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「?jìng)鋺?zhàn)」中考語文作文指導(dǎo)技法之以小見大素材
中考作文指導(dǎo)技法之以小見大
所謂“以小見大”就是從比較大的政治、思想、社會(huì)背景中,選取最能反映事物本質(zhì)的某一個(gè)側(cè)面作為突破口。作者選定這個(gè)“點(diǎn)”后,要從這個(gè)典型的側(cè)面挖掘并提煉出具有普遍意義的內(nèi)涵,從而引伸出含義深刻的主旨,從小處入手來揭示深刻的社會(huì)主題,這種方法在作文中是最基本最重要的方法。
我們經(jīng)常會(huì)遇到一些諸如祖國(guó)、生命之類的較抽象的作文題,這類題目范圍很大,看起來有很多話可寫。但一動(dòng)筆就發(fā)現(xiàn)腦子里掌握的東西全是些大道理,寫出來較空洞,跟政治書上的觀點(diǎn)一樣,一點(diǎn)作文的味道都沒有。怎么辦?這時(shí)你可以運(yùn)用以小見大的方法。
什么是以小見大的方法?就是采用小事情來表現(xiàn)大主題的寫作方法,它能將抽象的事物具體化。比方說,寫一篇以生命為話題的文章,如果你寫生命的意義之類的內(nèi)容,就很難寫好。而采用以小見大的方法卻可以繞過這些空泛的東西,給人以更生動(dòng)可感的形象,如寫與病魔作斗爭(zhēng)的中學(xué)生,如寫時(shí)時(shí)刻刻給予你關(guān)心的父母,如寫下崗后再就業(yè)的工人等等。七年級(jí)上冊(cè)《散步》一文寫一家人一起散步是很平常的事情,然而這平常的小事,卻體現(xiàn)了濃濃的親情。再如朱自清的《背影》,父親為兒子買桔子這事可謂小,但作者能從中道出“父愛”這一感人的主題。
采用這種辦法應(yīng)注意的是:
一要注意你所選擇的小材料和你大的觀點(diǎn)有相似性,能統(tǒng)一起來。 二要注意在運(yùn)用小材料的過程中,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就空發(fā)議論。
三要注意運(yùn)用的材料具有典型性。
下面我們以“嘗試”為題目來看一下如何以小見大。
「立意探討」每個(gè)同學(xué)都會(huì)有嘗試的經(jīng)歷,人們對(duì)事物的了解總會(huì)有一個(gè)由陌生到熟悉的過程,在這個(gè)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多次的嘗試。比如做試驗(yàn),如果自己第一次做實(shí)驗(yàn)失敗了,就會(huì)有“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的心理。每每看到別人做實(shí)驗(yàn)時(shí),自己心里直羨慕,卻又“不敢越雷池一步”。在老師和同學(xué)的多次鼓勵(lì)下,終于第二次拿起了化學(xué)試管??文章結(jié)尾就一句話:“第二次嘗試成功了!”即使文章語言流暢,情節(jié)波瀾曲折,但因只畫龍不點(diǎn)睛,文章依然沒有值得品位咀嚼的地方,立意也缺乏深度。如果寫同一題材,在結(jié)尾處加上議論的語句,就會(huì)使人眼前一亮:“那‘初生牛犢不怕虎’的第一次嘗試固然是可貴的,然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來。我想,人生中最美好的時(shí)刻,也就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時(shí)刻了!苯Y(jié)尾幾句使得文章“萬丈高樓平地起”,尋常中頓見奇崛,這巧妙的點(diǎn)睛,雖在情理之中,實(shí)屬意料之外。
[例文欣賞]
這伸來的手
沐著晨曦,我去上學(xué)。時(shí)間還早,路上沒有別的人。夜里下過雨,路上又濕又滑,道旁樹的葉子上還積著許多晶瑩的水滴。
我小心翼翼地走著。前方,一個(gè)一瘸一拐行走的身影躍入我的眼簾,是她?那瘦矮的個(gè)頭,那蹣跚的腳步,都向我證實(shí),是她。雖然我們同班,但因男女之別而互不講話;況且,大概是由于那一條有病的腿,她在班上更是不聲不響。
我加快了步伐----不能跟在女孩子后邊走,當(dāng)然并非因她速度慢,所有的男孩都會(huì)這樣的。這是一種潛意識(shí)在驅(qū)使。
漸漸地近了,前邊的她,一瘸,一拐,一步,一搖??舉步維艱。唉,真可憐!
