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三年級(jí)下冊(cè)暑假作文

時(shí)間:2024-09-11 17:41:57 暑假作文 我要投稿

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)暑假作文,歡迎大家分享。

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文1

  暑假里,讓我收獲的一件事就是學(xué)會(huì)了打乒乓球。我請(qǐng)了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開始我的球技很差,但自從專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理。

  記得剛練時(shí),我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息,教練告訴我球要多練。于是我就下了點(diǎn)功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直說:“不練了,不練了!”這時(shí),教練走過來告訴我:做什么事情都是要付出代價(jià)的'。他把手伸出來讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經(jīng)變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無名指已經(jīng)在上面按下了一個(gè)深深的“洞”。

  看了教練的手和球拍,我明白了:只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針。從此,我便努力學(xué)球,這不,球技又進(jìn)步了許多。

  這就是我暑假里收獲大的一件事。

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文2

  漫長的暑假過去了,新的學(xué)期開始了。在假期的日子里,我深刻體會(huì)什么叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎(chǔ)之上的,而是在假期里,家庭的溫暖、和諧是我擁有了無盡的快樂。

  爸爸媽媽都是普通工人,掙的錢不是很多,但是他們給了我很多快樂。媽媽是一個(gè)很有計(jì)劃的人,把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時(shí)還畫畫,我也跟著學(xué)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫能提高自己的'想象力,讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口,每次看著一家人津津有味的吃著飯菜,我心里可高興了。爸爸媽媽經(jīng)常叫我做一些力所能及的家務(wù)事,比如:理菜、洗菜、切菜,這個(gè)過程對(duì)我來說是很復(fù)雜的。可是,我覺得很快樂,因?yàn)槲议L大了,可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。假期里我也有自己的獨(dú)立空間。有時(shí)我會(huì)上網(wǎng),在網(wǎng)上找我的朋友小聊片刻,說說心里的想法,減少心理的壓力。我還會(huì)玩化妝游戲,讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮,同時(shí)也提高了我的審美情趣。

  這個(gè)假期讓我明白了其實(shí)“快樂”是很簡(jiǎn)單的東西,只要我們用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文3

  愉快而又舒適的暑假生活快要結(jié)束了,在兩個(gè)月里,我也遇到了許多有趣的事,今天,就讓我來講講那游泳趣事。

  那天下午,烈日炎炎,我和爸爸一起去游泳館游泳。一進(jìn)入游泳館中,一股寒氣頓時(shí)在我身上彌漫開來,全身上下涼絲絲的.,舒服極了。

  開始游泳嘍!我先來了“鯉魚跳龍門”,“撲通”一聲跳進(jìn)了水中,先來了個(gè)我擅長的蛙泳,來了一個(gè)“青蛙蹬腿”,兩腿在水中有力的瞪著,隨之而來一個(gè)“青蛙滑翔”,雙手優(yōu)雅地在水中舒展著,自由自在地在水中遨游,接著,我一個(gè)“360度鱷魚翻身”,我來了個(gè)自由泳,我來強(qiáng)勁地打水,一打,水花一濺“三千尺”,兩腿上下擺動(dòng),就仿佛魚兒的尾巴不停地扭動(dòng),雙手仿佛魚鰭在水中360度滑動(dòng),游著游著,我仿佛也變成了一條小魚在遼闊的海洋中遨游。

  然后,我開始挑戰(zhàn)極限了,我把游泳鏡摘下,睜著眼睛游這可難忘我了。摘下游我眼睛異常地模糊,水也跟我耍脾氣,一會(huì)兒就鉆進(jìn)了我的眼睛,難受極了,動(dòng)不動(dòng)就揉揉眼睛,我閉上眼睛,但我總看不到前方的路線,沒有準(zhǔn)確的目標(biāo),游了好久還沒有到,恨不得來一個(gè)“狗爬式”,一下子游過去……

  在暑假里我還遇到了許許多多有趣的事,讓我的暑假生活豐富多彩!

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文4

  看似很長的暑假,倏地一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,兩個(gè)月的暑假,大家一定做了很多的事情,也一定有難忘的事情!

  暑假,適合全家一起出去玩了。向來很注重生活品質(zhì)的爸媽,特地安排了一個(gè)四天的遠(yuǎn)行,我們來到了南山,那里的風(fēng)景宜人,令人心曠神怡。

  除了風(fēng)景以外,讓我難忘的就是我們留宿的民宿里,一個(gè)很特殊的“小狗”,當(dāng)他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一只小土狗,全身都黑黑的,超愛咬人的'拖鞋,第一天住的時(shí)候我們把拖鞋放在外面,結(jié)果它就先把我拖鞋咬走,被我媽媽發(fā)現(xiàn)就把它拿回來,之后它又咬走媽媽的拖鞋,而且還藏起來,真是太可愛了!

