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我的暑假生活作文15篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
再回到老家，我的心情很好。與其在那喧囂的城市生活，倒不如回到老家“寧?kù)o一夏”。
田間的景色是我的最?lèi)?ài)，和煦的暖風(fēng)，拂過(guò)綠蔭的油田，輕輕的拍在我的'臉頰，走過(guò)田埂上面的小草，柔軟的陽(yáng)光傾瀉在上面，時(shí)不時(shí)從里面?zhèn)鱽?lái)蛙鳴，傳來(lái)蟋蟀的聲音，回望這片原野，好不愜意悠然。
樹(shù)林里的景色也是極美的，雖然陽(yáng)光也照顧著這些地方，但是透過(guò)厚厚的綠葉，又是別樣一番景色。雖感受不到陽(yáng)光，但是呼吸著這新鮮的空氣，連心境也會(huì)開(kāi)闊了許多。倘若下雨了，也可以和小伙伴們來(lái)這里先玩耍一番，可以找找那美味卻十分神秘的“雞樅”。背著個(gè)大籃子，手持著大拐杖，一步一步走向那幽深的地方，伙伴們的笑語(yǔ)歡蕩在這幽林間。此刻找不找得到已經(jīng)無(wú)所謂了，重要的是有我們相伴在一起當(dāng)然最期待的是外婆的美味佳肴，若是別人來(lái)評(píng)價(jià)，味道自然是比不得飯店里面的，可是偏偏這里面就有一個(gè)飯店里面都沒(méi)有的味道，那就是，家的味道。
仍記得外婆牽著我的手走過(guò)那幽徑，雖是野草橫生，但是外婆也能把他變成一條路；也記得外婆，牽著我的手走過(guò)那河畔，雖是激流勇進(jìn)，但是外婆也能穩(wěn)穩(wěn)抓住我的手；更記得外婆牽著我的手走向回家的路，雖是漆黑一片，好在有月色傾斜，更好在有外婆溫暖的手掌。
短短十幾年間過(guò)去，故里的模樣仍然深記在我的腦海。外面又是一陣蟬鳴，我在這個(gè)學(xué)校中悠然回憶故里。
我的暑假生活作文2
早晨，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了窗子，灑到了我的床上，媽媽的第十次的叫聲也鉆進(jìn)了我和弟弟的耳簾：“起床了！”“哦”，我們一邊答應(yīng)著，一邊穿衣服。
不到十分鐘，衣服就穿好了，我和弟弟走出房間，看見(jiàn)媽媽在煮稀飯，爸爸忙著拖地。兩人都非常忙碌，洗漱完畢后，媽媽叫我和弟弟去買(mǎi)早點(diǎn)，我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的不愿意和弟弟一起上路了，買(mǎi)到了早點(diǎn)，我們又踏上了回家的.旅途……
上午，我和弟弟看了一會(huì)兒電視劇就開(kāi)始看書(shū)了�？赐陼�(shū)，我們又看了一會(huì)兒電視，還到電腦上去玩了一會(huì)兒游戲……
不知不覺(jué)中，一個(gè)上午過(guò)去了，我和弟弟一個(gè)打電腦，一個(gè)看電視，誰(shuí)也不理誰(shuí)，偶爾也打鬧一會(huì)兒，不過(guò)一會(huì)就平靜下來(lái)了，在這中間，我們還午睡了1~2個(gè)小時(shí)，好吃的弟弟開(kāi)始也睡不著，總是和我打鬧，不過(guò)一會(huì)兒就睡著了，睡夢(mèng)中還不時(shí)地發(fā)出“吧唧，吧唧”好像在吃東西，直令人啼笑皆非。而我一個(gè)中午都沒(méi)有睡著，不是看書(shū)，就是喝水，忙個(gè)不停，還不時(shí)地捉弄弟弟一下，總之就是沒(méi)有歇息的時(shí)間。
下午到來(lái)了，我們盼過(guò)了3~4個(gè)小時(shí)，終于盼到了到河里游泳的時(shí)間，我們一起來(lái)到河邊，歡笑著，嬉鬧著，投入了河水母親的懷抱……我們?cè)诤永镆粫?huì)兒潛水游泳，比誰(shuí)憋氣憋時(shí)間長(zhǎng)，我和檀淇欣總是共奪冠軍，其它的人就不可能奪到冠軍了，因?yàn)槲覀儽餁獾臅r(shí)間比較長(zhǎng)。我們還比賽游泳，看誰(shuí)游的路程遠(yuǎn)，在這點(diǎn)上，我就技高一籌了，因?yàn)槲冶人鼈兌枷葘W(xué)，所以我總是得冠軍。
