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【精華】暑假的作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的暑假的作文8篇,歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1
說起我的暑假生活,我感覺那是津津樂道,總感覺假期過的實(shí)在太快了!
我的假期經(jīng)歷了兩件大事,首先,第一件事情就是參加鋼琴考級(jí),鋼琴是我的愛好,今年我要考的是鋼琴四級(jí),我每天放學(xué)回家的第一件事情就是練鋼琴,為了這個(gè)愛好,雖然我犧生了很多玩的時(shí)間,但是我也收獲了鋼琴帶給我的快樂和容譽(yù)感,所以我的付出是值得的,我也會(huì)堅(jiān)持到底。
接下來我講講第二件事情,那就是旅游了,我們先去了西安。在西安,我們?nèi)チ吮R俑、博物館、大雁塔音樂噴泉、法門寺地宮、回民街,還去看了皮影戲,了解了很多歷史,對(duì)這座古城也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。游完西安,我們又去了成都,其中我影響最深刻的'就是峨眉山了,那里的山峰非常陡峭,我們?cè)谕局杏鲆娏撕芏嗵е窀偷娜耍銈儾虏率裁词侵窀脱?其?shí)竹竿就是用竹子坐的轎子,用來抬著那些不方便上山的人,還有的是抬著竹竿往山上運(yùn)輸一些食物,感覺他們很辛苦!走著走著我就走不動(dòng)了,媽媽說可以讓我體驗(yàn)一下坐竹竿的感覺,于是我也坐上了竹竿,雖然我不用走路了,但是我能感受到抬著我的叔叔很辛苦,媽媽說:掙錢很不容易。
我終于體會(huì)到了,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
暑假的作文 篇2
暑假就要結(jié)束了,我回想了一下自己的這個(gè)暑假,覺得是個(gè)充實(shí)又有意義的暑假,因?yàn)檫@兩個(gè)月里我收獲了很多。
放暑假的時(shí)候,我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩,我讓媽媽幫我報(bào)了畫畫班,我上午學(xué)習(xí)繪畫,下午寫作業(yè),在繪畫班我又認(rèn)識(shí)了許多小朋友,還掌握了更多的繪畫技巧,通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我不但學(xué)會(huì)了繪畫這項(xiàng)技能,在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。
我這個(gè)暑假的`收獲真不小。
暑假的作文 篇3
暑假的時(shí)光飛逝,在這個(gè)暑假里,我來到了廣州,來到了“西漢南越王博物館”。
這個(gè)博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個(gè)博物館。在這個(gè)博物館中,珍藏了許多在古墓出土的文物。這次,我們來到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽”文物展示區(qū)。哇,里面珍藏著這么多東西,有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器,各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光,雖然殘缺不齊,但仍然使我駐足癡望。我細(xì)細(xì)地欣賞著,不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,不知不覺,我來到了石印區(qū)。
只見滿屋子的石頭,畫呢?哦,原來的印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的,比如這個(gè)“虎熊斗”,上面刻著一虎一熊相斗,因?yàn)闈h代崇尚武力,所以觀賞斗獸為樂成為一種時(shí)尚。我看著這些石印,我的眼前仿佛出現(xiàn)了許多幅畫面,好似回到了漢朝。
最引人入勝的是那些故事的枕頭,他們的枕頭是用玉或是石頭做的,十分堅(jiān)硬。我邊走邊感嘆:“古代人睡這么硬的枕頭,難道他們枕著不頭疼嗎?或是落枕嗎?”一排排各種各樣的'枕頭呈現(xiàn)在我眼前,有大有小,有高有低,都是因人而異的。
終于,我們來到了古墓原址。一進(jìn)去,一股寒氣撲面而來,正中央擺著一件國(guó)寶級(jí)文物——“金縷玉衣”,這是古代皇帝去世時(shí)穿的衣服。隨后,我便看到了一種不文明的現(xiàn)象:有人往古墓上方丟錢,那里已堆滿了錢,各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對(duì)古墓的不尊重,更是一種破壞行為,但人們認(rèn)為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明,我也希望不要再發(fā)生。
經(jīng)過這次博物館之旅,我了解到了古代人民的藝術(shù)結(jié)晶和日常生活,同事也看到了現(xiàn)代人不文明的行為,希望大家以后不管參觀什么地方,都不要不尊重他人,做一個(gè)文明的公民。
暑假的作文 篇4
