[推薦]新學期作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的新學期作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　新學期作文 篇1

　　萬物復蘇的春天來臨了，我們把笨重的棉衣脫掉，換上了顏色鮮艷的春裝，而且，不僅我們換了新裝，就連花草樹木都換了新裝，我們穿著艷麗的春裝，而花草樹木呢！他們也把顏色暗淡的外套給萬物復蘇的春天又來臨了脫了，穿上了翠綠，桃紅，嫩綠，鮮紅，檸檬黃，等等等等，這些有春天的氣息的顏色，河水也都唱起了快樂的歌謠…

　　春天的到來，代表著我新的一個學期的開始，我要對自己更加的嚴格一些，要把自己的壞習慣和不好的脾氣改一改，讓自己更加的優(yōu)秀，和同學之間的矛盾也少一些，和同學們友好的相處，成為一個團結互助的班級，和同學們一起進步。

　　上課的時候，要認真聽講（春天的時候要更加的精神集中，因為春天更加容易容易犯困），做作業(yè)的`時候不能夠三心二意，要一心一意，以前我總是邊吃東西，邊做作業(yè)，所以效率老是不高，要不是老是寫錯，要不就是寫的很慢，有幾次，字也寫的不好看，這個不良習慣，是一個狡猾的罪犯，每次我剛要抓到他的時候，都被他溜走了，現在，我下定決心，一定要把他捉拿歸案。我的壞脾氣就是：總喜歡欺負我弟弟，把他惹哭了的時候，我就會覺得很開心，你們說我是不是很不好呀？我一定要好好的改改這個壞脾氣呢？

　　愿我在新的學期里，有更好的表現。

　　新學期作文 篇2

　　時間如夢，一眨眼我們已經踏進了六年級的階梯，成為了高年級的學生，高年級應該更嚴格的要求自己，更努力的學習。馬上到了小升初，考試如戰(zhàn)場，所以從現在開始就要努力，加油，創(chuàng)造更好的自己。

　　班干部競選是班級一直以來的習慣，今年也不例外，如實地開始了班干部競選。那天下午，同學們個個懷著激動的心情來到了班里。同學們七嘴八舌，有的好像在討論選擇的對象，有的好像緊握稿子在練習，背稿，還有的好像在暗下決心……突然，弓老師來了，班里靜極了，有的同學已經有些緊張，因為弓老師一來，就已經打響了班干部競選開始的前奏。

　　栩栩如生的黑板報，干凈的講臺和期待的`老師，同學們，等待著上臺演講的各位同學，第一項，競選體育委員，共有兩名，分別是滑子豪和田亞超，第一位的滑子豪把自己的目標，決心對同學們表達出來。第二位是田亞超，他大步走向講臺中間，先深深地鞠了個躬，他用流行語作為開場：“小哥哥，小姐姐們好！”“我是田亞超，我這次想競選體育委員，呃呃呃，我會認真的做好這件事，請同學們給我投上寶貴的一票，我給你們磕頭了。”“咣”的一聲，讓大家響起了如雷鳴的掌聲，他用最樸素的語言表達出他的想法，我相信同學們也收到了，明白了他那真誠的一顆心�！靶写蠖Y”的田亞超也讓我記憶深刻。

　　時間過的真快，一轉眼，到了競選班長的時刻了，陳曦大方地走上講臺，露出甜美的微笑，用著清脆的聲音背誦著演講稿。當她講到了：“今年是畢業(yè)季，我想用最后的時光為同學們奉獻出自己的力量�！闭f到這她已經有些哽咽，我的眼眶也盈滿了淚水。

　　��！時間如夢，一眨眼便來到了六年級，我希望在最后的時間內努力學習，新學期繼續(xù)加油！

　　新學期作文 篇3

　　暑假馬上就要結束了，我已經七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

　　我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

　　根據我的不足我制定了幾條學習計劃：

　　1.認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。

　　2.完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　5.還要認真完成老師布置的`作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

　　6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

　　新學期作文 篇4

　　一個新的筆記本，一支新的紅筆。這是我迎接新學期的方式，亦是我堅持了多年的習慣。筆記本用來記錄我新學期每一天做的事情，紅筆用來圈圈畫畫那些我有待改進的事情。

　　我已經是一個讀初二的學生了，這個習慣堅持了六年了，也就是說我從小學三年級開始，我就會用一個新的筆記本和一支新的紅筆來迎接我的新學期了。一年又一年，我在這樣的方式里，變得越來越好了。