游完泳，跑回家，吃過(guò)一頓香甜的晚飯，睡上一覺(jué)，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)吧！
我的暑假生活作文3
每周末，我們一家就會(huì)來(lái)到老家的田里，哇!眼前的一切真迷人!里面的東西可多了，除了我喜歡的花生，還有我最?lèi)?ài)吃的土豆呢!我隨便撥出一個(gè)花生葉子，可是沒(méi)有花生，奇怪了，原來(lái)我忘了現(xiàn)在才立秋沒(méi)幾天呀!我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，有一個(gè)小小的花生，我急忙打開(kāi)一看，真的有兩個(gè)白白胖胖的花生米粒。
忽然我在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)綠色大瓜，這種瓜我從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)。我走過(guò)去想把瓜拿回車(chē)上，卻差點(diǎn)掉入水溝里面。媽媽過(guò)來(lái)了，她看了看我，又看了看綠色大瓜，精明的她立刻明白了。我與媽媽的眼神對(duì)視，便知道我要被批評(píng)了。媽媽耐心跟我說(shuō)道：“你以后拿重的東西，一定要小心一點(diǎn)�！�
聽(tīng)完媽媽的話，漫步在菜園中，我突然來(lái)了興趣，因?yàn)榍懊嬗泻枚嗑虏�，韭菜面條可好吃了!于是我要了一個(gè)小袋子向韭菜沖了過(guò)去，一下子拔了好幾根韭菜，只為了晚上香噴噴的韭菜面條。
我們又來(lái)到了辣椒處。那里的'辣椒紅的紅，青的青，還有沒(méi)有熟的。我聞了一下辣叔，一股刺激又辣的味道傳進(jìn)我的鼻子，“呀!太辣了!"我尖叫道。
之后，我來(lái)到別的地方摘了蔬菜，拿著滿(mǎn)滿(mǎn)裝有蔬菜的袋子，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。忙碌了一天了，我感覺(jué)精疲力盡，體會(huì)到了爺爺奶奶經(jīng)營(yíng)菜園的辛苦，也理解了糧食的來(lái)之不易，從今天起一定爭(zhēng)做光盤(pán)小先鋒!
我的暑假生活作文4
每一個(gè)人都有自己不一樣的暑假生活，有的是在家學(xué)習(xí)，有的是去釣魚(yú)，有的是騎自行車(chē)遛彎，有的是在涼爽、清澈的水里游泳，還有的是去電影院看電影，而我的.暑假生活是和風(fēng)景相伴。
一天傍晚，我們來(lái)到樂(lè)清清河公園，準(zhǔn)備觀看精彩的燈光秀。一到那，雖然天色還亮，但觀看的最佳一排位置卻已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我找到一個(gè)空的石頭凳子坐了上去，因?yàn)閬?lái)得實(shí)在是太早了，只能先坐著看看平靜的河面。河面上時(shí)不時(shí)還會(huì)有一條調(diào)皮的魚(yú)蹦出水面，仿佛是在看看水面上的情況，好近距離觀看演出。
隨著天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，人越來(lái)越多了，座無(wú)虛席。過(guò)了一會(huì)兒，演出終于開(kāi)始了。那十幾根水柱不停的舞動(dòng)著，遠(yuǎn)處的燈光將水柱照亮，映射出不同的顏色，隨著音樂(lè)搖擺著�！芭椤币宦�，一根水柱一下子噴到幾十米高空，像極了火箭發(fā)射，壯觀、震撼。風(fēng)一吹，水柱飄散，失去沖擊力的水一下子紛紛墜落，像極了一群快樂(lè)飛奔的孩子，岸上的我看得聚精會(huì)神，可坐在對(duì)面的人可就遭了殃，渾身上下一片濕淋淋，從頭濕到尾。沖擊力慢慢變小，改變了方向，水柱漸漸變寬變扁，像一簾水幕。此時(shí)，一束燈光照射著，映射出一位仙子，只見(jiàn)她舞動(dòng)著的四肢，輕盈地在水幕上舞蹈。
短暫的燈光秀，結(jié)束了。
短暫的暑假，結(jié)束了，結(jié)束了兩個(gè)月的輕松的生活和暑假的歡笑，雖然如此，但是那晚美麗的回憶卻沒(méi)有就此消失，反而永藏心底，并在我心中深深的烙印下來(lái)。
