暑假的作文優(yōu)秀(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年的暑假里，我們準(zhǔn)備去石家莊的天山海世界來(lái)一次完美的嬉鬧。
早晨，我和小弟弟孫藝鑫迅速的飛往火車(chē)站，坐上了專(zhuān)屬于我們的列車(chē)，據(jù)老媽所言，你們真是坐立不安呀！我們想像著海世界會(huì)有什么，應(yīng)該會(huì)有滑梯、沖浪池、漂流河
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于到了我們期待已久的海世界，一進(jìn)海世界的大門(mén)，首先看到的是正前方的水上滑梯，它像一個(gè)巨大的水上怪獸，我們迫不及待的跑向滑梯，我們是這樣分組的，我和老媽一組，阿姨和孫藝鑫一組。我們這組先滑，剛站到上面，老媽看到了滑梯這么的陡、這么高，再加上激流勇進(jìn)的清水，就驚慌失措的說(shuō)：兒子，我害怕！我不敢滑！我說(shuō)：如果你實(shí)在害怕就不要滑了。就這樣老媽臨陣脫逃了。我也害怕，閉著眼睛，滑了下去，但滑到一半時(shí)我睜了眼睛，一點(diǎn)也不害怕了。輪到孫藝鑫他們組了，他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢，忽視了上方的滑竿，直接頭朝下的滑了下去，他喝了滿肚子的水，看到他那落湯雞的.樣子逗得我哈哈大笑，他自己也笑了笑。
這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，往后一看沖浪開(kāi)始了，于是我們就紛紛向沖浪跑去，到了，到了我喊。我心想浪會(huì)不會(huì)很大，危及到生命啊�？磥�(lái)我想多了，沒(méi)有巨浪，但也很刺激，我們隨著波浪和音樂(lè)一起上下舞動(dòng)，大家尖叫著，歡呼著，想象著在大海中隨波逐流。不知是誰(shuí)喊了一聲：結(jié)束了。媽媽說(shuō)我們?nèi)テ靼�。到了漂流河，媽媽又想臨陣脫逃了，這次我不會(huì)讓她得逞的，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡下，老媽終于同意下水了，可又有一個(gè)問(wèn)題媽媽想和我學(xué)游泳，但是她不敢摘下泳圈，好吧，我這回的策略施展不了了，我只得讓她趴在泳圈上練蛙泳里的踢腿動(dòng)作。最后，我們泡了溫泉，溫泉也各式各樣，我和小弟弟泡得是沖擊，媽媽和阿姨泡的是按摩。
時(shí)間過(guò)得真快呀，該回家了，我們選擇了高鐵，但不是同一輛車(chē)，我和阿姨、孫藝鑫依依不舍的說(shuō)了再見(jiàn)。就這樣，嬉鬧在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
暑假的作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天，我們坐上叔叔的小車(chē)回到鄉(xiāng)下奶奶家來(lái)度假。
下午，我們提議去河里捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來(lái)到河邊上，我們歡呼：蝦米，你在哪里？蝦米似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚，水面上到處泛起了層層波紋，蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中�！蔽覀兯奶帍埻瑢ふ矣兴宓牡胤�。
果然，我們?cè)谝豢么髽?shù)下有一小塊水藻地。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群蹦著來(lái)到水藻地，開(kāi)始我們的捕蝦行動(dòng)。有的用蝦籠（用線織成的'網(wǎng)），用長(zhǎng)長(zhǎng)的線系在蝦籠上，再把蝦籠放入到離岸兩米遠(yuǎn)的水藻中，還不忘記放些香料到蝦籠中，希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡(jiǎn)單的方法就是釣蝦，用一個(gè)自制的細(xì)細(xì)絲彎成一個(gè)小勾，掛上田雞或小魚(yú)的一小塊肉，把錢(qián)鉤扔到水藻里，蝦是水藻里的傻子，你會(huì)看到一大群的蝦子，正努力地撕扯食物，這個(gè)時(shí)候，你只要輕輕地一拉魚(yú)鉤，蝦米非你莫屬。
一個(gè)下午，我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米，晚上可以大飽口福。
多么有趣的捕蝦，讓我快樂(lè)無(wú)窮。
暑假的作文 篇3
有人說(shuō)：“暑假像蜜一樣甜�！庇腥苏f(shuō)：“暑假像藥一樣的苦。”可我說(shuō)：“暑假是五味俱全的生活。”時(shí)間的腳步總是這么快，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假到了。
快樂(lè)的暑假有無(wú)數(shù)的趣事，比如：旅游、夏令營(yíng)、上網(wǎng)等。令我最難忘的事：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我一邊喝著牛奶，一邊無(wú)憂無(wú)慮看著電視，看了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人管我，我想今天真是走了幸福運(yùn)！我一會(huì)兒看這個(gè)臺(tái)，一會(huì)兒看那個(gè)臺(tái)，多彩的電視節(jié)目讓我目不轉(zhuǎn)晴的看著……
快樂(lè)讓我幸福，煩惱讓我無(wú)奈。有一次，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“兒子趕快寫(xiě)，寫(xiě)完暑假作業(yè)，再寫(xiě)智慧樹(shù)，智慧樹(shù)完了，還得復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞和奧數(shù)呢�！眿寢尩脑捯呀�(jīng)在我耳朵里磨成繭了，聽(tīng)聽(tīng)都一個(gè)腦袋兩個(gè)大，我看著像小山似的作業(yè)，再看看時(shí)間，都快十一點(diǎn)了，一會(huì)電視也不讓看，必須寫(xiě)完成堆的作業(yè)，我無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了一聲……
這個(gè)暑假，讓我感受到了快樂(lè)、煩惱。好難忘的暑假生活。
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