(精)新學期的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的新學期的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期的作文 篇1
終于又開學了。重新見到久別重逢的同學,真是格外親切。大家都興奮地交流著寒假的見聞和收獲,教室里像炸開了鍋一樣熱鬧非凡。聽說班上有一個最調(diào)皮的男同學轉(zhuǎn)學到武漢去了。過去他經(jīng)常打架,是非不斷,一不小心就會被誤傷,現(xiàn)在他的座位空著,我還真有些想念他。
班主任老師還是那么和藹可親。一個月不見,她頭上不知什么時候有了一根白發(fā)。我也是班上不聽話的男生之一,上學期讓老師操了不少心,爸爸媽媽也批評我多次,真希望這學期有個新的開始。果然,下課的時候,老師特意讓我到辦公室,語重心長地說:
“馬禹,機器人課是我們學校最有特色的興趣班。你是上學期進步大的同學,這學期給你一次機會參加,一定要好好珍惜哦!”
“真的?”我差點蹦起來,激動地點點頭說:“我一定會的!
星期四下午,我終于進入了夢寐以求的機器人實驗室,各種機器人的零件種類繁多,讓人眼花繚亂。老師先給大家講解機器人的組裝知識,然后從簡單的小零件開始組裝,開始我還全神貫注地聽,后來聽到教室外小伙伴的喧嘩和窗外小鳥的叫聲,心就飛到九霄云外了。由于老師的步驟講解沒聽清,我拼出的小機器總是不能正常運轉(zhuǎn),急得我滿頭是汗,像熱鍋上的'螞蟻團團亂轉(zhuǎn)。但看看周圍的同學都在非常認真地操作,我還是忍住了,靜下心來,在老師的指導下重新又做了一遍。當機器發(fā)出有規(guī)律的、清脆的嗒嗒聲,我真是高興得要飛起來了。
有了親如家人的老師和同學,有了機器人課這樣新鮮的內(nèi)容,新學期的學習充滿了樂趣。
新學期的作文 篇2
充實的初二 就這樣走過,轉(zhuǎn)眼家來到了緊張的初三 學習生涯。
初三是初中學習生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力沖刺的準備,不荒廢每一分每一秒。
初三的新學期來了,今天是初三的第一天,心中多了些緊張,又有些迷惘,同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程,緊張我的英語不能進步……我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利,我害怕我會食言,我害怕學習成績始終這樣,我害怕我于臨中重點班無緣。
緊張,迷惘,害怕都是沒有用的。拿出行動才是最實在的。初二的學習方式已經(jīng)不再適用了,我要開始改變我的學習習慣。
初三上各類功課的`分數(shù)也開始改變了。語文有120分,比以前多了20分,多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書,多閱讀美文。數(shù)學也同樣有120分,數(shù)學的內(nèi)容比初二難多了。我更應該上課認真聽講,多對外拓展,舉一反三,多討論,多思考。英語一直是我的弱項,每次都是拖后腿,英語和語文一樣,多記多背多閱讀多聯(lián)系?茖W是分數(shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因為課程比以往一個學期都重要,課文內(nèi)容比以往一個學期都重要,課文內(nèi)容也比較難,所以我要全力以赴。
初三,一個緊張的時期,只有不懈努力,才能取得進步。
新學期的作文 篇3
新學期來了,讓我打算本學期應該干什么吧。
首先,我要把語文學好,爭取考上80分,每天讀半個小時課外閱讀。然后,預習英語,把英語成績提至85分以上。數(shù)學就補奧數(shù)與正負數(shù)還有二元一次方程,爭取考上95分以上。
星期六、天,做完作業(yè),完成其他學習任務后去做點運動。每天晚上盡量在洗澡前抽空做30分種運動,把身體練壯些。
飲食方面,我得聽媽媽的話不要挑食,多吃青菜和水果,省吃冰凍食物,把腸胃弄好了,一切自然好。
計劃訂好了,不到萬不得已,決不改變,老師、家長們,看我的表現(xiàn)吧。
新學期的'作文 篇4
20xx年3月15日,中國工程院院士、著名大地測量學家、教育家、武漢大學教授寧津生,因病醫(yī)治無效在武漢逝世,享年88歲。
寧津生曾任武漢測繪科技大學副校長、校長,教育部高等學校測繪學科教學指導委員會主任、中國測繪學會測繪教育工作委員會主任,1995年當選中國工程院院士。他長期從事物理大地測量的理論與方法研究,是該領(lǐng)域著名的專家和學術(shù)帶頭人,在大地水準面、地球重力場模型、國家天文重力水準網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學術(shù)成就之外,寧津生院士最被大眾熟知的,是他發(fā)起的一門“最奢侈的基礎(chǔ)課”——《測繪學概論》。
