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實(shí)用的暑假的作文范例（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個(gè)貝殼，述說的是這么一件事：
那是風(fēng)和日麗的一天，初三年段的.同學(xué)去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個(gè)朋友）去堆“沙山”。過了一會(huì)兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個(gè)朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來時(shí)，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。
到吃飯的時(shí)間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺······吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了，雖然很累，但我很高興。
�。∵@次的游玩真好。我好希望能再去一次。
暑假的作文 篇2
暑假里的一個(gè)星期天，天氣很熱，我和一家人開著空調(diào)，在客廳里看書�？粗粗�，我覺得口渴了，就想喝點(diǎn)涼開水。
我從涼水壺里倒了一大杯水，喝了個(gè)痛快。這時(shí)，爸爸突然問我：彥杰，不準(zhǔn)傾斜著倒，不準(zhǔn)用東西舀，我只給你一根吸管，你能不能將壺里的水搬一些到你的茶杯里來？還有一點(diǎn)，不準(zhǔn)用口吸�！�
爸爸給我拿來兩個(gè)透明的玻璃杯，一根透明的吸管；一個(gè)玻璃杯里裝滿了水，另一個(gè)杯子是空的。我站在桌子前，看著兩個(gè)杯子，想了半天，想不出辦法來，不知如何動(dòng)手。
爸爸鼓勵(lì)我大膽嘗試。我把吸管放進(jìn)盛水的杯子里，吸管放進(jìn)去后，水也就進(jìn)入了吸管，可是當(dāng)我一提，水又流了出來。試了幾次，無論我用多快的速度，水還是照樣流了出來。怎么辦呢？
這時(shí)，站在一邊的爸爸說：“提起來之前，先用手指堵住上端的口子，你看情況如何？”我將吸管插到水里，等水進(jìn)入吸管后，我用手指封住吸管上端的管口，輕輕地提了起來。真奇怪了，管子里的一截水竟然沒有象剛才那樣流出來。我正準(zhǔn)備將吸管移到空杯子上方，一不小心，堵住管口的手指松開了一下子，管子里的水就流了出來。爸爸告訴我，一定要等到了空杯子上方，才能松開手指。照著爸爸說的'，我做了幾次，果然成功了。
爸爸又問我，是否明白是怎么一回事兒？他讓我想一下我們?cè)瓉硪黄鹜娴淖⑸淦鲿r(shí)他講的道理。我想起來了，這是大氣壓和地球引力的作用。吸管沒堵住時(shí)，吸管上端和下端的大氣壓力相等，吸管中的水在地球引力的作用下，當(dāng)然會(huì)掉下來。但是，只要把吸管上方的管口堵住了，上方?jīng)]有大氣壓力，但下方有大氣壓力，而且，管中的水量很少，水的重量小于大氣壓力，所以下方的大氣壓力能夠托住管中的水，水也就不會(huì)流下來了，這樣水也就能從一個(gè)杯子里搬到另一個(gè)杯子里了。
嘿，別看這個(gè)看不見的空氣，它的壓力還真的不小呢。
暑假的作文 篇3
8月4日是我鋼琴考級(jí)的前一天，我照例到沙老師那兒去還課，上完課，沙老師對(duì)我說：“王雪蕾，這次你彈得不錯(cuò)，明天考試的時(shí)候一定不要緊張，只要正常發(fā)揮就沒問題了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊�，我就抓緊練習(xí)。
第二天早上，我七點(diǎn)就起了床，吃完飯，我就開始練習(xí)考級(jí)曲。我一共要彈四首考級(jí)曲，四首都很難，尤其是第三首《回旋曲》的二、三段又是跳音、又是連音，弄得我三天才搞定它。媽媽吃完飯也幫我一起找錯(cuò)音。彈了半天下來，我和媽媽認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了，媽媽說：“雪蕾，下午再趁熱打鐵練一下好不好？”“好的”我聽話的說。
