快樂(lè)的新學(xué)期作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的新學(xué)期作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的新學(xué)期作文1

　　終于又開(kāi)學(xué)了。重新見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)，真是格外親切。大家都興奮地交流著寒假的見(jiàn)聞和收獲，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧非凡。聽(tīng)說(shuō)班上有一個(gè)最調(diào)皮的男同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到武漢去了。過(guò)去他經(jīng)常打架，是非不斷，一不小心就會(huì)被誤傷，現(xiàn)在他的座位空著，我還真有些想念他。

　　班主任老師還是那么和藹可親。一個(gè)月不見(jiàn)，她頭上不知什么時(shí)候有了一根白發(fā)。我也是班上不聽(tīng)話的男生之一，上學(xué)期讓老師操了不少心，爸爸媽媽也批評(píng)我多次，真希望這學(xué)期有個(gè)新的開(kāi)始。果然，下課的時(shí)候，老師特意讓我到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

　　“馬禹，機(jī)器人課是我們學(xué)校最有特色的興趣班。你是上學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)，這學(xué)期給你一次機(jī)會(huì)參加，一定要好好珍惜哦！”

　　“真的？”我差點(diǎn)蹦起來(lái)，激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)的�！�

　　星期四下午，我終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，各種機(jī)器人的零件種類繁多，讓人眼花繚亂。老師先給大家講解機(jī)器人的組裝知識(shí)，然后從簡(jiǎn)單的小零件開(kāi)始組裝，開(kāi)始我還全神貫注地聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)到教室外小伙伴的喧嘩和窗外小鳥(niǎo)的叫聲，心就飛到九霄云外了。由于老師的步驟講解沒(méi)聽(tīng)清，我拼出的小機(jī)器總是不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，急得我滿頭是汗，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。但看看周圍的同學(xué)都在非常認(rèn)真地操作，我還是忍住了，靜下心來(lái)，在老師的'指導(dǎo)下重新又做了一遍。當(dāng)機(jī)器發(fā)出有規(guī)律的、清脆的嗒嗒聲，我真是高興得要飛起來(lái)了。

　　有了親如家人的老師和同學(xué)，有了機(jī)器人課這樣新鮮的內(nèi)容，新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。

快樂(lè)的新學(xué)期作文2

　　“哎”，開(kāi)學(xué)第一天就要拿拐杖走路，好麻煩�。“ァ�…別問(wèn)了，真倒霉！開(kāi)學(xué)前一天突然骨折了！怎么辦呀！只能拄著拐杖一步一步地“龜速”行駛了。

　　剛進(jìn)教室，同學(xué)們就關(guān)心地問(wèn)“你怎么啦！”

　　“骨折”我說(shuō)道，并且找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。

　　剛把包拿起，我右面的楊舒元就搶著幫我拿作業(yè)，我理完書(shū)后，張語(yǔ)恬又把書(shū)包放到柜子里，袁仁嬡把鋼琴包舞蹈包放進(jìn)柜子里。

　　接下來(lái)，就是開(kāi)學(xué)典禮了。我不能去，所以，我就要看書(shū)，這本《原來(lái)這就是朋友》十分好看，看著看著，看入了迷，不過(guò)一會(huì)兒，她們都回來(lái)了，我沒(méi)有去參加，是多么的可惜��！

　　第一節(jié)，語(yǔ)文課！歐陽(yáng)老師并沒(méi)有直接上課，而是先說(shuō)說(shuō)我們的.作息時(shí)間�！拔覀兊闹等諘r(shí)間都在飯后，所以，值日的人必須吃快點(diǎn)，在中午，有一個(gè)玩的時(shí)間，不讓你做作業(yè)，就玩。中午還有讀書(shū)時(shí)間，星期三，是英語(yǔ)閱讀，還有王可心的事。她因?yàn)槟_骨折了，所以不能上體育課，舞蹈課，信息課，然后班長(zhǎng)在安排一下誰(shuí)去幫她拿飯，一會(huì)可心帶個(gè)飯盒，你們把飯盒帶去，把飯放進(jìn)盒里，“好”我們異口同聲說(shuō)道。

　　第二，英語(yǔ)課，我們做了一個(gè)作業(yè)，又讓其他人排練典范表演，體育，又是丟下我一個(gè)人，最后，吃飯！

　　數(shù)學(xué)課跳過(guò)不說(shuō)，語(yǔ)文課上！我們不停地說(shuō)班長(zhǎng)，課代表的事兒，結(jié)果如下：

　　班長(zhǎng)，郝夢(mèng)瑤，語(yǔ)文，陶安琦，潘星月，數(shù)學(xué)，謝印貞、嚴(yán)悅維，英語(yǔ)，袁仁嬡，張語(yǔ)恬，鋼琴，袁仁嬡，楊舒元，舞蹈，郝夢(mèng)瑤，李鄧卓輝，體育，朱琪，雷依恒……

　　“交試卷了！”我剛把試卷拿出來(lái)，顧亦涵和張語(yǔ)恬就爭(zhēng)先恐后地拿著它們?nèi)ソ弧?/p>

　　經(jīng)過(guò)這一天，有一股股暖流流遍我的全身，我可以說(shuō)“他們都是我的朋友！”

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