  另外讓我意猶未盡的就是“神山愛玉”,愛玉很特別,別人都賣檸檬愛玉,可是他的愛玉里面有加小米,不但不會(huì)奇怪,還很好吃呢!

  這次的旅游,我玩的很開心,它是我這個(gè)暑假美麗的回憶之一呢!

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文5

  天上星空里的每一顆星都是我的一件暑假趣事,今天,我就來挑一顆亮的給你們講一講吧。

  暑假的一天,我叫上我的小伙伴去廣場(chǎng)打羽毛球。

  我們拿起羽毛球拍,我的小伙伴先發(fā)球,這時(shí),球就像一支利箭一樣沖到了我的面前,我跳起來對(duì)準(zhǔn)羽毛球,用力一拍“啪”的'一聲,羽毛球被我接住了,我又把羽毛球用力弄到了小伙伴那邊。小伙伴似乎不服氣,故意用力把球打遠(yuǎn)了一些,我看出了他的陰謀,往后退了一些,又一次完美地接住了球?墒且?yàn)槲野亚虼虻土耍』锇闆]接住球,所以我得了一分。這時(shí)我的體力耗盡了,使出我后的力氣,把球輕輕拋起,然后緊握球拍從我身下劃過,把羽毛球用力一拍,羽毛球飛到了廣場(chǎng)下面去了,沒辦法,我們只好去撿球。

  我把球撿回來,又拿了一個(gè)球,我們倆一人一個(gè)球,現(xiàn)在要比賽往上拍球,看誰的球先掉下來誰就輸了。比賽開始了我們都用力地拍起了球,“一、二、三、四......”我數(shù)道:“十五、十六、十七、十八......”比賽就要結(jié)束了,我們倆累得滿頭大汗,各自加快了速度,后,我拍了五十四個(gè),小伙伴拍了五十二個(gè),我贏了!

  這真是一個(gè)難忘的暑假。∥腋诖乱粋(gè)暑假的來臨。

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文6

  今年的暑假里,媽媽帶我到外婆家玩。來到外婆家,門前有一條清澈的小溪。那里的水又涼又清,雖然小溪很小,但里面有很多小魚小蝦。

  “媽媽,我要去小溪抓蝦!”我興奮地對(duì)媽媽說!昂玫,但是你不要把衣服褲子弄濕了!”媽媽說!爸懒!知道了!”我拿好紙杯就匆匆忙忙地往小溪跑去。小溪的水好涼快啊,感覺就像把腳伸進(jìn)了冰箱那般,簡(jiǎn)直太舒服了。我把手伸進(jìn)水草中,一下跳出了數(shù)不清的小蝦,小蝦真活潑呀!我用雙手去抓,總算抓到了一只。它在我手上活蹦亂跳的`,一不留神就又跳到了小溪中。突然我看到了一條小魚,它的身子黑黑的,腦門上長著兩只小眼睛,可愛極了。小魚悠閑自在地游著,可沒有小蝦那么活潑,我便伸手一抓就抓住了。我又準(zhǔn)備抓小蝦,沒想到它自己跳到了我的手心。

  暑假生活讓我印象深刻的就是抓魚抓蝦了,讓我知道做事不能心急,一心急反而更抓不到它。有句話說:心急吃不了熱豆腐。大概就是這個(gè)意思吧!

三年級(jí)下冊(cè)暑假作文7

  我的暑假是豐富多彩的,今天我將以美麗的畫筆構(gòu)出一幅最美的暑假生活畫。

  暑假生活是明黃色的,天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著一點(diǎn)點(diǎn)青草芳香的空氣,我和伙伴一起在海山公園晨跑,汗水浸濕了我潔白的衣衫,矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏,唱想著青春的`活力;下午,我和哥哥一起去海洋學(xué)院游泳,在水中我們像一條條小魚,在水中歡快的嘻戲,這種快樂很短暫。夜晚,我們?cè)诤I公園散步,看著老人跳舞,聽著歌曲的播放聲。吹著涼涼的海風(fēng),給人一種悠閑自在的感覺。

  暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié),家樓下仍十分清爽,十分清幽。四周雖然沒有參天大樹,但也能將刺眼的陽光全部擋住,投下大片陰涼。讓人心曠神怡。我會(huì)在大樹底下聆聽治療聲,同時(shí)拿上一本喜愛的書,悠閑地進(jìn)入書的世界,享受夏日里難得的一份清涼。

  暑假生活是藍(lán)色的,這是我將會(huì)拿起筆,開始融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。上午我坐在老師家里,聽口音濃厚的純正劍橋英語,讓我們體會(huì)到東西方的文化差異。下午我坐在書房里,沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時(shí)候的可愛和天真。

  我的暑假生活,繽紛而多彩,它的多姿多彩永遠(yuǎn)銘記我心,永遠(yuǎn)回味無窮。

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