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我的暑假生活作文

時(shí)間:2023-09-18 15:24:40 暑假作文 我要投稿

我的暑假生活作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的暑假生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活作文

我的暑假生活作文1

  在這個(gè)炎熱的暑假里,沒(méi)有了學(xué)校中那按時(shí)的課程,我可以悠然地支配我的時(shí)間,每天都會(huì)漫步在知識(shí)的道路上,因?yàn)槲抑溃挥姓J(rèn)真地看很多書(shū),才可以領(lǐng)悟書(shū)中蘊(yùn)含的靈性和思想,感受充滿魅力,充滿人性的語(yǔ)言,使得心靈上受到震撼,人格上受到熏陶,在學(xué)業(yè)上也能得到很大的啟發(fā)和幫助,所以在知識(shí)的海洋里遨游應(yīng)該是我們大家共同的樂(lè)趣。

  這個(gè)假期,我按計(jì)劃去書(shū)店,淘了《驚奇世界》,《丟三落四的小豆豆》,《冰心散文集》等有趣的書(shū)。每當(dāng)打開(kāi)書(shū)本,就會(huì)被里面引人入勝,膾炙人口的語(yǔ)言吸引住,它們就像形影不離的好朋友,時(shí)常告訴我許多新穎的故事以及有趣的知識(shí),特別是《驚奇世界》,它就像科普老師一樣,提出許多實(shí)際的問(wèn)題,為什么高鐵列車的頭又長(zhǎng)又尖呢,我們以前的火車是方方正正的大鐵牛。跑也跑不快,而且“咯噔咯噔”的聲音還蠻大。而高鐵如同快速穿行在大地的巨龍,帶著我們往返于神州大地。原因是它如同利劍一樣的車頭,可以減少空氣的阻力,讓高鐵在行駛時(shí)盡量省電,迅速安靜地行駛。高鐵在行駛途中要穿越許多隧道,如果像往常一樣的大鼻子車頭進(jìn)入狹窄的隧道里后,空氣會(huì)因?yàn)槭艿酵茢D而從出口沖出去,產(chǎn)生巨大的噪聲和振動(dòng),這對(duì)住在附近的居民來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是很頭疼的事情。所以科學(xué)家們把車頭設(shè)計(jì)的又長(zhǎng)又尖,行駛起來(lái)悄然無(wú)聲,而且速度飛快。這就是知識(shí)的力量,它改變了我們的生活,帶來(lái)更多的.舒適。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,也同樣是?duì)書(shū)籍贊美。從這句話中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。一本一本的書(shū),就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助,可謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,但也要學(xué)會(huì)選擇書(shū)籍,那些骯臟不利于健康的書(shū)籍,那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣,而是在使自己墮落,會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。

  一本好書(shū),讀到傷心處,它會(huì)讓你流下深情的眼淚;讀到有趣的地方,它也會(huì)讓你開(kāi)懷大笑,我想書(shū)籍是我的良師益友,精神食糧,是我們成長(zhǎng)路上的好伴侶,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?

我的暑假生活作文2

  日月如梭,光陰似箭,充滿歡笑的暑假結(jié)束了,但回想起我那精彩的暑假生活,我仍歷歷在目……

  這是一個(gè)學(xué)習(xí)的暑假,游玩的暑假。

  我快上五年級(jí)了,還有一年就要面臨小升初考試,我知道,這個(gè)暑假非常重要,我要好好利用才行,在玩的同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也不能放松!于是我準(zhǔn)備大量閱讀,大量做作業(yè),用暑假這個(gè)時(shí)間鞏固知識(shí)。我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套試卷,語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)、課時(shí)作業(yè)、應(yīng)用題精練、奧數(shù)和小學(xué)生必背古詩(shī)……

  我還從圖書(shū)館借閱了《魯迅散文集》,《英雄人物故事》,《昆蟲(chóng)記》,《播下成功的種子》,《斑羚飛渡》,《狼王夢(mèng)》等文學(xué)著作,制訂了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我知道成功不是一朝一夕能來(lái)的,只有堅(jiān)持,我才能比別人優(yōu)秀!每天早上醒來(lái),我總是習(xí)慣地拿出英語(yǔ)書(shū),大聲朗讀,然后默寫(xiě)詞語(yǔ)及做那些作業(yè)。面對(duì)繁多的作業(yè),我曾想過(guò)放棄,但一想到我不要做平凡的小草,我要做參天的大樹(shù),我就咬咬牙,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。在別人熟睡時(shí),我正在大聲朗讀英語(yǔ);在別人玩耍時(shí),我正在做作業(yè);在別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我正在預(yù)習(xí),第二天的功課……

  經(jīng)過(guò)我的努力,作業(yè)很快寫(xiě)完了,爸爸媽媽便給我安排了游玩。

  我們來(lái)到浙江安吉,去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地,連綿的群山,滿眼蒼翠,龍王山的.水,更是清澈見(jiàn)底,清涼舒適,不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼……漂流是劃著船的,從上游漂下來(lái)時(shí),因?yàn)樗穆洳詈艽,我嚇得一直尖叫,即使到了平緩的水域也不敢用槳(jiǎng)潯?煽吹狡渌慰蛡(gè)個(gè)拿著槳,悠然的架著小船到處劃,碰到帶水槍的游客,雖然不認(rèn)識(shí),但也很熱情的相互噴水嬉鬧,我慢慢的也不再害怕了……我開(kāi)心的和游客們玩鬧起來(lái),也拿起槳學(xué)著劃船,開(kāi)始小船像沒(méi)有被馴服的小馬,總是轉(zhuǎn)圈,爸爸告訴我,轉(zhuǎn)圈是因?yàn)閮墒謩潣牧α坎痪鶆。?jīng)過(guò)不懈的努力,我終于也能劃得很平穩(wěn)了,小船也不再原地轉(zhuǎn)圈了。我不再害怕漂流,反而覺(jué)得這里像是個(gè)清涼世界,我一直玩了四五個(gè)小時(shí),真的是流連忘返,樂(lè)不思蜀呀!

