暑假的作文[合集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文1

　　一個漫長的暑假又來了，這是一學(xué)期最后的一天了，也是同學(xué)們分開的一天了。在這個漫長的暑假中不知道同學(xué)們在干什么？做暑假作業(yè)？玩游戲機？玩電腦？還是……我不知道！還是來講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活其實很無聊。我早上6點多的時候就睡醒了，吃完早餐下去樓下做早鍛煉，鍛煉到將近9點的時候回家，回到家休息一下后就開始做作業(yè)。我每天上午學(xué)習(xí)的時間是兩小時，從9點到11點，中間休息十分鐘，11點以后就可以玩了。玩什么呢？我不可以說，因為……所以……科學(xué)道理，我就是不說！好了，言歸正傳。中午1點到3點鐘我還要午睡，媽媽說睡午覺才會長大，我不得不聽，只好睡了�？墒撬�又睡不著，睡不著干點什么呢？看些漫畫書？睡著發(fā)呆？還是看漫畫書好，因為看累了就能睡得著。到了下午3點，萬歲！終于可以起床了。起床后自由活動一小時，4點到5點，又是一小時的'學(xué)習(xí)時間！晚上8點的時候，媽媽說快點做作業(yè)吧！我就又開始做作業(yè)，做了一小時以后媽媽說可以玩了，玩到10點鐘后，媽媽說睡覺吧！我就睡了。

　　就這樣一天一天的過去了�？禳c做完作業(yè)吧！

暑假的作文2

　　這個暑假我有一個小小計劃。

　　炎炎夏日，人們個個走出家門，都去外面逛街，游玩了。但隨著人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的計劃就是講究衛(wèi)生，減少垃圾，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

　　1。積極參加社區(qū)活動，做一名義務(wù)的`環(huán)保小宣傳員。

　　2。做到每天去公園撿一次垃圾。

　　3。杜絕生活中的一次性用品，利用自己的美術(shù)特長設(shè)計宣傳環(huán)保的海報，張貼到樓道門口，小區(qū)宣傳窗中。

　　4。組織小區(qū)中的同學(xué)創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊，設(shè)計好相關(guān)的快板詞。

　　5。進行一次家庭環(huán)保金點子比賽。

　　6。讓人們多騎自行車，少開汽車。

　　這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識，真是一舉兩得！

　　讓我們每一個人行動起來，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們共同的家，為了城市的明天打造出綠色紹興！

　　環(huán)保，環(huán)保！這是每一個人都應(yīng)將出的口號。衛(wèi)生，衛(wèi)生！這是每一個人都應(yīng)做到的事情。

　　我們是環(huán)保小衛(wèi)士。

暑假的作文3

　　暑假是變化的萬花筒。它給了我們無盡的樂趣。漫長的暑假生活為學(xué)生們提供了一個展示自己的廣闊舞臺。而規(guī)劃利用暑假時間成為了我們目前要做的第一件事。

　　一、科學(xué)合理制定暑假活動計劃

　　假期里有很多任務(wù)和事情要做。這些東西要逐一篩選調(diào)整，根據(jù)暑假時間的合理安排，制定一份“暑假活動清單”。一切活動都要嚴格按照“時間表”進行，但要注意勞逸結(jié)合。

　　二、認真復(fù)習(xí)，迎接獎學(xué)金考試

　　這個測試是暑假后第一學(xué)期的總結(jié)。暑假要認真復(fù)習(xí)第一學(xué)期的所有內(nèi)容，制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。努力取得好成績。

　　第三，培養(yǎng)自己的愛好，發(fā)展自己的特長

　　根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)等，掌握自己的'技能，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　第四，努力學(xué)習(xí)，注重積累，善于寫作，靈活運用

　　充分利用暑假多讀點好書。如世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)、寓言、童話等。不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，培養(yǎng)自己的情操。

　　此外，在暑假期間，還可以參考社會實踐活動，積極參加體育鍛煉，幫助父母多做家務(wù)，體驗生活.只有抓住機遇，不斷展示自己，拓展視野，才能健康成長。

暑假的作文4

　　當我們上第一節(jié)的時候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課堂。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。

　　其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的`，我都會牢記在心。

　　還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。

　　我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)�來無窮無盡的歡樂……

　　有的稍稍駐足，仰望搖曳的楊柳，期待楊花吐蕊，柳尖泛綠!如果我說，我不愿意，是否有人會為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè)，那天我們一起去學(xué)校報考學(xué)校，我一直都瞞著你我報的學(xué)校，因為我不想再和你一個學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的，那能辦成什么事呢!滴水穿石，是因為永遠滴在了一點上。