我的暑假生活作文5
豐富多彩的暑假生活剛剛過(guò)去，可我卻戀戀不舍，為什么假期這么短?就像一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，正沉浸其中，卻要被叫醒。
在假期中，有一件讓我印象深刻的事。在炎熱的七月，我和朋友們一起去了蹦床主題公園。剛剛踏進(jìn)來(lái)的那一刻，我最先看見(jiàn)的是地上的鋼琴，我的腳輕輕踏上琴鍵上，每踩一下，都會(huì)組成一個(gè)個(gè)美妙的音符。再往里走，就是娛樂(lè)場(chǎng)所，我們看到了，特別的`激動(dòng)。恨不得飛過(guò)去！可是要先填寫(xiě)資料，才能進(jìn)去，所以我們只能眼巴巴地看著別人在里面蹦來(lái)蹦去。
五六分鐘后，我們終于能在蹦床上大顯身手了！我們?cè)诒拇采祥_(kāi)心地跳著，一點(diǎn)兒也不拘束。之后，我們又玩了蜘蛛網(wǎng)，死亡滑梯、積木……
在這里面，印象最深的是“碰碰球”，它是一次只進(jìn)三個(gè)人，每一個(gè)人都要穿著空氣球套，限時(shí)五分鐘，在場(chǎng)地里，去把敵人撞倒。這個(gè)游戲我玩了三次，第一次，是和我的朋友與她的媽媽。比賽開(kāi)始，我和我的朋友聯(lián)盟，一起去對(duì)抗她的媽媽?zhuān)紫瘸鋈�，我隨后跟上，如不其然，她的媽媽被我們擊倒，之后，我們等她起來(lái)，又把她推到……三分鐘后，她的媽媽認(rèn)輸了，我和我的朋友勝利了。當(dāng)她媽媽出來(lái)時(shí)，說(shuō)：“你們別欺負(fù)我年齡大呀！”語(yǔ)音剛落，我們便開(kāi)懷大笑。隨后，我又玩了兩局，一局贏了，一局輸了，但是我仍然很開(kāi)心。
在這次游玩后，我發(fā)覺(jué)了我應(yīng)該多去走動(dòng)，多去觀察外面的時(shí)間，去發(fā)現(xiàn)生活的奧秘！
我的暑假生活作文6
放假了，我想媽媽和爸爸會(huì)帶我們倆去別處玩，或者回老家看看我的姐姐、妹妹、哥哥，可是我卻想錯(cuò)了，一放學(xué)，媽媽就說(shuō)：“這個(gè)暑假我們哪也不去�！庇捎谏洗螖�(shù)學(xué)沒(méi)考及格，媽媽大發(fā)雷霆，所以這個(gè)暑假需要逆襲，哪也不去。我和弟弟失望極了，沒(méi)辦法，小孩斗不過(guò)大人，所以只好跟著媽媽去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
首先第一個(gè)就是數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考及格，我和媽媽還有弟弟來(lái)到一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班“博奧數(shù)學(xué)”，首先剛開(kāi)始，老師讓我先聽(tīng)平板，因?yàn)橛袖浾n，所以只能先聽(tīng)平板。哇，這個(gè)老師講課非常有趣，而且她還很高，每次講完課，第二天就會(huì)有課前測(cè)試，沒(méi)有得滿(mǎn)分的同學(xué)要訂正得完全正確才能走，如果遇到不會(huì)的題，老師就會(huì)一題一題講解，直到教會(huì)我們。課前測(cè)滿(mǎn)分的同學(xué)，可以得到一根棒棒糖，還可以提前走。我在2號(hào)教室里上課，而且我們“博奧數(shù)學(xué)”的班主任是劉俊娥老師，而且還是初中數(shù)學(xué)畢業(yè)。這個(gè)老師非常喜歡我，當(dāng)然我也喜歡她。這個(gè)數(shù)學(xué)班，我非常喜歡。
第二個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，由于我的弟弟最喜歡的`朋友在新東方上英語(yǔ)，所以媽媽也給我報(bào)了新東方英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我的班在12號(hào)教室，我看了看門(mén)上的那張紙，才知道，原來(lái)我們班的老師是楊老師，楊老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，非常漂亮。班上一共有20名學(xué)生，我當(dāng)然就是其中一名。楊老師和藹可親，對(duì)我們班上每一名同學(xué)都非常喜歡，楊老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且講課誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)，我非常喜歡她的英語(yǔ)課。
