【實(shí)用】新學(xué)期的作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的新學(xué)期的作文9篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 篇1
我希望在新的學(xué)期里，我的成績(jī)能進(jìn)一步提高，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，上課積極回答問(wèn)題，同學(xué)們?nèi)绻龅搅死щy就要及時(shí)幫助，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不懂的`東西就要問(wèn)，不能放到心里，寫作業(yè)不能只圖快，還要提高正確率才行。
我相信在全班同學(xué)的積極配合下，我們薔薇中隊(duì)一定會(huì)天天向上，變得更加優(yōu)秀！
我的新學(xué)期愿望
新學(xué)期的作文 篇2
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們從二年級(jí)升到了三年級(jí)，我們的教室也由二樓升到了三樓。這說(shuō)明老師們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了、懂事了，我們可以自已保護(hù)自已了，把低的樓層留給更需要的`小同學(xué)們。
我們發(fā)現(xiàn)我們的班主任換了，換成一位年輕漂亮有活力的老師，我們還換了新的課程表，在新課程表里，多了四門課，分別是信息、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、作文。數(shù)學(xué)老師也換了，我個(gè)人覺(jué)得她好可愛(ài)，總是笑。陳老師在這個(gè)學(xué)期里不但是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的綜合實(shí)踐和作文老師。英語(yǔ)學(xué)科是我們班主任劉老師教的，音樂(lè)老師的名子叫吳金純子，美術(shù)、品生和信息分別是劉老師、諸老師和陳曉春老師來(lái)?yè)?dān)任。
新的學(xué)期，新的老師和教室，所以也要有一個(gè)新的自我，在這個(gè)學(xué)期我一定要更加努力，更加奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期的作文 篇3
過(guò)完了寒假，同學(xué)們又回到校園。幾個(gè)星期不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，穿著新衣服，到處喜氣洋洋。新的學(xué)期開始了！
只見(jiàn)女生扎成一堆，嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著寒假趣聞，而男生們則大大咧咧地說(shuō)著話，不時(shí)仰頭大笑。還是同學(xué)之間放松啊，我翻著新發(fā)的書：嶄新的封面、清晰的.字跡、舒服的手感，心情很激動(dòng)。
今天是開學(xué)的第一天，習(xí)慣了天天玩，一下子坐上40分鐘還真有點(diǎn)不適應(yīng)，這不，才過(guò)了15分鐘，我又走神了，我在腦海里回憶著寒假和朋友發(fā)生的搞笑事，看著黑板開始嘿嘿傻笑，但當(dāng)我看見(jiàn)老師嚴(yán)厲的目光時(shí)，立刻收斂了笑容，目光有點(diǎn)遲鈍地移到書本上，眼睛開始怎么也不想往下看，而是看著書皮發(fā)愣，好半天，我回過(guò)神，開始聽(tīng)老師講課。
可能同學(xué)們不跟我一樣想玩吧，我一回頭，看見(jiàn)姜雨兒（年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)第一）目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，哎，我和她的差距咋就那么大呢？我聽(tīng)是聽(tīng)，但屁股坐不住�？纯幢�，9點(diǎn)半，平常我還在外面瘋跑瘋玩呢，可憐是可憐，但不是還有周末嗎？現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)吧��！
同學(xué)們，可千萬(wàn)別向我學(xué)習(xí)，我是個(gè)皮猴子，我在這里做一下自我檢討，也給你們立了個(gè)反面典型，你們一定要好好學(xué)習(xí)，上課可別走神啊。并且盡快把心收回來(lái)放在學(xué)習(xí)上，至于我嘛我會(huì)和你們一起努力的�。�
新的學(xué)期開始了，我們要有新的表現(xiàn)，而且要收收心，別再迷戀放假的生活，來(lái)吧同學(xué)們，在新的學(xué)期里展開一個(gè)新的面貌。
新學(xué)期的作文 篇4
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常民主，考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣獨(dú)裁;初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢？到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，總覺(jué)得有一種奇異的.力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧新學(xué)期，新思考，在學(xué)期里，我一定要取得更好的成績(jī)，超越自己！
新學(xué)期的作文 篇5
