（優(yōu)秀）我的新學(xué)期作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的新學(xué)期作文，希望能夠幫助到大家。
我的新學(xué)期作文1
氣溫漸漸的不在呢那么炎熱，宣告暑假的結(jié)束， 而新學(xué)期即將到來(lái)。在新學(xué)期里我一定要取得比去年更好的成績(jī)。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
然后，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的`語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
言而總之，在新學(xué)期里，我要比上學(xué)期更加認(rèn)真，無(wú)論在什么功課上都要取得好成績(jī)，當(dāng)一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生
我的新學(xué)期作文2
不知不覺(jué)中，我成了期盼已久的六年級(jí)的學(xué)生了，再有一年我就是一名中學(xué)生了。
8月27日，是我們的召集日。教室變了，樓層變了，暖氣變了，操場(chǎng)也變了。教學(xué)樓外的小路也變了，變得平坦了。還好我們的班主任盛老師沒(méi)有變。學(xué)校變化這么大，是為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想我們是不是也應(yīng)該變一變，變得不只是胖瘦、高矮，而應(yīng)該是學(xué)風(fēng)、知識(shí)、學(xué)習(xí)的新氣象。
“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……”呵呵，這是我說(shuō)的夢(mèng)話。我自己思考了一會(huì)兒，是啊，再過(guò)幾天就要開學(xué)了，是應(yīng)該想想今年的打算。今年是主要的一年，我要用我的勤奮和努力，爭(zhēng)取在新的一年里，讓自己更進(jìn)一步。不但如此，我還要成為各科老師都喜歡的'好孩子。
新的學(xué)期，預(yù)示著新的希望。這學(xué)期，在上課的時(shí)間，我一定好好的集中精神聽講，跟住老師的思維，我知道這35分鐘是最主要的，是精華。課后要跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì)，實(shí)在不會(huì)的我會(huì)去請(qǐng)教老師�；丶椅視�(huì)認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，讓媽媽和爸爸放心。
新學(xué)年新氣象，我不會(huì)讓愛我的人失望。
我的新學(xué)期作文3
漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí)，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)！但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩妫粣劭磿�，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次�！币婚_始，我不相信他
們所說(shuō)的話，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友
，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的`行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎？但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)
時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低
年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生�！�
我的新學(xué)期作文4
返校日當(dāng)天是我最開心、又最緊張的日子，因?yàn)橐鎸?duì)新的班級(jí)、新的教室、新的同學(xué)，還有新的`老師。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話：“加油！你一定可以的。”頓時(shí)讓我的心情平靜了許多。
回想起一年級(jí)的情景，那時(shí)的我是一個(gè)凡事都害怕，不敢嘗試新事物的小家伙，不論是老師或是同學(xué)，我都不敢和他們說(shuō)話，所以大家都不太認(rèn)識(shí)我。經(jīng)過(guò)老師不斷的鼓勵(lì)，我慢慢變得比較勇敢，朋友也越來(lái)越多了。而就在二年級(jí)時(shí)，我也當(dāng)上了班長(zhǎng)及當(dāng)年度的三好學(xué)生。
升上三年級(jí)，教室換了、老師也換了，讓我的心里感到忐忑不安。知道要學(xué)的科目變多了，也變難了，我開始擔(dān)心自己跟不上大家，頓時(shí)壓力又增大了不少。開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)二個(gè)多星期了，我慢慢的認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，對(duì)男老師也不再那么害怕了，希望自己趕快適應(yīng)三年級(jí)的生活，跟上大家的腳步。
在新的學(xué)期里，期望自己向老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人處事的道理，也希望自己可以再交到更多知心的好朋友，更希望自己可以天天都有好心情。
我的新學(xué)期作文5
