暑假的作文通用[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　暑假來(lái)了，好多同學(xué)的媽媽都給他們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，我的媽媽也隨大流，這不也給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，一開(kāi)始，我是一百個(gè)不愿意，我一個(gè)男孩子，讓我去學(xué)畫畫，真的不知道媽媽是怎么想的。

　　媽媽給我買了畫筆，顏料，還有畫夾，讓我去補(bǔ)習(xí)班，一路上我很不開(kāi)心，到了班里，老師正在教孩子們?cè)趺串嫯�，看到我進(jìn)班后，示意我趕緊找一個(gè)位子坐下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)到了我的旁邊，對(duì)我說(shuō)，一會(huì)我就開(kāi)始講有關(guān)畫畫需要掌握的要領(lǐng)，還有顏料的調(diào)色，我相信你會(huì)喜歡上畫畫的，不要認(rèn)為男孩子就不能學(xué)畫畫。

　　過(guò)了一會(huì)，老師開(kāi)始給我們講一些基本的要領(lǐng)，并示范了一次，然后開(kāi)始教我們?cè)趺串嫯�，這一次老師讓我們畫一片樹(shù)葉，并要求我們要調(diào)好顏色，有了老師講的'基本要領(lǐng)，我用鉛筆很快就描繪出了一片樹(shù)葉，然后開(kāi)始調(diào)色，給樹(shù)葉上色，很快我就完成了，我看到自己完成的作品，心里也美滋滋的，原來(lái)畫畫真的挺有意思的。

暑假的作文 篇2

　　老師布置了暑假實(shí)踐作業(yè)，進(jìn)行一次買菜做飯。其實(shí)我早就躍躍欲試了，于是決定自己去買菜并做一道我的拿手好菜!

　　買好菜了，給大家展示一下吧：有可愛(ài)的西紅柿娃娃，一個(gè)個(gè)胖胖的紅臉蛋，令人眼饞;有又長(zhǎng)又綠的黃瓜，像根孫悟空手中的“綠箍棒”;有蚌殼，他們一張一合的，像是跟我調(diào)皮地眨眼睛……

　　學(xué)著媽媽的樣子，第一道程序趕緊把菜整理整理。我先把空心菜泡水里，這樣洗得干凈些;再把牛肉用醬油抓抓，這樣進(jìn)味些;然后黃瓜搓搓澡、拔拔刺，這樣更可口些……

　　我的拿手菜是秋刀魚。它很難弄的.，所以我要細(xì)心、耐心、專心。我把它洗了個(gè)遍，把它的五臟六腑全掏出來(lái)，裹上些鹽巴，這樣可以去除腥味。開(kāi)始煎魚了，把火調(diào)到微大，倒上油，猛地把它放進(jìn)去，弄得我趕緊要閃一邊，要不要遭殃了，飆得一身是油。我把火調(diào)小些，給魚翻個(gè)身，讓兩邊都煎得又焦又酥，這樣十分好吃!想到這，我的口水仿佛流了三百尺，呵呵!等著吧，一道美味菜出爐了!

　　晚上，吃著自己煮的飯菜，津津有味，充滿樂(lè)趣!

暑假的作文 篇3

　　我覺(jué)得合理安排暑假時(shí)間才是最重要的。

　　我們可以清晰的列一個(gè)每天小計(jì)劃表，更合理的安排好自己每天的時(shí)間，具體的早上做什么，中午干什么，下午干什么，寫寫作業(yè)看看書，然后可以干自己喜歡的事情，度過(guò)充實(shí)的一天。

　　我們也可以把暑讓假生活安排幾個(gè)板塊。比如看自己喜歡的書，這個(gè)假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領(lǐng)略了各個(gè)城市的不同名勝古跡，風(fēng)味美食，讓我大開(kāi)眼界；還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝�？磿鴰Ыo我的無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我們也可以出去旅游，俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”看看這個(gè)多民族的風(fēng)土人情，名勝古跡，古人故居，看看祖國(guó)的'大好河山等；旅游也可以身心放松，走進(jìn)大自然，是給我們最好的禮物，我喜歡旅游。

　　我們也可以看一下有意義的電影，既可以學(xué)到知識(shí)，也可以?shī)蕵?lè)，這樣一舉兩得。我看了英語(yǔ)版的“獅子王”，給我留下深刻的印象。

　　最后千萬(wàn)別忘了鍛煉身體。

　　我的建議是不是很全面，值得參考

暑假的作文 篇4

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。此時(shí)，吟著這句話，心底有一絲絲的悵惘和感傷流過(guò)，那些在雨城走過(guò)的夏日總伴著破碎的陽(yáng)光游離在記憶邊緣。

　　記得來(lái)雨城的第一天，下著很大的雨。瓢潑的雨洗凈了校園植物上的塵土，它們于是顯得很青翠，整個(gè)校園也彌漫著一股清新的塵土味，小徑上灑滿了落花，一瓣一瓣安靜地躺著。我打著傘，在雨中的校園里穿行，為我在雨城的第一個(gè)夏日尋找溫馨。

