暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
結(jié)束了繁忙的的一學(xué)期，暑假終于來(lái)到了，學(xué)生放假了，我也放假了，至少不用每天著急學(xué)習(xí)的事，晚上可以看著他們玩，輕松多了，考試成績(jī)不算太好，但都90多分也還行吧，當(dāng)然還得努力，否 則不進(jìn)則退，任務(wù)艱巨呀！
總得來(lái)說(shuō)，心情還好，每天忙著應(yīng)該做的`事，責(zé)任呀！偶爾也回憶一些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著時(shí)間流逝，往事有著不同的感受，不管結(jié)果如何，不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，依舊愛(ài)自己所愛(ài)，靜靜 地，默默地……
計(jì)劃暑假里至少有一次旅游，讓孩子多看看，多走走，多些見(jiàn)聞，多些知識(shí)。
暑假的作文 篇2
今年的暑假老師給我們布置了很多暑假作業(yè)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都布置了不少，同學(xué)們一看都發(fā)了愁，本來(lái)想暑假好好放松一下的，結(jié)果這么多作業(yè)，可真煩人呀。
哎，我也不例外呀，看著作業(yè)就發(fā)愁，暑假不是好好放松，好好休養(yǎng)嘛，隨便布置一些就好了嘛，留這么多作業(yè)這不是往絕路上逼我們嘛，我心里抱怨的說(shuō)道。
暑假的前一段時(shí)間由于剛剛放假，心里激動(dòng)，又想著還有那么長(zhǎng)時(shí)間呢，晚一天寫(xiě)沒(méi)關(guān)系。所以我們出去玩兒，約著去游泳，去逛街，或者宅在家里看電視，看電影。過(guò)了半月瀟灑的日子，心里還美滋滋的，想著如果每天都這樣過(guò)日子該多好。不用擔(dān)心作業(yè)，不用害怕老師。那簡(jiǎn)直太爽了。
作業(yè)還是要寫(xiě)的呀，于是乎我把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)著，但是因?yàn)椴皇窃趯W(xué)校里了，所以心思很懈怠，心里又想著昨天看的電視劇劇情，哎寫(xiě)不下去，控制不住自己，又跑去看電視了。轉(zhuǎn)眼一個(gè)半月過(guò)去了，作業(yè)就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，這下我懵了，只剩下半個(gè)月的時(shí)間了，所有的作業(yè)加起來(lái)都是兩個(gè)月的量。這下慘了，趕快寫(xiě)吧，于是我每天起來(lái)第一件事就是拿出作業(yè)寫(xiě)，中午寫(xiě)，晚上寫(xiě)，可是進(jìn)度還是很慢，眼看就要開(kāi)學(xué)了，這下可壞了，能趕多少趕多少吧，就這樣，自己沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)著。
明天就要開(kāi)學(xué)了，看著自己的作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)只寫(xiě)了一半，怎么辦呢，自己非常害怕。腦袋一轉(zhuǎn)，想著，就說(shuō)作業(yè)丟了就好了，哈哈，我太聰明了。就這樣打定了主意，自己也不在害怕了，于是心安理得的去睡覺(jué)了。
第二天開(kāi)學(xué)了，到了學(xué)校老師果然開(kāi)始檢查作業(yè)了。同學(xué)們都寫(xiě)完了。報(bào)告老師，我的作業(yè)丟了。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼說(shuō)，真的寫(xiě)完了嗎？我臉一紅嘴硬的說(shuō)，寫(xiě)完了，就是給丟了，不知道放在哪里了。老師說(shuō)，你寫(xiě)完了就行，不要騙老師，最后你欺騙的是你自己。老師示意我坐下。就這樣，我心里后悔極了，自己不該只顧著玩兒而不寫(xiě)作業(yè)了。
下課之后，我心里左思右想這件事情，覺(jué)得自己不該欺騙老師，我應(yīng)該向老師坦白。于是我去了老師辦公室。報(bào)告。進(jìn)來(lái)。老師我想向您坦白一件事情。什么事情呀？老師問(wèn)。我作業(yè)是因?yàn)樽约贺澩鎯簺](méi)寫(xiě)完，沒(méi)有丟。老師看了我一眼，說(shuō)我知道了。老師，我錯(cuò)了，我不該說(shuō)謊，我也不該因?yàn)樨澩鎯翰粚?xiě)作業(yè)，我錯(cuò)了，老師您罰我吧，老師說(shuō)，既然知道錯(cuò)了，寫(xiě)一篇檢查吧，下次不能這樣了。你這樣做到頭來(lái)欺騙的.還是自己，你學(xué)習(xí)的知識(shí)不是替老師學(xué)的，你的作業(yè)也不是替老師寫(xiě)的，你一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)孩子。
