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寫作指導(dǎo):作文立意的五大原則
寫作指導(dǎo):作文立意的五大原則--【網(wǎng)絡(luò)綜合-中考試題】:清人王夫之說:"意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。"沒有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾,沒有主題的文章就沒有靈魂。因此,立意對(duì)一篇文章來說顯得非常重要,立意的"有無高下"是決定文章成敗的關(guān)鍵。那么,如何立意才能使文章煥發(fā)出光彩,使人看后感到耳目一新呢?我認(rèn)為,要遵循以下五個(gè)原則:
立意求準(zhǔn)
文章立意準(zhǔn)確是寫好一篇文章的最基本要求,描寫再生動(dòng)、逼真,假如不能表現(xiàn)正確的思,也是失敗之作。我們在立意的時(shí)候,要選取符合當(dāng)今社會(huì)公德和時(shí)代精神的,如:歌頌真、善、美,抨擊假、丑、惡,提倡以人為本、愛國守法、誠信、環(huán)保、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)等等,這樣才能符合當(dāng)今社會(huì)積極、健康的主流,讓別人看了不會(huì)產(chǎn)生厭惡之感。
立意求深
深刻的立意來自深入的思考,寫作文之前我們要多問幾個(gè)為什么,力求挖掘出事物最本質(zhì)的東西來。比如,只從刻苦學(xué)習(xí)方面來分析一個(gè)學(xué)生成績優(yōu)秀是不夠深刻的,若能再進(jìn)一步闡述他為什么會(huì)刻苦,為什么能持之以恒,或者就學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行分析,挖掘出他刻苦學(xué)習(xí)的原因和動(dòng)力,這樣的立意,就顯得深刻多了。還有,深刻的立意總是與"自我"無緣的。我們要力求表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。
立意求新
立意是指一篇文章的主題,作者所要表達(dá)的好惡、觀點(diǎn)等。人云亦云,一沒有價(jià)值,二沒有新意。我們立意時(shí)要獨(dú)辟蹊徑,"人無我有,人有我特,人特我優(yōu)",比如,常言道"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟",在崇尚愉快教育、探究學(xué)習(xí)科學(xué)、提高學(xué)習(xí)效率的今天,應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)學(xué)生這樣立論:書山有路巧為徑、學(xué)海無涯樂作舟。
立意求反
打破思維定勢,從相反的方向去思索、分析,以求得新的判斷與認(rèn)識(shí),這便是"反彈琵琶法"。我們立意的時(shí)候,可以指運(yùn)用逆向思維,從某論點(diǎn)的對(duì)立角度去尋找新觀點(diǎn)。比如,人們往往認(rèn)為美麗的風(fēng)景在遠(yuǎn)方而忽視身邊的景致,由此我們可以反向立意:珍惜眼前的風(fēng)景;人們往往對(duì)失敗、挫折、磨難等沒有好感,甚至深惡痛絕,我們也可反向立意:珍惜失敗、珍惜挫折、珍惜磨難…這樣立意,就容易寫出新意,讓人耳目一新。
立意求穩(wěn)
作文立意追求準(zhǔn)確、深刻、新穎之外,還要注意一篇作文只能表現(xiàn)一個(gè)主題,防止"意多亂文"。在立意的時(shí)候,我們應(yīng)在一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi),"擇其一點(diǎn),不用其余",也就是只寫"大范圍"中的某一方面。比如,我們要寫《新的起點(diǎn)》這篇文章,可以從新學(xué)期學(xué)習(xí)了某一個(gè)新的學(xué)科,當(dāng)上了某一個(gè)新的班干部,或是對(duì)生活產(chǎn)生了某一個(gè)新的看法等"點(diǎn)"切入,切忌把新學(xué)期自己在學(xué)習(xí)、思想、生活等大方面的變化統(tǒng)統(tǒng)攝來,泛泛而談,給人一種空洞無物的感覺。
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