下午，我又加工練習(xí)了幾遍后，就跟著媽媽來到中央鋼琴考級(jí)大廳等候評(píng)委和其他考生的到來。過了十分鐘，評(píng)委和考生們都來了，我聽我的`一個(gè)好朋友說這次的評(píng)委是個(gè)男老師，一聽是男老師，我就有點(diǎn)緊張，可媽媽說，男女老師都一樣，只要你彈得好，有把握就行了。我聽了就漸漸放松了心情。時(shí)間過得真快，很快就要輪到我了，我坐在等待室，心理想：這次我一定要爭(zhēng)取拿優(yōu)秀！輪到我了，我走進(jìn)考場(chǎng)，說了聲“老師好”，老師對(duì)我笑笑，然后我坐到琴凳上，平靜了一下心情，老師說：“降A(chǔ)大調(diào)�！蔽矣米羁斓乃俣葟椓艘槐�，然后接著彈了琶音，老師說：“好，可以彈曲子了�！蔽艺J(rèn)真地彈了第一、二、三、四首，可能是彈得比較熟練，老師都只讓我彈了一半。
回到媽媽那里，媽媽對(duì)我說：“彈得不錯(cuò)，沒聽到什么錯(cuò)音，就看評(píng)委打分了�！�
考級(jí)終于結(jié)束了,我可以好好放松一下了!
暑假的作文 篇4
眼看著半個(gè)暑假已經(jīng)過去了，在之前的一個(gè)月里，每天的生活都很平淡，只是做作業(yè)、看書、看電視，這樣的死循環(huán)，非常的無聊，但不管再怎么無聊，運(yùn)動(dòng)還是必不可少的，就在昨天我還和媽媽一起下去鍛煉呢!但情況貌似并不樂觀!
昨天下午，我手里拿著跳繩來到樓下，接著就立即跳了起來。剛一開始跳的還行，但后來，哼哼，不咋地!累的上氣不接下氣，因?yàn)楹镁脹]有練跳繩了，但累也算了，卻不小心用跳繩甩到了自己的腿上，緊接著，腿上就留下了一道道紅印子。我“哎呦”的叫了起來。于是我心里就想：這次肯定是失誤了，不是不會(huì)跳，再試一次就行了。然后我就再跳了幾次，但結(jié)果還是上氣不接下氣，但不同的是，現(xiàn)在我的胳膊上又多了許多的紅印子。“唉，早知道跳繩會(huì)變成這個(gè)樣子，還不如不下來跳繩了呢!而且還被蚊子叮了4、5個(gè)包，唉!但是下都下來了，那就再跳一會(huì)兒?jiǎn)h，不然蚊子包就白叮了�！蔽倚睦镞@樣想著，便小心翼翼的.、慢慢的跳著繩，我這樣一來，才沒有被跳繩甩到自己。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來跳繩也不是一件容易的事情啊!
昨天的運(yùn)動(dòng)真讓我記憶深刻，但也有所收獲，如果不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)我像剛才跳繩一樣，幾乎都快要忘了怎么跳繩一樣，所以說會(huì)的東西要多練練才能記得熟，學(xué)習(xí)也不例外哦!
暑假的作文 篇5
暑假，像一個(gè)個(gè)愉快的音符，無時(shí)無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是愉快的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責(zé)、沒有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的`沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好：“先苦后甜�！闭J(rèn)真努力地做作業(yè)，還愁沒有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。
媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，根本沒有什么時(shí)間來看書。到了暑假，我就會(huì)抽出許多時(shí)間來看書，我現(xiàn)在又可以在書的王國(guó)里遨游了，在書籍的海洋暢游了。
世間萬物在變，只有友誼永遠(yuǎn)不變，一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個(gè)完美的暑假，愉快的暑假。
我的暑假—充實(shí)，愉快!生活平凡而美麗!
