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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-05-29 08:16:05 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文匯總七篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  十二月二十四日晚上,一場(chǎng)周密的計(jì)劃在悄悄地進(jìn)行著......

  下了奧數(shù)課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。

  原來(lái),他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng),給余老師一個(gè)大大的驚喜,需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報(bào)告余老師的一舉一動(dòng),為什么呢?你想,如果還沒(méi)準(zhǔn)備好,余老師就來(lái)了,那還有什么驚喜可言?

  剛好,這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧,我倆跑的快,一有情況立即通知。

  我倆奔向辦公室,在門口通過(guò)鏡子監(jiān)視余老師的行蹤,終于,余老師做出了要走的習(xí)慣動(dòng)作:把包背在胸前,向門口走來(lái)。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開(kāi)嗓子吼“余老師來(lái)了!大家注意!安靜!”

  果然,余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫(huà)的.漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書(shū)柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶,邊夸獎(jiǎng)邊拿照相機(jī)使勁照相。

  幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。!真甜呀!大家玩得不亦樂(lè)乎!開(kāi)心極了!

  兩節(jié)英語(yǔ)晚課,全都看了電影,太美了!

  我喜歡這次圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇2

親愛(ài)的圣誕老人:

  你好!你最近一定忙的不亦樂(lè)乎吧!雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到。但是我提前向你許愿了!親愛(ài)的圣誕老爺爺,我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。

  我有一個(gè)愿望,他在我心里已經(jīng)埋藏了很久很久。我一直希望我能擁有一個(gè)美麗,溫馨的小房間。首先,我希望我的臥室充滿陽(yáng)光的色彩和溫暖,因此他應(yīng)該有一扇寬大而向陽(yáng)的窗戶,墻面是乳白色的',與陽(yáng)光相互輝映。窗簾的底色也是乳白色的,上面畫(huà)有許多可愛(ài)的人物:大白、胡巴、小黃人……

  接下來(lái)的就是臥室中最重要的東西--------床!我的床一定要可愛(ài)舒適,寬大柔軟,睡在上面就像睡在微微波動(dòng)的大海上一樣。床罩的顏色要和窗簾基本一致,我還可以透過(guò)輕輕飄動(dòng)的窗簾空隙,看看天上的星星和月亮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。圣誕老爺爺,希望你今年圣誕節(jié)第一個(gè)來(lái)到我的窗前。一個(gè)月前,金童英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉行了圣誕節(jié)活動(dòng)。

  我們剛出校門就飛奔到金童補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)門看到到處都是氣球,進(jìn)教室后看到座位上都坐滿人了,我們只好站著參加活動(dòng)。

  等了十五分鐘后,終于到四點(diǎn)鐘了,我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去猜,一分鐘時(shí)間,孫戴旭和孫洪森(都是我們五年級(jí)的)猜的最多,每人得了一個(gè)大禮盒。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是蘿卜蹲,一局六人,玩兩局,可是沒(méi)叫我。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是回答問(wèn)題,我聽(tīng)到旁邊有許多人在抱怨老師背對(duì)著我們,根本不叫我們。這局老師終于叫我了,我很輕松的答對(duì)了題,得到了一個(gè)大禮盒。

  這個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)我不僅獲得了許多禮物,還獲得了許多知識(shí)。圣誕活動(dòng)真好玩。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

  那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

  在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

  時(shí)間過(guò)了很久,很久……

  晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?

  我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……

  任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。

  快樂(lè)的.圣誕節(jié)作文 :我最快樂(lè)的圣誕節(jié)是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,作文頻道伴你成長(zhǎng)!

圣誕節(jié)的作文 篇4

  今年三八節(jié)前夕,班主任王老師特意準(zhǔn)備了一堂生動(dòng)感人的教育課——“感恩母親”。這節(jié)課讓我深深領(lǐng)悟了母愛(ài)的偉大。

  “同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈?xiě)出一生中必須擁有的五件東西,當(dāng)然要包括你自己!闭n一開(kāi)始,老師就神秘的要求我們?粗蠋煖睾投袷サ难凵,好奇心充滿了胸膛。經(jīng)過(guò)周密的考慮,我寫(xiě)出了:我、媽媽、爸爸、健康、快樂(lè)?衫蠋煶龊跻饬系刈屛覀円来蝿澣ニ捻(xiàng),每劃去一項(xiàng)就相當(dāng)于這樣?xùn)|西在人生中永遠(yuǎn)消失了。教室里一片安靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸,我做選擇比做奧數(shù)題都難。每一件都是萬(wàn)里挑一的,每一件都是生命中必不可少的,每落下一筆都心如刀絞,都難以割舍。

