快樂的暑假的作文10篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文 篇1
7月5日那天我們一家人去了舟山，來到了向往已久的海邊，海是無邊無際的，那里的海是那么藍(lán)，那么廣闊的。一個海浪打過就把我沖到岸邊了，海浪一個接一個把貝殼都沖到了沙灘上，我和媽媽撿到了各種各樣花花綠綠的貝殼好開心啊，我把貝殼拿到海水里洗干凈，這時媽媽說：“海風(fēng)好冷啊，我們先回去吧?”我們依依不舍的說：“明天我們再來玩過�！�
第二天我們又來到了海邊，我和媽媽堆了一個美麗的城堡。我說：“爸爸媽媽把我埋起來吧”爸爸媽媽挖了一個坑把我埋了進(jìn)去，身體在沙子里感覺好涼快��！可是我想要動一動都動不了，我叫爸爸媽媽趕緊把我拉出來，天吶，我竟然成了一個泥娃娃全身都是沙子，我開心極了。媽媽說：“趕緊的去洗洗�！蔽荫R上跑到海水里去沖干凈了。
接著我們有來到了的沙雕城堡里，媽媽光著腳丫走在沙灘上，走著走著媽媽叫起來了：“好燙啊，燙死了！”原來這邊的沙子是干沙所以很燙。我們看到了各種造型的沙雕，還有童話里的'《漁夫的故事》都被做成了沙雕真是很好看。可是我覺得越來越熱了，我說：“媽媽咱們快回去吧，好熱�。俊蔽覀兙褪帐昂盟袔サ臇|西高高興興的回家了。
走在回家的路上我忍不住有回頭看了看大海說：“這真是快樂的假期��！”
快樂的暑假的作文 篇2
又逢暑假！這已是我度過的第叁個暑假了，雖無新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游。由於沒有直航，我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機，這也是我第一次踏上了新加坡，一個土地面積極小，但經(jīng)濟(jì)實力強勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一�，F(xiàn)代化的航站樓，美麗的城市建設(shè)，科學(xué)環(huán)保的建筑，高素養(yǎng)的當(dāng)?shù)厝�，都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬卷書，行萬里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！
我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見底，寬而無邊。風(fēng)平浪靜時，它就像一面鏡子；狂風(fēng)巨浪時，它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個學(xué)習(xí)階段的少年，我們應(yīng)該要有海洋精神。在知識的海洋里不斷地學(xué)習(xí)廣泛的知識，不要偏科，要博學(xué)廣覽；對於所學(xué)知識，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進(jìn)；在名列前茅時，要虛心謙誠，戒驕嬌二氣；在遇挫折時，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會是勇往直前，在老師的諄諄教導(dǎo)下，一定會成為一個全面成長，品學(xué)兼優(yōu)的美德少年！
八月的暑假，我開始了學(xué)習(xí)。接下來的二個學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時期，我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強。語文，是我的弱項。我大量的閲讀課外書籍，注意文中好詞好句的運用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時，也注重寫作的升華，希望在四年級有明顯的進(jìn)步。數(shù)學(xué)，我經(jīng)常運算錯誤，唯一的`方法就是多做，在完成計算的時候，努力做到小心和仔細(xì)，改掉馬虎和想當(dāng)然的壞習(xí)慣。雖然我沒有進(jìn)入學(xué)校的提高班，但我也不氣餒，通過長輩和兄輩們的幫助，學(xué)習(xí)一些更為靈活的計算技巧。英語，我對自己語法上的不足進(jìn)行了補課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語一樣了�？谡Z和聽力方面，我也做到多聼多說，在和父母外出的時候，盡量多的和外國友人溝通交流，就連買飲料的小小機會也不放過。
今年的暑假，緊張而又充實，辛苦而又快樂，希望通過暑假的付出，能為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅實的基礎(chǔ)，在后二年學(xué)校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校！
快樂的暑假的作文 篇3
暑假的一個下午。爸爸媽媽在上班。我做過功課了。但是天氣并不好，開始下起了小雨。嘿！別再搞戶外活動了。我在做什么。
我打開電視。電視是無聊。我覺得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣，在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我看到了蛋，“喂”更是一個“雞蛋殼”。說干就干，我已經(jīng)準(zhǔn)備好紙，剪刀，膠水，雞蛋等東西。我拿起一個雞蛋，左右搖晃搖晃，一不小心，從手中的雞蛋滑到了地上。只聽“啪”的`一聲。雞蛋打破�！斑@，今天運氣不好已經(jīng)結(jié)束了，”我抱怨。“蛋可憐！”我拿起殼在地面上�！肮∫蔀橐粋�不倒翁”。我靈機一動。這一次，我還活著。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起，兩個雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點，再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋�！安坏刮坛晒Α蔽液芨吲d哭了。我是在蛋殼上畫雞的外觀標(biāo)志�！昂芸蓯�！”我忍不住說。“是的，今天是不是我媽的生日嗎？我會給媽媽的杰作吧！”我拿起再加上外殼單詞“幸�！钡臉�(biāo)志。好吧然后用彩色包裝。
