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我的暑假我做主的作文
1我的暑假我做主
不知不覺一個學(xué)期就過去了，我們迎來了漫長的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過這個暑假呢？是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂器，或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業(yè)就過去了，不過今年的暑假我一定要過一個與眾不同的暑假，要過一個有意義的暑假。
暑假第一天，我覺得就像自己一個氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
“兒子，該寫作業(yè)了�！边@是我的媽媽在催促我寫作業(yè)。當(dāng)然，作業(yè)不能放下，每天都要寫，畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職�。∷晕颐刻煲瓿梢欢ǖ淖鳂I(yè)。
子曰：“溫故而知新�！保晕颐刻斐俗鳂I(yè)之外也會來學(xué)樂上做做題，回顧一下原來的知識，不能忘了，再預(yù)習(xí)一下六年級該學(xué)的知識，等老師講我就學(xué)得更快了。
唉，有些同學(xué)會說了：“我這個暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢，什么書法的，美術(shù)的，舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點特長，我們應(yīng)該理解父母的苦心��！
玩，是孩子的天性，這個暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會”，“北京故宮”，“長城”……，真希望我能如愿以償。
我的暑假我做主，我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假，我來了！
2我的暑假我做主
如果說在校的時間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料；如果說暑假的閑暇是一個圓，那么作業(yè)一定是其中的一度。
雖然有時候計劃趕不上變化。但古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。擁有一個良好的計劃，才能奠定成功。
7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時間，9：30——11：30寫作業(yè)，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時鐘一樣不停轉(zhuǎn)，下午放輕松，晚上進(jìn)行最后的沖刺，這就是我的計劃。
暑假固然是我們的放松時間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會說：1、沒人在一起說笑，覺得很獨單；2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個問題，思考著還有幾天開學(xué)，很有緊迫感；3、父母不在家，父母的休息時間就是我的工作時間，反之，父母的工作時間就是我的休息時間，只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。
但是你如果從反面看，孤單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力；窘迫感會讓你變壓力為動力，提前寫完作業(yè)，回歸心悅；父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴，好處倍增。
暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫�？磥恚灰贫ê侠淼挠媱�，并全力以赴，將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，這個暑假照樣會豐富多彩!
3我的暑假我做主
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假�；厥走^去，我如同一個被任人宰割的小羊羔，媽媽說什么，我就做什么，而更多的時間在偷懶，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、娛樂這四個詞語中徘徊。想想現(xiàn)在，我已是一個十二歲的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會自主、自立、自強(qiáng)。坐在椅子上，好好思考，展望未來！
首先，我要先寫好暑假作業(yè)，每天規(guī)定好要寫多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭取在暑假沒結(jié)束之前大功告成！看書也很重要，這個暑假我要在好書的海洋中遨游，與那些對自己沒有幫助的童話書說再見，多看名人的小說、散文、詩集，讓自己的心與大師的心進(jìn)行交流。學(xué)樂中國更是學(xué)習(xí)中的好幫手、好老師!孔子曾說過：“溫故而知新�！�
盡管五年級已經(jīng)畢業(yè)了，但在溫習(xí)舊知識時，會有新體會、會有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂而不為？我還要笨鳥先飛，早早復(fù)習(xí)起六年級的新知識，在課本上批批注注，使六年級緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。在學(xué)習(xí)之余，更多的時間精力不是放在動畫片、游戲上面，也不是無所事事地游來蕩去，可以練練拉丁舞，保持體形；可以看看報紙，了解國家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書，聲聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。還可以通過學(xué)樂中國看看雜志視頻，再放松身心的同時還能獲取知識哩！
藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿理想的心，在驕陽之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假我做主！”
4我的暑假我做主
在期盼中，我的暑假進(jìn)入了倒計時，7、6、5、4、3、2、1，暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少，而且補(bǔ)課也不多，所以這個暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主，好久沒有好好放松一下了，我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長春游玩。我們先到了新天地購物廣場，在那里我們玩了野戰(zhàn)機(jī)，滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面，我在心里暗暗發(fā)誓等我長大了我也會撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩，真的是世間美味啊！有草莓、葡萄烤肉等十余種口味，吃的我和哥哥回味無窮。從長春回來，哥哥又在我家玩了幾天，我倆玩的不亦樂乎，真的是快樂極了。
