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暑假的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的暑假的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
放暑假了，同學們應該覺得放暑假是快樂的，是自由自在的。但是我不覺得，我覺得放暑假是煩惱的，是無聊的.。
放暑假的煩惱一：作業(yè)多。
放暑假了，三門主課的老師趕緊跑來布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來像一個小山堆一樣多，每位同學都叫苦連天：“這作業(yè)要寫到啥時候才能寫完啊�！蔽乙膊焕�，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補習班多
放暑假了，因為我的成績沒有達到爸媽的目標，爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語，下午數學，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫作。我都要崩潰了，可是又不敢說出來，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦，她就說：“作業(yè)寫完了？”“沒寫完還在玩電腦，快去寫作業(yè)去！”我寫了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會兒電視。她又跑來說：“今天補習班有沒有作業(yè)？”我點了點頭，又說：“寫完了么？”我說：“寫完了，讓我休息一下�！彼终f：“那快點去寫學校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫作業(yè)了。有時候我實在忍不住了，就會跑進房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……
唉，暑假可真煩惱��！
暑假的作文300字 篇2
在學生生涯中，最讓人羨慕的，就是擁有漫長的“暑假”。在暑假期間，許多人會從事各式各樣的暑期活動，譬如：上游泳課、英語課、數學課，或是游山玩水、出外踏青來增廣見聞。我呢？天天都過得充實、愉快、樂不思蜀。
每當到了暑假，媽媽希望我能充實知識，總會帶我去圖書館大開眼界一番，古人說：“開卷有益”當我置身在精彩的情節(jié)中，曲折離奇的故事在我腦海盤旋，使我神游其中回味無窮，“書”成為我的良朋益友，使我在作文比賽時大放異彩、遇到的.學習難題都能迎刃而解。
在學校，我也喜歡上圖書館閱讀，雖然是小小的一間教室，但是“麻雀雖小，五臟俱全”里面有各種不同的書，總能使我大飽眼福，也增加了我許多課外知識。
我的暑假生活，使我增加了許多知識，也讓我過得充實又愜意，希望暑假能夠不要停止。
暑假的作文300字 篇3
知了聲越來越響，天氣也越來越炎熱，美好的暑假終于來了。
暑假是愜意的。每天清晨，被可愛的小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲叫醒。戀戀不舍地離開心愛的小床。在風兒的吹拂下奔跑。一會兒走路，一會跑步。下午，我悠閑地坐在爺爺的'搖椅上津津有味地讀書，偶爾還會有一絲涼爽的微風緩緩拂過我的臉龐，讓人覺得神清氣爽、心曠神怡。晚上，我在皎潔的月光下背詩，深藍色的天空中掛著一輪金黃的月亮。我在月光下大聲地背著“明月松間照，清泉石上流。小時不識月，呼作白玉盤……”背到這，我想到了下午在書上看到的傳說...據說，在七夕那天晚上，在葡萄架下面，有緣人會聽到牛郎和織女的對話。
暑假是忙碌的。悠閑地生活使我將作業(yè)拋之腦后，可媽媽是不會會忘記的。在一天上午，我正要興致勃勃地跑出去，媽媽忽然出現了，嚴厲的要求我必須把那些被我遺忘的作業(yè)解決掉。為了可以早日擺脫作業(yè)的魔掌，我決定爆發(fā)自己的小宇宙把這些作業(yè)解決掉，這一天，我一直在埋頭苦寫，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。終于，世上無難事，只怕有心人。我終于打敗了作業(yè)，它不能再打擾我了。
這就是我的豐富多彩的暑假生活!
暑假的作文300字 篇4
說起我的暑假生活，我感覺那是津津樂道，總感覺假期過的實在太快了！
我的假期經歷了兩件大事，首先，第一件事情就是參加鋼琴考級，鋼琴是我的愛好，今年我要考的是鋼琴四級，我每天放學回家的第一件事情就是練鋼琴，為了這個愛好，雖然我犧生了很多玩的時間，但是我也收獲了鋼琴帶給我的快樂和容譽感，所以我的付出是值得的，我也會堅持到底。
接下來我講講第二件事情，那就是旅游了，我們先去了西安。在西安，我們去了兵馬俑、博物館、大雁塔音樂噴泉、法門寺地宮、回民街，還去看了皮影戲，了解了很多歷史，對這座古城也有了一個全新的認識。游完西安，我們又去了成都，其中我影響最深刻的就是峨眉山了，那里的山峰非常陡峭，我們在途中遇見了很多抬著竹竿的人，你們猜猜什么是竹竿呀？其實竹竿就是用竹子坐的轎子，用來抬著那些不方便上山的.人，還有的是抬著竹竿往山上運輸一些食物，感覺他們很辛苦！走著走著我就走不動了，媽媽說可以讓我體驗一下坐竹竿的感覺，于是我也坐上了竹竿，雖然我不用走路了，但是我能感受到抬著我的叔叔很辛苦，媽媽說：掙錢很不容易。
我終于體會到了，所以我現在要好好學習，長大了，為社會多做貢獻。
暑假的作文300字 篇5
今天下午，我到外面跟一群小伙伴們在“玩老鷹捉小雞”這個游戲，我們石頭剪刀布，結果我來當“老鷹”，一個當“雞媽媽”其他三個當“小雞”。
開始玩了，我先快速的沖上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的.攻擊，我并沒有放氣，而是從左則進攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的前面來，再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了，心里想：不能沖動，我要冷靜，想一個辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機一動，先出了一個計謀：可以隱藏在一個地方，等他們放松警惕的時候，出其不意，攻他們個措手不及。說干就干，我等他們不注意的時候，立刻跑到小路里面。不過一會兒，他們都休息了，我跑出來抓了兩只，并把它們“吃了”，現在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏了。就在這時，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時候，我一定加快速度吃了“小雞”。
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