晚上，當(dāng)我媽媽看到我手工制作的玻璃杯。我管不住自己的嘴。我也吃了蜂蜜。多么快樂的一天，快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇4
我的暑假過得十分快樂，我去過花樣年華，去過上海市博會，但讓我感到最快樂最充實的就是學(xué)游泳了。
我從來沒下過水，沒想到一開始老師就讓我們在深水區(qū)學(xué)。我想：有浮袖，應(yīng)該沒事！我下了水，啊，好涼��！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。
我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠(yuǎn)，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來。
有一次，我游著游著，不小心讓水漫過了浮袖，開始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動作，雙手亂抓。我抓住了一個同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來了�？赡莻�同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來，我連忙對他說對不起，這個同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒！
值得一提的`是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒浮袖的我很笨重，突然動作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒了力量，身體開始下沉。我驚恐萬分，如果不是老師及時把我托起來，恐怕只有喝水的份兒了。
我堅持不懈地練習(xí)，終于離開了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚，在水里自由自在地游來游去，開心、快樂的成長！
快樂的暑假的作文 篇5
這個暑假一點也不開心，去年的暑假還有妹妹在這里和我玩，現(xiàn)在有了一個弟弟煩死了，天天都要帶他，一點自由都沒有，你有這樣的暑假你快樂嗎？
我的弟弟才9個都月，喜歡哭，長的很可愛，不過很特別，和別人不一樣，以前他4個月的時候，別人都不會認(rèn)自己的媽媽，我的弟弟就會，你說咯，煩死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸媽媽天天采取，媽媽就是天天去上班，爸爸，就是有時候去，就算我爸爸在家里，他也不會幫我?guī)�，因為我和他說好了，白天我?guī)В砩夏銕�，他說好。
我?guī)У牡艿懿皇前讕У氖怯绣X的，一個月100，不過有100有什么用啊，還不是媽媽管著，那我還不如不帶，天天帶他，煩都要煩死了，我媽媽上班有時候會放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一點帶不好，過年的時候，媽媽就會放放假，放10天，放10天還差不多，暑假就不放，這不是有一點那個嗎？
帶一個弟弟，還不如帶一個2歲快要3歲的小女孩，我還不如帶她，他還好一點，就像我這個弟弟，我才不想帶，我的那個妹妹不知道有多聽我的話，我叫她干嘛她就干嘛，她很聽我的話，誰的話她都不聽，她就聽我的'，這樣我還想帶，不過她回老家了，好無聊啊，她一回去，我就要帶小孩，本來是她媽媽來帶我的弟弟，可是她們回老家了，現(xiàn)在弟弟又要我?guī)�，就像今天一樣，又是我�(guī)�，沒有人在家，弟弟還在睡覺，我就在玩電腦，電腦一點都不好玩。
我不想帶這個弟弟，我現(xiàn)在想做的事就是想回去老家，因為那里有我的妹妹，又3個，又3個弟弟，可是不能啊，很快又要上學(xué)了，想回也沒得回��！
快樂的暑假的作文 篇6
緊張的考試終于結(jié)束了，而等待我的將會是一個漫長的暑假，煩惱而快樂的暑假。期末考試的成績出來的時候，就決定著我這個暑假的快樂與憂愁。成績出來的那一霎那，我感覺很遺憾，同時也感覺很慶幸；我遺憾的是數(shù)學(xué)成績差“1”分就可以免寫很多作業(yè)，而我慶幸的是語文和數(shù)學(xué)雖然考得沒那么理想，但是老師也沒有罰我多寫作業(yè)，所以這也可以說是不幸中的萬幸。
可是幸運之神并沒有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區(qū)報道，社區(qū)竟然要我們寫一篇科技作文；從來沒有接觸過科技類作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當(dāng)我再次去社區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當(dāng)社區(qū)的'人員跟我們說：“如果你真的不了解科技的話，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料�！甭牭搅诉@句話，我好像豁然開朗了許多�？墒且粋�問題剛解決，另一個問題又來了。雖然知道了內(nèi)容怎么寫，但我還是不知道開頭怎么寫。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的快樂就在于我的小侄女。她今年暑假要過一歲生日，我的姑媽準(zhǔn)備要幫好好的她過生日。她很招人喜愛，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個煩惱與快樂交織的暑假。
快樂的暑假的作文 篇7
暑假不僅是悠閑的還是快樂的。這個暑假我過得豐富有趣，如果不信你看。
我來到南京，這里花朵爭奇斗艷，樹木蒼翠欲滴，池水清澈見底，真不愧是山清水秀、鳥語花香。