　　不是我王婆自夸，這樣迎接新學期的.方式，不僅僅有儀式感，而且給自己一個認識自己的機會。當我每天早晨記下我這一天要做的事情，或者晚上回去記下我這一整天做過的事情，然后用紅筆對這些事情圈圈畫畫后，我對自己的認識更深了。有很多我預備做的事情，最后卻沒有做，這讓我明白我也有各種各樣不能完成所有任務的時候；有許多我沒有想過要做，最后一天結束之時，卻被我記錄在案的事情，這讓我懂得我每天也會做許多計劃外的事情。

　　這樣的方式，不僅僅告訴我“計劃趕不上變化”，也告訴我自己是一個還未定性的人。時常會因為各種各樣的原因而沒有完成計劃，當然，也會因為各種各樣的理由寫下一些不切實際的計劃。這些都被我迎接新學期的新筆記本記錄在案，讓我在一年又一年中將這些屢教不改的毛病終于改掉。

　　像今年迎接新學期時的新筆記本上，我又記下了上一個學期就已經希望自己做到的事情，這個學期會不會做到呢？不一定，但我知道，不管是這個新學期，還是下一個新學期，我終將會與上一個新學期有所不同，會一點一點變好，哪怕變化微小。

　　新學期作文 篇5

　　新學期了，我二年級了。一想到自己又向畢業(yè)的假期又進了一步我就好高興�。�

　　新生的到來讓我眼前一亮，我心中不禁說一句：哇！他們的新校服比我們的校服難看多了誒，哈哈哈！我一直以為我們校服夠不好看了，沒想到新校服更難看��！

　　學校在新學期把食堂建好了，中午去往食堂路上看見一年級新生在操場上快樂玩耍的樣子，我想了想自己以前是什么樣的，后來發(fā)現，我早在小學六年級的時候，我就已經不在操場上玩了。而是和朋友在操場上邊走邊聊，走過操場的每一個角落。我們找不到玩的了，好多都系都感覺沒意思了。如今，看這些新生還這么有活力，還這么愛玩。還真是，真是讓老朽好生羨慕。

　　學校食堂里，總有面類的東西。每次中午都會吃那個，因為我吃那個比吃飯快的多。每次吃完我也不會再打，因為太費事了。有食堂就不用吃盒飯了，所有人都去食堂吃飯。這樣食堂人就會很多人一多，就會有聲音。每天中午吃飯都不會太安靜，學生說話的`聲音，老師管理的聲音。這些聲音中，最吵的就是管理的聲音。有個音箱在食堂中，老師一說話，那個大音箱就一響。響聲超大，關鍵他，還放在離打飯的地方很近，本來美麗的心情，在它的巨響聲下直接就不美麗了。

　　新學期，發(fā)生了一些變化。我也正在適應著這些變化，剛開始可能會狀態(tài)不好，但是之后應該就會好了。

　　新學期作文 篇6

　　金秋九月，天朗氣清。這節(jié)又是最受歡迎的體育課，同學們排著不太整齊的隊伍嘰嘰喳喳地向體育館走去。

　　聽老師說，這節(jié)課要教我們玩一些創(chuàng)意的體育項目，然后再進行比賽。同學們一聽可炸開了鍋，紛紛猜測究竟玩什么呢！老師把我們分成了四隊，接著說：“今天我們先練習蜘蛛步，什么是蜘蛛步呢，同學們看我做一遍示范！”說著，他坐在地上，手向后撐著往前跳，活像一只大蜘蛛。同學們看了笑得前仰后哈，個個躍躍欲試，很多人坐在地上模仿起來，一時間地上有一群“蜘蛛”在爬，那場面真是壯觀！

　　接下來我們要進行“蜘蛛步”比賽。哨聲響起了！我們的第一位隊員雖然個頭不大，可是十分靈活，不一會兒就把其他幾隊甩在了后面，可令人哭笑不得的是，他在最后一刻摔倒了，他也不起來，竟然滾到了終點。我沒時間去關心這個了，下一個輪到我了，我爬的時候只覺得手臂發(fā)酸，便腳上多用了點力，不一會兒，我也到達了終點。

　　第二個項目是蛙跳，這個大家應該都知道的，就是像青蛙一樣跳。我有些后悔剛才腳太用力了，輪到我時，我先是用力一跳，先比別人遠了一米多，可這下有點用力過猛，后面越來越力不從心，最后被第三隊一個男生超過，屈居第二。

