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暑假的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
又到了期待以久的暑假假期了!我最喜歡暑假了!暑假既不用上學也不用考試，真是小學生的快樂假期啊!
每當?shù)搅耸罴伲铱倳?guī)畫好自己的生活規(guī)律，所謂“時間就是金錢”，就是要告訴我千萬不能浪費可貴的時間。
每當?shù)绞罴�，我總會到附近的圖書館閱讀書籍，看看每天發(fā)生的新奇新聞；看看充滿知識寶藏的小說；看看爆笑有趣的'故事書，我總會安安靜靜的閱讀，所謂“己所不欲勿施于人”：我們希望他人輕聲細語，我們就要先行動，作為學習的典范。
暑假時，我也常常到戶外走走，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒嘰嘰喳喳演奏出特別的樂章，看大樹伯伯不畏寒暑，屹立不搖，直挺挺的矗立在路旁，有如路上的守護者，聞到路旁兩邊，撲鼻而來的小吃味，令我的肚子又餓了起來，我所住的家附近充滿著許多我珍貴的美好回憶。
暑假，是一個漫長的假期，但一天一天過去，我也要準備開學了!開始用功讀書吧!
暑假的作文 篇2
家長朋友：
您好！
感謝您一直以對我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持！
望子成龍、望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！每位家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動容。但如果對孩子“學科類培訓”加碼，提前學、超綱學，不僅增加了沉重的額外業(yè)負擔，也違背了青少年成長規(guī)律和學業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長、全面發(fā)展。
在此，我們向全區(qū)中小學生家長發(fā)出如下倡議：
一、樹立科學的教育觀和人才觀。要引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應社會發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能，注重孩子的全面發(fā)展。
二、引導孩子提高校內(nèi)學習質(zhì)量。減輕學生過重業(yè)負擔，并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對學生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對于孩子說，在校的學習和活動是最重要的，是排在第一位的.。作為家長，要加強家校溝通，引導孩子充分利用在校學習時間，進行高效學習，提高校內(nèi)學習質(zhì)量。
三、理性對待校外培訓。校外培訓雖然在一定程度上能滿足部分學生的補充性需求，但不宜盲目跟風參與，要綜合孩子的精力、特點、興趣、特長、學業(yè)水平等因素進行具體分析。即使是參加校外培訓，也要選擇證照齊全、辦學規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓機構(gòu)（詳見附，也可以在xx區(qū)政府的教育局政務公開版塊（）或xx終身（n）上查看《xx區(qū)教育局致學生家長的一封信》，或者通過微信（查看），選擇好培訓的項目、內(nèi)容、時間，保證孩子的安全和培訓質(zhì)量，避免外負擔過多、過重而影響內(nèi)的學習任務，校外培訓僅僅是學校教育的重要補充。
四、積極參與監(jiān)督校外培訓機構(gòu)專項治理。今年4月份以，我區(qū)開展了校外培訓機構(gòu)專項治理行動，取得了階段性成果。教育行政部門嚴肅整治在職教師有償補、上不講后講等違紀行為；嚴厲打擊校外培訓機構(gòu)無證無照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠歡迎廣大家長進行監(jiān)督，及時向xx區(qū)校外培訓機構(gòu)專項治理小組辦公室進行舉報（電話：），推動校外培訓機構(gòu)專項治理取得新的成效。
家長們，讓我們立即行動起，為孩子營造良好的學習和成長環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂、全面成長！也預祝孩子們度過一個安全、充實和愉快的暑假！
暑假的作文 篇3
國慶放假，爸爸媽媽帶我去旅游。
“到了，到了！”經(jīng)過了4小時的車程，我們終于到達了這次衢州旅游的第一個景點——天脊龍門。我興奮地跑下車，和方姝瑤走在最前面。
天脊龍門是一個大峽谷，中間是一條清澈見底的小溪，溪水湍急，沖刷著水底一塊塊大大小小的鵝卵石。兩邊是陡峭高聳的.山峰，山上是一大片一大片的樹木和草。爬上陡峭的山崖，來一次深呼吸，百草的芳香中帶著一絲絲桂花的清甜；側(cè)耳傾聽，小溪潺潺的腳步聲中夾帶著游人的歡聲笑語；放眼望去，在一片綠色的海洋中有一股涓涓細流歡快地流淌。
天脊龍門的陡峭讓你不敢前進，但它的壯麗與神奇卻讓你非常想看清它的真面目。美麗的景色吸引著大家，大家奮力地往上登。腳累了，酸了，我們就在小溪邊的鵝卵石上坐下來�？粗宄阂姷椎乃�，我不管三七二十一，脫了鞋子就和溪水來了個親密接觸。溪水冰冰的，特別舒服。誰知腳下的鵝卵石很滑，害得我差點來了個狗啃泥……大家在溪水里盡情地玩耍嬉戲，好不快活。
第二天，我們?nèi)チ怂幫跎�。聽導游說，藥王山和天脊龍門是同一個主峰，因此也是個峽谷。據(jù)說藥王山是因藥王孫思邈在此采過藥而得名。山上有各種各樣的藥材，就像座藥材寶庫。山中有左右兩道瀑布，相傳神農(nóng)氏和孫思邈經(jīng)常在這里洗藥，所以又稱“神農(nóng)雙瀑”。
