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難忘的暑假趣事作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的暑假趣事作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的暑假趣事作文1
暑假到了，今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點(diǎn)，但卻充實(shí)了自己的生活，學(xué)到了很多知識(shí)。
今天是暑假的一個(gè)星期六，我做了一會(huì)兒作業(yè)，覺的有點(diǎn)累了，便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來(lái)了蚯蚓，然后拿來(lái)魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……過了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點(diǎn)灰心了，便取出自帶的零食吃了起來(lái)，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過，我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣，終于工夫不負(fù)有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個(gè)多小時(shí)，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動(dòng)成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦，都高興的笑了。
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當(dāng)我做事灰心時(shí)，我都會(huì)想起這次難忘的釣魚。來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
難忘的暑假趣事作文2
光陰似箭，很多事情都隨著時(shí)間的流逝而漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里了，而有一件事情卻令我記憶猶新，難以忘懷，那就是暑假里的那次漂流了。
暑假到了，媽媽決定帶著我和表弟一起去漂流。
驕陽(yáng)炙烤著大地，平頂山熱得像一個(gè)蒸籠，但夏天的炎熱都被消融在漂流的熱情里了。
終于來(lái)到了漂流的起點(diǎn)，我們領(lǐng)取了救生衣、安全帽，穿戴完就登上了橡膠船。開始順著溪流向下漂，河道時(shí)而變寬時(shí)而變窄，橡膠船也隨著水流時(shí)快時(shí)慢地前進(jìn)著。不一會(huì)兒來(lái)到了激流區(qū)，水速變快，洶涌的波浪像猛獸一樣迎面撲來(lái)，船像離弦的箭一樣飛快地向前沖。我的心提到了嗓子眼兒，和表弟一起不停地尖叫著，媽媽告訴我們：抓緊環(huán)扣，勇敢些，不會(huì)有危險(xiǎn)的。我在心里給自己加油打氣，一定要勇往直前，沖呀！在接下來(lái)的漂流過程中，我沒有再尖叫，而是默念我是勇敢的。慢慢再往下漂，河水漸漸緩和下來(lái)，不再是兇猛的`老虎，而是溫順的小白兔。我們和其他小船的人打起了水仗，在這一片打鬧中我們到達(dá)了終點(diǎn)。
雖然我們都成了落湯雞，但每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容，這次漂流讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都要敢于挑戰(zhàn)自我，才能有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲。
這次漂流讓我學(xué)會(huì)了向困難挑戰(zhàn)、向自我挑戰(zhàn)，既刺激又快樂，它將永遠(yuǎn)留在我記憶里。
難忘的暑假趣事作文3
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲，我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。
天氣十分干燥，我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲嘍，但天氣這么熱，他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢？”哥哥故弄玄虛地說(shuō)：“要不你去找找啊！”聽他這么說(shuō)，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開稻草，沒找到，翻來(lái)泥土，還是沒有。結(jié)果，找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō)：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲到底在哪里嘛！”“好好學(xué)語(yǔ)文呦，蝗蟲就在你頭上呦！”哦，原來(lái)是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦？怎么又不見了呢？哎呀，調(diào)皮的蝗蟲居然飛進(jìn)我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢！
難忘的暑假趣事作文4
一提起我的爺爺，他的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，我的爺爺可是個(gè)“老學(xué)究”，什么都懂，他不但學(xué)問淵博，而且興趣廣泛，他喜歡看書、看報(bào)、畫畫、練琴、還有寫書法，說(shuō)起寫書法，我爺爺更是鼎鼎有名。
這不，剛放暑假，爺爺就給我買回了一套練書法的工具，筆、墨、紙、硯樣樣齊全，還為我精心挑選了好幾本字帖，準(zhǔn)備教我練書法。剛開始爺爺先給我講解有關(guān)寫書法的基本要領(lǐng)和技巧，然后又寫了幾個(gè)漂亮的毛筆字給我做示范，我看爺爺寫得那么好，很不服氣，心想：“我平時(shí)鋼筆字就寫得好，書法嘛！對(duì)我來(lái)說(shuō)根本是小菜一碟！”于是，我拿起毛筆，大筆一揮，就寫出了一個(gè)“永”字，可是，我定睛一看，剛才的興奮勁兒一下子就煙消云散了，大伙來(lái)看看這個(gè)“永”字，不，這根本就不是字！說(shuō)書法要做到“橫平豎直”，可我寫的這個(gè)字，根本看不到什么“橫平”，就更別說(shuō)“豎直”了，看看，我寫得橫，歪歪扭扭，像一條在地上爬的蚯蚓，難看極了！豎呢？都歪到了“馬路”邊，而撇和捺，一個(gè)細(xì)得像根線，一個(gè)又粗得像木棒子，我看后十分氣憤，把筆往旁邊一扔，大聲喊道：“什么破書法、爛毛筆，不學(xué)了！哼！”而爺爺卻在一旁笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，練書法可不是一天、兩天就能學(xué)好的，要堅(jiān)持天天練才能出成果，別灰心，爺爺陪你一起練�！甭犃藸敔�?shù)脑捨液苁軉l(fā)，于是，就跟著爺爺用功地練書法。每天，我們倆都會(huì)抽出固定的時(shí)間一起練書法，就這樣，一個(gè)星期過去了，我寫出的毛筆字和原來(lái)相比，簡(jiǎn)直是判若兩人，有些字都可以和爺爺寫的字比美了�，F(xiàn)在，我每寫出一個(gè)漂亮的毛筆字，就十分有成就感，心里像吃了蜜一樣甜……
媽媽看到我堅(jiān)持練習(xí)的成果后，也感到很欣慰，笑著說(shuō)：“你們爺孫倆一起并排坐在書桌前練書法的樣子，真是我們家里最美的一道風(fēng)景�。 蔽覀�?nèi)胰寺牶�，都開心地笑了……
難忘的暑假趣事作文5
這個(gè)暑假，和往常不一樣，發(fā)生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當(dāng)是去老家鎮(zhèn)上采葡萄了。暑假的一天，媽媽帶我們?nèi)S土鎮(zhèn)采葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽說(shuō)黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那么大呢。
媽媽開車載著我們，不到半個(gè)小時(shí)，我們就到了。我發(fā)現(xiàn)路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風(fēng)吹來(lái)，葡萄樹的綠葉隨風(fēng)波動(dòng)，如海上的波浪一般。媽媽停好車，將我們帶入一個(gè)葡萄園，和老板講好價(jià)錢后，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。
我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會(huì)兒，我就摘了不少葡萄�；@子里的葡萄越來(lái)越多，我感到籃子越來(lái)越沉，都快拎不動(dòng)了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄，發(fā)現(xiàn)這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。
我看著葡萄，禁不住剝了一顆的葡萄，放入嘴里。頓時(shí)，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現(xiàn)我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些后悔，后悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補(bǔ)牢并不晚。我下定決心，接下來(lái)我一定要挑選的葡萄才摘下來(lái)。
我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細(xì)選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動(dòng)籃子了。
我和表弟就去找媽媽，媽媽找到老板，等老板幫我們裝好箱子，媽媽付好錢后，我們就把葡萄搬到車?yán)铮_著車回家了�；丶液螅野哑咸逊纸o左右鄰居品嘗，鄰居都說(shuō)味道好吃。我看著自己的勞動(dòng)成果被人接受了，心里美滋滋的。
這件暑假趣事真是讓我難忘。
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