暑假的作文常用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖罴俚淖魑�8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
青春是人們生命中最黃金的一個(gè)階段，是人們能夠發(fā)出最耀眼光芒的一個(gè)時(shí)刻。在青春中，人們會(huì)寫下那最為濃墨的一筆。
青春是強(qiáng)壯的，生命給了他最健康的身體，最強(qiáng)的生命力。在青春中，人們的身體達(dá)到了最為完美的形態(tài)。強(qiáng)大的爆發(fā)力，完美的控制力，良好的平衡力�？梢哉f(shuō)，青春是偉大的，他可以讓你做你所想做的任何事，不會(huì)感到力不從心，不會(huì)感到疲憊。你會(huì)全身充滿活力，充滿激情，充滿那陽(yáng)光般的生命力。每一天，你都將回避過(guò)得精彩紛呈，自由自在，享受那青春帶來(lái)的快樂(lè)。
青春他是阿里巴巴童話故事中那巨大的寶藏。一寸光陰一寸金。青春所帶來(lái)的又豈止是那僅僅的一寸光陰呢？那么他所賦予人們的又豈止是一寸金呢？青春那龐大的財(cái)富將會(huì)幫助你登上那成功的寶座。青春讓你的腦子總是保持清醒，讓你的記憶庫(kù)空前龐大，讓你的思維總是那么的活躍，讓你對(duì)一切事物都會(huì)保持一顆好奇心，腦子里總會(huì)充滿奇奇怪怪卻又讓人耳目一新的想法。只要你能充分使用那青春給予你的魔法力，你就會(huì)得到你盼望以久的禮物。
青春里有無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲，但在他的角落也有那低低哭泣的響聲。
青春總是給人一種美的享受，但他卻又是脆弱的。就像玻璃一樣，透明明亮卻易碎。
青春應(yīng)該還是屬于人的`成長(zhǎng)階段，對(duì)于周圍的誘惑還是沒有什么免疫力的。對(duì)于青春賦予的財(cái)富，有些人沒有什么財(cái)經(jīng)理念，對(duì)于種種誘惑傾心不已，揮霍手中南寶貴而有限的光陰。所謂，光陰似箭，當(dāng)那一寸存光陰已悄然流逝時(shí)，對(duì)于青春的記憶只留下了遺憾與后悔。當(dāng)錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)造財(cái)富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，那留給未來(lái)的就只有無(wú)盡的憂傷。
也許當(dāng)你讀到這時(shí)，你會(huì)覺得，既然青春有灰色的色彩，又為什么還算是美麗的呢？
完美不是唯一的沒，完美雖美，可他給人帶來(lái)一種可望而不可即的感覺。
青春，說(shuō)他美麗，不僅僅因?yàn)樗o我們帶來(lái)了精彩。那淡淡的灰色給我們帶來(lái)真實(shí)感。青春，他是真實(shí)的美。因?yàn)樗驮谖覀兩磉�。你感覺到了嗎？
暑假的作文 篇2
真是太懷念暑假里的時(shí)光了，不是因?yàn)槲覑弁�，而是我想見一見老家的母雞……
這些雞中我最喜歡一只白色的'母雞，它長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，摸上去柔順極了。一張尖尖的嘴，經(jīng)常在地上磨來(lái)磨去，我常常想：它的嘴不會(huì)斷嗎?
最讓我念念不忘的是它在啄食時(shí)的身影。我抓了一把稻谷，輕輕放在地上。一聲呼喚，它就被這里的食物吸引了，便飛奔過(guò)來(lái)。我細(xì)細(xì)地觀察著：它正用那尖尖的嘴啄稻谷，速度快極了。我傻傻地看著，腦子在想它是怎樣用嘴吃食物的。由于我一直不知道母雞是怎樣吃食物的，所以它每次吃食物時(shí)，我就會(huì)去看，去研究。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰獔?jiān)持觀察，就一定能找到答案。
有時(shí)沒有事，我還會(huì)追著母雞玩。當(dāng)雞在喝水時(shí)，或是站在那里不動(dòng)時(shí)，我就會(huì)偷偷地走過(guò)去。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，我才跑起來(lái)。當(dāng)雞從地面騰空飛起時(shí)，地上的葉子就會(huì)漫天飛舞。它邊飛邊鳴，不時(shí)發(fā)出下蛋后的叫聲，好像在說(shuō)：“你干什么追我?!啊?!”