我知道錯(cuò)了，再也不會(huì)說(shuō)謊了。
暑假的作文 篇3
吃著香甜的玉米，回想著當(dāng)初的播種，真是別有一番風(fēng)味。
那是一個(gè)難忘的暑假，烈日炎炎，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的避暑涼亭——奶奶家。正趕上爺爺要下地種玉米，于是，我也好奇地跟著下地。
因?yàn)榈教锢锏穆窙](méi)有修好，我們只能走著去，還沒(méi)到呢，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爺爺他們也都是滿(mǎn)頭大汗。心想：天氣這么熱，我還是回去算了�？捎忠幌�，這樣就打退堂鼓，多么丟人啊！于是，我加快腳步，緊跟在爺爺身后。
來(lái)到田里，大家馬上就干了起來(lái)，我也找了個(gè)耙子開(kāi)始翻地了！剛耙的時(shí)候還信心十足呢，耙了兩三下就累得手酸，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)真地一下一下耙。我剛耙了一半，爸爸和爺爺早就翻完一趟了。哎！這活真是看著容易做起來(lái)難��！我剛要長(zhǎng)吁短嘆，爸爸趕過(guò)來(lái)幫我翻到了頭。
翻完了地，大家又緊張地忙碌了起來(lái)，開(kāi)始播種了！我終于可以松口氣了！因?yàn)椴シN看起來(lái)比翻地輕松多了，只要將玉米粒一粒一粒地放入土里，然后用腳把土掩上不就行了？我抓了一大把玉米粒，學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_(kāi)始播種了，掩上幾個(gè)坑后，我有點(diǎn)兒自鳴得意了，可是爺爺卻叫住了我，笑著說(shuō)：“種子是提前選好了的，可掩土?xí)r腳上的勁兒可不能太大也不能太小，土太緊和太松都不利于種子的`生長(zhǎng)呀！”我恍然大悟，忽然覺(jué)得播種這差事也不容易�。‰m然不用太大的氣力，可是卻需要太多的技巧。
翻地需要體力和耐力，播種需要方法和技巧，沒(méi)想到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的下地勞動(dòng)，卻蘊(yùn)含著這么的東西……我看著爺爺這位樸實(shí)的莊稼漢，卻儼然見(jiàn)到了一位生活中的智者，親切之中又增添了一份敬仰……
暑假的作文 篇4
成長(zhǎng)像一架鋼琴，成長(zhǎng)中的事像在鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，曲子有快樂(lè)，也有傷感，如同我的成長(zhǎng)有喜也有悲。
這是我第一次考級(jí)，媽媽說(shuō)這是我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)我這兩年學(xué)琴的一次檢驗(yàn)。為了這次的考級(jí)，考級(jí)前幾天，我在家每天堅(jiān)持練2小時(shí)的.練琴，手指練痛也不怕，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蛟诳荚嚂r(shí)取得好成績(jī)。
20xx年7月22日我懷著緊張的心情坐在媽媽的車(chē)子里，車(chē)急速地向考場(chǎng)駛?cè)�。路上小雨噼里啪啦地打在�?chē)窗上，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，仿佛在為我加油。媽媽看出了我緊張的心情，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)緊張，只要你有付出肯定會(huì)有回報(bào)的，一定能取得好成績(jī)的�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我更加信心十足了。
到了考場(chǎng)，監(jiān)考老師叫了我的名字，讓我進(jìn)入考場(chǎng)，我的心像揣著一只兔子一樣，撲通、撲通地直跳，手心直冒汗。
我慢慢地走到臺(tái)前，小心翼翼地把準(zhǔn)考證交給了評(píng)委，然后上臺(tái)坐在鋼琴前。聽(tīng)到評(píng)委的一聲：“開(kāi)始�！��！蔽冶憔o張地彈了起來(lái)。一邊彈一邊暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，正常發(fā)揮，堅(jiān)持彈下去�！蔽夜钠鹩職饫^續(xù)彈，終于把四首曲子彈完，我知道中間有斷了一次，但是看著監(jiān)考老師微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我想應(yīng)該是可通過(guò)的。
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