快樂的暑假的作文范例4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假開始了，我真高興啊！我不用睡的正香的時(shí)候，媽媽催我起床了，起床了。早上睡覺睡到自然醒。醒來寫老師布置的作業(yè)，寫10個(gè)生字，寫4張暑假作業(yè)，再看一些閱讀書籍。兩個(gè)小時(shí)過去了，該我開電視了，《快樂星球》、《喜洋洋與灰太狼》、《家有兒女》.
吃完晚飯，是我和小朋友們玩的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸷戎�，吃著雪糕，談我們�(cè)趯W(xué)�？鞓返臅r(shí)光，談一天發(fā)生的.高興事，我們還一起玩捉迷藏，跳皮筋，今年的暑假，我玩的真高興！
快樂的暑假的作文 篇2
暑假的某一天，我們?nèi)译y得聚在一起，我媽就建議我們?nèi)乙黄鹋e辦踢毽子比賽。我聽了之后高興得跳了三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子。
中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災(zāi)樂禍地在一旁大笑。
接下來，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽，她左腳右腳靈活地踢了一腳，很快就超過了我和爸爸。但是當(dāng)她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂禍地笑了。我們問媽媽是怎么踢右腳的？我們?cè)趺磫枊寢屖窃趺刺哂夷_的`？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應(yīng)不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽我和農(nóng)場(chǎng)的爸爸教得更大聲。
那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我認(rèn)為那一天是我暑假最快樂的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。
快樂的暑假的作文 篇3
暑假到了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班，我一聽到學(xué)武術(shù)，就開始興奮起來了。
開始學(xué)武術(shù)了，媽媽早早的`起了床，把我從美夢(mèng)中叫醒了，我吃完飯媽媽把我送到武術(shù)班，就走了。開始上課了，老師給我們講了理論知識(shí)，理論知識(shí)上講了：練武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，不是為了打架斗毆。老師讓我們站好隊(duì)，開始跑步。跑步回來，我問老師為什么每天早上都要跑步。老師說：每天早上跑步可以強(qiáng)身健體，鍛煉毅力。到了第二節(jié)課，老師又教我們套路。
暑假快過完了，我學(xué)的知識(shí)很多，我非常開心！
快樂的暑假的作文 篇4
垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非�？鞓贰㈤_心、充實(shí)，并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。
垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛下面翹起著小鼻梁，掛著嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著。暑假期間，酷熱沒有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。
姥爺?shù)男「唷悎愂抢褷數(shù)恼粕厦髦�，暑假也自然成為了姥爺�(shù)男「�。張老師�?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，垚垚跟著一起去做好義工，幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書籍，搶著回答老師的提問，當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來時(shí)，很有禮貌的問好，用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺?shù)男W(xué)生。垚垚在假期里沒有忘記學(xué)習(xí)，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著姥爺參加國(guó)學(xué)讀書班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)照《弟子規(guī)》的要求，通過作文的.形式寫出自己的心得體會(huì)，同時(shí)提高了自己的寫作水平。
姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】�，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來到辦公室，搶著打開門窗和空調(diào)，讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開始工作時(shí)，室內(nèi)已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著姥爺專注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了孝道意識(shí)。
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