　　最后一個項目是鴨子步。顧名思義，鴨子步自然就是像鴨子一樣走路，這樣場面更夸張了！有幾個先出發(fā)的'后來走得慢，被后面快的追上。由于是倒著走的，看不見前面的人，好幾對都撞在了一起，雙雙倒地。體育館內回蕩著我們經久不息的笑聲……

　　體育課上歡樂多，這節(jié)體育課留下的故事真讓我難忘。

　　新學期作文 篇7

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。樣和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　在新學期里，我有一個新的`目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

　　新學期作文 篇8

　　一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的.行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

　　新學期作文 篇9

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春，帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。

　　六年級原來對我是那么遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，害怕那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體，甚至靈魂。

　　六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中�？家粋�好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽省多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的'競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線上，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

　　新學期，新的開始，讓我們一起加油吧！

　　新學期作文 篇10

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天，新學期新展望。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

　　經過初一上學期的過渡，我已經漸漸適應了中學生活的緊張，也學會了怎樣提高自己的學習效率，怎樣調整自己的學習時間，只要這樣，相信在下學期的征途中，我一定可以超越自己，初一下期，是中學里相對較輕松的一個學期。在某個晚上，或許初三的學長學姐們還在燈光下與那些堆成了"小山"的'作業(yè)抗爭著，而我們卻早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　初一下期，同樣也是一個緊張的學期。雖然已經有了上期的經驗和總結，但下期的任務還會繼續(xù)加重，進度也會繼續(xù)加快，如果不好好把握時間和效率，也許你稍不留神就會趕不上進度，而如果趕不上進度的話，你的任務就會像是下雨天背稻草，越來越重。所以，在初一的下學期，我們可是一點也不能疏忽。

　　初一下期，有點輕松，也有點緊張，同時，還帶些快樂。初一下期的任務雖然在不斷地加重，但只要我們在課堂上專心積極，在家里按時完成作業(yè)，有計劃的復習舊課及預習新課。這樣，在課間，我們還是可以盡情地玩耍，盡情地歡笑。初一下期，就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。雖然我們還未踏進它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定會很精彩。

　　新學期作文 篇11

　　寒假在我們的歡聲笑語中馬上就要接近尾聲了，雖然我們的心里有一萬個舍不得，但是我們還是要打起精神迎接新學期，對于這個新學期，我做好了全面的打算，一定要在這個學期里把學習搞上去。

　　課前要預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

　　1、先把課文讀的滾瓜爛熟;

　　2、把不理解的詞語圈起來，再根據上下文或查字典理解他的意思;

　　3、寫出這篇課文的主要內容;

　　3、找出每段中的重點與難點，明天到校討論。

　　上課時。學習每門功課，一個最重要的環(huán)節(jié)就是上課時要仔細聽講，上課時應做到：

　　1、要有明確的`學習目的;

　　2、上課時最重要的就是理解，如果不懂，要積極舉手。

　　3、筆記要寫的干凈、清楚;

　　4、上課時做筆記后，下課后還要整理筆記。

　　做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前必須對當天學的內容進行復習;

　　2、仔細審題，弄清楚題目寫的是什么意思和要求;

　　3、明確解題思路;

　　4、認真仔細做題，做完后還要認真檢查;

　　5、遇到不會做的題目不要急于問老師，要通過層層分析、步步推理，解決題目。五、課后復習。復習時將當天的內容進行鞏固，課本、筆記一起運用，提高復習質量。

　　在新的學期里，我要認真做好上面三個方面，在課前做好預習，上課的時候認真聽講，不懂的要及時的問，課后要認真做作業(yè)，把各個知識點都掌握好，這就是我新學期的打算。

　　新學期作文 篇12

　　“舊的不去，新的不來”。時光飛逝，轉眼間我們又迎來了新的學期。已經上五年級的我們攜手走過了五年的時光，經過了五年的歷練，都獲得了不少的收獲。

　　在我記憶的長河里，有一年級的羞澀，二年級的貪玩，三年級的成熟，四年級的進步。不論哪個階段，那份可愛，那份童真將永遠留在我們心中。從流著鼻涕的一年級開始，就有一顆種子播撒在我們的'心田，那顆種子發(fā)芽、開花、結果的時間取決于我們自己的行動。如果做的不好，還有機會，總有一天，你要相信總有一天這顆種子會為你發(fā)芽，開花，結出成功的果實!