1996年,寧津生院士提議“院士同上一門專業(yè)基礎(chǔ)課”,得到了測繪領(lǐng)域院士們的積極響應。1997年9月,《測繪學概論》正式開課,一講就是二十多年。課上不點名、不簽到,但階梯教室后排卻站滿了人,不僅有測繪專業(yè)的學生,還有其他專業(yè)的學生。課程通過科普的方法、通俗的語言和多媒體的教學手段,讓剛?cè)胄5耐瑢W們對測繪學科產(chǎn)生了濃厚的興趣!斑@些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人,他們的視線穿透遠古和星空,順著他們的目光,我們窺見了一個極開闊的地帶!币幻麑W生感慨道。
這正是開這門課的目的。在寧津生看來,這些剛從高中畢業(yè)的孩子,不一定能完全聽懂課,但他們會對測繪有一個“感性認識”,知道這個學科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè),它有很多高科技、很前沿的東西。20xx年,同濟大學移植了這門課,于是每年9月,學生們都可以看到這位風塵仆仆的老人,帶著滿腹學識和翩翩風度,穿梭于武漢大學和同濟大學的校園里,為剛踏入大學校門的學子們送去新學期的“第一課”。
老師們說,寧院士每年給新班上課時,都會將原來的講稿重新整理一遍,加入一些自己研究或查閱到的新知識!艾F(xiàn)在的科學技術(shù)日新月異,解決同一個問題的技術(shù)或者方法,很可能不久后就被淘汰,被更先進的方法或技術(shù)取代!彼f!岸嗄陙,寧院士帶領(lǐng)我們不斷調(diào)整教學內(nèi)容,更新教材,建設(shè)慕課。這些都歷歷在目!敝袊茖W院院士、武漢大學教授龔健雅說。20xx年,《測繪學概論》獲得年度“第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎”。
湖北省優(yōu)秀教師、全國測繪行業(yè)先進工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、感動中國測繪人物、測繪地理信息杰出成就獎、衛(wèi)星導航定位科學技術(shù)終身成就獎……寧老先生榮譽等身,但他最喜愛的稱謂,還是他80壽辰時,學生們送上的尊稱“大地之星”。
老先生常說,每次給學生上課前依然感到緊張。這是源于他對三尺講臺從未退卻過的熱情和敬畏之情!按髮W的產(chǎn)品就是學生,老師應該把教學放在第一位。”一位畢業(yè)生回憶說,寧院士上課從不坐著,他喜歡站著觀察學生的反應!澳翘鞂幵菏可眢w有點不舒服,站著給我們上了近40分鐘的課后,才抱歉地說,同學們,不好意思,我要坐一下。那一刻,我們才突然意識到他已經(jīng)是個近80歲的老人,教室里爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲!
直到20xx年3月,87歲高齡的他仍在主講《測繪學概論》的第一堂課。
“我至今仍記得大一時,一位武測老教授說,‘武測之所以厲害,是因為有一群優(yōu)秀的老師,他們永遠年輕,永遠充滿活力。我想,即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋世界,也依然能影響著一代又一代的學子!20xx屆畢業(yè)生呂同學說。
“寧老走了,但是院士們還會繼續(xù)堅持講這一門課!3月19日,武大一位工作人員說。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長存一樣,他領(lǐng)銜的“測繪學概論”課程,開拓發(fā)展的測繪事業(yè),必將繼續(xù)生發(fā)。
熱議銳評:寧院士常說一句話:“做一件事,就應該盡自己所能做得最好;沒有熱情和責任感,什么事情都做不好”。我想,老先生終其一生,將這句話詮釋到了極致。他的學養(yǎng)與人格魅力,他對那一方講臺的熱愛,無不令人敬仰。正如20xx年第二屆“感動測繪人物”組委會給寧老先生的頒獎詞申說的:“地球重力場,天地大舞臺。滿腹經(jīng)綸,國之棟梁。一生相許,矢志不渝!眰ゴ蟮娜松斕炝⒌!
素材運用:經(jīng)天緯地的人生;巨星閃爍的課堂;學養(yǎng)與人格;熱情與責任;大師風范……
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