更近了,只有五六步遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備再次加速超過她時(shí),她忽然身子一斜,左腳向前一滑,摔倒了!摔倒在我前面!
下意識(shí)地,我愣愣地站住了,不遠(yuǎn)的身后,飄來人們的的談笑,我該怎么辦?
----不管她,揚(yáng)長(zhǎng)而去?不,當(dāng)然不能這樣。十幾年接受的教育,父母、老師,同學(xué)、社會(huì)、書本,所有這些輸送給我的善惡觀,不允許我視而不見。----那么,上前去扶起她?不,也不能這樣。不是因?yàn)槲液退龔奈凑f過話,而是因?yàn)椋核桥,而我是個(gè)男孩子!何況----似乎有人來了??
這是一幅多么令人痛心的畫面:在我前面五六步遠(yuǎn),摔倒著一位腿有殘疾的女同學(xué);而我,卻呆呆地站著,站著!欲扶,不行,欲止,不能!
這只是瞬間的景象,頃刻的思緒。飄在身后的談笑聲,促我在迷惘中作出抉擇----不去扶起她!匆匆,我邁開步子,超了過去。
可我又立刻站住了,面對(duì)前方延伸的路,我將走向哪里?我能順著這條路走去嗎?
回頭,注定要回頭。我轉(zhuǎn)過了身。她正努力著想要站起來。伸手,伸手,她攀住身旁一棵樹,用力拉著,將身體拉高一些,又把手抬高一點(diǎn)??漸漸地,慢慢地,她站了起來。我好可憐:我不如一棵樹!
積在樹上的雨水,在她的拉力下紛紛滴落,仿佛在痛哭。你為誰而哭,樹?
----你應(yīng)該為她而哭,她摔倒了,沒有人扶她起來!你也應(yīng)該為我而哭,一個(gè)殘疾女同學(xué)摔倒在我面前,我只是看著她自己站
起來!可是,你更應(yīng)該為千萬個(gè)她和我而哭,為這個(gè)世界而哭!
她又邁開了步子,堅(jiān)強(qiáng)地走來,甚至比原來更快。轉(zhuǎn)過身,我悵然若失地走著,順著這條路走去。是她摔倒了么?是的,的確是的。不!是我摔倒了,我摔倒在世俗的污泥中!有誰,有誰能伸過手來,拉我一把呢?
“哎呀!”我脫口出聲。任何偶然摔倒者都會(huì)叫的----這是下坡的路,我一腳踏空了。真疼。∥以囍酒饋。突然,我怔住了!
—只手伸----了----過----來!----是她!她站在我身旁,一只手伸在了我的面前。她臉上的汗跡,衣服上的泥痕,清晰,刺眼??
哦,這伸來的手!----我不禁潸然淚下。
點(diǎn)評(píng):
本文寫的是一件很微小的事情:雨后路滑,瘸腿的“她”摔倒在“我”的面前,“我”愣愣地站著,不敢伸出應(yīng)該伸出的手;而“我”跌倒后,“她”卻勇敢地向“我”伸出援助的手。事情雖小,卻表現(xiàn)了一個(gè)很大的主題:抨擊封建思想陰魂不散的現(xiàn)象,鞭撻“男女授受不親”余毒殘存的劣根。作者寫道:“是她摔倒了嗎?是的,的確是的。不!是我摔倒了,我摔倒在世俗的污泥中!”正是“以小見大法”使《這伸來的手》產(chǎn)生了震撼人心的藝術(shù)力量。
[學(xué)生習(xí)作]
我家喜事多
劉雪梅 今晚是除夕夜,爸爸媽媽為慶祝新年的到來,特意在廚房里忙著做年夜飯。不時(shí)地從廚房里傳來“嗞嗞”的煎炒聲,飄出陣陣肉香。說真的,我對(duì)過新年沒什么興致了,只是三歲的小弟弟高興地蹦來跳去要這要那。
不過半個(gè)小時(shí),一桌豐盛的飯菜準(zhǔn)備好了。不必說黃嫩嫩、脆酥酥的烤鴨,也不必說白瑩瑩、油光光的桶子雞,單就是幾個(gè)小小的素菜也著實(shí)地讓我流了口水:白亮亮的藕片,晶瑩透明的海帶絲,黃黃的油炸豆腐塊配上青青的蔬菜葉,紅紅的冒著熱氣的花生米??“你剛才不是吵著要吃嗎?小吉,這么多好吃的,你怎么不快點(diǎn)吃?”爸爸問弟弟。“現(xiàn)在不想吃了,肚子早已填滿了!钡艿鼙е亲诱f。很快,晚飯結(jié)束了,只有爸爸媽媽邊吃邊嘮叨著“現(xiàn)在的小孩子----真是的,過年了這么好吃的飯菜怎么就吃不下呢?要是咱們當(dāng)年,早吃光了!卑职纸舆^話說:“孩子們?cè)趺磿?huì)像咱們當(dāng)年呢,過去春節(jié)有好面(小麥面)吃就不錯(cuò)了,哪敢奢求什么雞、魚、肉呀。現(xiàn)在不同了,天天都有雞呀、魚呀的,平常就是天天過年,真到過年了,反倒不稀罕了!蔽易屑(xì)琢磨著他們的話,確實(shí)難以想象他們的童年、少年是怎樣的饑餓光景。