　　新的學期，一切都是新的。陽光是新的，雨露是新的，就連心情也是新的。在新的學期，我們是否能張開翅膀自由翱翔，得由我們自己說了算。

　　新的學期就像小河中的一滴水，緩緩地流淌進著�；蛟S會有困難但它不會畏懼，不會退宿;或許會有成功，但它卻絕不會流向驕傲。它只要有目標，就一定會奔騰不息，永不停歇。它堅信，風雨之后定有彩虹;它肯定，一份耕耘一份收獲;它知道，自己只要堅持就可以達到目標。

　　新的學期，只是人生長跑的一部分，是生命長河里的冰山一角。我們每一秒的認真學習都是在為將來走上社會做準備，我們每一秒的脈搏跳動都是在譜寫青春的篇章，我們未來的路還很長，還需要去探索，去努力，去成長。

　　新學期作文 篇13

　　作文范例

　　新しい一年へ

　　知ら知らのうちに、20xx年が自分のいる場所から走っいった。殘った思い出を抱い、20xx年の入り口でその中の景色を想像しよう。

　　日本語の方面で、より高くレベルに上りたい。平日の授業(yè)をしっかりし受けるほかに、日本語の小説や雑誌とか、日本のテレビ番組とか、ないし大衆(zhòng)向きの専門文章とか、できる限り読んで、聞い、理解しようと思う。その過程を通し、読解や文法のような技術的な面で進歩が取れるのみなら、日本社會を體験し、実感しそれに対る自分の印象と考えになれるかしれない。

　　それに、今は日本語科だけど、今後の勉強に伴っ、文學にしろ社會學にしろ、何かの分野に進まなけれならない。だから、今年は日本語を學ぶとをきっかけに、いろいろの分野に觸り、必興味深いのを早めに見つけられる。

　　勉強以外いい変化を作ろうと思う。まはちろん自立的にライフスタに生きられると。毎週の運動量を保証ると、一生懸命事件を判斷し、解決ると、ういうふうにより完全な人格を育むのを目標にし頑張る。

　　次は技術を養(yǎng)成ると。今の私にとっ、その技術は絵畫、ピアノ演奏そしビデオ制作を含む。夏休みの時、料理に研鑽るつりだ。好きなとなので、責任ではなく、それらをやっいるうちに、體精神安らかになれる。私はそう信いる。

　　最後はやはり、周りの人を大切し、感謝ると。彼らの存在は當たり前と考えなく、一緒に過ごその幸せな時間をきちんと心に刻みながら、彼らに自分の気持ちを素直に表し、彼らを支え守る力になる、と決めいる。家族に、友達に、戀人に。

　　新學期作文 篇14

　　歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，暑假的快樂時光，就像美夢一樣的結束啦。接下來就要進入到緊張而期待的六年級。六年級，我們將要面對什么？課程有什么變化，學習會不會變得緊張起來？變成學校里的大哥哥大姐姐……面對這些期待，我加快了腳步，跟隨整齊、有序的路隊，很快踏入盼望已久的——學校。

　　第一、新教材，過去的五年，我們各科的書都不是一個版本，到六年級，除了數學書，剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語文書，發(fā)現有媽媽小時候學的課文，感覺課文的數量沒有增加多少。

　　第二、新教室，我們的班級在五樓西側，教室很大，光線很好，靠窗的那邊有一根大鋼管，正好垂直在一個座位旁，坐在那兒的同學應該不太方便吧。

　　第三、最重要的——新老師，以前我們語文老師是吳老師，我挺喜歡吳老師，她教了我們兩年，講課的方式大家都已經很熟悉。現在班主任換成了范老師，他很高，腦袋散發(fā)著智慧的光芒，鼻梁上架著一副眼鏡，他比較幽默。范老師曾說：“作家，作家，就坐家里了�！彼麑Σ┛椭械膫�人隱私很重視，他提醒我們，全國人都能看到博客，中間不要出現學校，班級，姓名，老師等，也不要曬出自己的正面照，這是對個人隱私的一種保護。

　　第四、新改變，我已經不再是那個每天只想著玩兒的小朋友了，六年級是拼命學習的時候，因為不久我們將面臨小升初。這是人生中的一個轉折點，即使搖號抽到了好學校，如果學習不好的'人也是跟不上的，而沒有抽到的就要面試了，上一屆的面試題一出來，我簡直大吃了一驚，其中很多題都是在考名著，新聞，詩詞……考的范圍十分廣泛，看來我還是要多加積累各方面的知識。

　　新目標，新計劃，努力學，多積累，為了更好的“明天”。

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