  教室里有抽泣聲了!袄蠋煟刹豢梢圆蛔鲞x擇,我都不想失去。”我在心里問(wèn)老師。這時(shí),當(dāng)我看到“媽媽”的字眼時(shí),才真正體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私,母愛(ài)的偉大!這時(shí),我才突然覺(jué)得媽媽是那么的親切,那么的重要!淚水盈滿了我的雙眼。

  不禁回想起我成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我從五歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。五年多來(lái),看不懂無(wú)線譜且唱歌總跑調(diào)的媽媽居然每周六都陪我上鋼琴課,風(fēng)雨無(wú)阻;居然能夠聽(tīng)懂老師的講解,日復(fù)一日;居然能在課后認(rèn)真指導(dǎo)我,持之以恒。難道這不是母愛(ài)的力量嗎?四級(jí)、八級(jí)、十級(jí),每一張亮閃閃的獎(jiǎng)狀都有媽媽的心血。

  多少次的圣誕,媽媽都給我準(zhǔn)備精美的禮物,還給我講述浪漫的圣誕老人童話,我小的時(shí)候?qū)κフQ老人的存在深信不疑,也對(duì)圣誕老人給表現(xiàn)好的孩子送禮物深信不疑,當(dāng)我明白了我們住的樓房沒(méi)有煙囪而且禮物是媽媽買的時(shí)候,我已經(jīng)在美麗的期盼和為了期盼的.禮物而努力表現(xiàn)的歲月中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充滿欣喜的圣誕;多少次為了找一本好書(shū),媽媽跑遍了各大書(shū)店,前些日子我說(shuō)我想讀恩德的《永遠(yuǎn)講不完的童話》,媽媽在青島買不到,在購(gòu)書(shū)網(wǎng)買不到,鍥而不舍的媽媽最終托朋友在北京買到了;多少次清晨,為了給我梳頭,媽媽連早飯都顧不上吃;多少次……多少次……一個(gè)又一個(gè)多少次浸潤(rùn)著媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),可媽媽這些像雨點(diǎn)一樣繁多的愛(ài),我用浩瀚的海洋來(lái)回報(bào)也不足呀!

  王老師在最后又聲請(qǐng)并茂地朗誦了一首汶川地震時(shí)一位母親在遇難前給兩三個(gè)月大孩子在手機(jī)上寫(xiě)下的一首詩(shī)。那句“如果你能活下來(lái),請(qǐng)記住,寶貝,我愛(ài)你!”我至今記憶深刻。讀后,老師問(wèn)我的感受!艾F(xiàn)在我的頭發(fā)很短,自己一個(gè)人扎不起來(lái)兩個(gè),只好每天都讓媽媽給我梳頭。每一梳都像春風(fēng)一樣輕巧柔軟,每一梳都包含著她對(duì)我濃濃的愛(ài)!”我滿含深情幾乎哽咽地說(shuō)。

  感恩母親,感恩關(guān)愛(ài)我的人。我認(rèn)為在“三八”節(jié)給母親最好的禮物就是對(duì)她說(shuō)一句:媽媽,我愛(ài)你!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  圣誕節(jié)又要到了,可是那天我們要上課,唉,不能享受圣誕的歡樂(lè)了。但我昨天卻過(guò)了一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

  那天正在看《哈利波特》,我突然眼前一黑,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)房間里,穿著黑斗篷,戴著黑色尖頂帽,手里拿著一本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)。初級(jí)》。一張木床的床頭,貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖!哈,我進(jìn)入了霍格沃魔法學(xué)校!這時(shí),我唯一還在房間里的室友說(shuō):“嘿,還看書(shū)?大家都回家去了!只有你和我了。你的禮物在這兒!”說(shuō)著,他打開(kāi)了我床頭柜的第一個(gè)格子,里面是一個(gè)黑盒子,上面寫(xiě)著“XX牌巫師棋!斑@可是嶄新的,來(lái)吧,我倆下一盤!闭f(shuō)著,他打開(kāi)了棋子,我答應(yīng)了。