我一共有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)博奧數(shù)學(xué)，一個(gè)新東方英語(yǔ)，我都非常喜歡�？蛇@兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班好累。
我的暑假生活作文7
在暑假期間，爸媽不只帶我去上海世博會(huì)，我們還安排了桂林陽(yáng)朔自由行。我們?cè)陉?yáng)朔待了兩天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得玩得最為盡興，不但去了許多新奇的觀光景點(diǎn)，還品嘗了很多美味的小吃。
在陽(yáng)朔，我有看印象劉三姐，它的舞臺(tái)就搭建在漓江上，以一大片山水作為舞臺(tái)的背景，燈光打在山水間，十分壯觀。有時(shí)演員坐在船上唱歌，有時(shí)一群人在岸上拿著火把唱歌，真是充分表現(xiàn)出他們喜愛(ài)歌唱的個(gè)性。
隔天一早，我們到銀子巖溶洞，里面并沒(méi)有銀子，而是有一些奇形怪狀的鐘乳石和光彩炫目的燈光，聆聽(tīng)了導(dǎo)覽人員的'解說(shuō)，我才知道原來(lái)鐘乳石還分為好多種類(lèi)，例如：石筍、石柱等。想像力豐富的導(dǎo)覽人員引導(dǎo)我們將千變?nèi)f化的鐘乳石想像成孫悟空、瀑布、冰壁、雨傘、老先生等，有些地方的水池甚至倒映著石柱的幻影，景色真是美不勝收。
后來(lái)我們又安排了竹筏游江河，分別是漓江和遇龍河。游覽灕江時(shí)，可以一面欣賞水光山色，又可以體驗(yàn)劃船的樂(lè)趣，十分有趣。在漓江上有一座小島，叫做結(jié)婚島，在上頭可以看到元寶山，因此大家都搶著站在上方拍照留念，因?yàn)槿嗣駧哦谋趁婢褪菑倪@里取景的。
游遇龍河時(shí)最有特色的就是中途經(jīng)過(guò)好幾個(gè)高低起伏落差不小的攔水壩，竹筏好像沖浪般落下，真是刺激。遇龍河沿岸可看見(jiàn)洞口呈現(xiàn)月亮盈缺形狀的月亮山，還可以在途中停下來(lái)，在河水中央享用BBQ，此外，我還看見(jiàn)有人在河邊洗滌衣服，河床邊更有外國(guó)人興建的飯店。
陽(yáng)朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。
我的暑假生活作文8
漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，有的上了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，有的上了練字班，還有的上了畫(huà)畫(huà)班。我也有點(diǎn)著急，兩個(gè)月，不能白白浪費(fèi)，我該上什么班呢？
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方，一口氣給我報(bào)了練字班、口才班，還有英語(yǔ)培訓(xùn)班。說(shuō)實(shí)在的，輔導(dǎo)班的老師對(duì)我們十分的'好，我也很用功的學(xué)習(xí)。
