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快樂的暑假的作文300字集合五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文300字 篇1
總算考完了期末考試,現(xiàn)在,迎接我們的就是長達兩個月的暑假。哈,真是高興啊!我像一只小鳥,帶著無盡的喜悅回家了。
可這次暑假沒有我想的那么開心,很無聊,而且這時的杭州天氣十分炎熱,連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說了。就像一個大蒸籠,而我們就是在蒸籠里的一個個大包子。早晨,我忍受著悶熱,拼命地做作業(yè)。唉真是苦。
而下午就不同了,如果有空的話就可以到春江花月的游泳池中游泳。跳下去以后,一股涼爽的感覺就直往我身上竄。這種感覺真是無法用語言表達。恨不得每天都泡在水里,連吃飯和睡覺都在水中。
游泳是一樣運動,運動歸運動,有時也要動動腦子。所以,我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時,我們有攻有守,用一切辦法打敗對手。又靠著我的象棋技術(shù)與堅持不懈的.精神,贏得了每一盤棋,還真高興呢!
在空閑的時候,我還喜歡看看書,玩電腦,打籃球,打羽毛球等活動。
這就是我的暑假,既無聊有快樂、充實!
快樂的暑假的作文300字 篇2
這個暑假在別人看來或許是豐富多彩的,但這個暑假在我看來卻是枯燥乏味的。
我說這個暑假枯燥乏味原因并沒有什么特別的,只是因為我每一天都是在重復著三點一線的生活,早上去寫毛筆字,中午去家里吃中飯,下午去打乒乓球。甚至這個暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來,起來就要立刻刷牙洗臉,然后全副武裝,當然在這點時間里我也會偷點懶,寫完字,我就只能坐在家里,打著空調(diào),等著兩點到來。呆呆的.看著外面的在歌唱的小鳥,發(fā)呆半個鐘頭這也不算少見,發(fā)完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業(yè)。動個幾個字,就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來的書,津津有味的看起來,等到媽媽一聲“河東獅吼”,把我從書的世界拉回,我才不情不愿的把書放下,打開門,去打乒乓球了。打完乒乓球,回到家,吃完晚飯,走進自己的房間,又拿出書,又走進了書的世界,但又沒過多久,媽媽的第二聲“河東獅吼”又來了,唉,又得放下書,去洗澡了。洗完澡,就睡覺了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了,自從我暑假開始,我的生活就沒有樂,只有快。
快樂的暑假的作文300字 篇3
7月29日,我和姐姐很快就把飯吃完了,準備換裝去游泳。
我們倆去的時候,游泳館的門還沒關(guān),我和姐姐劃了卡就進去了。我們剛進出的時候,里面的人很少,慢慢地人就開始多了起來。剛開始的時候,我和姐姐沒下水,我們坐在游泳池的邊上,把腳放在水里,慢慢地就適應了水的溫度。這時我就先下了水,我游了一會兒,姐姐才下水。我和姐姐游呀游呀,碰見了一位小朋友叫“趙婧一”,和我們班的王婧一就差一個字。我和趙婧一小朋友越玩越熟,我們就玩起了“空中飛人”游戲,是我起的名字,它還有一個名字叫“空中女俠”,哈哈!也是我起的名字,我是不是很聰明呀?!玩的時候我踩在姐姐的腿上,姐姐扶著我的胳膊窩兒,我數(shù)一二三,然后猛的一蹬腿,姐姐也用力往上一推,我就飛了出去,落水的'時候就濺起了巨大水花,游泳池里頓時就笑開了花。
時間過的很快,馬上就到點了,我和姐姐從水里出來,跟趙婧一告了別。游泳真是一件快樂的事。
快樂的暑假的作文300字 篇4
我的暑假是快樂的,是開心的。
早晨,我們一家出去跑步,清晨的空氣特別新鮮,河水清清的就像一面鏡子,大樹就像一把綠榕大傘,花兒和草兒竊竊私語,太陽公公在向我們招手,小鳥在枝頭開心地唱著歡快的歌,青蛙在遠遠的大荷葉上呱呱地叫著,不知不覺,一個小時過去了。我們一起回家,吃了早餐爸爸媽媽去上班,隨后我和弟弟就一塊兒去書房認真寫作業(yè),課后我們就去樓下的'小公園做游戲,開心的玩耍。
為了暑假生活更充實,媽媽特意為我和弟弟報了書法班,每天下午我和弟弟一起去書法班學習新本領(lǐng)。我們的書法老師十分親切,轉(zhuǎn)眼之間兩個課時的書法課就上完了,媽媽接我們放學,回到家里,我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。
晚上吃過晚飯,我們一家人一起都去小區(qū)外面的小溪旁去散步,小溪的最西邊有一個大平臺,平臺上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著音樂跳著歡快的舞蹈。旁邊的草地上有很多小朋友在開心的玩耍。我聽見蟬、蟋蟀、小蟲子都在草叢里開演唱會。螢火蟲在空中自由的飛翔,就像一閃一閃的小星星,美麗極了。
我喜歡夏天,更喜歡快樂的暑假生活。
快樂的暑假的作文300字 篇5
假,這個字眼我們并不陌生,我們貪婪地吮吸著暑假的快樂!每個人的暑假都是多姿多彩的,而我也不例外。 “轟隆隆”!我坐上前往青島的列車,開始了漫長的旅途。 “沙沙沙”,巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石;“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔;巨浪在大海中奔騰;魚兒在遠處遙望、嬉戲。突然間,一只鳥兒飛快地掠過,可怕的海洋將鳥 兒吞食了,鳥兒不見了蹤影。我仔細一瞧,發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進大海,而就在我身邊。 我低下了頭,默不作聲地拾起了貝殼,海婆婆似乎聽見了我的.心聲,不停地卷浪而來。每一次卷浪,都能給我一些來 自太平洋的贈禮——多種多樣的海螺貝。 啊,大海,我感謝你,是你給與我們的貝殼;是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩;是你讓禮物從“!倍鴣恚
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