日月如梭，一個(gè)寒假過(guò)去了，我也該定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃了。
我的作業(yè)要認(rèn)真完成，要又快又好。語(yǔ)文的每一個(gè)漢字都要寫端正，就像印出來(lái)一樣，數(shù)學(xué)也一樣，不要把“0”寫成了“6”。
英語(yǔ)的每一個(gè)字母也都要寫出筆鋒，寫小的字母的鉤要寫到位。我上課要聚精會(huì)神地盯著老師的臉，不要開小差。
我上課發(fā)言還不夠積極，我要每天上課至少舉手五次以上。我的成績(jī)也要提上去，語(yǔ)，數(shù)，英，這三門課程都要考到九十分以上才行。
我的工作還不夠負(fù)責(zé)，每個(gè)星期的星期一都是我搞衛(wèi)生的，我是負(fù)責(zé)擦洗的.，每次早上來(lái)就只顧著整理自己的抽屜了，沒(méi)搞好自己的擦洗工作。從現(xiàn)在開始我要嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作負(fù)責(zé)，要把擦洗工作做好。
還有我的紀(jì)律·個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和體育都要好。在寢室·餐廳和教室都要遵守紀(jì)律。
個(gè)人要搞好自己地上和教室的衛(wèi)生，看到一張紙，就把它扔進(jìn)垃圾箱。體育方面也要加強(qiáng)。
每天要保持跑步兩圈·仰臥起坐四十個(gè)以上，投實(shí)心球不能低于四米。我要跟同學(xué)之間友好相處，做一個(gè)全面發(fā)展的，勝不驕敗不餒的，讓同學(xué)們都敬佩的好學(xué)生。
我的新學(xué)期作文6
伴著瑟瑟秋風(fēng)，隨著片片落葉，我們高興的回到了久別重逢的校園。
這次我們帶著希望與明日的種子，播種在校園，播種希望收獲上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)與快樂(lè)。
學(xué)校的模樣變了，就連同平常沉悶的出奇的泥土都帶著生機(jī)，人工湖更加美麗；柳條也輕輕搖曳。
萬(wàn)物皆變，我們也變了，大人們說(shuō)，我們成熟懂事了，跟以前就是不一樣�？墒且灿械娜苏f(shuō)，我們還小不懂事就懂得吃，喝，玩，樂(lè)。不管大人怎么說(shuō)，我知道星火燎原。
這個(gè)學(xué)期我要加緊時(shí)間，朱自清先生在《匆匆》中寫到“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。但是，聰明的'，你告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我的時(shí)間在手中流去；像針尖上的一滴水，流向大海。太陽(yáng)也有腳，在天空繞了一圈，兩圈。我也跟著轉(zhuǎn)。今年我要加緊時(shí)間。
新學(xué)期，新氣象，百尺竿頭更進(jìn)一步！！
我的新學(xué)期作文7
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，在這秋意盎然、生機(jī)勃勃的金秋時(shí)節(jié)，我也要重新塑造出更好的自己。在這新學(xué)期里，我要改掉以前的`壞習(xí)慣，努力打造一個(gè)全新的自我。所以，我要來(lái)個(gè)“身體總動(dòng)員”，給我的“手下們”開個(gè)會(huì)，要求它們?cè)谛聦W(xué)期里，能認(rèn)真完成自己的本職工作，相互團(tuán)結(jié)協(xié)作。
首先，我要求眼睛上課時(shí)能目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課，不東張西望，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。接著，我要求耳朵能專心致志地聽老師講課，不受外界干擾，不錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)有用的信息。其次，我要求嘴巴能積極發(fā)言，不要閉口不言，錯(cuò)過(guò)許多展示自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，讓老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的不足。這樣，我才能有更多的成長(zhǎng)空間。然后，我要求大腦能思維活躍，上課時(shí)不走神，緊跟老師的思路運(yùn)轉(zhuǎn)。最后，我要求我的心始終處于精神主導(dǎo)地位，保持住愛心、信心、恒心、虛心、責(zé)任心和進(jìn)取心。
“一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天”，只有做好了每一個(gè)今天，才有明天的成績(jī)！我就從新學(xué)期的今天開始……
我的新學(xué)期作文8
考完試了，我滿心歡喜的盼著試卷發(fā)下來(lái)，我想：今年一定三門都一百分！還真對(duì)了一半，語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了滿分，就指望數(shù)學(xué)了。當(dāng)我正做著白日夢(mèng)時(shí)，媽媽開口說(shuō)：“別高興得太早，也許數(shù)學(xué)會(huì)考個(gè)九十五或九十四分呢。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，跺著腳生氣地說(shuō)：“你覺(jué)得我很差嗎？”