第一天上練字課的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很不好，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“鄭書(shū)彤，加油！老師相信你一定會(huì)練好的！”我盡了最大的努力還是寫(xiě)不好。但因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)要報(bào)的寫(xiě)字班，我可不能泄氣！于是，在老師一遍一遍耐心輔導(dǎo)后，后來(lái)我的字終于達(dá)到了老師的要求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了很大進(jìn)步。一天，練子班進(jìn)行了練字測(cè)試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙，他給我們說(shuō)一個(gè)字，我們寫(xiě)一個(gè)字。當(dāng)聽(tīng)到“楨”字時(shí)，我被難住了。于是，我就問(wèn)老師“楨”字怎么寫(xiě)。經(jīng)過(guò)老師提示，我順利完成了作品，寫(xiě)上自己的名字交給老師。我相信我的作品會(huì)得到老師的肯定的。
每天練字班下課以后，媽媽緊接著又把我送到英語(yǔ)班，就去送妹妹了。我一進(jìn)教室就把前一天的作業(yè)拿出來(lái)交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后，總會(huì)夸我表現(xiàn)的很好。下午，我再去口才班。在口才班里，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有播音主持、繞口令、配音，還有講故事等等……
你看，我暑假生活是不是豐富多彩，忙碌而又充實(shí)？是呀，在整個(gè)暑假里，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)。因?yàn)槲也坏涣撕芏嗯笥�，還學(xué)到了很多知識(shí)。
我的暑假生活作文9
在我的暑假生活中，經(jīng)歷了許許多多開(kāi)心、有趣、刺激的故事，多得數(shù)不清，有如一片星河一樣，下面就讓我從這“星河中”抽出一段講講吧!
就在我快要上小學(xué)的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我去了多酷網(wǎng)紅樂(lè)園玩。那里面玩的項(xiàng)目可多了。有淘氣堡、氈子、滾球和彈跳床……
那些項(xiàng)目當(dāng)中我最喜歡的'是氈子。大家都會(huì)問(wèn)了，氈子是怎么玩的?我來(lái)告訴你們吧!首先我需要穿一件有黃色和黑色條紋的像小蜜蜂一樣的衣服，而且這件衣服的外面摸上去會(huì)有扎手的感覺(jué)，媽媽告訴我：有了這件衣服才能讓我們體驗(yàn)到被粘到墻上的.樂(lè)趣呢!聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我就更迫不及待地想要體驗(yàn)一下了，我興奮的來(lái)到氈子前，媽媽說(shuō)：“往上跳一下試試看吧!”我嘿嘿的笑著跳了起來(lái)，一個(gè)沒(méi)防備就被占到了墻上，那感覺(jué)真的是太有趣了，仿佛自己像個(gè)壁虎一般，跟墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。
我正呵呵的笑著，不知是身體太重還是笑得太用力，又或是地球引力的原因，我被重重的摔了下來(lái)，有點(diǎn)蒙頭轉(zhuǎn)向，幸虧下面是泡沫墊子，我看看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次遥瑐z人都哈哈的笑了起來(lái)!我拍拍屁股站了起來(lái)，又一次躍躍欲試的來(lái)到氈布?jí)η�，使出全身的力氣一蹦就被粘到了比剛剛還高的地方，媽媽見(jiàn)狀怕我掉下來(lái)，走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的二話不說(shuō)就攤開(kāi)手掌把我又往墻上按了又按，還說(shuō)著：“這下掉不下來(lái)了吧!”我被老媽的行為逗笑的同時(shí)用力掙脫想要下去，可不管我怎么動(dòng)身體還是紋絲不動(dòng)地被牢牢地粘在墻上，最后沒(méi)辦法還是在老媽地幫助下把我拽了下來(lái)。聽(tīng)我說(shuō)了這么多的你們有沒(méi)有想要去體驗(yàn)一下呢?
這就是我暑假生活中有趣又快樂(lè)的一天!