寫到這里，我還笑了。如果放狗去追雞會(huì)怎樣呢?算了，為了不傷害白雞，我就不寫了。
暑假的作文 篇3
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
只是說(shuō)筆。我是學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生。程老師教我們寫筆，是為了讓我們提前適應(yīng)..聽完后，我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個(gè)下午都在吸墨，寫作，墨水，寫作和寫作。當(dāng)我母親下班回來(lái)時(shí)，她看到我時(shí)非常生氣。媽媽生氣地說(shuō)：“別胡鬧了，讓程老師教你怎么用！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了筆，坐，寫以及如何吸墨..現(xiàn)在，我的筆太棒了！
在夏天我的文章的.收獲無(wú)論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級(jí)等級(jí)的變化，我報(bào)道了“寫作輔導(dǎo)班�！痹谳o導(dǎo)班老師告訴我：“作文并不難，材料就在我們身邊，看看誰(shuí)在乎，誰(shuí)仔細(xì)觀察�！崩蠋煄覀冏鲇螒�，一邊寫。我們學(xué)會(huì)了寫在不知不覺中，從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。
啊！暑假生活真有趣，可以玩，也可以學(xué)知識(shí)，這個(gè)暑假我的收獲真大�。�
暑假的作文 篇4
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，我快樂(lè)得像一只飛出籠子的小鳥。
剛開始幾天我真是快樂(lè)、輕松、自由，不用每天早晨八點(diǎn)起床，沒有每天必須完成的作業(yè)，我隨時(shí)可以做我喜歡做的事情，我有許多時(shí)間看課外書，看自己喜歡的電視節(jié)目，無(wú)憂無(wú)慮的睡懶覺，磨磨蹭蹭的`穿衣服，不用擔(dān)心遲到。我徹底玩了好幾天。
我也有煩惱，才自由幾天，媽媽就讓我寫暑假計(jì)劃，并讓我認(rèn)真完成計(jì)劃。沒有小伙伴玩，天天在家里，我感到很無(wú)聊。
接著我又上了1輔導(dǎo)班，在這里我認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，還能在課間和同學(xué)們一起玩游戲，我很快樂(lè)。
接下來(lái)的時(shí)間就是每天寫作業(yè)，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了全部假期作業(yè)，只盼著快些開學(xué)，在假期里我還學(xué)會(huì)了騎自行車，
我覺得放假的感覺真好。
暑假的作文 篇5
今年暑假里，爸爸媽媽和我去海南三亞旅游了一趟。
到達(dá)三亞的第二天一早，我和爸爸媽媽乘船去了三亞的蜈支洲島。到了島上，我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是VIP潛水，我和爸爸換好潛水服和潛水鞋，在大廳內(nèi)接受專業(yè)潛水教練的培訓(xùn)后乘快艇到了VIP潛水的一艘大船上面，這艘船停泊在大海的深處，聽工作阿姨說(shuō)大概有20多米深。船上的工作人員交給我一個(gè)呼吸用的“咬嘴”，還有一個(gè)連在呼吸管上的面罩，最后還給了我一包魚食，并說(shuō)：“小朋友，記住只能喂魚，不能用手抓魚，否則小魚會(huì)受傷的”，我聽了叔叔的話用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸看看我說(shuō)，“兒子害怕嗎？”我朝爸爸晃晃拳頭，露出自信的微笑。其實(shí)此刻，我的心里七上八下，有絲期盼、有絲膽怯，最終還是好奇心占據(jù)了主導(dǎo)，才讓自己不再害怕。