我的暑假不僅是游玩我說了算，而且讀書也是我拿主意。我在這個暑假讀了《四大名著》，這可是我一直想看看的好書，因為以前就聽老師介紹過，一直難得一見，這個暑假我要好好過過癮，我在前半個月讀了《三國演義》，邊讀邊做了讀書筆記，里邊的主人公有劉備、曹操、孫權(quán)等許多英雄人物。
有一天，我讀“草船借箭”的時候很被諸葛亮的機(jī)智感動，周瑜讓他在三天時間內(nèi)造十萬支箭，他用聰明的智慧借用了敵軍的箭，我也要慢慢學(xué)習(xí)諸葛亮這種動腦筋解決問題的精神，長大后用我的聰明才智用我的學(xué)識把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
這個暑假我十分快樂，但愿下一個快樂的暑假早點到來。
5我的暑假我做主
拿著《家長通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。
噢！這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了；還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉，吃飯，上學(xué)了。暑假開始啦，我該怎么度過呢？我邊走邊想：可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀！想到開心處，禁不住手舞足蹈起來�？墒怯忠幌耄@個想法是行不通的，因為還有暑假作業(yè)要寫，不完成，開學(xué)老師要批評且不說，爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的，看來還的計劃一下。
如果每天都學(xué)習(xí)，那我就沒有玩的時間了，多沒意思呀；如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學(xué)習(xí)，怎么安排才比較好呢？
別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會安排補(bǔ)課，什么英語，數(shù)學(xué)，語文……我可不要補(bǔ)課，因為補(bǔ)課要花錢，收費(fèi)挺高；再說補(bǔ)的知識開學(xué)后老師會教，只要自己開學(xué)后認(rèn)真聽講，多學(xué)多練，不會落下功課的，所以不用浪費(fèi)爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的跆拳道訓(xùn)練班，還得繼續(xù)上。媽媽常說：“身體是革命的本錢�！蔽易约阂彩沁@么認(rèn)為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓(xùn)練，今年我只參加上午和晚上的訓(xùn)練，下午的不參加了，因為午后太熱，要睡覺，睡醒了再學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
6我的暑假我做主
經(jīng)過期末考試的一翻折騰后，暑假終于來了。我也可以好好的放松一下了。什么都別想了，拋開重重的煩惱，去爬山，丟下厚厚的試卷，去游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。
可是玩歸玩，暑假終究逃不過補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn)，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！
我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班，不能在讓我的暑假受到傷害了�？墒枪怅幉荒芴摱龋粋�暑假兩個月難到不學(xué)無術(shù)？不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點什么？誒，我從小就對畫畫有些興趣，不如就學(xué)畫畫吧，對數(shù)學(xué)幾何也有點好處。
于是，我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應(yīng)了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門�？傻诙篱T就不那么好開了，費(fèi)了我好一翻功夫呢？
說白了，第二道門就是我的成果，如果我學(xué)畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個學(xué)期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學(xué)才是上策。
于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進(jìn)步終于使我超過了學(xué)了一個學(xué)期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。
這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學(xué)別的只學(xué)畫�！�
7我的暑假我作主
暑假快過去一多半了，充實、快樂占據(jù)了我的生活，因為我的暑假我作主。
這個暑假，我是按照計劃進(jìn)行的，這個計劃就像一首交響曲，指揮著我的暑假行動。每周一、三、五，我都去上作文課，因為我喜歡寫作。其余時間我有時會“泡”在圖書館里，遨游在知識的海洋；有時我會跑到學(xué)樂中國“游玩”，在玩耍中學(xué)習(xí)、交友、盡展自己的才華。
假期剛開始，我就去報考了兗州市少兒藝術(shù)團(tuán)。雖然古箏是我的專業(yè)，但我卻固執(zhí)地報考了聲樂，因為我太喜歡唱歌了。雖然家長和老師都極力反對，但我還是自己作主，因為我對自己充滿了信心。最后，我以優(yōu)異的成績被錄取了，每周六還要參加聲樂培訓(xùn)呢。
對我印象最深的還是去爬曲阜的石門山。爬山不像我想像得那么好玩，抬頭一看，讓我望而卻步，因為背著水和食物，太累了，所以爬到半山腰時我恨不得一屁股坐在地上，不爬了。我坐在地上歇了一會，迎面走來一位伯伯，他對我們說：“再堅持一下就到山頂了，加油！”我想：既然來了，就爬上去吧！總不能半途而廢吧！在我的堅持下，終于爬到了山頂。站在山頂，一覽山下的美麗風(fēng)景，爬山時的疲憊頓時無影無蹤了，遇見千足蟲的恐懼也忘到了九霄云外，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
過幾天媽媽還要帶我到濟(jì)南的趵突泉玩，這個暑假充實而有意義，因為我的暑假我作主。
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