暑假的作文 篇6
我的這個(gè)暑假過得有點(diǎn)與眾不同。因?yàn)�，這個(gè)暑假不再是在電腦前度過，也不是在補(bǔ)習(xí)班課室中度過，而是在果實(shí)累累的龍眼園中度過的。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們吃的家禽、水果等，大都可以在商場(chǎng)和市場(chǎng)中買到，但是，從商場(chǎng)、市場(chǎng)中買到的卻不一定是最新鮮的。這個(gè)暑假，我親身體驗(yàn)了新鮮的龍眼和各種“農(nóng)家”趣事�，F(xiàn)在就讓我一一道來。
在南方，八月份正是江南特產(chǎn)之一——龍眼的產(chǎn)季。一入果園，飽滿的龍眼掛在樹杈上。風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)搖動(dòng)，似乎巴不得快點(diǎn)落地�？粗腿侨讼矏�，忍不住就想伸手去摘。碩大的龍眼長(zhǎng)在同一根樹枝上，一個(gè)接著一個(gè)，就像葡萄似的。掰開龍眼，龍眼肉玲瓏剔透，十分誘人。咬上一口，甜美的龍眼味就包圍了整個(gè)舌齒，回味無窮。
在果園中，養(yǎng)些雞是必不可少的。因?yàn)檫@樣一來，它們就不會(huì)像市場(chǎng)的雞一樣被困在籠子里，用憂郁的眼神望著籠子外的.世界。在一大片果園中，它們可以覓食、嬉戲，吃掉在地上熟透的龍眼，盡情釋放自由，而且還能幫樹和草除去害蟲，雞糞也還能做肥料，出現(xiàn)一個(gè)雙贏的局面。
有一次，吃完晚飯后，我們坐在屋子門前聊天。聊著聊著，忽然發(fā)現(xiàn)有一只老母雞站在一棵差不多摘光的龍眼樹下，雙眼炯炯有神地望著樹枝，好像在思考著什么。我原以為它在找蟲子，看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。只見它盯著樹枝上的一塊地方緊緊不放，雙腳微微彎曲，雙翅展開，我以為這是“攻擊”的前兆。沒想到，它雙翅一用力，撲地一聲向樹枝飛去。到了樹枝以后，它并沒有低下頭啄蟲子，而是在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后小心翼翼地“坐”了下來！然后眼睛漸漸地漸漸地閉了起來。我恍然大悟！原來她是要到樹上睡覺躲避敵害！真是奇事，又讓我大開眼界！記得東晉山水田園詩人陶淵明在《飲酒》中寫到了，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”。這次我算是深有體會(huì)了。
蜜蜂大家肯定也都見過，也許還被蟄過。可是大家知道它為什么蟄人嗎？我認(rèn)真地觀察過果園里的蜜蜂。原來，蜜蜂發(fā)現(xiàn)你對(duì)它有敵意，是出于自衛(wèi)對(duì)你進(jìn)行攻擊的。還有一種情況就是，你擋住了它回巢的必經(jīng)路線，也是出于自衛(wèi)的目的才對(duì)你進(jìn)行攻擊。蜜蜂十分勤勞，一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人，它們?yōu)槿〉檬澄锊煌５毓ぷ鳌０滋觳擅�、晚上釀蜜，�?shù)六月如一日（一般的工蜂壽命只有六個(gè)月），十分值得我們學(xué)習(xí)。
美好的一天很快就要結(jié)束，傍晚，果園里養(yǎng)的小鴨子們從魚塘中整整齊齊、有條不紊地排著隊(duì)回來后，就跟在人的背后一邊扇動(dòng)它那小巧的翅膀，一邊發(fā)出叫聲，好像在說“快開飯，快開飯�！毙▲喿觽儧]有時(shí)間，但它們卻能十分準(zhǔn)時(shí)地回到家中，何況我們呢！所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)間觀念，向小鴨們學(xué)習(xí)！它們吃飽后便坐在地上，依偎在一起，互相整理羽毛。你一口，我一口，不禁讓人贊嘆生命是如此地美好。
