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作文上報(bào)啦
迫不及待的，我估計(jì)她是好不容易熬到下課給我打的電話："媽媽，我的作文登上報(bào)紙啦。"當(dāng)?shù)谝淮慰吹阶约旱奈淖趾兔肿兂摄U字時(shí)，難以言喻的興奮和激動(dòng)，電話里就能聽(tīng)得出來(lái)。這學(xué)期作文補(bǔ)習(xí)班換到了冰心文學(xué)館青少年文學(xué)院，上周是第一節(jié)課，沒(méi)有想到第一篇作文便選登文學(xué)院辦的報(bào)紙《春苗》，的確是讓小家伙洋洋得意，于是一整天的心情都好了起來(lái)。下午的練琴、晚上的琴課，都是順順當(dāng)當(dāng)?shù)模δ樢粋�(gè)，琴課結(jié)束臨走的時(shí)候，還不忘告訴高老師："我的作文上報(bào)紙了，高老師。"小尾巴，翹到天上去了…
讓她徹底顯擺個(gè)夠吧，遵大小姐的命，要把作文放到日志上來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。
我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變樣了，本來(lái)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)雷鋒雕像的，現(xiàn)在變成了一個(gè)畫(huà)框，上面寫(xiě)著"講文明，懂禮貌，樹(shù)新風(fēng)"，畫(huà)框旁邊的大榕樹(shù)也不見(jiàn)了。我來(lái)到新班級(jí)坐在了新的位子上，哇！班級(jí)好漂亮啊！潔白的墻，土黃色的桌子，實(shí)在美極了。(老師點(diǎn)評(píng)：這段話寫(xiě)出新學(xué)期校園和班級(jí)的變化)
喲！這是誰(shuí)呀，怎么那么眼熟呢?原來(lái)是黃楚呀，她怎么剪男孩子的發(fā)型呢?我正想問(wèn)個(gè)究竟，兩個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)。第一個(gè)老師說(shuō)："我是你們的語(yǔ)文老師，…你們平時(shí)可以看電視，電視里有許多我們課堂上學(xué)不到的知識(shí)，但不能因?yàn)榭措娨曈绊憣W(xué)習(xí)，更不能占用太多的時(shí)間！"看來(lái)新來(lái)的語(yǔ)文老師跟以前教我們的老師不太一樣。第二個(gè)老師接著說(shuō)："我是你們的數(shù)學(xué)老師，也是班主任，我是…"聽(tīng)了第二個(gè)老師的介紹，我想：完了，姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師上課像唱催眠曲，我本來(lái)上數(shù)學(xué)課就不太專心，這下更完蛋啦！怎么辦呢?(老師點(diǎn)評(píng)：這段話對(duì)兩位老師作了介紹，既寫(xiě)出語(yǔ)文老師與眾不同的教學(xué)方法也寫(xiě)出了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，作者心理活動(dòng)的描寫(xiě)符合兒童的年齡特點(diǎn))
看到新發(fā)下來(lái)的課本，我把這些擔(dān)憂放到了一邊，這學(xué)期我們?cè)黾恿怂拈T(mén)新課程：英語(yǔ)、信息、科學(xué)、鄉(xiāng)土，我最喜歡信息了，可以在信息課上玩游戲，真爽。
新的學(xué)年，一切都是新的，我期待著！(老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾簡(jiǎn)潔含蓄)
老師總評(píng)：這篇習(xí)作可以看出小作者具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，小作者善于觀察，善于傾聽(tīng)，善于思考，寫(xiě)出的文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言也較流暢。
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