我去了中山陵，它是偉大的`革命先行者孫中山先生的陵墓，靈柩于1929年6月1日奉安于此。中山陵坐北朝南，面積共8萬余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。你不知道吧！還有南京中山陵景區(qū)，古稱金陵山，金陵山共有三座東西并列的山峰。
屹立在城東郊，是寧鎮(zhèn)山脈中支的主峰。東西長7千米，南北最寬處4千米，周圍綿延10余千米。巍巍鐘山，青松翠柏匯成浩瀚林海，其間掩映著兩百多處名勝古跡。主要景區(qū)有：中山陵景區(qū)、明孝陵景區(qū)、梅花山、靈谷寺景區(qū)、靈谷塔景區(qū)、紫金山天文臺、中山植物園、北極閣氣象臺、雞鳴寺等，還包括玄武湖、環(huán)湖的富貴山、九華山、小紅山和城墻、城堡，真是名不虛傳。
怎么樣？我的暑假過得有意思吧。
快樂的暑假的作文 篇8
暑假在今天為止，劃上了句號，因為我沒有早點檢查作業(yè)完成情況，今天晚上才勉強作完。媽媽告誡我，這是最后一次，以后如果不自己列計劃早完成，就不允許作了。不過好在，所有的作業(yè)都作完了，而且好多我都是在一開始放假時就主動作了的。
這個暑假是快樂的。下面來總結(jié)一下吧。
首先 ，作業(yè)比較少，因為爸爸媽媽沒時間照顧我，就把我送到一個輔導(dǎo)班，雖然我不太情愿，但去了也覺得收獲挺大的。那里的老師教我英語，數(shù)學(xué)，作文。每次，爸爸媽媽去接我時，老師都表揚我，說我很聰明，一點就通，是那里很優(yōu)秀的孩子，而且我還得優(yōu)秀學(xué)生的'獎狀。
在這個暑假里，我玩的也很開心。媽媽帶我去了韓國，我知道了出入境不能帶肉類、水果等，玩的也很開心。小叔叔也從國外回來了，一大家人團(tuán)聚，奶奶可高興了。然后，我在姥姥家住了一段時間，每天都有姐姐、弟弟陪我玩，很開心。
最后，就是以后放假了，我得先列計劃，怎么玩成作業(yè)，不要等到最后變的非常著急。新學(xué)期，新的開始，我要努力做個最優(yōu)秀的自己。
快樂的暑假的作文 篇9
快樂的暑假里，每天都可以睡到日上三竿自然醒，還可以自由自在的玩耍，真是讓人太高興了！
快樂的暑假里，我相信大家都有全家人一起出去玩的經(jīng)驗吧！而我呢？我當(dāng)然也有��！而且還是數(shù)不玩的`喔！我現(xiàn)在就為大家來介紹一下吧！
還記得，有一天爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑P凰飯店，我和姐姐一起進(jìn)飯店時，都嚇得目瞪口呆，因為那邊真的是門庭若市，簡直比新明夜市還熱鬧！一進(jìn)到房間里，我一看到有日本的和服就一馬當(dāng)先的換上，等著媽媽幫我拍照，拍得美美的。我很擺姿態(tài)，媽媽說我比日本人還像日本人。
一會兒后，我們一起去1500坪的游泳池玩水，我們先去泡腳。溫泉魚池里有好多好多的小魚，咬起腳趾頭來真的是好癢；接著，我們就要去冰涼涼的水里。剛開始，姐姐先敎我用游泳圈游泳，后來竟然偷偷放我“潛水”，害我喝了好幾口池水。游完泳后，大家的肚子都咕嚕嚕開始鬧“空城計”了，那么就一起去享受豐富又“澎湃”的晚餐吧！
一進(jìn)到餐廳，我一看到那些香噴噴的飯菜，立刻垂涎欲滴、口水直流，迫不及待的，趕快大快朵頤，狼吞虎咽一番。吃完飯后，馬上來一碗我夢寐以求的冰淇淋，真是太享受了！今天是暑假里最快樂的一天了。
快樂的暑假里，要好好的讀書，也要好好珍惜每一天，因為它們都是我們美好的成長記憶。
快樂的暑假的作文 篇10
我的暑假生活可以用兩個字來形容：快樂。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂，也不停地收獲著快樂。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹丝鞓贰⒓油晔罴賷W數(shù)學(xué)習(xí)后，我就背著行囊去了重慶萬州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請大姑爺教我國際音標(biāo)的拼讀，只要我熟練掌握國際音標(biāo)的正確讀音和拼讀規(guī)則，那英語學(xué)起來不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬州中學(xué)的高級英語教師，教研組長呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識，開闊了眼界，而且見識了什么是“深入淺出”“靈活運用”，我只用了七天的'時間就學(xué)會了國際音標(biāo)的拼讀�，F(xiàn)在，不認(rèn)識的英語單詞我一看音標(biāo)就可以正確地讀出來，能在短時間內(nèi)就掌握了學(xué)習(xí)英語的工具，別提心里有多美！
結(jié)識新朋友給我?guī)砹丝鞓�。暑假我加入了一個小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛好，讓我們大家成了無話不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛好寫作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說愛》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng)作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學(xué)》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂。
平湖萬州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬種。萬州的美景看不夠，萬州的美食也品不完。在萬州美食“烤魚、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟(jì)又實惠！
這個暑假對我來說，真是收獲多多，快樂多多！
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