我的暑假生活作文10
我的暑假生活是既豐富多彩又簡(jiǎn)單快樂(lè)的。我在暑假里做了許多有趣的事，日子過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)！
暑假我和爸爸去了蓬萊旅游，蓬萊是八仙渡海的地方。這里有很多與八仙有關(guān)的故事和風(fēng)景區(qū)，爸爸還給我講了八仙過(guò)海的故事。這里的海灘是非常柔軟的沙子，踩在上面非常舒服，有很多小朋友在這里玩耍，有的在挖沙坑，有的在堆沙堡，有的在抓魚(yú)，有的把自己埋在沙子里……
我們又從蓬萊坐客輪去了長(zhǎng)島。在途中的時(shí)候有很多海鷗跟隨著我們的船，有許多游客用火腿腸給海鷗喂食，還有的在拍照留念。
我們?cè)陂L(zhǎng)島坐快艇去黃勃海分界線。
我們又去了月牙灣，這里的風(fēng)景非常漂亮。這里的海灘全是鵝卵石，沒(méi)有沙子。我在這里撿了許多漂亮的小石頭帶回家。
九丈崖，這里的海邊全是懸崖峭壁和礁石，非常雄偉壯觀。
除了旅游爸爸還帶我去了博物館。在這里參觀了古人用的各種器具，有的是石頭做的，有的是玉做的，有的.是骨頭做的，還有的是青銅器……這讓我感受的了古人的智慧。
我們還看了兩場(chǎng)電影。這兩場(chǎng)電影都講了父母對(duì)孩子的愛(ài)，讓我想到了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文話》書(shū)上的那句話：“為人子，止于孝；為人父，止于慈�！�
平時(shí)每天上午做口算題、練字，下午練跆拳道，晚上讀課外書(shū)、背古詩(shī)，日子過(guò)得既簡(jiǎn)單又充實(shí)。
這就是我快樂(lè)的暑假生活！
我的暑假生活作文11
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。那種感覺(jué)，猶如雨后見(jiàn)彩虹般，就是一個(gè)字“贊”！平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，終于到了能夠輕松呼吸和自由安排的時(shí)間了。我一定要痛快地享受這個(gè)期待已久的黃金假期！
暑假開(kāi)始的第一天，我習(xí)慣性地很早就醒了，迫不及待地拉開(kāi)窗簾，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫，聞著小草的芳香，吹著涼爽的風(fēng)，心里充滿(mǎn)著幸福感。美好的一天拉開(kāi)了序幕。爸爸帶我去了久違的游泳池，在那不大也不小的露天游泳池里，我盡情地游啊游啊。那生疏的動(dòng)作變得越來(lái)越熟練了。感覺(jué)真好！
接下來(lái)的十幾天里，我每天看看電視，玩玩電腦，同時(shí)沒(méi)有忘記做我的暑假作業(yè)。就在這十幾天里，我就把那三本作業(yè)給消滅了，而且我還報(bào)名參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班呢。
時(shí)間飛逝，一半的假期過(guò)去了。補(bǔ)習(xí)課程結(jié)束了，暑假的作業(yè)大致也完成了，剩下的就是我戶(hù)外活動(dòng)的`時(shí)間了。于是，爸爸帶著我們前往浙江最大的水上樂(lè)園——麗水冒險(xiǎn)島，那里確實(shí)名不虛傳。有沖浪、暴風(fēng)眼、章魚(yú)滑道、四組合滑道、漂流、伏浪勇士……其中，我們玩得最多的就是漂流，享受著那種悠閑和自在的感覺(jué)。
期間，我們還去了仙都旅游，去萬(wàn)達(dá)看電影，去戶(hù)外游泳……多彩多樣！
不知不覺(jué)，暑假結(jié)束了。我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂(lè)，收獲很多。
我的暑假生活作文12
我的暑假生活是豐富多彩的，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我參加了畫(huà)畫(huà)、舞蹈、游泳、鋼琴培訓(xùn)，還跟著爸爸媽媽去關(guān)山牧場(chǎng)體驗(yàn)了一把說(shuō)走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術(shù)培訓(xùn)班上的一節(jié)陶藝課。
記得那天剛上課，老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴，同學(xué)們都好奇地問(wèn)老師：“老師，我們這節(jié)課是要玩泥巴嗎？”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，不過(guò)老師希望同學(xué)們這節(jié)課都是魔術(shù)師，我們要把這些泥巴變成平時(shí)吃飯用的碗。那么接下來(lái)，大家就開(kāi)始動(dòng)手捏碗吧！”聽(tīng)了老師的話，大家都特別的激動(dòng)，于是立刻行動(dòng)起來(lái)，結(jié)果不一會(huì)兒同學(xué)們個(gè)個(gè)弄得滿(mǎn)身都是泥，然而我卻并不嫌臟，因?yàn)槲蚁胗米约旱暮顾椭腔蹞Q來(lái)成功的快樂(lè)。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里去燒。
過(guò)了幾天，我們?cè)偃ド险n的時(shí)候，老師就把燒好的碗發(fā)給我們，說(shuō)：“大家的碗已經(jīng)燒好了，這節(jié)課我們來(lái)給碗上釉吧！”我一聽(tīng)到碗燒好了，高興得一蹦三尺高。后來(lái)我又仔細(xì)地給碗上了釉�？粗m然有點(diǎn)丑的碗，但我心里還是有種說(shuō)不出的喜悅，那時(shí)候我明白了一個(gè)道理：靠自己努力獲得的成功是最開(kāi)心的事。