  這個(gè)暑假是豐富多彩的,它見(jiàn)證了我的努力學(xué)習(xí),讓我體會(huì)了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,還讓我在游玩中大開(kāi)眼界……,我認(rèn)為,這是最有意義的暑假。

我的暑假生活作文3

  期待已久的暑假終于來(lái)臨了,這次暑假爸爸特別為我規(guī)劃了一系列的暑假行程,不但有好玩的旅游行程,而且還要去看好看的電影,并且要去學(xué)習(xí)游泳技巧,相信這次的暑假能過(guò)得很快樂(lè)。

  暑假作業(yè)完成了,我好高興喔!因?yàn)橐职謳胰ビ螛?lè)世界玩,到了游樂(lè)場(chǎng)只見(jiàn)人潮眾多,還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)迫不急待地想趕快去玩。

  第一站我們來(lái)到了“海盜船”,一到現(xiàn)場(chǎng)就聽(tīng)到一陣陣的叫聲,我也想趕快去體驗(yàn)一下坐海盜船的刺激感,終于輪到我們坐了,只見(jiàn)海盜船蕩的速度愈來(lái)愈快,我的心跳也愈來(lái)愈快,最后,我也加入了尖叫的行列,如果不怕高、不怕快的朋友,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我就想推薦他們來(lái)玩海盜船,體驗(yàn)一下甚么叫做“心跳一百”。

  第二站我們來(lái)到了“兒童樂(lè)園”,我們選擇了“咕咕列車”,才剛到排隊(duì)路口,就聽(tīng)到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的“尖叫聲”,每個(gè)排隊(duì)的.人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容,好想立刻就去體驗(yàn)一下,終于輪到我們了,車頭上有只大公雞,難怪稱為“咕咕列車”,剛開(kāi)始列車開(kāi)得慢慢地,才一會(huì)兒的時(shí)間,突然間加速、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),每個(gè)人都握緊把手,嘴上也不自覺(jué)得尖叫起來(lái),過(guò)了不久,到了終點(diǎn),大家竟然不約而同的說(shuō)出了“我還要再玩一遍”,于是我又玩了二遍,只能跟大家說(shuō)“贊啦”。

  到了中午,我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來(lái),我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯?xiàng)l大餐,吃飽了,我也依依不舍地跟游樂(lè)場(chǎng)說(shuō)聲再見(jiàn)。

  暑假過(guò)了一半了,爸爸帶我去影城看卡通,我們看了《名偵探柯南》,劇情真是緊湊又好看,真佩服柯南的急智多謀,每個(gè)出電影院的人臉上都露出了滿足的笑容,真是不虛此行。

  到了八月,我去陳老師泳訓(xùn)班學(xué)游泳,剛開(kāi)始學(xué)換氣,過(guò)了不久學(xué)自由式,一個(gè)月過(guò)去了,到了測(cè)驗(yàn)的日子,我的心里也不自覺(jué)得緊張了起來(lái),本來(lái)沒(méi)信心的我,竟然通過(guò)了二十五米的來(lái)回考驗(yàn),老師也頒給我一個(gè)獎(jiǎng)杯及一張獎(jiǎng)狀,我也比了個(gè)“YA”的手勢(shì),拍照下來(lái)當(dāng)作紀(jì)念。

  今年的暑假真是個(gè)大豐收的暑假,有玩、有看又有學(xué)才藝,希望明年的暑假趕快到來(lái),我將好好運(yùn)用這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,將我的人生好好的充電一下。

我的暑假生活作文4

  速寫(xiě),雖不是我的特長(zhǎng),但是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。速寫(xiě),不及素描黑白陰影來(lái)得寫(xiě)實(shí)深邃,也不及油畫(huà)抽象藝術(shù)來(lái)得頗有蘊(yùn)味。速寫(xiě),只是一種隨意的輕描淡寫(xiě),卻漸漸成為了我生活的常態(tài)。今年16歲的生日,我和家人在盤(pán)龍峽住了兩天。我不是為了看浪漫的薰衣草,更不是為了漂流尋找刺激——我是帶上了速寫(xiě)本,去山水之間尋一片寧?kù)o。我的技術(shù)不高超,沒(méi)有了專為山水配制的毛筆,我更是無(wú)法將那份靈動(dòng)留下。當(dāng)爸媽早晨出去散步時(shí),我就將凳子搬到木棧道上,以涓涓流水為樂(lè),用手中的炭筆盡力繪出我想留下的畫(huà)面——木橋,木屋,還包括藤床上縱橫交錯(cuò)的竹條……我寧愿用一早晨的時(shí)間來(lái)畫(huà)幅沒(méi)有水準(zhǔn)的東西,也不愿用快門(mén)去否定它們的靈氣。照相,再美也只是景象,留不住它真正的氣息。