大家邊聊邊看電視。大姐剛從上海打工回來,我和弟弟圍著她問這問那。她高興地對(duì)我們說:“上海是個(gè)大城市,人多、車多、馬路多、樓房多、工廠更多。我們廠里一日三餐,餐餐不同,特別是中午,每人加一個(gè)雞腿。老板對(duì)我們可好啦,工資每月7號(hào)按時(shí)發(fā)放,聽說過了春節(jié)每人工資上調(diào)30%,老板為我們辦了工傷保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)。真慶幸,我選擇了職業(yè)中專,要是上高中還不知怎樣呢?”大姐臉上露出了得意的神彩。我聽到這里,
我都不想上學(xué)了,馬上去打工。這時(shí)媽媽在一邊說落大姐:“咱們鄰居二妮,人家正讀高中,將來考大學(xué),人家那才是正道,將來比你強(qiáng)百倍,別高興太早!眿寢屵在埋怨當(dāng)時(shí)大姐沒按她的意思去上高中。爸爸一直嘆氣:“大妮,哪有那么好,小心別受騙。我當(dāng)年被別人騙的不輕,至今兩年的工資沒蹤影。幸好,這兩年豬市行情好,一年能賺上一兩萬,我也上了年紀(jì)了,在家種地又免交公糧,包上幾十畝地,一年養(yǎng)上五六十頭豬也不錯(cuò)!
“汪汪??”我家的大黑狗突然叫了起來。爸爸正高興地說著停下來對(duì)我說:“快看看!是誰呀!看著狗!蔽壹泵ζ鹕肀枷虼箝T。一看是大伯,我把大伯讓進(jìn)屋里。爸爸急忙自己拿酒拿煙,又叫媽媽把菜端上。大伯還沒說話,已是滿臉的興奮:“今年地里收成好,這不,村干部又送給五百塊,說是啥低保,還有別的,我也不懂,反正是上級(jí)政府給的。我無兒無女,這四百塊錢給二妮子和小龍當(dāng)學(xué)費(fèi)吧!就算壓歲錢,也算是我給他們的一點(diǎn)心意,讓他們好好上學(xué),咱家今后還指望他們呢!”說著大伯把四張大紅票和一盤大鞭炮放在飯桌邊上。我和二姐齊說:“過了春節(jié),我們的書錢、學(xué)費(fèi)全免了!”爸爸說:“大哥,你恁大年紀(jì),也不容易,這錢你自己留著吧,過了年,孩子們上學(xué)一切費(fèi)用都免了!边沒等爸爸說完,大伯搶道:“不行、不行,這是我對(duì)孩子的一點(diǎn)心意,必須收下,再說,我一個(gè)人留著那么多錢啥用?若病了還有合作醫(yī)療和我的保險(xiǎn)單呢!”“大哥,大年呀的,哪有病,我們現(xiàn)在不僅吃的飽,而且吃的好了,平時(shí)我們就能保證營(yíng)養(yǎng)均衡,健健康康活到一百歲沒問題。”媽媽搶過話來。爸爸端起酒杯遞給大伯,他們一飲而盡,臉上一會(huì)起了紅暈。
這天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見了我們村的房屋全變成了一排排整齊的二層樓房,坑坑洼洼的土路變成了平坦的寬闊的馬路,到處是綠樹、草坪、鮮花,鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔。
點(diǎn)評(píng):
言一家之事。展一國(guó)之情。一滴水可以反射出太陽的光輝。小作者以小小筆觸,運(yùn)用以小見大的寫法,反映了社會(huì)的發(fā)展,實(shí)為不可多得的佳作。
就寢風(fēng)波
魏夢(mèng)瑩