暑假的作文5

　　你做過餃子嗎？暑假期間，我經(jīng)常包餃子吃。

　　那一次，我和我姐姐都帶了一個餃子皮去商店。我們打算再次“開始工作”。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌鲑I餃子皮、芹菜和肉，回來時很開心。

　　洗凈剁碎，拌好餡料，一個小時后，把兩個空盤子和一碗水放在桌子上，我們開始打包。我聽說餃子皮應(yīng)該先放在餃子皮上，然后再放上餃子餡，在餃子皮的邊緣蘸些水，最后再壓餃子皮。我這樣做了，效果很好，因為我的餃子皮很好，但是我姐姐的餃子用不上，因為她的餃子皮是她在網(wǎng)上買豆?jié){機時送來的，它很小，所以她不得不用手提包。

　　在和餃子機包了幾個餃子后，我感到不滿意，開始制作。首先，我做了一個有兩個餃子皮的.方形餃子，然后用一種古怪的方式做了長方形、三角形和圓形的餃子，還做了兩個“小饅頭”。因為我是新做小饅頭的，所以我的小饅頭也很奇怪。

　　再看我妹妹，她還做了10個餃子和20個“包子”。她做的小圓面包非常漂亮，做得也很好，就像街上賣的那些一樣。后來我向她學(xué)習(xí)。

　　我們把餃子和“饅頭”放進鍋里煮，好吃的馬上拿出烤箱，和別人分享，都說我們包的好吃。我喜歡包餃子，我更喜歡品嘗勞動。

暑假的作文6

　　半夜賞月

　　我回到老家，見到了林麗。和她玩了一天，晚上我們睡在一張床上。是太興奮了吧，白天玩得體力透支，晚上竟睡意全無，林麗也是一樣。折騰了好久，也沒睡著。直到凌晨，電視臺都沒播什么節(jié)目了，我們還沒睡著。無奈，我們只好當一回貓頭鷹，到外面去賞月了。賞著賞著，我倆便不知不覺睡著了。第二天，大姑起床了，看到我們歪歪斜斜的倒在椅子上，便叫醒我們，風(fēng)趣地說：“辛苦你們啦，幫我們站了一夜的崗，你們?nèi)バ菹�吧，剩下的交給我們了！”聽了這話，我和林麗不由得哈哈大笑，頓時睡意全無。

　　溪底撿螺

　　溪底撿螺，顧名思義，就是在溪底撿螺，溪底有什么螺呢？當然是溪螺了。這溪螺只不過比田螺小了一些，但燉著喝很涼，而且溪螺也只能燉著喝。我和林麗一起來到小溪邊，挽起褲角，準備大干一場。我和林麗背對著背開始撿，誰都沒注意，我們之間的距離越來越近，“撲通！”一聲，我和林麗撞了一下，兩個人雙雙跌入水中，便成了落湯雞。既然已經(jīng)濕了，我們干脆打起了水仗。在打水仗的.過程中，還把辛辛苦苦撿來的溪螺打翻了。最后，我和林麗空手而歸。

　　這個暑假在老家，過得真開心！

暑假的作文7

　　暑假過得好快，轉(zhuǎn)眼就過去了。上學(xué)的時候看不完的書，放假的時候想干什么就干什么。多幸福的事��！我希望我有一個更長的假期。你可以每天和社區(qū)里的其他孩子一起玩，和其他孩子一起去游泳，玩游戲，逛街。

　　樓下陪孩子玩是我最開心的事。有一次，剛吃完飯，跑下樓去玩。還帶了幾塊“私房錢”下去買菜。我買了一包辣條和一根棒棒糖，把辣條分發(fā)給孩子們。很好吃。家里有那么多好吃的，我感覺不香，但是我和孩子分享的東西很甜。吃完后，我們開始玩游戲。我們玩轎子，五個人做石頭剪子布。誰輸了誰就被解除。任敗了。我和周萱茹毫不費力地把她扶了起來，然后我們又開始做石頭剪刀布。孩子最喜歡舉我，因為我瘦，他們舉起來毫不費力，他們最怕于東，他很胖很壯！

　　玩累了，我們坐在小店前的椅子上休息。大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的`天堂。過了一會兒，我們把它橫著坐，然后把它直立起來，然后把它當作蹺蹺板。那么一把小沙發(fā)椅實際上可以坐六七個孩子。我們哭啊哭，那些大人莫名其妙的看著我們。過了一會兒，我們又玩捉迷藏，又開始石頭剪刀布。