“300號(hào)，下船了”。爸爸拉我一下，才知道輪到我了，我沖爸爸喊道“老爸，我先下了，自己小心！”爸爸朝我晃了晃拳頭會(huì)心的笑了。畢竟是第一次潛水，我心里還是不免有點(diǎn)忐忑不安，我手扶欄桿小心下了船梯，一個(gè)潛水教練游過(guò)來(lái)，他把氧氣瓶給我背好，幫我戴好潛水鏡，接好“咬嘴”和呼吸管，仰躺在水面被教練拉到了潛水位置。水面上教練再次給我做了潛水過(guò)程中的幾個(gè)重要手勢(shì)后，翻過(guò)我面朝下進(jìn)入了水下世界。
一進(jìn)入水里，我立馬不緊張了，被水下的景色深深吸引了。成群五顏六色的.小魚在我周圍游來(lái)游去，美麗極了，我立刻把魚食打開小心的撒給他們，魚兒看見了食物，都圍攏在我的周圍，那種感覺太美妙了。教練向我做了一個(gè)向下的手勢(shì)，我立即回了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，教練就帶著我繼續(xù)往下潛，我看見了一個(gè)非常大的珊瑚樹，周圍滿是長(zhǎng)短不一的“胡須”，還有幾只小水母和一些我叫不出名字的黑黃相間的小魚，在珊瑚樹中傳來(lái)傳去，有個(gè)稍微膽大點(diǎn)的小魚，游到我的手上“搶食”，我剛想伸出左手準(zhǔn)備撫摸一下小魚，耳邊頓時(shí)響起了工作叔叔的交代，就不好意思的笑了。我拿出魚食撒在手掌上，小心的欣賞小魚們爭(zhēng)先恐后的搶食。魚兒們高興地把我圍在中間，還有幾條稍大點(diǎn)的來(lái)咬我的手，有酥酥麻麻的感覺，這大概就是人們所說(shuō)的“魚療”吧。水底到處都是珊瑚和礁石，成群成群的小魚在中間來(lái)回穿梭，還有很多的海底生物我叫不上名字，看著他們?cè)诟蓛舻暮５鬃杂勺栽诘纳睿媪w慕��！突然想起前一段時(shí)間新聞上說(shuō)，有處海洋被污染，成群的魚和海底生物死亡，想起來(lái)心里真不是滋味，暗暗告誡自己一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的海洋母親，讓她永遠(yuǎn)都像現(xiàn)在這樣干凈，充滿了生機(jī)和活力。
潛水的時(shí)間在不知不覺中就結(jié)束了，我和爸爸戀戀不舍的離開了小島。海底潛水，會(huì)是我一生都難忘記的一次旅程。
暑假的作文 篇6
大樹如果是這社會(huì)，我們每一個(gè)人都是葉子。因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)飄到了一起；又因?yàn)橛懈髯缘娜ハ�，在一�?chǎng)風(fēng)的機(jī)遇下飄散了；之后，生活的軌跡能否再相交或平行，都是不定數(shù)，有一種未知的惶恐。我害怕一切變數(shù)和不適應(yīng)，并不像表面那樣的從容。告別了金腦惠這根大樹枝，選擇徹底宅著，安穩(wěn)地過(guò)適合自己的安靜的生活。
我離開了，就像我來(lái)。并帶走了美好的回憶。
謝謝所有照顧和愛護(hù)我的葉子。不管距離怎樣，感情一直在。愿此后，我們之間只有輕風(fēng)。
辭職后，一個(gè)多月的休息，讓我過(guò)足了“暑假”癮。睜眼吃飯，閉眼做夢(mèng)，無(wú)憂無(wú)求。上學(xué)的時(shí)候，除了對(duì)付考試和分?jǐn)?shù)，別的事情都不用考慮；工作之后，除了考試和分?jǐn)?shù)，別的事情都要考慮，都不好對(duì)付。每次遇到困難或者不順心，會(huì)很自然地想到學(xué)校。但，沒有人回得去了。初入社會(huì)，我們的理想明確，目標(biāo)清晰；然而后來(lái)，思考半天都回答不了“你的夢(mèng)想是什么”。原來(lái)，還可以有“夢(mèng)想”那么遙遠(yuǎn)的假設(shè)，我連理想都模糊了。或許很多人都在不順心的環(huán)境里，做不如意的事情，有好多累心疲身的時(shí)刻……
這是句真理似的解釋：“沒辦法，生活就是這樣子�！�
漸漸地，都被現(xiàn)實(shí)框住了。不知道自己的興趣是什么了，也沒有熱情去審查；就算不那么麻木，也沒有勇氣選擇。
前些天，我在問(wèn)自己，為什么還沒去上班呢？一直糾結(jié)和拖延著……
感謝同事們幫我找了那么多工作，給了那么多建議。想告訴你們，我有幸等到與自己的愛好同路，終于不迷茫了。