  而速寫(xiě),再丑也是一份珍貴的感動(dòng),包涵了心情、感觸,還有面對(duì)那景象時(shí)道不盡的千絲萬(wàn)縷……速寫(xiě),不單純是紙上痕跡。再專業(yè)的畫(huà)家,也不可能隨時(shí)隨地背著畫(huà)板。這個(gè)暑假,我還領(lǐng)悟到了速寫(xiě)的另一種境界。我去江西走了一趟,當(dāng)然不可錯(cuò)過(guò)“最美鄉(xiāng)村”婺源了。那是民風(fēng)淳樸的山村,炊煙裊裊,雞鴨成群,路攤賣著各式各樣我喜歡的具有中華特色的玩意兒。我后悔沒(méi)有帶畫(huà)本將這的民舍古祠、雞鴨牛鵝、草木瓜藤都記錄下來(lái),只好不停地東張西望,將它們記在心里。在彩虹橋底下的大河旁,我們遇到了一位少年。他一見(jiàn)到我們就滿口美言,想讓我們施舍點(diǎn)零錢(qián)。他皮膚黑得發(fā)亮,就像鯉魚(yú)的鱗片一樣像鋪了一層油光。一個(gè)能在大河里游泳的人,又如此年輕,為何還懇求我們的施舍?但當(dāng)他靠近岸邊時(shí),我愕然了。盡管他的雙肩是那么地強(qiáng)壯有力,但卻只有那么短短的一截——他沒(méi)有胳膊。我一個(gè)四肢健全的人游起泳來(lái)都嫌費(fèi)勁,他是怎么做到的?他不停地點(diǎn)頭向我們示好。我才明白——那不是懦弱的低頭屈服,而是對(duì)生命殘缺的'勇敢宣戰(zhàn)。

  他那會(huì)反光的黝黑皮膚,誠(chéng)懇的眼神,讓人分不清是汗是水的液滴——活脫脫就是一幅人生速寫(xiě)。我沒(méi)有能力將它留在畫(huà)冊(cè)上,但可以速寫(xiě)在心里,一筆一畫(huà),決不遜于白紙黑字。速寫(xiě),可以有很多種詮釋,只要它成為人生的常態(tài)。它,也許只是不經(jīng)意間的靈光閃現(xiàn),但決不是曇花一現(xiàn)。它,將永存。這個(gè)炎炎暑假,是速寫(xiě),充實(shí)了我的生活。是那一閃閃靈光,擊起了人生路上的一波波漣漪。

我的暑假生活作文5

  今年的暑假,我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵,我們(nèi)チ似斩缮角f,北京游樂(lè)園,軍事博物館……等好玩又有趣的地方,我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè),所以我才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)光總是過(guò)得很快。

  今年的暑假我們?nèi)矣腥ボ娛虏┪镳^,進(jìn)了博物館之后,就看到三個(gè)用蠟做的軍人,他們的樣子特別精神,分別是海軍、空軍、陸地軍。旁邊有幾輛深綠色的坦克,坦克的前面有一架飛機(jī)。上面的幾樓都有魚(yú)雷、刀等。

  除此之外,我們?nèi)疫有去北京游樂(lè)園,那里好大喔!我們先去玩大觀覽車,大觀覽車可以轉(zhuǎn)到很高的地方,從上面往下一望,許多的景色在你的眼中徘徊。做完大觀覽車,后來(lái)我們?nèi)ネ婵ǘ≤,卡丁車(yán)锩嬗袃蓚(gè)左右剎車,還有一個(gè)是加油的。剛開(kāi)始我還掌握不好,左撞右撞的。后來(lái)我掌握了怎麼開(kāi)了,開(kāi)得很順手,很快就開(kāi)完了三圈。我覺(jué)得卡丁車非常刺激!剛下卡丁車,就以火箭的速度飛奔動(dòng)感影院!读凝S煉獄》開(kāi)始了,全場(chǎng)忽然一片漆黑,在座的每一位觀看者,從平靜的心態(tài)一下子變得恐慌起來(lái)。大屏幕上演了一本很破的書(shū)上面寫(xiě)著紅色的字《聊齋煉獄》?赐赀@個(gè)片,腦子都蒙了。我們還去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的.游樂(lè)設(shè)施,這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩,如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去,我還一直轉(zhuǎn)動(dòng)里面的扶手。越轉(zhuǎn)越快,過(guò)不了一會(huì)兒我就歇菜了。下來(lái)的時(shí)候我都找不著北了。我們又去玩激流勇進(jìn),這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常刺激。先開(kāi)始圍著一個(gè)大圓盤(pán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了水里,慢慢得像一個(gè)高處游去。隨著傳送帶的帶領(lǐng)下,我們到了最高處,開(kāi)始往下滑了,啊!……身體感覺(jué)像失重一樣,砰的一聲許多的水花濺了起來(lái),淋濕了我們的衣裳。除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外,還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔!

  今年的暑假,我們?nèi)页巳ボ娛虏┪镳^和北京游樂(lè)園玩,還有去普渡山莊游玩,里面有好多好多體育的項(xiàng)目,有:游泳,沙灘排球的游戲,打保齡球的游戲,我打保齡球技術(shù)還算不錯(cuò)!每次打的時(shí)候也就剩一兩個(gè)的。我們?nèi)ツ抢锱郎,我爬到了山頂,敲響了大鐘。咚!咚!那鐘聲傳遍了整個(gè)山莊。我們還玩了腳踏船,我最后劃到了特別遠(yuǎn)的地方,我勝利了!