　　啊，短暫而快樂的暑假充滿了我們的歡笑，天真無邪的孩子們的笑聲為整個社區(qū)增添了活力。

暑假的作文8

　　我在暑假讀了《民國老課本》，這本書用的都是古文,我兩天背三課，第一天把三課讀十遍，第二天讀五遍再背下來，暑假讀了像語文書那么厚的一本呢!我每天還寫一篇小日記，因為媽媽說我的'作文水平太差，必須要提高，所以得每天練，但只要寫半面。媽媽的方法太好了，不到一個月，我的作文水平就提高了很多。

　　我暑假的實踐活動非常多。我到了廬山，寫了一篇《三疊泉一日游》，爬三疊泉的苦和累讓我深刻體會了“日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事”的道理。我讀了6本課外書，寫了讀后感">讀后感，這些書給我留下了深刻的印象。我還學(xué)會了曬衣服，可以為媽媽分憂了，我可以自豪地說：“我會曬衣服了!”

　　我在這個暑假學(xué)會了自行車。經(jīng)過多次摔倒、爬起來，我悟出了一個道理：人做一件事情，要勇敢嘗試，不要過分依靠別人，要讓自己勇敢地去面對生活。

　　新的學(xué)期我決定：有時間就讀《民國老課本》或看課外書，考試、作業(yè)的成績最少要在全班保持中游，還要日有所長，這就是我的目標。

暑假的作文9

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的暑假生活將要結(jié)束了。暑假是我們小朋友休息，學(xué)習(xí)的好時光，我看到好多同學(xué)都報了各種各樣的培訓(xùn)班，我也想通過暑假生活，掌握一些技能，來豐富我的快樂暑假生活。

　　以前我曾經(jīng)練過乒乓球，可是，我個子長的.太快了，自己覺得適合打籃球，于是，媽媽給我報了籃球班。上課的第一天，我第一次投球沒投進，一些老學(xué)員在一旁嘲笑我，我想告訴他們“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽乙欢�刻苦訓(xùn)練，會趕上他們的！隨后幾天，我加強練習(xí)，投球越來越準�！肮Ψ虿回撚行娜恕！蹦切├详爢T對我另眼相看，教練夸我進步特別快。

　　我到現(xiàn)在還不會游泳，早就想報個游泳班，媽媽答應(yīng)了，給我買來了新的游泳衣、游泳鏡和劃水板。我興奮地“一蹦三尺高�！泵刻煸缟希�我騎著自行車奔向游泳館，在教練的指導(dǎo)下，我很快掌握了游泳的技巧，現(xiàn)在游的非常自如。

　　豐富多彩的暑假生活，讓我既學(xué)到了許多知識，又鍛煉了身體，快樂的暑假生活讓我難忘，覺得很有意義！

暑假的作文10

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20多天的暑期生活已經(jīng)過去了。想起這個暑假，是多么有趣�。∽屛医o大家講講吧！

　　剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的`時間就由我自己來支配啦！利用這段時間，我可以盡情地玩，盡情地看書……合理安排時間讓我感受到了節(jié)約時間的好處和樂趣！

　　在這個暑假，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的視野，也讓我從中獲取了無價之寶——知識。

　　還有，我用剩下的時間去我姐姐那玩。在那里，姐姐帶我去游樂場玩，：那里面有許多水上游樂設(shè)施，非常有趣。如：水上滑梯，天使嬉水園，彩虹滑毯，大型互動水屋，心得體會奇趣迷宮……我真想再來一次。

　　就算這個暑假過去了，我也忘不了這個暑假里的快樂時光，我會將這份美好快樂的記憶，永遠留在心底！

暑假的作文11

　　暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？

　　我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學(xué)習(xí)肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的`學(xué)習(xí)目標。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休�？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數(shù)學(xué)家，他就是整天在數(shù)學(xué)王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。

　　高爾基曾說過：天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論———只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。

　　所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng)造了天才。

暑假的作文12

　　暑假中發(fā)生過許多的事情：趣事、傷心事、傻事……當中令我最難忘的是我做的一件傻事。

　　一天，媽媽在記賬，我來到她的辦公室。突然我看到一件新奇的東西——媽媽的.手中那只嶄新的水筆，“那里面會是什么東西呢？”我自言自語道。不久，媽媽做完事情了，我連忙問媽媽：“媽媽，這里面是什么東西呀？”媽媽笑著說：“是糖水，很好喝。”結(jié)果我信以為真了，便想著去嘗一嘗那“糖水”。