即將要學(xué)會(huì)過(guò)快慢交替的生活，又想念前不久回過(guò)的鄉(xiāng)下了。一路經(jīng)歷了火車情結(jié)�？粗铝粒刂烀�。其實(shí)，窗外并沒什么風(fēng)景可看，一路漆黑。但，那時(shí)候的情緒很莫名。清醒，興奮，也有種漂泊的.落寞感。下了火車，執(zhí)意逗留到看見廣場(chǎng)上來(lái)了不少晨練的人。同樣的在廣州聽到的曲子，在家鄉(xiāng)那里聽著，卻覺得有種異域風(fēng)情了。
鄉(xiāng)村公路都很蜿蜒；倘若，路的那一頭有自己歸心似箭的思念就更甚了。一下車就有撲鼻的青草香，真想把它們的年輕活力移到外公身上,我要是個(gè)有特異功能的生意人。無(wú)奈人間也沒有這樣的交易。
似乎所有農(nóng)村的每一天都是那么緩慢和重復(fù)。沒有變化的生活就像栽在土里的蔥，一排排的歲月都長(zhǎng)出來(lái)了，但顏色都是那一種綠。那一種單調(diào)。唯一能跟節(jié)奏搭得上關(guān)系的，就只有摩托車的速度了。外公家所在的小鎮(zhèn)里，摩托車盛行。
大地死靜的時(shí)候，一輛叫囂的摩托車和追在后面吠鬧的一兩只狗，都能吸引好些人在門外探頭；或者，誰(shuí)從集上聽來(lái)幾句半道消息，也會(huì)小心翼翼地包好放在口袋，等回到家拿出來(lái)和親人鄰里沸騰一番。我突然想明白了，為什么農(nóng)村的節(jié)日氣氛總是比城里重。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)熱鬧的契機(jī)。每天都像白水一樣平淡的農(nóng)村比城市更需要它。
正午，所有的植物和知了都睡著了，我也跟著在熱風(fēng)中打盹……一場(chǎng)沒有計(jì)劃、也不擔(dān)心超時(shí)的午休，對(duì)于長(zhǎng)久生活在水泥森林里的人是一種奢侈。我們向往的返樸歸真的環(huán)境，也因?yàn)闀r(shí)間很耐用。
城市里的人向往農(nóng)村，農(nóng)村里的人渴望城市……時(shí)常想，會(huì)不會(huì)在很久的以后，兩個(gè)處境的人完全交換過(guò)來(lái)？
可是，人一旦在某種環(huán)境生活久了，要換一種節(jié)奏，改變一些定性和習(xí)慣，肯定也會(huì)很不適應(yīng)吧。
這終究又是我的一個(gè)不了了之的可笑又幼稚的的設(shè)想。
外公很關(guān)心我在外面的一切，于是，公孫兩人聊了很多內(nèi)容，跨了幾個(gè)年代。繞過(guò)了他老人家問(wèn)我關(guān)于對(duì)象的事情，我倒想聽聽很久以前的故事。外公開朗了一生，在外婆過(guò)世后開始憂郁……他們那個(gè)年代幸福沒有定義，也沒有愛情的需求。只有認(rèn)命，親情和責(zé)任。愛與被愛、尊重與信任都是從日子里過(guò)出來(lái)的。
而我們這一代人，有三毛和張氏的兩位才女訂制的理想的愛情。我們都太清楚自己內(nèi)心的需求并放大了很多，因?yàn)槲沼型耆倪x擇權(quán)、決定權(quán)，更不甘日后會(huì)有責(zé)怪自己的那一天，所以，要么對(duì)自己挑剔，要么對(duì)別人苛刻。也有很多的惶恐，例如：比較，愛情和面包的矛盾，細(xì)節(jié)打敗愛情，柴米油鹽沖淡愛情，時(shí)間消磨愛情……
我似乎覺得純凈的愛情越來(lái)越稀少了。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，但順其自然應(yīng)該是緣份的最高境界。
幸福就是一種感覺吧，自己的心是不會(huì)騙自己的。后來(lái)，我回答外公他老人家說(shuō)：我在等一種心安。
有幾位好友今年大婚，祝福她們。白頭偕老才是最有緣份的愛情。
聽到來(lái)自朋友的朋友的噩耗，再一次不容安慰地心痛。即便是為了陌生人。越來(lái)越聽不得這樣的消息了，心里最脆弱的地方被沖擊，就像重傷復(fù)發(fā)。生命都是善良的，“病”是為什么呢？可我們卻恨不得，這是種自然現(xiàn)象。
醫(yī)院，總沒有人愿意去的，除了兩種：身體有恙的人被迫去；能從那兒得到好處的人被錢引著去。
我一直堅(jiān)持以為，這個(gè)世界上是沒有壞人的。觸碰法律、違反道德、傷害和破壞……這些壞事無(wú)非可以歸結(jié)于：人性的弱點(diǎn)、生活所逼、人的那一面自私。這樣來(lái)看，所有的事情都是那么自然而然，都那么好理解。那……如果，做壞事的人都能站在好的角度理解別人呢？