  我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快樂(lè)!

我的暑假生活作文6

  期盼已久的暑假終于到來(lái)了。暑假是一只帶給我歡樂(lè)的小鳥(niǎo);暑假是一根讓我們煩惱的苦瓜;暑假是一顆帶給我們收獲的草莓;暑假還是一個(gè)甜美、難忘的夢(mèng),讓我品嘗到了生活的滋味。我的暑假讓我收獲了許多,接下來(lái),讓我來(lái)為你講述我的暑假實(shí)踐吧!

  “省錢(qián)”進(jìn)行時(shí)

  以往每個(gè)月我家的支出賬單上總會(huì)有一項(xiàng):買(mǎi)書(shū)費(fèi)200元,但是,自從今年暑假開(kāi)始,這項(xiàng)支出永遠(yuǎn)的和賬單說(shuō)再見(jiàn)了。我是個(gè)書(shū)迷,不管是作文書(shū)、雜志或是小說(shuō)都是我的最愛(ài)。一些和電影配套的小說(shuō)我也經(jīng)常讓家長(zhǎng)訂購(gòu),對(duì)于這樣的“小要求”父母只得點(diǎn)頭答應(yīng)。而這個(gè)暑假的空閑時(shí)間,爸爸派發(fā)我去圖書(shū)館“省錢(qián)”。在圖書(shū)館里看書(shū),既能看到我喜歡的書(shū),又能為家里省下一大筆開(kāi)支,還能讓我發(fā)現(xiàn)更多自己喜歡的書(shū),真是一舉多得呀!

  “花園之國(guó)”見(jiàn)聞

  “花園之國(guó)”就是大家家喻戶曉的獅城——新加坡。新加坡是一個(gè)隨處可見(jiàn)綠色的國(guó)家,今年暑假,我便來(lái)到了這個(gè)美麗的'地方,親眼目睹了它建造的“綠色花園”。我參觀了新加坡的植物園,這里以種植各種植物而聞名遐邇。天鵝湖是這里最吸引人的地方。湖面微波蕩漾,時(shí)常泛起一道道漣漪,漣漪中偶爾會(huì)有一兩只小龜伸出頭來(lái)透氣,湖底還住著碩大的“魚(yú)精”,柳蔭下,高貴的天鵝在嬉戲,遠(yuǎn)看就仿佛幾塊身披白雪的漂流石,不由得讓我們馬上聯(lián)想到駱賓王的名詩(shī)——《詠鵝》:“鵝, 鵝, 鵝, 曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  天鵝湖不僅僅有著迷人的美景,更是一個(gè)人與自然結(jié)合一體的大家庭。天鵝湖的岸邊沒(méi)有任何警告牌,但是大家都能自覺(jué)地保護(hù)自然:在岸邊沒(méi)有垂釣者的身影;水面上沒(méi)有丟棄的塑料袋和空水瓶,只有幾片孤零零的干樹(shù)葉。這里的人們能如此自覺(jué)地保護(hù)綠色,不得不讓人敬佩呀!

  除此以外,這個(gè)暑假我還和爸爸一起去帶羽毛球,參加了培訓(xùn)班,還參觀了北京大學(xué)和清華大學(xué)。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我的暑期生活變得既充實(shí)又豐富多彩。

  今年暑假,我知道了經(jīng)濟(jì)劃算又能獲得知識(shí)的圖書(shū)館省錢(qián)法,目睹了花園之國(guó)居民對(duì)綠色的向往。這個(gè)暑假讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺。

我的暑假生活作文7

  現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。

  是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……

  表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的.成績(jī)。

  然而,老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的記憶……

  我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。2一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說(shuō)不清楚……你有過(guò)這種感覺(jué)嗎?沒(méi)有理由的悲傷起來(lái),如果有,那你可以理解我嗎?我說(shuō)不出的感覺(jué):是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海……所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感。

我的暑假生活作文8

  一眨眼,這炎炎夏日來(lái)了。我的暑假生活也悄悄地來(lái)了。

  剛放暑假,我十分的興奮,不知道我忙忙碌碌過(guò)完一個(gè)學(xué)期的我在暑假會(huì)做什么?去那里?吃什么?

  回到家的第二天,我還沒(méi)有玩盡興,便聽(tīng)到這樣的一句話:“孩子,你就是暑假生活,可是你的黃金時(shí)期便去補(bǔ)物理、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)吧!”這句話是那么的平緩,悅?cè)诵。可是在我看?lái)那是一把把利劍,狠狠地插入我的心,本想就痛痛快快開(kāi)開(kāi)心心的玩一場(chǎng),卻要頂著火辣辣的太陽(yáng),去上補(bǔ)習(xí)班。我并沒(méi)有考好上一次的期末考試,所以,也許這補(bǔ)習(xí)班本就是我該來(lái)的圣地!還是不玩耍為好,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。在初二時(shí)當(dāng)一匹黑馬,沖向擋在我前進(jìn)道路上的敵人。