　　第二天，媽媽吃完早餐去上班了，我躡手躡腳地走進媽媽的辦公室，東張西望地找那只水筆。我東找西找，打開抽屜，翻箱倒柜，終于找到了那只水筆。

　　我先拔開蓋子，再擰開它的頭，最后拔出筆芯，放進嘴里，用力一吸。頓時，一股苦苦的味道侵襲了我，我感到它在慢慢流進我的喉嚨�！疤�苦了！”我馬上跑進廁所，用牙刷仔仔細細地刷刷舌頭，漱了N次口，費了九牛二虎之力終于把它清理干凈了。

　　哎，都是貪吃蒙蔽了我的雙眼，有這么黑的糖水嘛？

暑假的作文13

　　“不要！我要去公園！”“不行，去補習(xí)班！”暑假就從爭吵中開始了。

　　“再見，公園！我嘆了口氣，極不情愿地去了補習(xí)班。我上完了這個，又匆匆趕到下一個，怎么也打不起精神。我心里默想：我怎么這么倒霉呀！媽媽對我說：“明天是一個對你來說的好日子”。我說：“什么時候才可以解放呀？不然我天天上補習(xí)班不是要累死了嗎？”“好了好了，很快就解放了”�！霸趺凑f也得給我獎品呀！”“你這丫頭，得寸進尺了是不是？”“嘿！”我笑了笑，馬上跑了�！澳氵@丫頭給我站住！”

　　媽媽叫醒了我，說：“我昨天說過今天是個對你來說的好日子，我們?nèi)ス珗@吧！”“什么？”我奇怪的.張大了嘴巴，“不是還要上課嗎？”“好了好了，補習(xí)班上完了，這個月去玩”！“太棒了！”“我有一個要求�！薄皠e說一個，十個、一百個我都答應(yīng)你！”“不可以亂花錢！”“好！”

　　公園里人山人海，我從媽媽手里拿了一只風(fēng)箏就放。“今天怎么放不起來呀？我平時很厲害的！”“平時是平時，今天沒風(fēng)放什么風(fēng)箏？”“那你拿風(fēng)箏干什么？”“過一會就有風(fēng)了�！�

　　暑假，再見！

暑假的作文14

　　第一天一大早8點，我就到了熊貓基地。和這次活動所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著，就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領(lǐng)我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。

　　來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭，可是我們還是覺得反胃，尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃，我們也慢慢覺得不臭了。

　　第三天，老師給我們布置了個重要的任務(wù)，那就是去講解站去講解。我的.任務(wù)就是給外國朋友用英語講關(guān)于大熊貓的基礎(chǔ)知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中，喜歡涼爽的天氣。它不會冬眠。熊貓有六根指頭，其中有一只偽拇指。它的作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子…………下午，我們就來到熊貓谷。

　　沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎？那就是在帳篷里！

　　而且，這幾天全部都是睡在帳篷里的。

　　到了熊貓谷，還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎？

　　夏令營馬上結(jié)束了，最后有一個給家長的講解。這次的夏令營我學(xué)到了很多的知識！

暑假的作文15

　　一、二、三、年級都有暑假，但數(shù)這個暑假最令我難忘。

　　暑假里，媽媽給我報了羽毛球班，在那里發(fā)生的一件事令我難忘。

　　那是學(xué)揮拍的時候，教練教完了動作，我有一點沒看明白，想去問，又害怕其他的同學(xué)笑我笨，于是便沒有去問。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說：“你再做一遍！”這時，所有同學(xué)都看著我。我的臉上火辣辣的`，真想找一個地縫鉆進去。唉，真丟人吶！一開始，教練只是看到我哪一個動作錯了，指點一下，后來，教練發(fā)現(xiàn)我錯誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點觀察對象。”

　　幾節(jié)課后，教練叫我們一個一個到他那兒過關(guān)。我聽后，緊張極了。我想：若是過不了關(guān)，豈不更丟人？我有點后悔了，后悔我為了面子不問教練�？珊蠡谟惺裁从媚�？終于，該我了，我做的每一個動作幾乎都有錯。老師讓過關(guān)的同學(xué)散了，單獨輔導(dǎo)我。后來，我過關(guān)了。可這件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問”這個道理。

　　像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個暑假它既充實又使我明白了很多道理，令我難忘！

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