  抽出巫師棋,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“看,我們的主人。”接著所有的棋子齊聲:“主人好!”我嚇了一跳,但若無(wú)其事地把它們按位置擺好。接著,在我的指揮下,我的士兵們張牙舞爪地向?qū)Ψ綋]著拳頭。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)最左邊的兵說(shuō):“用我吧,給車開(kāi)路!”與我的想法一樣!于是我將那個(gè)兵向前移了兩步。對(duì)面則給皇后讓開(kāi)了位子。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的馬暴露在我的象口上,因此我讓象沖了過(guò)去,“呯”的一聲,那個(gè)馬被我的象甩出了棋盤。

  可是我的棋也有陣亡的,沒(méi)多久,對(duì)方一個(gè)兵提著我的一個(gè)兵的脖子,只見(jiàn)他走出棋盤,把我的'兵扔到了地上,又挺著胸脯回到了他原來(lái)的位子上去了。

  “啪”、“嗖”、“嘩”,各種各樣的聲音傳來(lái),雙方棋盤上的棋子少了一大半。最后,我只剩下一個(gè)兵,一輛車,一個(gè)王和一個(gè)后了。我的同學(xué)則有四個(gè)兵,一匹馬,一個(gè)王和一個(gè)“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害,她一連“吃”掉了對(duì)手好幾個(gè)棋,最后對(duì)手只剩下一個(gè)王和一個(gè)兵了。對(duì)手投降了,舉了白旗。我贏了!

  “叮!边,誰(shuí)在打架?我睜開(kāi)眼,!是鬧鐘!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!

  雖然這是個(gè)夢(mèng),但在夢(mèng)里過(guò)的這個(gè)圣誕節(jié)比現(xiàn)實(shí)的爽!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  今天是12月25日,圣誕節(jié)。

  一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“MerryChrismas!”爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,也很有趣!

  我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):

  “Thankyou!Thankyou!”還把我抱起來(lái)了呢!我開(kāi)心極了!

  下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù)。那里的.人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù),但是我已經(jīng)很滿足了。

  回到家后,我把禮包打開(kāi),把圣誕老人放在地上,只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell,jinglebell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō):“好,一定!”

  今天,真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

  指導(dǎo)教師:樊春梅

  簡(jiǎn)評(píng):小作者善于觀察,并能用筆記述下來(lái),真實(shí),可愛(ài)。

圣誕節(jié)的作文 篇7

  盼望了很久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了。每年的圣誕節(jié)前夜,我總會(huì)從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里,得到許許多多好玩的東西。

  臨上床睡覺(jué)之前,我摟著爸爸的脖子,在他耳邊輕輕地問(wèn)道:“真有圣大·可洛斯這個(gè)圣誕老人嗎?”爸爸眨眨眼睛,毫不猶豫地回答:“當(dāng)然有了,怎么,你為什么問(wèn)起這個(gè)?”我連忙聳聳肩膀說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,隨便問(wèn)問(wèn)。”

  我躺在床上,總想著剛才的問(wèn)題,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,干脆起來(lái)看看,是否真的有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來(lái),給我送圣誕禮物。半夜了,四周靜悄悄的,從哥哥的.房間里傳來(lái)他的鼾聲。樓梯后面的廚房里的燈光還亮著,媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會(huì)。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹(shù)的背后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。

  突然,響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來(lái)越近,來(lái)了,圣大·可洛斯老人給我送禮物來(lái)了。這時(shí)鈴聲消失了,卻傳來(lái)了哧哧的笑聲。我連忙從樹(shù)后探出頭來(lái)看,眼前的情景使我愣住了:只見(jiàn)爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子,手里搖著平時(shí)催我起床的小銅鈴,輕輕地推開(kāi)了我的房門。借著客廳里的燈光,我看見(jiàn)爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的高筒襪子里,塞在衣服兜里。一會(huì)兒,爸爸抿著嘴,哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。

  我連忙跑回自己的屋子。就在這時(shí),爸爸出現(xiàn)了:“你在干什么呢,孩子?”“我……我看見(jiàn)了圣誕老人,真的,是真的!”爸爸說(shuō):“你在說(shuō)什么呀,趕快上床睡覺(jué)。天亮了你才能出來(lái),懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物,心里想:圣誕老人,呵!將來(lái)我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。

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