  早上我迷迷糊糊的六點(diǎn)起的床,換了身寬松的運(yùn)動(dòng)衣,戴上耳機(jī),聽(tīng)著節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),奔跑在這幽靜的濱江路,就只為了減肥。半個(gè)小時(shí)候后,回到家里沖個(gè)熱水澡,真是渾身舒服啊!無(wú)憂無(wú)慮的享受時(shí),我卻忘記了自己的補(bǔ)習(xí)班快遲到了。于是,我拿起紙筆扔進(jìn)書(shū)包,嘴里含著未剝完的雞蛋,邊拿鑰匙邊沖的奔出家門(mén),當(dāng)我走到樓下時(shí),發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋,第一天上課變遲到了,況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話,那就丟臉到家了,不管了,直接先跑回家,把鞋換了,我又快速的跑回家,打開(kāi)門(mén)換休息,就是傳來(lái)了熟悉的.聲音,你干什么去了?現(xiàn)在才七點(diǎn),你八點(diǎn)鐘才開(kāi)始上課,今晚后來(lái)到時(shí)間同游了,揉眼睛就真的才是七點(diǎn)了,又是一個(gè)聲音傳來(lái),都長(zhǎng)這么大了,連時(shí)間都看得錯(cuò),你對(duì)得起教你時(shí)間的數(shù)學(xué)老師和我嗎?我無(wú)言以對(duì),默默地走回自己的房里。

  終于到了7:30,我不慌不忙地背起書(shū)包走出家門(mén),卻在這輕松的街道上來(lái)到這補(bǔ)習(xí)的圣地。同學(xué)們也來(lái)了,但我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),孤獨(dú)與無(wú)助感油然而起。我竟不知從何做起,與何人交談!終于我的救星來(lái)了——小學(xué)同學(xué)。似乎他與我擦肩而過(guò),悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上,命運(yùn)就是這樣。上課了,老師那獨(dú)一無(wú)二的教法使我魂飛魄散,自己根本聽(tīng)不懂,心里默默地喊著:上帝,快來(lái)救救我吧!生物老師曾對(duì)我說(shuō):適者生存,劣者淘汰!看來(lái)我只有適應(yīng)這種新的生活。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我也一步一步的前進(jìn),不同的老師的教法自然不同,只有適應(yīng)新的環(huán)境,那就是邁向成功的一小步,積累多了那便是一大步!暑假的二分之一都在補(bǔ)習(xí)與適應(yīng)。是有點(diǎn)無(wú)聊乏味,但我已經(jīng)適應(yīng)了,便什么也不會(huì)懼怕。

我的暑假生活作文9

  身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上。

  ——題記

  蟬鳴不絕于耳,驕陽(yáng)垂懸于空,整整兩個(gè)月的燥熱感通過(guò)皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽(yáng)的溫度掠過(guò)紅墻白瓦的建筑,陽(yáng)光很燥,似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。

  很喜歡過(guò)暑假、沒(méi)有成績(jī)的壓迫、也沒(méi)有考試的焦灼,而爸媽又很開(kāi)明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”,我可以把身心化在陽(yáng)光里,把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里,讓自己躲進(jìn)暑假里。

  這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是身心的慰藉。我喜歡看書(shū),是一種狂熱的愛(ài)好,馬可·波羅的.《沉思錄》是我的精神食糧,這些外國(guó)名著與中國(guó)名著不同,中國(guó)名著講究人物,而外國(guó)名著注重情節(jié),扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽(yáng)光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》,還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,從航海、飛行再到見(jiàn)聞、詩(shī)集,與陽(yáng)光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門(mén)上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文,苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎。《我們都一樣,年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等,他們的著作都是我的枕邊書(shū)。暑假的夜晚是靜謐的,月光也格外柔和,靠在開(kāi)著小臺(tái)燈的床頭,和著窗外樹(shù)枝上還未入眠的蟬的叫聲,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里,走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里,伴書(shū)入眠······

  除了書(shū),音樂(lè)也是我的愛(ài)好,耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無(wú)限,喜歡音樂(lè)穿梭于耳的感覺(jué),以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿,沒(méi)辦法,音樂(lè)的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。

  如果暑假就聽(tīng)歌和看書(shū)的話,當(dāng)然也會(huì)枯燥,不過(guò)幸好還有娛樂(lè)綜藝,電影電視,動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)陪著我,偶爾再翻翻九年級(jí)的課本,簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課,這樣的暑假我喜歡,因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)!

  七月的風(fēng)懶懶的,連云都變熱熱的,在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里,將自己放空,把心投入冷水中,將心放行在路上,心在成長(zhǎng),人在成長(zhǎng)。

  聽(tīng)——蟬還在叫,暑假生活已經(jīng)結(jié)束,而心仍在路上,回頭向它招招手,它笑你也笑······

我的暑假生活作文10

  五年級(jí)的課程學(xué)完了,考試結(jié)束,我們放暑假了,心里的雀躍是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……

  終于可以放松心情了,我想我可以安排玩樂(lè)了,安排看喜歡看的書(shū),喜歡看的電影了!想想吧……媽媽提醒我還有很多作業(yè),老師提醒我還有很多作業(yè),連剛剛4周歲的妹妹也來(lái)提醒我寫(xiě)作業(yè)。嗯,寫(xiě)作業(yè)……按照起初的計(jì)劃:每天8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天定量的作業(yè),然后就可以去玩自己想要玩的了。

