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暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
到處靜悄悄的，只剩幾輛電動車離開了的聲音，蜜蜂在花叢中撥動著葉片。怎么回事？今天不是有活動嗎？原來是幾位大畫師正在作畫呢！
暑假的一天，在一個陽光明媚的下午，我們來到華大東籬下農(nóng)場。我發(fā)現(xiàn)：這是一個昆蟲的'天堂！蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在翩翩起舞，螞蟻在土里穿梭著。我們先是進(jìn)行了跳海草舞的游戲，又去種菜、捉泥鰍，緊接著就去種植空心菜，每項活動都讓我們玩得不亦樂乎。
最后，我們開始作畫。只見一些桌子上擺著一些顏料、一個裝水的大碗，還有一枝枝畫筆。我拿起一個花籃，腦海中閃過一個畫面：一顆大大的樹，一株橙色的小花。我用筆輕輕點了一點藍(lán)色，又把它泡入水中，想讓它擁有天空的顏色。功夫不負(fù)有心人，它終于達(dá)到我理想的顏色了，天空被我染成了蔚藍(lán)色。我正要為這幅圖添加上一片碧綠的草原，可在我轉(zhuǎn)向顏料時，咦？綠色呢？沒有綠色我可畫不出大草原吶！這時，我想到了黃色和藍(lán)色相結(jié)合可以組成綠色，就這樣，大草原走進(jìn)了花盆。最后，我又畫出了其它的圖案，再用這個DIY盆子種上了植物就大功告成了。接下來我們又去了游樂場，歡聲笑語不斷地涌出了東籬下。
這次的東籬下之旅讓我們十分歡樂，我們從捉泥鰍和種菜中體會到了勞動人民的辛苦，更從彩繪中明白了，美好的生活需要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
暑假的作文 篇2
可憐天下父母心，世界上每一位媽媽都十分愛自己的孩子。在我們遇到危險時，媽媽會保護(hù)我們。在我們犯錯誤時，媽媽會批評我們。在我們……
在暑假里的一天，媽媽上班去了，我一個人在家，無憂無慮的玩耍著。忽然，電話鈴響了，我懶洋洋地拿起電話，問：“喂，誰呀？”媽媽溫柔地說：“寶貝，作業(yè)做好了嗎？”“做好了，做好了。”我裝出很認(rèn)真的樣子，心里卻在想：“天天問作業(yè)，煩都煩死了……”
還沒等我想完，媽媽就提醒我：“好好檢查，我中午要檢查的�！薄鞍パ剑≈懒酥懒��！闭f完，我便掛斷了電話，自己去玩了，把檢查作業(yè)的事忘得一干二凈。
時間過得飛快，不一會兒，媽媽就回來了，她問我：“作業(yè)呢？”“噢！作業(yè)呀！我做了，我做了，那中午吃什么？”我故意繞開話題問，媽媽聽了，嚴(yán)肅地說：“先別說吃，把作業(yè)拿過來！”我靈機一動，裝出一副很餓的.樣子，撒嬌地說：“媽媽我餓了�！眿寢尶戳�，心軟了，只好先去做飯。
可是，我逃得過初一，逃不過十五呀！吃完飯，媽媽又問：“作業(yè)呢？”“噢！我去拿�！蔽抑е嵛岬卣f。 我慢吞吞地走進(jìn)書房，拿出作業(yè)，遞給媽媽，心里不停地祈禱：“上帝呀！求求你可憐可憐我吧，別讓我媽媽發(fā)現(xiàn)錯誤！”可上帝一點也不同情我，，不一會，媽媽就檢查出一大堆的錯誤。我不敢看媽媽的眼睛，媽媽也發(fā)話了：“沈書鈺，我再給你一次機會，你給我去重做！”我望著媽媽，希望能得到一點同情，媽媽非但不同情我，還對我大叫道：“快去！”沒辦法，我只好認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一遍。媽媽看了，開心地笑了。
媽媽對我的愛比山高，比海深。雖然她有時會批評我，但我知道，這也是愛我的表現(xiàn)。我應(yīng)該把這份愛深藏在內(nèi)心，時時刻刻督促我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
暑假的作文 篇3
暑假是每個學(xué)生都無限向往的美好時光，時光飛逝，美好的暑假已經(jīng)到來了，我也可以無憂無慮的實行我的“快樂計劃”了。
“啦啦……”我一路哼著愉快的小調(diào)，又蹦又跳地來到了外婆家�！笆裁矗克麄円呀�(jīng)出發(fā)了？這群不仗義的�！蔽覛鈶嵉卣f。于是，我三步并作兩步地跑向了小河�！鞍ィ慷缢呀�(jīng)來了，快來呀！大哥�！薄巴�，看見沒有，這里有一條這么大的魚，快快來呀！”我那個才8歲的表妹也叫了起來�！澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝砹恕！蔽以僖淮螝鈶嵉卣f�！暗饶悖康鹊交▋憾贾x了！”哥哥他毫不留情地說。是呀！誰讓我來得這么晚呢？哎，“算了，不說這些不愉快的了，我們快開始我們的‘快樂計劃’吧！”還是弟弟最善解人意。這樣，我們的“快樂計劃”——開始了。
我們站在了池塘邊，望著里面無數(shù)的小蝌蚪和無數(shù)的小魚小蝦，這下可飽了我們的眼福了，“快快快，把我的魚竿拿過來，我要把它們?nèi)孔テ饋�。”我的魚竿其實就一根粗長的樹枝上面用許多東西固定的一個小魚網(wǎng)，這便是我們釣魚用的自制魚竿了。