我的'假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過(guò)的。過(guò)程是艱辛的，但努力之后的收獲是巨大的。
我的暑假生活作文13
伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了……
夏天是多雨的`。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；
雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；
或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛(ài)放假，我的暑假每一天都自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙快活！
我的暑假生活作文14
在暑假中，有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中，如：打撲克、下象棋、戲水········但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉(xiāng)和姐姐一起捉蜻蜓，讓我留連忘返，記憶猶新！
那天下午，天空的.太陽(yáng)被云遮擋，天還算涼，于是我和姐姐來(lái)到田地捉蜻蜓。我?guī)Я藘蓚�(gè)剪開(kāi)的瓶子，在田里看見(jiàn)了一只黃蜻蜓，他反應(yīng)慢，當(dāng)我悄然無(wú)息的抓住時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，使勁拍打著翅膀，我嚇了一跳，將手猛地松開(kāi)了，我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了，他再一次撲打，可姐姐十分平靜，一點(diǎn)也不害怕，看著姐姐將蜻蜓放入瓶中，我十分佩服姐姐，姐姐讓我抓這只蜻蜓，可我不敢，姐姐抓起它，告訴我：”勇敢點(diǎn)，我敢你不敢？”我知道姐姐是在激勵(lì)我，但我還是有點(diǎn)害怕，在姐姐抓了幾次，我才緊張地抓起蜻蜓，生怕它的翅膀打傷我，當(dāng)蜻蜓再撲打時(shí)，不是疼痛，而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了，我倆一起抓，我捉就捉少見(jiàn)的一種，不一會(huì)兒，我已經(jīng)捉了好幾只，我也明白將手一下子抓，會(huì)有氣流，，只有慢慢捉，才能捉到，在一根草上，有一只罕見(jiàn)的，我一下子撲過(guò)去，而姐姐也要捉，悲劇發(fā)生了，黑蜻蜓發(fā)現(xiàn)我們，一下子飛走了，我和姐姐撞在一起，“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的，姐姐也是。
這次我學(xué)會(huì)了抓蜻蜓，也增加了膽量，讓我感到十分有趣。
我的暑假生活作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假便結(jié)束了。新的學(xué)期如約而至，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，回過(guò)頭來(lái)，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！
唉，先說(shuō)悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺(jué)、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會(huì)讀心術(shù)似的，把我的小心思了解得透透徹徹的，不僅給我報(bào)了奧數(shù)班，英語(yǔ)班，還報(bào)了美術(shù)班、舞蹈班。每天，我沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)，累得我腰酸背疼，那個(gè)滋味呀，可比一天到晚上班都累。
學(xué)奧數(shù)是為了讓人頭腦聰明，增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)在卻成了小升初的工具；補(bǔ)英語(yǔ)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解異國(guó)的風(fēng)土人情，可如今，也成了小升初的工具，而學(xué)繪畫(huà)和舞蹈，是為了讓人進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學(xué)這么多東西，難道不是增加負(fù)擔(dān)嗎！家長(zhǎng)們也太狠心了吧！
唉，不說(shuō)這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個(gè)月枯燥無(wú)味，但后二十天還是挺讓我開(kāi)心的。
緊張忙碌的.補(bǔ)習(xí)過(guò)后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學(xué)了這么多東西，總該有點(diǎn)休息時(shí)間了吧�？上驳氖�，我提出的要求老媽都一一滿(mǎn)足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門(mén)的升旗儀式，別提有多高興了！
總之，我的暑假生活是愛(ài)恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。
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