  暑假里的天是美的`,也是多變的,剛剛還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起傾盆大雨。我們便在這天氣中的醞釀中尋找著樂(lè)趣……幾個(gè)小伙伴在寫(xiě)作業(yè)下課的空隙里飛奔在雨中,肆意的玩樂(lè),肆意的在水中奔跑著,當(dāng)歡快的雨滴濺到身上,當(dāng)雨后積水在腳下迸起大大的水花,即使渾身濕透在這個(gè)悶熱的天氣里也是很爽快的 一件事情。

  暑假里的天是美的,剛剛還是大雨傾盆,一會(huì)就晴空萬(wàn)里……在晴天的日子里,幾個(gè)小伙伴一起騎上父母給專門(mén)準(zhǔn)備的賽車在托管門(mén)前的道路上,四人并排著由一個(gè)小伙伴喊一聲開(kāi)始~即刻飛速而出,200米一個(gè)回旋,然后漂移的停車,那么帥氣,那么酷,看得周圍看孩子的媽媽奶奶們那叫一個(gè)心驚肉跳,但我們幾個(gè)小伙伴每個(gè)人臉上卻呈現(xiàn)出自豪,做的不好的一遍又一遍的練習(xí)著,然后再一次又一次的和幾個(gè)能漂移能單輪騎行的伙伴叫板著……不知不覺(jué)時(shí)間飛逝而去,上課下課滿頭大汗,上課下課滿臉歡笑!

  暑假里的天是美的,是因?yàn)樾那榈姆潘桑且驗(yàn)槟芎蛬寢屆妹靡黄鸪鋈タ磿?shū),一起在晚上去政府廣場(chǎng)去玩,一起去感受衡水近段時(shí)間帶給我們的不斷的變化,一起相約去空曠的廣場(chǎng)去仰望星空,看那萬(wàn)里一碧蒼穹,看那閃閃的星光,看那圓圓的玉盤(pán)高掛的空中,聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)的故事……感覺(jué)一切都是如此的美好!

  當(dāng)然我的暑假生活還不止這些,爸爸承諾我七月份寫(xiě)完作業(yè)8月份要出去玩3-5天,爸爸說(shuō)“行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)”,帶我出去看看除了衡水以外的風(fēng)土人情,看看名勝古跡等等!放松幾天心情然后迎接六年級(jí)的新課程!

  我一定會(huì)努力的完成暑假作業(yè),做好準(zhǔn)備去玩,做好準(zhǔn)備去奔向六年級(jí)的知識(shí)海洋!

我的暑假生活作文11

  前兩天我?guī)е鴥鹤雍团榈暮⒆尤ビ斡境亓,是想讓兩個(gè)小孩開(kāi)心點(diǎn),而且是兩個(gè)小孩纏著要我去的。到了那里,果然是車輛挺多的,我的摩托只能放到最門(mén)口了。買(mǎi)好了月票和押金后,就進(jìn)去了。兩個(gè)小孩一見(jiàn)到池里的熱鬧場(chǎng)面,很是歡天喜地,三步并作兩步,沒(méi)看到他們?nèi)胨兀鸵呀?jīng)看到他們兩個(gè)興奮地在水里嬉鬧了。真是夏天的好去處啊。如果少了這份樂(lè)趣,還真不知該如何去除夏天帶來(lái)的燥熱與煩悶?zāi)兀?/p>

  我是前年暑假快完了的才學(xué)了點(diǎn)憋腳的蛙泳動(dòng)作,說(shuō)來(lái)我可能是膽小吧。單是練漂浮在水面這個(gè)動(dòng)作,我花了起碼不下幾十天的黃昏時(shí)光哦。后來(lái)不知怎的會(huì)了,就學(xué)在水里比劃手腳,剛開(kāi)始,還真的難啊每次都手腳配合的不好,總是不能像別人那樣自在的游著。后來(lái)不知懂了點(diǎn)門(mén)路了,就在水里憋著游了四、五米遠(yuǎn)就沒(méi)辦法了,哈哈。再后來(lái)注意別人是如何用雙手劃心型,再如何把雙腳收攏再用力的蹬出去。終于功夫不負(fù)有心人,哈哈,終于會(huì)手腳并用啦。

  如果不是去年發(fā)生一個(gè)意外的話,我可能蛙泳的技術(shù)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)的`。因?yàn)槿ツ甑哪骋惶欤孟褚彩顷?yáng)光燦爛,水波蕩漾,很好的天氣。記得我剛吃力的游到深水區(qū)時(shí),(只有50米)我兒子調(diào)皮的把我肩膀按了一下,完了,我一連喝了幾口水,突然就沉了,也由于心里慌張吧,我試了幾下,想掙扎著浮出水面,都沒(méi)辦法,我連連喝水,眼看就要發(fā)生危險(xiǎn),這時(shí)說(shuō)得遲那時(shí)快,一個(gè)和我差不多的男子,可能是吧,我害怕得都沒(méi)有思考了,當(dāng)時(shí)也沒(méi)看清楚他,只知道他一手托著我的手臂,一手劃開(kāi)水向池壁游去,說(shuō)了句,以后要小心點(diǎn),就游開(kāi)了。我只是說(shuō)都是我兒子調(diào)皮害的。也忘了說(shuō)聲謝謝了,還是來(lái)不及說(shuō)他就游走了。我真的很謝他哦,不是他,我可能真的是魂斷水池了。再次祝福好心人一生平安。!