校園生活是豐富多彩的,即使是一丁點(diǎn)兒的事兒,有時(shí)也會(huì)讓大家感到其樂融融,有時(shí)則會(huì)在我們中間掀起軒然大波。就拿住校生就寢時(shí)的關(guān)燈來說吧:雖然說平日里我們都能和睦相處,然而一到就寢時(shí),就會(huì)因關(guān)燈一事上演一出出鬧劇,大家各抒己見,盡顯“聰明才智”。
晚上九點(diǎn)鐘,伴隨著就寢鈴聲的響起,有同學(xué)釋放出最后的瘋狂----唱起勁歌:“抓不住愛情的我??”立即會(huì)有人接上類似“誰有掏耳勺”的調(diào)侃。大家準(zhǔn)備進(jìn)駐自己扎在學(xué)校的“使館”睡覺。睡覺就要關(guān)燈,否則難以入眠。于是,問題便來了----誰去關(guān)燈呢?一場(chǎng)斗智斗勇的較量就此拉開了帷幕。
眼鏡劉說:“關(guān)燈乃一項(xiàng)義務(wù),須由咱們的老大來做,所謂一國(guó)之君愛民為先也。你們說,有沒有道理?”眼鏡以專犯上司、要享受公仆的服務(wù)卻不愿做公仆而聞名。
一石激起千層浪,寢室長(zhǎng)立即反對(duì):“公平、公正是原則,官坑民不對(duì),民坑官也不行,官民平等、互相體諒才是時(shí)代的潮流,以后不如輪流關(guān)燈!笔葑影⑹|則反問道:“雷鋒精神我們經(jīng)常在口頭上說,難道寢室就沒有一個(gè)人愿意在行動(dòng)上有所表現(xiàn)嗎?”顯然這“我們”是不包括他在內(nèi)的。這時(shí)小胖發(fā)表高見了:“別吵了,既然沒人自告奮勇做好事,輪流來做又浪費(fèi)人力,我看不如選舉一個(gè)關(guān)燈員!焙镒影⑾泷R上插話:“好呀,多少工資?什么待遇?我干!”整個(gè)寢室哈哈大笑起來。大家笑過以后,眼鏡劉再次重申:“水能載舟也能覆舟。當(dāng)官帶長(zhǎng)的不是平民百姓,應(yīng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,要得到大家的支持就必須擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)。”這當(dāng)然遭到了寢室長(zhǎng)更強(qiáng)烈的反對(duì)??
燈久久地亮著,到底誰去關(guān)呢----大家還在爭(zhēng)論著。
值班老師來敲門了:“怎么還不關(guān)燈?”“正商量誰去關(guān)呢!”“這還用商量?當(dāng)然是開關(guān)旁邊的??”說話間聲音已遠(yuǎn)了。
可床有兩層,是上層的關(guān)呢還是下層的關(guān)呢?爭(zhēng)論依舊在進(jìn)行??
當(dāng)然,燈最終還是關(guān)了。是誰關(guān)的呢?不告訴你!
點(diǎn)評(píng):
本文是以“責(zé)任”為話題的作文中的一篇佳作,究其亮點(diǎn)表現(xiàn)在以小見大手法的運(yùn)用上。
作者由就寢時(shí)“關(guān)燈”這件小事折射出人生百態(tài),反映了社會(huì)上某些辦事互相推諉“踢皮球”的不負(fù)責(zé)任的不良現(xiàn)象。文章主題深刻,有現(xiàn)實(shí)意義;選材真實(shí)可信,貼近校園生活;小中見大手法運(yùn)用成功。
[寫作例話]
馬克吐溫與理發(fā)師
馬克·吐溫一次外出做演講,來到一個(gè)小城鎮(zhèn)。
晚飯前,他先去一家理發(fā)店刮胡子。
“你是外地人吧?”理發(fā)師問。
“是的,”馬克·吐溫回答。“我是頭一次到這里來、”
“你來的正是時(shí)候,”理發(fā)師繼續(xù)說!敖裢眈R克·吐溫要來做演講,我想你會(huì)去的,是嗎?”
“噢,我也是這樣想!
“你搞到票了嗎?”
“還沒有! “票全都賣光了,你只有站著了!
“真討厭!”馬克·吐溫嘆氣著說!拔业倪\(yùn)氣真不好,每次那個(gè)家伙演講時(shí)我都不得不站著!
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