后來(lái)，我才知道媽媽是對(duì)的。發(fā)卷的.當(dāng)天，我蒙著眼睛，等卷子上的一百分向我飛來(lái)，結(jié)果竟等的是一個(gè)大大的九十四分！就是這么大的災(zāi)難，讓我感到世界都沉沒(méi)了，我的眼淚（止）不住地流了下來(lái)，心想：怎么了？我怎么會(huì)考九十四分？我不應(yīng)該得到這樣的分?jǐn)?shù)！我趕忙讓自己安靜，仔細(xì)想一下是什么原因。我明白了，因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真。放學(xué)了，我告訴了媽媽分?jǐn)?shù)，她聽后不但沒(méi)有罵我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，很多人都有失誤的時(shí)候，下次努力就行了。”頓時(shí)，我又有了那種自信的力量，下次一定要努力，改掉粗心的毛病。
我的新學(xué)期作文9
新學(xué)期開始了。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以我有辦法改變這種態(tài)度，那就是依靠自己的自我意識(shí)和堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。
我為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)感到羞愧。上課總是無(wú)精打采的，有時(shí)候腰都直不起來(lái)，字不是太大就是太小。真的不知道發(fā)生了什么。雖然老師和媽媽多次提醒我，但我就是改不了。我仔細(xì)想了想，總結(jié)了幾個(gè)原因：第一，我沒(méi)有收回我的心。因?yàn)楹傥抑挥昧艘粋�(gè)星期就完成了作業(yè)。剩下的時(shí)間玩。我的心還在心里。第二，上課的時(shí)候我一直覺(jué)得：這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可以聽一點(diǎn)。所以我只聽了老師之前說(shuō)的'，根本沒(méi)聽。做作業(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得不難。我馬上就要寫完了，還會(huì)拖一點(diǎn)。另外，媽媽不在的時(shí)候，我會(huì)一邊寫作業(yè)一邊看課外書。直到有一天，楚老師因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣對(duì)我很生氣，說(shuō)以后做作業(yè)的時(shí)候不要看課外書，我如夢(mèng)初醒，知道了這個(gè)壞習(xí)慣的嚴(yán)重性。不然老師也不會(huì)這么生氣。
以后我會(huì)認(rèn)真聽講，專心寫作業(yè)，認(rèn)真檢查，絕不食言。楚老師，我會(huì)讓你為我驕傲的。
我的新學(xué)期作文10
新學(xué)期開始了，有的成績(jī)不太理想，我為自己制定了一項(xiàng)計(jì)劃。語(yǔ)文我是粗心大意，考試知錯(cuò)了一道小題就被扣了兩分，作文也被扣了兩分，所以考了96分。數(shù)學(xué)我也是粗心大意，56除以8等7，我寫成了56除以8等7還余1，我還錯(cuò)了兩道小題，考了97分。英語(yǔ)我更是粗心大意，是聽力題，我考了98分，我想聽力題錯(cuò)的根本原因是單詞不熟，以后我把單詞背的很熟。數(shù)學(xué)的原因是粗心大意，我以后要細(xì)心，把基礎(chǔ)搞扎實(shí)。語(yǔ)文錯(cuò)的根本原因是用詞不當(dāng)，我以后要多積累詞語(yǔ)，再多讀些文章把作文也提高，寫作文就不覺(jué)得吃力了。
總的來(lái)說(shuō)，三門功課都有些馬虎，所以我暗下決心，一定要把這個(gè)毛病改掉，實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。從現(xiàn)在做起，不僅要計(jì)劃，還要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。寫完這份計(jì)劃，希望能成為現(xiàn)實(shí)，那樣我很開心，大家為我加油！
我的新學(xué)期作文11
新學(xué)期開始啦！
我們迎來(lái)了新的旅程。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。在我的印象里，老師都非常的辛苦，因?yàn)樗麄兌荚跒樽鎳?guó)培養(yǎng)人才。
我覺(jué)得老師都和藹可親。雖然在沒(méi)見到老師之前覺(jué)得他們很嚴(yán)厲很不好相處，但在見到老師之后，這一切就釋然了，因?yàn)槔蠋熀芎孟嗵�，�?duì)學(xué)生們也很好。
我想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋焸兛偸窍葹閷W(xué)生們著想，把同學(xué)們都當(dāng)成自己的孩子。我還記得譚千秋老師在地震時(shí)，有多么為同學(xué)著想。他為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。等人們發(fā)現(xiàn)這位偉大的老師時(shí)，他已經(jīng)離世多時(shí)，但他仍然死死護(hù)住四個(gè)孩子。這一課，我才感覺(jué)到教師的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他用自己的生命換回了四個(gè)孩子的生命。我覺(jué)得教師真?zhèn)ゴ螅?/p>
教師為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的人才，使祖國(guó)更加的強(qiáng)大。教師們的教育，使孩子們明白更多的道理，讓孩子們的明天更好。
教師為祖國(guó)做的`貢獻(xiàn)很多很多，盡管他們只是一名普通的教師，一直默默無(wú)聞，但他們真的值得人們?nèi)ゾ囱觥?/p>
我的夢(mèng)想是做一名光榮的人民教師。
我的新學(xué)期作文12