盼望已久的暑假終于來到了,我快樂得像一只飛出籠子的小鳥。
剛開始幾天我真是快樂、輕松、自由,不用每天早晨八點(diǎn)起床,沒有每天必須完成的作業(yè),我隨時(shí)可以做我喜歡做的事情,我有許多時(shí)間看課外書,看自己喜歡的.電視節(jié)目,無憂無慮的睡懶覺,磨磨蹭蹭的穿衣服,不用擔(dān)心遲到。我徹底玩了好幾天。
我也有煩惱,才自由幾天,媽媽就讓我寫暑假計(jì)劃,并讓我認(rèn)真完成計(jì)劃。沒有小伙伴玩,天天在家里,我感到很無聊。
接著我又上了1輔導(dǎo)班,在這里我認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué),還能在課間和同學(xué)們一起玩游戲,我很快樂。
接下來的時(shí)間就是每天寫作業(yè),現(xiàn)在我已經(jīng)完成了全部假期作業(yè),只盼著快些開學(xué),在假期里我還學(xué)會(huì)了騎自行車,
我覺得放假的感覺真好。
暑假的作文 篇5
今天下午,媽媽、我、哥哥和舅舅一家去冰雪嘉年華玩。路不遠(yuǎn),所以很快就到了。
買完票,我們穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備進(jìn)去。
一進(jìn)去,一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來,我們看到了許多用冰雕成的城堡、火車、企鵝……好像真的來到了童話世界里的《冰雪奇緣》。里面還有很多好玩的:冰滑梯、波波球、雪……我和弟弟最喜歡玩的`是冰滑梯,就是人坐在橡皮墊上,然后從斜坡上滑下去,好像在坐過山車,非常刺激、好玩。
雖然里面很好玩,但是很冷,零下20度,凍死本寶寶了;接著腳凍僵了,疼得要命,但我還是很開心。
暑假的作文 篇6
暑假,一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份,我很早就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……
整個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~,我總是十分不情愿。但是,每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候,如果我背不熟,她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的'很熟,媽媽就會(huì)表揚(yáng)我。這時(shí),我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏;有時(shí)候呢,我們玩兒摸瞎子;有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”;有時(shí)玩兒貼燒餅;有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢?
暑假的作文 篇7
暑假,是我們向往的日子。在暑假里,我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五味,使我的暑假更加地豐富多彩。
酸——荷蘭隊(duì)輸了
世界杯的熱潮滾滾而來,但來得快,去得也快,不知不覺三十二路豪強(qiáng)只存兩支,六十三場(chǎng)比賽也只剩下最后一場(chǎng)決賽——西班牙VS荷蘭。荷蘭是我最喜歡的球隊(duì),那里的斯內(nèi)德、羅本等都是我喜歡的球員。對(duì)橙之隊(duì)我寄予厚望。我一看見那橙色的球衣出現(xiàn)就興奮不已。我吶喊我助威,可惜,噪子喊啞了,荷蘭隊(duì)還是輸了!我大哭一場(chǎng),心酸哪!
甜——我為荷蘭隊(duì)挽回顏面
世界杯雖然離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),可是我們小區(qū)的足球熱潮卻絲毫沒有減弱。大家在那塊比足球場(chǎng)小三四倍的草地上踢足球。兩支隊(duì)伍,我們是代表荷蘭參賽。賽場(chǎng)上,我們?nèi)壓上,我打中路,左路一球傳來,兩邊各有一名防守隊(duì)員,我來不及停球,直接射門。球應(yīng)聲入網(wǎng),球進(jìn)了,耶!不一會(huì)兒,“西班牙”就被我們?nèi)喂テ拼箝T,3:0完勝。我為荷蘭挽回了面子!甜!
苦——“身受重傷”
只見對(duì)方一腳妙傳,使一位隊(duì)員形成了單刀。我作為門將,死守球門,球是撲出去了,可膝蓋上擦破了。這是對(duì)方一名趕上來的球員再補(bǔ)射,我顧不上傷口,再撲,球在防守隊(duì)員的.幫助下,化險(xiǎn)為夷?墒且?yàn)槲矣袀,只能下?chǎng),坐在觀眾席上?粗覀冴(duì)的一個(gè)個(gè)進(jìn)球,傷口似乎不痛了。可是有傷,好幾天都不能來踢球了!苦!
咸——火熱的暑假
夏天的特征就是熱,太陽炙烤著大地,知了在樹上叫著:“熱死了,熱死了!”我只有到傍晚才能出去玩。而且一運(yùn)動(dòng)就汗流夾背。一不小心,汗流到嘴里,咸!
暑假生活仿佛就是一個(gè)五味瓶,讓我享受了無盡的快樂!
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