美好的時(shí)光總是過得飛快。不知不覺，暑假就這樣過去了，我至今想起還是回味無窮。我相信，這一段美好愜意的日子會(huì)永遠(yuǎn)地映在我的心里，成為揮之不去的記憶。
暑假的作文 篇7
放假了，放假了！大家翹首以盼的暑假終于來了�？梢苑潘梢幌铝耍梢悦刻焖瘋�(gè)小懶覺了！當(dāng)然學(xué)習(xí)還是要繼續(xù)。我的語文閱讀理解及作文的水平還是有點(diǎn)差，每次作文都可以用“千呼萬喚始出來”來形容。楊老師和媽媽都說這是因?yàn)槠綍r(shí)讀書少，腦子里沒有好的詞匯和優(yōu)美的語句，所以才會(huì)這樣。為此我為自己也訂了個(gè)暑假讀書計(jì)劃。
每天至少讀書一個(gè)小時(shí)，并把好的詞語、句子用筆記本記下。
把一天中讀的內(nèi)容準(zhǔn)確，概括的描述給媽媽聽，讓媽媽檢查我一天讀書的成果。
一周去附近的圖書館一到兩次，去淘一些好看的書籍，也去感受一下的沉浸在那里的氛圍。
讀完一個(gè)故事，一個(gè)章節(jié)，一本書，把自己的.心德和體會(huì)寫下來。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，通過我的堅(jiān)持和努力我相信自己的寫作能力肯定會(huì)有提高的。
暑假的作文 篇8
今年的暑假我過得很有意義，請(qǐng)聽我慢慢道來。
我等了好多天，終于等到了暑假，我要坐飛機(jī)去天津的姨媽家玩。今天早上，我五點(diǎn)鐘就起了床，去姨媽家。準(zhǔn)備好背包，我們就出發(fā)了。我和媽媽、妹妹、外婆一起去武漢天河機(jī)場(chǎng)，到了機(jī)場(chǎng)拿了票后，去了A區(qū)進(jìn)行安全檢察，然后從候機(jī)室上的飛機(jī)。飛機(jī)起飛時(shí)的聲音很大，我坐在飛機(jī)最后一排靠窗看云。當(dāng)飛機(jī)飛到中途時(shí)，漂亮的空姐把飛機(jī)點(diǎn)心送到每個(gè)人的手中，點(diǎn)心很好吃。坐飛機(jī)真好，一下子就把我們送到了天津！
第二天晚鈑后，姨媽帶我們?nèi)P旋王國(guó)玩，它是個(gè)游樂場(chǎng)所，里面有很多人去玩。凱旋王國(guó)里有旋轉(zhuǎn)木馬、開心小火車、走謎宮、海盜船等等，我們玩了兩個(gè)小時(shí)，大家的.心情都很好。
第三天，姨父帶我們?nèi)チ宋淝鍏^(qū)楊村機(jī)場(chǎng)，我們參觀了戰(zhàn)斗飛機(jī)——“功臣號(hào)”、表演飛機(jī)——“榮譽(yù)號(hào)”。
1967年我?guī)熆掌呤畧F(tuán)飛行員，駕駛殲六飛機(jī)擊落國(guó)民黨F-104G飛機(jī)一架，創(chuàng)造了在負(fù)速度差條件下?lián)袈鋽硻C(jī)的先例，特命名“功臣號(hào)”。
殲八飛機(jī)于1985年9月裝備我?guī)�。先后參加了激光電子模擬戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗演習(xí)，全軍新武器裝備、航空裝備展示、奧運(yùn)會(huì)和國(guó)慶50、60周年國(guó)慶閱兵空中安保等大項(xiàng)任務(wù)，特命名“榮譽(yù)號(hào)”。
這個(gè)暑假我過得很有意義，也過得很快樂！
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