暑假的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　“為了更好的暑假，為了更好的明天，在考場上努力奮戰(zhàn)吧！”在考試前，同學們期盼考試，就像鳥兒盼望藍天那樣。

　　在課堂上，同學們與往常截然不同，平常大家?guī)缀醵际怯懻摪素�、“飛鴿傳書”或者對手賬愛不釋手——說的通俗一點，不是調(diào)皮的同學雞飛蛋打就是老師惱火得七竅生煙，簡直把課堂當成了亂七八糟的菜市場；即將考試了，“嘻哈幫”們也沒有“昏庸”過商紂王，也是拿起紙筆，有模有樣的臨陣磨槍，其他同學更是賣力，馬不停蹄的背著復習資料，嶄新的課本恨不得立馬翻爛——總結為一句話，就是“考前抱佛腳”。

　　考試前，同學們有的激動，有的興奮，更多的是緊張與焦慮。但踏入考場的那一瞬間，才是整個復習階段，我心情最忐忑不安的時刻。

　　如果把考試前的緊張比作嫻熟地在講臺上演講，那么考試時的緊張就好比在中央一臺進行第一次新聞主播。

　　在考試的時候，簡直是簡直是“冰火雙重天”——脊背發(fā)涼，頭上不停地在冒虛汗，空調(diào)吹出的冷風就像惡魔的手一樣，在我身上摩擦；腦海中的一個個知識點彼此相撞，讓我在答題卡面前不知所措，緊張的心態(tài)又讓我大汗淋漓。面對一道道難題，我卻無從下筆。滿腦漿糊的我，想不出更好的作文素材。遇到這種情況，想必每個人都難免會緊張——但是這時最需要的卻是鎮(zhèn)定、冷靜。

　　“時間到——開始收卷，全體起立，不許交頭接耳，不許說話……”在周二下午最后一場科學考試結束的時候，我全身都被汗水所浸濕了，心中的那塊石頭也終于落地了。但我心里又不禁忐忑起來：想想在前一周那魔鬼般的'考試訓練，想想在前一周那堆積如山的復習資料，我們整日浮躁的好像一個有勇無謀的將士，究竟能不能在考場上一鳴驚人？會不會因為在考場的緊張與疏忽大意，就與滿分擦肩而過……

　　走出考場，我就好像剛剛從鳥籠中掙扎出來的鴿子似的，自己也終于松了一口氣。放眼一瞧，走廊里從考場走出的同學們，有的冷靜，有的瘋狂。

　　只見我們班的幾位同學如剛從KTV里走出來的一樣，瘋狂的樣子就如同闖入邊塞的匈奴，一派胸有成竹的樣子，好像每個人的臉上已經(jīng)寫上了“我能考滿分”似的；相比之下，別班的同學是一個個沉著冷靜的小公子、時刻淡定的小淑女。

　　回到班里，老師布置暑假作業(yè)。一聽到要每天寫博文，同學們就開始唉聲嘆氣，與前一秒高興激動的心情截然相反，產(chǎn)生了180度大扭轉(zhuǎn)，似乎差點兒就要內(nèi)心崩潰。隨即，老師“趁熱打鐵”告訴大家，還要把成績以短信的方式發(fā)送給家長時，同學們瞬間開始忐忑不安。剛剛還興奮的面孔，立刻變得沮喪。

　　“臨陣磨槍”的復習去努力只是虛偽的，“考前抱佛腳”也只不過能安慰一下自己的心靈。只有平時認真了，平時去努力了，最后才會得到真正的回報。所以只有平時認真學習，最后才能考出心滿意足的成績，學到真的本事，那樣的假期才會過的真正愉快。

暑假的作文 篇2

　　在暑假里，有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是我覺得最有趣的就是我第一次釣魚。 暑假的一天，爸爸去釣魚，我好奇地跟著一起去了。一路上，小鳥一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺著身子，小花點點頭，說：“你快樂嗎？我很快樂！”我笑著似乎在回答：“我很快樂，謝謝你！”

　　我們來到河邊，爸爸就開始釣魚，不一會兒，就釣了兩條魚。我看了，心里直癢。經(jīng)過我再三請求，爸爸終于答應了我。我接過魚竿，將魚餌垂入水中，我焦急不安，不時提起來看看。這時，爸爸對我說：" 釣魚要有耐心，魚桿要拿穩(wěn)，不能動�！坝谑�，我按照爸爸告訴我的'方法做。不一會兒，魚漂輕輕地點點頭。爸爸高興地說：“魚上鉤了！”我急忙提起魚竿�！安荒苓@樣做，這樣做會弄斷魚桿，應該把魚拖到岸邊�！卑职忠贿呎f一邊握住我的手，把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。

　　太陽偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興，因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。

　　通過這次釣魚，我懂得了一個深刻的道理：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。

　　專家點評：

　　這是一篇敘事的作文，語言流暢，詳略得當，“一路上，小鳥一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺著身子，小花點點頭，說：‘你快樂嗎？我很快樂！’”、“不一會兒，魚漂輕輕地點點頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂的心情，在文章結尾，小作者提出了自己的思考：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好，立意較深。

暑假的作文 篇3

　　說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

　　走出樓下，暖風撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

　　順著風走，風和我是一伙的，當我將身子稍微傾倒一些，風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢！

　　一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復心。我要是逆風而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。

　　這時在樹下看書，松軟的'土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

　　勾出這么美好的風景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？

　　嗯，一定會的！

暑假的作文 篇4

　　人生的四大喜事之一——金榜題名時。這幾天，高考成績陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數(shù)成為廣西省狀元。他不僅學習好，還參加過羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩詞大會第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績考入清華大學。她居然是個理科生！他們都有共同的特點——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。

　　放假前老師發(fā)起一項活動——博客50天闖關賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復雜，我對不擅長的領域沒有自信，所以沒有報名�；氐郊�，媽媽問我暑假寫博報名沒，我虛心地回答“沒有。”媽媽立刻怒氣沖天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰(zhàn)書�！�

　　寫博的`人有三種，一種是在寫博中汲取了營養(yǎng)，得到了成長的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長的人。

　　這個假期還要堅持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學習狀元哥哥和姐姐的精神！

暑假的作文 篇5

　　告別了高二的生活，來到了高三的邊緣.磕磕碰碰的高中生活就這樣過去了三分之二，灰色的高三就在前面等待著我.

　　人生最短的暑假已經(jīng)在眼前，可是卻沒有了暑假的感覺及感受.整一個只為了人生的目標--高考!整天里充滿的是學科的補習，滿腦子就想怎么背更多的單詞.感慨!無奈啊!我的籃球以及羽毛球就這樣褪出我暫時的生活.

　　坎坷的人生路口就擱在我的面前，我茫然失u!無法相信自己能夠自信的'跨過去.那頭就是人生最長的暑假在恭候我!在它們之間是不到一年的時間，也意味我的高中生活剩下不到一年了!我該怎么期待我的人生最長的暑假呢？

　　一日如一年，一年也似一天!兩年就過了，一年會久嗎？我的一年似一天，一天似一年的生活啊!

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