開始捉魚了，我在魚竿的魚網(wǎng)里放了一塊大石頭，魚網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢沉了下去。我把魚竿一翻石頭就沉了下去，把魚兒們都驚到了水面上來，我把手中的魚竿用力一抬，呵，這次收獲還不小，一下子捉了整整9條小魚和3只小蝦子呢！哥哥弟弟也眼紅了，弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚。這一次我并沒有像上次一樣慢慢地?fù)�，這一次我直接用魚網(wǎng)窮追猛打，魚兒被我嚇得全部都逃之夭夭了，再看看哥哥，似乎他的`收獲也不小呢！
再去看看弟弟那兒的收獲。咦？他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么？定眼一看，哦，原來是蝌蚪呀！“哇！你們那里的收獲似乎也不小嘛！”弟弟興高采烈地說。“你這兒的收獲不是也不小嘛，給我們看看唄。”我和哥哥異口同聲地說。“好吧！”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪�！拔覀円惨尤胱バ◎蝌降男辛�。可以嗎？”哥哥說。弟弟頭點得跟跳樓機似的。我們當(dāng)他已經(jīng)答應(yīng)了，于是——抓蝌蚪了！
抓蝌蚪可不像抓魚那么簡單，這蝌蚪小，速度快，又不容易被發(fā)現(xiàn)，所以呢，想把抓蝌蚪和抓魚相比可以說是難度翻倍。弟弟給我們做了一個示范：
他蹲在了池塘旁邊的草叢中，靜靜等待著一個好的時機。蝌蚪來了，弟弟三步并作兩步，手掌半合，快速一撈，把蝌蚪撈了上來。哇！牛，我們也跟著弟弟學(xué)，收獲了一大堆蝌蚪。
夕陽西下，懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂、最難忘的一天了。
暑假的作文 篇4
今年暑假我學(xué)會了空間設(shè)計 。
開通了qq之后，我感受到了它給我?guī)淼臉啡�。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務(wù)活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開始的.時候見到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過來了。因為太喜歡，于是就據(jù)為己有吧，嘿嘿，不好意思，費了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學(xué)會了設(shè)計空間了！
于是我的空間人氣立時就旺了起來，每天都有很多人留言、寫評語。而我每天到家的第一件是就是打開電腦，看評論，寫評語，很開心，把它當(dāng)成一件大事來做。感覺到每天過的都很有意義，突然感覺自己多了很多朋友，有那么多的人在關(guān)注我，賞識我，我每天都高興得不得了，像個孩子似的，我離不開電腦了。
視野開闊了，觀念更新了，認(rèn)識問題的角度變了，性格開朗多了，同事們都察覺到了我的變化。
沒想到qq給與我的這么多�？磥硎罴俚氖斋@真不小呀！
暑假的作文 篇5
炎熱的暑假里，你是否還跟以往一樣，懶在電視機前？在電腦前玩得昏天黑地？要么就大喊沒意思，暑假生活 太單調(diào)。而我 的暑假生活可以說是豐富多彩的。
我與健康暑假同行，在這個暑假里，與其不同的就是過得有意義，過得快樂。我不能整天好吃懶做，這樣就顯得無意義，所以我一定要在假期的黃金時間 里多學(xué)一點本領(lǐng)，多長一些知識，才會使這個暑假過得健康快樂。因此，暑假一開始，爸爸 就給我
制定了一張“暑期作息時間表”，上面有我每天的學(xué)習(xí) 計劃，體育鍛煉等內(nèi)容。每天我都會認(rèn)真閱讀各種書籍，品位書中的知識，充分吸收書中的精華，充實 自己 的知識寶庫，書，給我不一般的快樂，也是最簡單 的快樂！毅力，鍛煉了我寫字的.意志。整個假期我都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)寫字，現(xiàn)在，我寫字的水平進(jìn)步很大哦！
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在爸爸的幫助 下，使我糾正了過去 那些不規(guī)范的動作 ，不僅游泳的姿式漂亮 了，而且游泳的速度也快了。在暑假里，我除了學(xué)習(xí)本領(lǐng)之外，還經(jīng)常做會幫助外婆 做飯，洗碗，還會幫媽媽 打掃家里的清潔衛(wèi)生等等。
在這個快樂的暑假中我收獲 了很多很多，我有數(shù)不盡的快樂，我用快樂和收獲來鍛煉自己，豐富自我，讓我自己在成功 的路上邁出一大步，以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義，所以我才認(rèn)為，不管是什么樣的假期都應(yīng)該學(xué)的開心 ，玩的開心，讓自己有數(shù)不盡的快樂和收獲。
快樂時光 匆匆地流逝，一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假生活即將結(jié)束，我盼望開學(xué)，好讓我早一天把自己快樂的經(jīng)歷 和體會與每一位同學(xué) 分享。
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