我們繼續(xù)往上走，來到了半山腰，那里有好多猴子。它們毛茸茸的，靈活地在樹上爬來爬去。我放一粒花生在手上去喂它們，一只猴子飛快地來到我面前，一把抓走花生，拿在手里擦擦干凈，動作麻利地把殼去掉，幾口就把花生吃完了。樣子真好笑。
下山的時候，我還吃了美味的竹筒飯。
這次旅游，不但讓我開了眼界，增長了知識，還讓我親近了大自然，收獲真不小呀！
暑假的作文 篇4
比起被詩人稱贊的黃鸝，我更喜歡在夏日鳴叫的蟬。雖然在盛夏的炎熱中還要不停地聽它的吵鬧，但是反過來說，它的到來，也說明了夏天的到來。夏天只要到了，沒過多久就會是暑假的到來！在經(jīng)歷了這么久的學習和炎熱的雙重洗禮，暑假是最能安慰我們這顆疲憊的心的良藥了。
鼓足干勁，我們沖過了最后的期末考試，迎來了今年的漫長暑假。
在剛開始進入暑假的日子里，我每日都在盡情的在家中放松自己，每天都是醒來，游戲，出去玩，睡覺，醒來……這樣重復的日子。這樣的日子雖然一開始是在這非常的輕松愜意，但是在重復了那么幾次后么就漸漸的變得沒有意思起來，我甚至開始想念起學校的生活。不知道他們過的怎么樣呢？我通過網(wǎng)絡找到我的.同學們，得知了他們在暑假的生活。有人去旅游，有人去爬山、補習、回老家……總之我聊起這個話題后，群里又有再次炸開了鍋。
看著他們的暑假，我開始覺得我這樣家里蹲的暑假生活實在是無趣又頹廢，想想該怎么改善自己這個暑假呢？
在外面閑逛的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我家旁邊的冷飲專賣店已經(jīng)開門了，這家店是只在夏季的時候才會開門，每年都是如此�？粗厦鎾熘恼惺諉T工的牌子，我想到了能有意義的度過這個暑假的辦法。在和父母商量過后，我來到了冷飲店報道，在這個暑假做為一個暑假工來參加工作！
在以往的時候，我還從來沒有做為一個暑假工來過暑假，每天在家里看著父母早起上班，這次我也能和他們一起出發(fā)了。我來到店里的第一天，管理就和我仔細的說了在這店里的事情。如：工作該怎么做啦、對于冰柜商品的整理啦、最重要的是要做好服務！我跟在后面一條一條都記了下來，之后，我的暑假工生活就開始了！
雖然滿懷著新奇來到這里工作，但我在工作的第二天就開始有些動搖。雖然店長人很好的和我們說，要是店里沒有顧客，我們稍稍休息一下也是沒有問題的。但是在盛夏熱浪的推動下，客人可謂是源源不絕，每天對顧客的結(jié)算，商品的整理、導購，我們都是有做，而且還需要打掃店內(nèi)的衛(wèi)生。雖然看著是簡單的工作，但是做起來真是不容易呢。
但是這一切都是有收獲的，在這個暑假，我充實的度過的之后暑假的每一天，雖然勞累，但是非常滿足，還拿到了自己勞動的報酬。而且在之后回到學校的時候，我也有了可以拿得出手的暑假經(jīng)歷了！
暑假的作文 篇5
這個寒假是我最開心，最高興的一個寒假，因為爸爸媽媽帶著我和妹妹去少林寺玩，那一天的風景好美，有好多好玩的。
爸爸媽媽開著車帶著我和妹妹，一下車，就看到碧綠的小草和美麗的小花還有高大又強壯的大樹，這里的風景太美了，出乎我的意料。
我們走這并看著兩邊的事物，走到一個大烏龜?shù)呐赃�，看了看也沒什么的，只是一個大烏龜而已，沒什么的'，只聽見講解員說：“這個大烏龜是龍的第六個兒子�！蔽覇柊职郑骸鞍职�，這只大烏龜是龍的第六個兒子。那么，龍的第六個兒子的摸樣不是一個龍嗎？”爸爸說：“這是玉皇大帝把它變成這樣的。”我們又走著走著，走到了一個屋子外，看見那墻上都畫著小羅漢發(fā)生的事，又看了看地面，一個坑接著一個坑，這是師父們練功時，打的坑，我在心里說：“師父們太厲害了�！�
還有很多很多美麗的景物。我今天玩得非常開心，爸爸媽媽也非常開心。
暑假的作文 篇6
我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時我們成群結(jié)隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。
我們倆興奮極了，經(jīng)過我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒，我們登上小船，船開始緩緩的移動了起來，周圍美景數(shù)不勝數(shù)，真是讓人賞心悅目�？�！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮，這樣的蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請來西湖看荷花。
從遠處眺望，翠綠的柳樹好似一個個害羞的'小姑娘，擺弄著她們那纖細的小腰兒。有的在微風中向我點頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返�。∵^了好久好久，我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
暑假的作文 篇7
在學期的最后一天，我與同學們歡天喜地的走出了這所學校。
一回到家，我和石小梅便開始收拾東西，因為我們要回奶奶家了。奶奶家是漂亮的.牡丹城——洛陽�；氐侥抢铮曳路鹱兂闪诵▲B，自由自在地翱翔在天空。我憂郁而苦惱的童年，好像起死回生，又重新變得快樂，可以享受 大自然呼喚的童年了。
在奶奶家，我學到了很多知識，也知道了很多道理，還有一陣陣，一陣陣的心痛，奶奶爺爺，當我看到你們辛辛苦苦給麥田打藥的時候，我多么想幫助你們��！但是，一分耕耘一分收獲，我相信，秋天豐收的果實一定屬于你們！
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