今天，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，你的新學(xué)期愿望是什么？我說(shuō)我的新學(xué)期愿望是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考一百分。語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考一百分這件事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)，沒(méi)有考一百分的原因是我太粗心。這學(xué)期我要改掉粗心的'壞毛病。語(yǔ)文上學(xué)期考的不好，有很多錯(cuò)題，都是因?yàn)樯謱戝e(cuò)了。這學(xué)期我要學(xué)的更扎實(shí)，尤其是音同字不同的生字。
這就是我的新學(xué)期愿望。雖然我不知道能不能實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)努力！
新學(xué)期的作文 篇6
新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期的我送去了豐富多彩的寒假生活，開始了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯。新學(xué)期的我新學(xué)期的我，當(dāng)然也會(huì)有所改變。新學(xué)期的我
又一次跨入學(xué)校的大門，十分熟悉的學(xué)校卻給我?guī)?lái)了幾絲陌生的感覺(jué)。新學(xué)期的我走進(jìn)熟悉而又陌生的教室，坐在熟悉而又陌生的課桌椅上，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔。沒(méi)有伙伴的'生活，該是多么的孤獨(dú)、無(wú)聊。我忽然覺(jué)得：能上學(xué)真好!新學(xué)期的我上學(xué)不但能交到許許多多的好朋友，還能學(xué)習(xí)到許多許多豐富的知識(shí)。我不由自主的發(fā)出感概：“啊!能上學(xué)真好!”新學(xué)期的我
新學(xué)期的我，也是志向遠(yuǎn)大的：我一定不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣丟三落四、上課不積極發(fā)言了。我一定按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)整潔按時(shí)交、上課積極發(fā)言、聲音響亮。以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
新學(xué)期的作文 篇7
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的'學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的英語(yǔ)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
新學(xué)期的作文 篇8
好久沒(méi)寫孩子的事兒了，新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。
上學(xué)期期末，在我矛盾應(yīng)試和快樂(lè)時(shí)，期末考試結(jié)束了。樂(lè)的成績(jī)跟上了大部隊(duì)，甚至數(shù)學(xué)在名次上有了質(zhì)的飛躍，我表?yè)P(yáng)他為自己下學(xué)期爭(zhēng)取到一個(gè)寬松些的環(huán)境！
假期開始履行游戲合同，不太順利，和我有很大的關(guān)系，是我心里還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，孩子呢，自控力也有些弱。開始一周時(shí)間，可以用瘋狂來(lái)形容吧，從早上起來(lái)開始，一直到晚上睡覺(jué)前。我沒(méi)說(shuō)什么，答應(yīng)人家了，還能說(shuō)什么呢。但我自己感覺(jué)有怒火在隱忍著。直到有一天，伙伴邀請(qǐng)他一起滑冰，約定好時(shí)間，他滿口答應(yīng)。但時(shí)間快到了，他還不離開電腦，我開始發(fā)火了，當(dāng)然抱著不該食言的正確論點(diǎn)。
滑冰玩得很痛快，離開前又約好了第二次�；貋�(lái)的路上，人家說(shuō)滑冰真好玩，這是我們第一次滑真冰。不知道是不是在"討好"我，給自己找臺(tái)階。然后，我們回家又重新制定了一個(gè)新方案：每天早上2小時(shí)作業(yè)，三頓飯，下午2小時(shí)戶外，這個(gè)雷打不多必須堅(jiān)持，其他時(shí)間才可以支配。同時(shí)修改了獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，對(duì)于多玩多得，樂(lè)其實(shí)根本不介意，所以每次玩得時(shí)間都很長(zhǎng)，同時(shí)增加了對(duì)游戲更換的限制。
最后，基本算順利渡過(guò)，瘋狂玩得現(xiàn)象也不再出現(xiàn)，后來(lái)因?yàn)橛螒蚋鼡Q時(shí)間的限制，他自己都覺(jué)得玩膩了，多少算接近些目標(biāo)。
總結(jié)一下：其實(shí)游戲，就是孩子的娛樂(lè)方式之一，不受天氣影響，方便，好玩，畫面逼真，和喜歡動(dòng)畫漫畫差不太多，上癮，大多來(lái)自于想逃避外界的壓力，記得不繡鋼mouse說(shuō)過(guò)：網(wǎng)癮，不是心理疾病，而是治療心理疾病的！所以，我有些過(guò)猶不及了。
開學(xué)了，作業(yè)又開始變了個(gè)模樣，打破了原有的平衡，新學(xué)期作文《新學(xué)期，新挑戰(zhàn)》。剛在成長(zhǎng)的豆豆里看到博文，慢的接納。我最近也一直在思考怎么調(diào)整：多少作業(yè)量合適?應(yīng)該寫多久?時(shí)間上怎么安排?