��！終于開學(xué)了！原本放暑假放得呆頭呆腦、無(wú)事可做的我，變得手舞足蹈、心花怒放！
一走進(jìn)校園，就看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)像吱吱喳喳的小麻雀一樣，不停的聊著暑假的樂(lè)趣，所以整間教室都是歡樂(lè)聲。
發(fā)新課本是我開學(xué)中最快樂(lè)的一件事情。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋�！彼晕铱偸前衙恳槐緯鴱念^到尾，仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，里頭的一句句、一面面、一頁(yè)頁(yè)、一本本，都叫我心花怒放、“沒(méi)齒難忘”！
下課時(shí)，我跑到操場(chǎng)的大草原上，讓我想起以前樂(lè)趣無(wú)限的時(shí)光，以及又快樂(lè)又活潑的可愛笑聲，也讓我原本活蹦亂跳的心情又慢慢的復(fù)活了。只要來(lái)到操場(chǎng)，歡樂(lè)的滋味總是讓我回味無(wú)窮！
校園里的一草一木都是志愿者們每天揮汗如雨、任勞任怨的付出，才會(huì)有今天這樣美好又自然的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，所以我要感謝所有為我們認(rèn)真付出的老師、志愿者，并且做一個(gè)九十度的'大鞠躬來(lái)表達(dá)我最深刻的敬意。
開學(xué)了，新學(xué)期，新希望。我希望老師以后的心情可以更開朗，同學(xué)們可以比較遵守班上的規(guī)則和秩序，更可以天天都開開心心、認(rèn)真專心的上課，那么，開學(xué)上課就是我每天最快樂(lè)的一件事。
我的新學(xué)期作文13
暑假漸漸地離開了我，我又來(lái)到了快樂(lè)的校園。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不！但是語(yǔ)文我不知是怎么了？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩�，不愛看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多。”一開始，我不相信他們所說(shuō)的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友，將這兩項(xiàng)的'成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生�！�
我的新學(xué)期作文14
新學(xué)期我們有新文具，新書本，當(dāng)然也要有新計(jì)劃。
嗯嗯，第一：不遲到，不早到。可別小看這幾個(gè)字，這可是上一學(xué)期學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)的哦，原因就不一一的說(shuō)了。
第二：上學(xué)戴好三佩戴。安全帽就不用說(shuō)了，戴上就是為了安全。紅領(lǐng)巾是紅旗的`一角，更是少先隊(duì)的代表。學(xué)生證就更不用說(shuō)了，代表你是哪個(gè)學(xué)校的。
第三：校園里不追逐打鬧，大樓內(nèi)不喧嘩跑跳。學(xué)校的這條規(guī)定不知用了多少年，計(jì)劃肯定少不了它。
第四：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這就是學(xué)校方面的。預(yù)習(xí)的時(shí)候，最起碼要讀課文，寫生字，做預(yù)習(xí)卡；聽講的時(shí)候不走神；復(fù)習(xí)的時(shí)候保證學(xué)的東西不忘記。
什么！你不相信我能做到！我告訴你，你攤上事了，你攤上大事了！我現(xiàn)在就證明給你看！再見！
我的新學(xué)期作文15
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期。
五年級(jí)了，增加了許多新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)上，除了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè)外，更要學(xué)會(huì)理解。語(yǔ)文要加強(qiáng)字、詞、句的理解。英語(yǔ)要多聽錄音，背單詞、句型。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，粗心不是做錯(cuò)的理由。我要認(rèn)真改正粗心這壞習(xí)慣，在老師諄諄教導(dǎo)下，取得更大的進(jìn)步。此外，力所能及地為班級(jí)服務(wù)，做好學(xué)校里的鼓手，完成班級(jí)的板報(bào)，做老師的，好幫手。
在校外，我還參加了英語(yǔ)TPR、竹笛的'學(xué)習(xí)。TPR的老師是外國(guó)老師，名叫MICLE，年輕活潑，非常和藹和風(fēng)趣。上課和我們玩游戲，講笑話，還互相說(shuō)英語(yǔ)單詞，在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。今年暑假，竹笛考過(guò)了5級(jí)，現(xiàn)在我能吹奏“塔塔爾舞曲”、“我是一個(gè)兵”、“京調(diào)”，接下來(lái)老師也給我做了心的安排，吹“牧民新歌”，課余時(shí)間，沉浸在音樂(lè)的海洋里，多么放松、寫意！
五年級(jí)，我也長(zhǎng)大了，不僅自己坐車回家，不讓媽媽擔(dān)心。在家，我還會(huì)幫媽媽干活，如洗衣服、洗菜……做媽媽的幫手。與媽媽有不同意見時(shí)，說(shuō)出自己的想法，多和媽媽溝通。
新學(xué)期正向我招手，我期待著。
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