（精品）暑假的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文300字 篇1

　　時(shí)間像飛箭，一晃而過，暑假又來了。同學(xué)們歡歡喜喜的回家了，我也開始了自己的暑假生活。

　　我的暑假生活是豐富多彩的，像打翻了的.五味瓶，很有趣，有甜有苦，也會(huì)有傷心的事哦！先說說我的苦吧，大人們總說小孩是無憂無慮的，我認(rèn)為并不完全是這樣，我們每個(gè)人都有自己的煩惱。每年暑假，我都要在課外班里補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)，最近，媽媽又給我加了一門語文，我也特別喜歡。但是總是沒完沒了地在課外班里忙來忙去，有時(shí)候我也很心煩�？蛇@是我不好好學(xué)習(xí)的下場啊。

　　去年暑假，我的英語和書法班終于結(jié)束了，我打算好好休息一下，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)籃球班。今年，我的英語和數(shù)學(xué)還沒有進(jìn)入尾聲，游泳班媽媽就已經(jīng)搶先給我報(bào)上了。媽媽真是望子成龍心切啊�，F(xiàn)在，我明白了，一份耕耘，一份收獲，通過十幾天的努力，雖然我很累，但我的英語和數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，給我?guī)�來了很大的自信，媽媽也十分欣慰。我曾看到�?bào)紙上一個(gè)學(xué)生竟然報(bào)了九個(gè)班，比起他們來，我也確實(shí)很輕松。

　　我的暑假生活就是這樣，前期上完課外班，看書，完成暑假作業(yè)。等課外班結(jié)束后，我要讓爸爸媽媽帶我出去痛痛快快的玩上幾天，好迎接新學(xué)期的到來。

暑假的作文300字 篇2

　　快樂的暑假終于開始了!怎樣才能既不荒廢學(xué)業(yè)，又能使身心放松呢?我在電腦上看到學(xué)校網(wǎng)站上有一個(gè)“三學(xué)會(huì)”專題，便點(diǎn)進(jìn)去看了一下，我仔細(xì)閱讀后，并在媽媽的.指導(dǎo)下制作了一份暑期生活計(jì)劃：

　　每天做五道計(jì)算題，一份數(shù)學(xué)報(bào)，背一首古詩，“三學(xué)會(huì)”中有一項(xiàng)是學(xué)會(huì)自學(xué)，我每天都預(yù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)書6～7頁;一項(xiàng)是學(xué)會(huì)鍛煉，我每天都到樓下去跑步，并每天都去游泳;晚上可以看一會(huì)兒電視，吃完飯看四十五分鐘課外書，休息十五分鐘后上半小時(shí)電腦;最后一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng)就是“休息”，我每天晚上九點(diǎn)鐘上睡覺，早上八點(diǎn)鐘起床，每做完一小時(shí)就得休息十五分鐘再做;看電視和玩電腦必須看了半小時(shí)就要停下，停十五分鐘才可以看，否則視力會(huì)逐漸下降。

　　一個(gè)月以來，我嚴(yán)格地執(zhí)行著這個(gè)計(jì)劃，數(shù)學(xué)書也基本預(yù)習(xí)完了，課外書也看了很多本，有《七俠五義》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……經(jīng)過長跑和游泳，我的皮膚曬得黝黑，但身體變得十分健康。

　　暑假生活過得很有規(guī)律，很充實(shí)，我期盼著新學(xué)期的到來!

暑假的作文300字 篇3

　　今天，天氣真炎熱呀!知了不停的說：“我好熱啊!”由于天氣太熱，使我想去游泳，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　下午到達(dá)了游泳館，我一看到游泳池我就想跳下去，于是，我迫不及待地拿了一漂亮的個(gè)游泳圈飛快地跑到游泳池旁邊，脫了鞋，只聽撲通一聲，我跳進(jìn)了水里我如魚得水，在水里快活地游來游去，過了一會(huì)兒，妹妹來到游泳池旁，我連忙說：“妹妹快下來啊!水里很舒服的。”妹妹聽了我的話，閉著雙眼跳了下來，我看妹妹跳了下來，笑了笑，帶著妹妹四處游。突然，我遇到了我以前的同學(xué)，他得意的說；“要不我們來比賽吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽時(shí)，我們爭先恐后誰也不然誰，突然，我聽見妹妹給我的加油聲聽見了妹妹送給我的鼓勵(lì)，我激發(fā)了我的潛力，我快速地游到了終點(diǎn)，妹妹也開心的跳了起來。

　　今天我玩得很開心，真希望時(shí)間就在此時(shí)此刻停下，可惜我只能把今天所有的'一切記在我的腦海里!

暑假的作文300字 篇4

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我正在作文班里寫作文，我的同桌不小心碰到了我的胳膊，害得我在作文紙上畫了一個(gè)大大的叉號(hào)。

　　當(dāng)時(shí)，我怒火沖天，拿起水瓶就要打他，可是，在我的水瓶快要碰到他時(shí)，我忽然想：“要是被老師看見了，怎么辦？那我可能要被老師打包帶走了！”忽然，我好像聽到了作文本對(duì)我說“兄弟，一定要幫我報(bào)仇哇！”“聽”完，我又準(zhǔn)備打他，可是，又是等到我的水瓶快碰到他時(shí)，我心里又閃過一個(gè)念頭：“同學(xué)嗎，一點(diǎn)生氣是肯定的.，這么一點(diǎn)點(diǎn)氣就沒有必要生。”不過，我好像又聽見作文本說：“兄弟，你怎么還不動(dòng)手哇，你看我的臉都成啥樣了，你一定要為我報(bào)仇雪恨呀！”于是，我又準(zhǔn)備打他，可是我又想：“別打呀，我已經(jīng)說過了，是同學(xué)，是同學(xué)�！薄鞍�，好吧，我先原諒他吧！”

　　這件事是不是很有趣？如果你也感覺很有趣，可以跟我說一下喔！

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