作業(yè)量上我自己考慮是1個(gè)小時(shí)就夠了，但樂(lè)對(duì)不喜歡的事物有磨蹭的習(xí)慣，那1個(gè)半小時(shí)應(yīng)該完成。從開學(xué)看老師這學(xué)期留作業(yè)的規(guī)律，一個(gè)半小時(shí)肯定不可能完成。
數(shù)學(xué)還是一如既往地比較少，大多口算一頁(yè)+自愿寫的課外練習(xí)冊(cè)一頁(yè)，有時(shí)還常常不留作業(yè)。口算沒(méi)什么商量肯定要做，但這學(xué)期口算難了很多，很多兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目也拿來(lái)當(dāng)口算，只是我算不出來(lái)。所以做的`時(shí)間也比較長(zhǎng)。課外練習(xí)冊(cè)，我從來(lái)不做要求，但他每次都主動(dòng)寫，一部分是比較簡(jiǎn)單，不完全是枯燥的運(yùn)算，一部分原因是拖延寫語(yǔ)文的時(shí)間。這至少需要半個(gè)小時(shí)。
語(yǔ)文，總是有些老大難，好容易覺(jué)得自己有些進(jìn)步了，結(jié)果老師的要求也提高更多了。老師強(qiáng)調(diào)讓自愿買兩本課外練習(xí)冊(cè)，一本閱讀，一本按大綱綜合，每課都是2頁(yè)以上的卷子，每單元還有作文。我問(wèn)樂(lè)，想不想做，不想做就不買了。樂(lè)自然不想做。結(jié)果上學(xué)第二天就被要求必須買。我一通牢騷，樂(lè)反而很能適應(yīng)這個(gè)虛偽的做法，不知道是不是一年級(jí)被批評(píng)多了，懂得隨大流的安全性?
有了這兩本課外書--每天閱讀一篇，練習(xí)兩篇，加上幾乎每天都有的預(yù)習(xí)作業(yè)，聽(tīng)寫作業(yè)，組詞。所有的時(shí)間徹底無(wú)法做主了。開學(xué)時(shí)，孩子還能努力做到獨(dú)立完成作業(yè)，但也在兩周的繁重作業(yè)下?lián)p耗殆盡了。每天就悶頭寫，胡寫亂寫只要紙面上留下字跡就算完成，反正老師不檢查，孩子也找到了竅門。我找老師談了一下，無(wú)論老師怎么不開心和失望，我都堅(jiān)持了無(wú)法完成這么多作業(yè)，希望減作業(yè)的要求。
我們現(xiàn)在還在探索新的生活規(guī)律。課外班孩子是不愿意取消的，那是他興趣和放松的方式之一。英文課外班這學(xué)期增加了閱讀，這個(gè)也是樂(lè)期待的，因?yàn)?自己終于可以不是文盲"了。但課下也需要時(shí)間練習(xí)。原來(lái)我們?nèi)︷^大多坐公交，去時(shí)很方便，公交車站和學(xué)校很近，但回來(lái)很慢，沒(méi)有1個(gè)小時(shí)到不了，我決定下周試試開車，看能節(jié)省多少時(shí)間。其次，從課內(nèi)找時(shí)間，什么是必須的，什么是可舍棄的�，F(xiàn)在還沒(méi)和孩子溝通好�？赡芮岸螘r(shí)間累了，現(xiàn)在每天都不怎么想寫作業(yè)，磨蹭啥的自然就出來(lái)了。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)！
新學(xué)期的作文 篇9
新學(xué)期帶來(lái)啦，這是我上初中以來(lái)的第5個(gè)新學(xué)期了。踏入熟悉的校園，依稀還能感覺(jué)到初二時(shí)的那份輕松，可當(dāng)踏進(jìn)初三的那棟新學(xué)樓時(shí)，莫名的緊張感卻滿布了我的心，回想起姐姐在讀初三時(shí)那么的認(rèn)真和辛苦，不禁打了個(gè)冷顫。是啊，以后我也會(huì)那樣啊，每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，背誦，看書，做練習(xí)，每天都像太陽(yáng)一樣，無(wú)限循環(huán)起來(lái)。
走進(jìn)教室，望著同學(xué)們那一張張熟悉的臉，由當(dāng)初的嘻皮笑臉轉(zhuǎn)變成那么嚴(yán)肅的臉，再看到自己座位上那一大疊的書，我也大概知道了好人生是怎樣熬出來(lái)的了。撫摸著那一本本的新書，又覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，內(nèi)心也變成熟了呢。我期望我知識(shí)的增長(zhǎng)，內(nèi)心的成熟能夠讓我的學(xué)業(yè)道路更加的長(zhǎng)，能夠帶給我人生的改變。正想著，老班走了進(jìn)來(lái)，他跟我們一一講著初三的事，跟我們講著初三的重要，緊張。當(dāng)時(shí)的'氣氛仿佛就像是中考已經(jīng)到來(lái)了……
呼～放學(xué)了，我背著已經(jīng)沉甸甸的書包，一步一步的走著下一級(jí)的樓梯，耳邊傳來(lái)了初一級(jí)新生的打鬧聲，如果說(shuō)這是在我初二的時(shí)候，或許會(huì)笑他們還小，或許會(huì)羨慕他們的快樂(lè)，但如今，我會(huì)刪掉后面的那一個(gè)或許，我會(huì)笑他們還小，還天真。我笑了，為我的長(zhǎng)大笑了，挺起胸膛，以一副學(xué)姐的模樣走出了校園。
初三，我來(lái)挑戰(zhàn)你了，重點(diǎn)高中，等我！
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