  后來(lái)多少膽怯了,只能在淺水區(qū)游來(lái)游去了。今年看來(lái)我還想去游的,不然,怕忘了辛苦自學(xué)來(lái)的蛙泳,也怕在家很無(wú)聊,再怕身體會(huì)發(fā)胖,這可是我最擔(dān)心,為了這三個(gè)理由,我肯定會(huì)再去水池的,呵呵,不能因?yàn)橐淮问,就不敢勇往直前了,只是要量力而行了,真要把功夫練到家了,再自由發(fā)揮吧,只因?yàn)樘旄呷硒B(niǎo)飛,水闊憑人游了,哈哈……

我的暑假生活作文12

  自從放暑假第二天的早上開(kāi)始、睜開(kāi)眼睛的那一瞬間就開(kāi)啟了我忙碌的暑假生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)暑假無(wú)非就是和作業(yè)PK罷了,我總是知道無(wú)論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè),趕到開(kāi)學(xué)的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來(lái)第一次踏實(shí)的覺(jué),我的暑假是反復(fù)無(wú)常的`,就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間,每天都重復(fù)著一樣的生活,起床,學(xué)習(xí),吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語(yǔ),睡覺(jué),這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放,一直保持了37天,于是發(fā)現(xiàn),暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了。

  再過(guò)了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒(méi)有做完…… 于是,立刻開(kāi)始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好,就忘記應(yīng)該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個(gè)電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來(lái),說(shuō)來(lái)也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,語(yǔ)文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫(xiě)十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個(gè)暑假過(guò)的也好,不過(guò)也好,玩開(kāi)心了,玩開(kāi)心了嗎?作業(yè)沒(méi)有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了,轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)完了,轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒(méi)有了,轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫(huà)片就要播完了,剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺(jué),轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)始做作業(yè)了 過(guò)完了67天,好像沒(méi)過(guò),沒(méi)收獲,過(guò)了67天,成長(zhǎng)了,時(shí)間消磨了,暑假好像是用來(lái)吃飯的,過(guò)了67天但是天天都在玩啊!突然發(fā)現(xiàn),又要上學(xué)了,而且還是六年級(jí)了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的同學(xué)分開(kāi),突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學(xué),總感覺(jué)放假要比上學(xué)困難,總感覺(jué)要比以往更加復(fù)雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!

  總感覺(jué)會(huì)有那么一天,厭煩了上學(xué),期待著寒假的到來(lái)…… 我想,如果每一天要是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒(méi)有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強(qiáng)啊,就會(huì)有一種可做不做的感覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然選擇不做,總認(rèn)為今天可以,明天可以……最后一天再來(lái)趕。這次我還是搶在開(kāi)學(xué)之前把作業(yè)做完的話,到了下次,或許到了開(kāi)學(xué)才想起來(lái)有的寒假作業(yè)吧! 從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,該不是今天這個(gè)樣了,這會(huì)是我的一個(gè)失敗的暑假,67天的睡覺(jué),吃飯,玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。

我的暑假生活作文13

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。

  ——題記

  想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

  在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

  補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人在課上看漫畫(huà)。誰(shuí)料這一看,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的`心才漸漸平靜了下來(lái)。

  補(bǔ)課之后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下來(lái)“安度晚年”,但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩,晚上還要在他家住,我猶豫了,說(shuō)我要和父母商量一下,才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他,因?yàn)槲抑,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門(mén)關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!

  我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

  ——后記

我的暑假生活作文14

  我們的友情,地久天長(zhǎng),久久不散。

  暑假了!我長(zhǎng)出了一口氣:總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè),干什么呢?

  天天過(guò)著無(wú)聊的生活,上午學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容,下午玩玩三國(guó)殺,晚上打打卡組,沒(méi)勁!可是無(wú)意中看一眼QQ,卻有了意外的收獲。

  那天,百無(wú)聊賴的我打開(kāi)QQ,無(wú)意間看見(jiàn)我初一的同學(xué)們正商量出去玩,我眼睛一亮:終于有的玩兒了!二話不說(shuō),當(dāng)即加入熱烈的討論中。

  我說(shuō):“你們夠意思!出去玩都不叫我!”

  一會(huì)兒,有人回:“切,憑啥叫你!你誰(shuí)啊你!”

  切!這玩笑開(kāi)的!“好啊,來(lái)人!有人不樂(lè)意我去啊,咋辦那你說(shuō)!”

  “不行!你必須去!他不用去了!……”

  最后,開(kāi)了幾句玩笑,商定:八月十號(hào),沃爾瑪東星影城,連玩兒帶看電影。

  盼啊,盼,終于到了八月十號(hào)!我到達(dá)集合地點(diǎn),已經(jīng)有幾位同學(xué)在了。我忙跑上去敘舊,高興的不得了。不大一會(huì)兒,人齊了,大伙為了省錢(qián),一致同意坐公交。車來(lái)了!同桌跟我說(shuō):“哎,咱倆坐一起!”我眼珠一轉(zhuǎn),當(dāng)即回應(yīng):“你知道我喜歡你哪一點(diǎn)嗎?”“啊,哪一點(diǎn)?”“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個(gè)大紅臉,我急忙給他臺(tái)階下。就這樣,一路歡聲笑語(yǔ),來(lái)到電影院。

