目，猶如剛才發(fā)生過的事情。

　　在這次的假期，我確定我充分的運用了每一分、每一秒。我的這個假期非常有價值，不但成為了“小博士”，還痛快的玩了一整天。我認為這場假期就是在深山里的寶物匯集處，正等著我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛，希望每個假期都是如此快樂。

小學(xué)生記事作文 篇2

　　今天，我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。

　　譚珊用中等的網(wǎng)，媽媽用大網(wǎng)，只有我用小網(wǎng)捉魚。

　　開始，我捉的魚好多，媽媽捉的也很多，譚珊一只都沒捉到。后來，我就只能捉到很小很小的魚了，而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚，譚珊捉的'魚也越來越多了。

　　我們捉了好久，突然有一個保安叔叔說不許我們捉，我們只好走了。

　　走啊走啊，媽媽看到了一個很好捉魚的地方，又開始捉。

　　最后，我們看到桶里的魚好多就走了。

　　可是，一回到家，當(dāng)我在寫日記的時候，媽媽就發(fā)現(xiàn)魚大多數(shù)都死了。我好傷心，我好不容易捉到的魚啊，太可憐了！

小學(xué)生記事作文 篇3

　　我的頭發(fā)又犯了“發(fā)”律 ，整天伏在脖子上，熱死我了，媽媽實在看不順眼，拿起剪刀，就往我脖上架，糟了！又要剪頭發(fā)！我急速回避，你可知道，老媽剪發(fā)可是毫不留情的，三下兩下，就能把我的頭發(fā)整成”馬桶一般化“的頭型。

　　這時，老媽熟練得一歪手，把我抓住了。嗨！只得聽天由命了。

　　和以前一樣，老媽拿著”兇 器“，咔嚓一聲，我的頭發(fā)飄飄悠悠”由頭而降“，看著這心愛的頭發(fā)被剪，我卻不能不依，心中有說不出的難過，我突然覺得頭發(fā)在抱怨，在責(zé)罵我不夠朋友，關(guān)鍵時刻不出手。

　　突然，我眼前一晃，出現(xiàn)了老媽的`”使用兇器“，她的如來大手把我這”小潑猴“壓了下去，等到腰酸的快要斷的時候，又要搖頭晃腦，真不是滋味。我干脆把眼睛閉起來，想像著我剪完頭發(fā)的樣子。

　　終于，隨著老媽的小笑，頭發(fā)剪完了，我抬頭一看，不由的笑出聲來，又是老樣子——馬桶式發(fā)型。

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