生病的人那么無(wú)助，上天沒有憐憫；其家人那么悲傷，上天沒有惻隱。而我們呢？一群弱勢(shì)和被動(dòng)的人�！笆澜绾推健保皣�(guó)富民強(qiáng)”是我們平凡人愿不到的虛話。
此刻，下一刻……為他的家人祈福。
有沒有那么一天，世間不再有疾病？
健康才是一切根本。為了自己，為了愛你和你所愛的人，也為了一種責(zé)任，“保重身體，珍惜生命”。
暑假的作文 篇7
要說(shuō)暑假里干了些什么，到?jīng)]什么好說(shuō)的。要是說(shuō)暑假里的趣事，那可多了！
暑假里最有趣的一件事，就是星期天的.時(shí)候，我在我的小屋里看書，聽見樓梯里有響聲，我就知道爸爸來(lái)了。你們知道我是怎么知道爸爸來(lái)的嗎？哈哈，這還不簡(jiǎn)單。我爸爸上樓的時(shí)候有一個(gè)毛�。耗蔷褪撬蠘堑臅r(shí)候好用鑰匙打響欄桿，所以，一有打響欄桿的聲音，我就知道爸爸來(lái)了。這不爸爸打開了門，進(jìn)來(lái)了。然后，我在我屋里喊爸爸，可是喊了好幾次都沒有人回答。
這時(shí)候媽媽走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)爸爸沒回來(lái)。我聽了之后只是哦了一聲。然后，沒說(shuō)什么。媽媽說(shuō)：“你上當(dāng)了！咯咯�！薄翱蓯�，媽媽竟然騙我。嗚嗚，555。
暑假的作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過(guò)幾天后我就有點(diǎn)煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時(shí)候老想著玩，字體越來(lái)越差，錯(cuò)題也越來(lái)越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說(shuō)話，我的`心里也很難受，也覺得很委屈，因?yàn)�，我整天除了拉二胡就是寫作業(yè)，根本沒有玩的時(shí)間�？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂(lè)園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來(lái)就傻了眼，海嘯越來(lái)越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡(jiǎn)直就是無(wú)法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無(wú)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來(lái)似的，這是我最開心的一天，爸爸說(shuō)如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級(jí)，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過(guò)關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語(yǔ)基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會(huì)拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識(shí)，爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的英語(yǔ)知識(shí)，帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)掌握的還算不錯(cuò)，這是值得驕傲的。
總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩！
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