  到了影院,我們先買(mǎi)了電影票,然后去吃韓式炒面,順便還去了電玩城玩了會(huì)兒。之后,我們看完電影,一商量,又回到我家院里打了會(huì)兒籃球。這可是一場(chǎng)精彩的比賽。

  “傳球,這里這里!”“好球!”終于,球進(jìn)了球匡!耙!”對(duì)方的人歡呼雀躍。我沒(méi)說(shuō)話,冷笑一聲接過(guò)球,躬下身子左沖右突,如入無(wú)人之境。最后,一個(gè)漂亮的立定跳投,球不偏不倚地進(jìn)了球匡。我擺了擺手:“怎么樣,剛才只是放水哦!”“行,你行!別人都放,就防他!”。⊥炅!只見(jiàn)隊(duì)友優(yōu)哉游哉地拍著球,來(lái)到匡下,剛要投,對(duì)方一人冷不丁蹦起,一個(gè)漂亮的蓋帽,球出界了!肮≡趺礃?老話說(shuō)的`好,全是套路!哈哈……”哼!就會(huì)耍陰!話雖如此,這卻證明了我們的友誼。

  暑假很快過(guò)去了,可友誼卻久久不去……

  我們的友誼,地久天長(zhǎng),久久不散。

我的暑假生活作文15

  伴隨著暑假的到來(lái),我又有了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),那就是去表弟家給他當(dāng)小老師,指正他學(xué)習(xí)上的小錯(cuò)誤。

  這天我早早的來(lái)到表弟家,督促表弟學(xué)習(xí)。我給小表弟出了幾道比較難的題目。大約30分鐘過(guò)后,表弟抱怨道:“表姐,你這幾道題快累死我啦,我可憐的小手手都酸痛的不得了啦!蔽倚Φ秸f(shuō):“這都是為你好,你寫(xiě)完了沒(méi)?”“這不寫(xiě)完了”

  我知道表弟最怕我檢查他的作業(yè),因?yàn)樗淖鳂I(yè)上有很多錯(cuò)誤,于是我想了這么一個(gè)招兒。“好表弟,你竟然寫(xiě)完了,姐姐就跟你玩一個(gè)游戲吧名字叫做挖地雷。”聽(tīng)到“玩兒游戲”這幾個(gè)字,表弟信心盎然,得意的“耶”了起來(lái)。

  “哎,慢著別太高興,我們這個(gè)哇,地雷可不是電腦里的游戲,而是我檢查我剛才給你布置的作業(yè),錯(cuò)一題就是一顆‘巨型地雷’,錯(cuò)一個(gè)錯(cuò)別字了,就是一個(gè)‘微型地雷’,每一頁(yè)為一關(guān)。如果有錯(cuò)誤卻檢查不出來(lái)的話,那么就會(huì)‘中雷身亡’,因此就over了,還得把這一頁(yè)重做!蔽业倪@一句話像是給表弟潑了一場(chǎng)涼水,瞬間讓表弟感覺(jué)自己被抬進(jìn)了120救護(hù)車,這雖然是對(duì)表弟自己的“命運(yùn)″頗有威脅的游戲,但是我知道他玩心很重,果然他還是被濃厚的興趣打動(dòng),最終爽快的.答應(yīng)我了。

  驚心動(dòng)魄的“挖地雷”游戲開(kāi)始,我(首長(zhǎng))向表弟發(fā)去“電報(bào)”說(shuō):“101號(hào)101號(hào),敵人就在我方的‘詞語(yǔ)默寫(xiě)區(qū)’埋下了幾顆地雷,你趕緊去挖出來(lái),以免戰(zhàn)士受傷!北淼苣闷鸱糯箸R全面掃描,他終于看到了那顆怪胎地雷,原來(lái)是我這粗心大意的表弟,把‘少安毋躁′的毋,寫(xiě)成了母親的母,表弟小心翼翼的用膠帶紙,把這顆地雷成功的鏟除掉了,表弟笑道:“真是福大命大,幸好沒(méi)被炸死″

  算這小子好運(yùn),第一關(guān)成功通過(guò)之后,我向他發(fā)去“賀信:“不錯(cuò),不錯(cuò),繼續(xù)再接再厲!

  這小子經(jīng)不住表?yè)P(yáng),一不小心,被一顆中型地雷炸傷了左腳,原來(lái)啊,他把六寫(xiě)成了0,表弟“嚎啕大哭″,我安慰道:“沒(méi)有關(guān)系,咱們沒(méi)路,左腳還有右腳呢。繼續(xù)加油!只是要小心一點(diǎn)哦!

  表弟聽(tīng)了我的鼓勵(lì),心里似乎得到了一些安慰,于是他士氣大增,斗志昂揚(yáng),勇往直前,一鼓作氣,連續(xù)闖掉了所有關(guān)卡,結(jié)束了這一次的戰(zhàn)爭(zhēng),不過(guò)有三關(guān)是“無(wú)雷區(qū)”。

  因?yàn)楸淼鼙憩F(xiàn)比較出色,我給他記了二等功,獎(jiǎng)勵(lì)了一張三小時(shí)的電腦用卷。

  經(jīng)過(guò)這一次的“戰(zhàn)斗”,表弟向我發(fā)誓,要努力把今后不管是老師還是家長(zhǎng)布置的作業(yè)都變成“無(wú)雷區(qū)”!

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