　　下午，雨沒(méi)有停。YELLOW來(lái)找我，他說(shuō)他要去曙光，我們以后很難見(jiàn)面了。我沉默，沒(méi)答他。他又說(shuō)那我們打一場(chǎng)籃球吧，把所有的傷感不快都融化在雨里，我們友誼不朽。我點(diǎn)頭。之后，我倆在球場(chǎng)上依舊歡笑，互相拼搶，像往日一樣，快樂(lè)。雨，似乎未曾下小，仍那樣的大。我們已經(jīng)汗流浹背了，任雨水汗水一起流遍全身。末了，我與YELLOW看著如落湯雞似的彼此，天花亂墜地笑，直忘了明天的分離。

　　20xx的夏天，我與YELLOW在雨城分離，時(shí)光逝不去那日的笑。

　　后來(lái)，我讀了文科，在遇見(jiàn)華后。那時(shí)，我一直追尋著自己卑微的夢(mèng)想過(guò)日子，生活波瀾不驚。華只是我生命里的一個(gè)過(guò)客。記得那天她走進(jìn)我們的教室，臉上掛著干凈的笑容。夏天的教室里溢滿陽(yáng)光，很溫暖。以后的一段時(shí)間，我和華一起打了幾場(chǎng)籃球。一直記得，那自信而干凈的笑。20xx年的夏天，與華相別。不曾相送，心卻凄然。

　　后來(lái)的后來(lái)，即現(xiàn)在。我讀高三。想起在雨城流過(guò)的許多歲月，心中的潮起了又落。20xx的夏天，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。有善良的美麗，成熟的阿嬌，純真的燕子，樂(lè)觀的小鍵——還有許多許多，他們和我一起，在雨城的夏天歡笑復(fù)悲傷，悲傷復(fù)歡笑。寫到這里，大塊大塊的記憶漫過(guò)心頭，淹沒(méi)了昨日。想起一天晚上和坤哥們一起在山上過(guò)的.夜晚，記憶忍不住有些顫抖。那晚，是月考結(jié)束。我們一起到了學(xué)校后山。燃起了篝火，然后談心事，唱歌，吟詩(shī)，抒懷。沒(méi)有任何隔離與陌生，一次真正的心與心的交流。那夜，我們來(lái)了個(gè)通宵，竟沒(méi)人想睡。

　　而今，已然是20xx年的夏天，今日雨城又飄起了雨。我們一直在奮斗，一直在鼓勵(lì)，一直在追逐夢(mèng)想。暗想6月又要離別，又怎么能不凄涼？然而，你們的笑已深深銘刻于我記憶之上，給我一直的鼓舞了。

　　真的不知寫了什么，權(quán)且借此抒懷，祭奠一段關(guān)于雨城的真實(shí)的盛夏回憶，也借此表達(dá)對(duì)陪我一起走過(guò)的朋友們的感激和祝福。

　　歲月不待人啊。

暑假的作文 篇5

　　大家好，我是一名小學(xué)生，我生活在一個(gè)縣城，過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活。每年的暑假過(guò)得都很平凡，但今年的暑假我過(guò)得一點(diǎn)也不平凡，因?yàn)槲胰ヂ糜瘟�。在我旅游的時(shí)候我明白了了一個(gè)道理，那就是……

　　那就是“任何東西只有自己爭(zhēng)取過(guò)了才會(huì)得到，只有自己努力過(guò)了，才會(huì)得到，只有自己奮斗過(guò)了，才會(huì)得到�！蹦銢](méi)應(yīng)該都很奇怪我為什么會(huì)這樣說(shuō)，因?yàn)槲覐奈医?jīng)歷過(guò)的事中感悟出的道理。今年我經(jīng)過(guò)媽媽的同意報(bào)了起到日照四日游，我很興奮，可卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這樣的事。我們來(lái)到青島在海邊走，而就在海邊的對(duì)面是一大片別墅。大家都很驚訝同時(shí)也很興奮，因?yàn)檫@一片的別墅非常大，非常漂亮，這時(shí)老師給我們講了一個(gè)故事，是他的爺爺給他講的。故事是：“在很久以前有一個(gè)愛(ài)讀書的書生，他叫將來(lái)，大家讀到這一定會(huì)笑吧，你們的表情就是我們當(dāng)時(shí)的表情�？珊髞�(lái)我們卻再也沒(méi)有笑過(guò)，因?yàn)楹竺婧芗��?lì)人。

　　將來(lái)為了成為狀元，為父母爭(zhēng)光，天天不停地讀書，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。將來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來(lái)去京城趕考，在途中被殘忍的.強(qiáng)盜劫持，因?yàn)樯砩蠜](méi)錢被強(qiáng)盜砍去了雙手，不能參加考試了，回到家，將來(lái)并沒(méi)有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫字，經(jīng)過(guò)不懈的努力他成功了，并成為了一個(gè)狀元郎�！崩蠋熤v完這個(gè)故事后大家對(duì)這個(gè)堅(jiān)持不懈的將來(lái)充滿了敬佩同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：“任何東西只有自己爭(zhēng)取過(guò)了才會(huì)得到，只有自己努力過(guò)了，才會(huì)得到，只有自己奮斗過(guò)了，才會(huì)得到�！�

　　這個(gè)暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西，這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！

暑假的作文 篇6

　　暑假，已經(jīng)逝去，六年的小學(xué)生活在這個(gè)分水嶺的那端，而你卻站在這端。童稚與青澀，在已逝的歲月中與你揮手；青春年華在時(shí)空隧道中，向你款款走來(lái)。你匆匆忙忙的向他們致敬，聆聽(tīng)我對(duì)你的訴說(shuō)。

　　你可知，回首往事，種種的種種都向苦咖啡似的，肆意在唇齒間蔓延，細(xì)細(xì)品味之后，卻又像蜜糖般滋潤(rùn)著干涸的'心田。

　　記憶有些模糊了，腦海中很多肯定的回答，都變成了模棱兩可的推辭。萬(wàn)千思緒在腦海中飄蕩，終有隨風(fēng)來(lái)到塵世間。

　　那年，你五歲，時(shí)刻為你揪心的她，也就是你的母親，為你費(fèi)勁了心血。

　　商場(chǎng)里，你與她走在擁擠不堪的過(guò)道里，五花八門的店鋪，璀璨奪目的各式小玩意兒頓時(shí)吸引了你。人流擁了過(guò)來(lái)，你掙脫了她原本緊握著你的手。你和她走散了，卻渾然不知。一個(gè)中年婦女，悄悄地來(lái)到你身邊，溫和地問(wèn)：“小朋友，跟家人走散了嗎？來(lái)，吃顆糖，跟阿姨走，阿姨幫你找媽媽�！蹦忝糟�的望著這個(gè)人，想伸手去拿糖。她那令人揪心的聲音頓時(shí)響起：“雯，原來(lái)你在這兒，到媽媽這里來(lái)，不要跟她走！”這個(gè)眉目慈善的婦人一聽(tīng)這聲音，嚇得頓時(shí)逃走，擠入人群中，不見(jiàn)蹤跡。你卻仍然執(zhí)迷不悟，想吃那婦人手中的糖，幸虧有你媽媽抱著你，不讓你去。

　　此情已成追憶，可就是因?yàn)槟且淮�，你讓她之后為你操了多少心？白了多少青絲？但愿那是鏡花水月，可你無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)！你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主了，不要讓別人時(shí)刻為你揪心，反而是你該為那些為你操心過(guò)的人做事了！你應(yīng)該知道，現(xiàn)如今，你能為他們做的，只有好好讀書！

　　愿這些念頭如醍醐灌頂般扎在你的心田，用一件件小事去滋潤(rùn)它、激發(fā)它，讓它長(zhǎng)成參天古樹(shù)！

　　致逝去的暑假，致不在懵懂的你，愿你能用你努力地成果去回報(bào)那些人生中所遇到的千種小事、萬(wàn)種人物！

暑假的作文 篇7

　　暑假是一張調(diào)色板，里面蘊(yùn)含著許多奇妙的色彩。

　　暑假是綠色的。暑假一開(kāi)始，我就來(lái)到舅舅家，天天到江邊去游泳。江邊的樹(shù)木是綠色的，江邊的草是綠色的，江水中濺起的水花就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，也是綠色的。每到傍晚，水面就變得活躍起來(lái)，到這里游泳的人越來(lái)越多，水波漾起圈圈波紋，綠色在我的身邊蕩來(lái)蕩去，真是愜意呀。

　　暑假是藍(lán)色的。這個(gè)暑假天空湛藍(lán)而明亮，每天下午，我都坐在家里的電扇下，手里捧著一本書，津津有味地讀著。《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多有智慧的'英雄豪杰；《愛(ài)的教育》讓我看懂了人間真愛(ài)；《笑貓日記》則讓我體會(huì)到動(dòng)物間的生活情趣；《西游記》讓我如孫悟空一般在天空中騰云駕霧；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾柯察金鋼鐵般的意志。

　　暑假是紅色的。暑假里，太陽(yáng)像個(gè)紅色的大火球，雖然天氣炎熱，但是我還是常常和小伙伴們一起在游樂(lè)場(chǎng)上玩滑板，像一群魚似地在人群中穿來(lái)穿去，你追我趕，就算不小心摔倒了，也會(huì)毫不在乎地爬起來(lái)接著滑，那快樂(lè)的笑聲傳遍了游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落。

　　我們還躲著門衛(wèi)大爺，偷偷地溜進(jìn)校園里爬樹(shù)、蕩秋千……我們小心翼翼，沒(méi)被抓住，心里特有成就感；一旦被逮著了，個(gè)個(gè)又心驚膽戰(zhàn)，但是一離開(kāi)門衛(wèi)，我們又會(huì)偷著樂(lè)。

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