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我心中的那本《語文》書作文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我心中的那本《語文》書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的那本《語文》書作文 1
是什么把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童變成了一個(gè)滿載抱負(fù)的少女?是什么給予了我那樣大的動(dòng)力?是什么讓我變成了成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生?又是什么使我一出口就是滿腹經(jīng)文?是的，也許您已經(jīng)猜到了，她就是我心中永遠(yuǎn)抹不掉的那本《語文》書。
“向言琴”我的這個(gè)名字，如果我不學(xué)會(huì)語文，何來會(huì)讀這個(gè)名字!又何來會(huì)寫這個(gè)名字呢?剛踏進(jìn)學(xué)校的我，一無所知，一個(gè)字也不會(huì)讀、不會(huì)寫，即使寫了，也是歪七扭八的。后來就是那本《語文》書給了我莫大的幫助，《語文》書上那一排排整齊的字句，讓我激動(dòng)、讓我欽佩。那時(shí)我曾想：如果我能寫出這樣的字那該多好啊!老師教我做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)一筆一畫的去模仿，漸漸地我就練成今天擁有的一手端莊工整的字。
古人曾說“書讀百遍，其義自見。” 沒錯(cuò)，我就最愛讀書，專心讀、仔細(xì)讀、不厭其煩的讀，在《語文》書上我讀懂了為人的品質(zhì)，讀懂了先進(jìn)的思想，讀懂了優(yōu)秀的文化。還認(rèn)識(shí)了許多大作家，如我常常讀到我非常喜愛的葉圣陶先生的文章，《爬山虎的腳》正是葉圣陶先生寫的，文中運(yùn)用了多種修辭手法，通過作者在生活中的仔細(xì)觀察，細(xì)心思考，細(xì)膩的`描繪出爬山虎不在乎自己所站的位置是好是壞，努力地、頑強(qiáng)地、一步一步地奔向陽光普照的地方。告訴我們熱愛生命，不斷奮進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。對(duì)朱自清寫的《匆匆》更有莫大的感觸，我覺得我的時(shí)間也去得匆匆了，聊天時(shí)，時(shí)間從嘴邊過去;玩電腦時(shí)，時(shí)間從鍵盤上過去;踢毽子時(shí)，時(shí)間從腳尖上過去�，F(xiàn)在我真正懂得了我不能那么白白浪費(fèi)時(shí)間了，浪費(fèi)生命，不能什么貢獻(xiàn)也沒有。
那本《語文》書已經(jīng)陪伴我六年了，是她伴我一起成長(zhǎng);是她讓我領(lǐng)悟到人生的哲理，提高了我的素養(yǎng);是她帶我在知識(shí)的海洋里遨游;是她在我的人生中寫下了濃墨重彩的一筆!
我心中的那本《語文》書作文 2
在我的心中，有一本特殊的書，那便是《語文》書。它如同一盞明燈，照亮了我求知的道路；又似一位良師益友，陪伴我成長(zhǎng)。
從小學(xué)到初中，《語文》書一直伴隨著我。它的封面或許并不華麗，但每一頁都承載著無盡的知識(shí)與智慧。打開《語文》書，那一篇篇優(yōu)美的文章，就像一個(gè)個(gè)神奇的世界，吸引著我去探索。
書中的古詩詞，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”，讓我感受到了詩人李白在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與思念；“采菊東籬下，悠然見南山”，則展現(xiàn)了陶淵明淡泊名利、悠然自得的心境。這些古詩詞，不僅語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，還教會(huì)了我許多做人的道理。
現(xiàn)代文閱讀部分，也是《語文》書的一大亮點(diǎn)。那些生動(dòng)的故事、深刻的哲理，讓我在閱讀中不斷思考�！稄陌俨輬@到三味書屋》中，魯迅先生回憶了自己的童年生活，讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的純真與美好；《背影》里，朱自清對(duì)父親的描寫，讓我體會(huì)到了父愛的深沉與偉大。通過這些文章，我學(xué)會(huì)了觀察生活、感悟人生。
作文指導(dǎo)板塊，則為我提供了寫作的方法和技巧。從如何審題立意，到怎樣組織語言、運(yùn)用修辭，《語文》書都給予了我詳細(xì)的指導(dǎo)。在它的幫助下，我的.寫作水平不斷提高，能夠用文字表達(dá)自己的思想和情感。
《語文》書還是培養(yǎng)我語言表達(dá)能力的重要工具。通過朗讀課文、背誦經(jīng)典段落，我的語感得到了增強(qiáng)。課堂上的討論與發(fā)言，也讓我學(xué)會(huì)了清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行有效的溝通。
在我心中，《語文》書不僅僅是一本教材，更是一本充滿魅力的書籍。它讓我領(lǐng)略了中華文化的博大精深，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。我會(huì)珍惜這本《語文》書，讓它繼續(xù)陪伴我在知識(shí)的海洋中遨游。
我心中的那本《語文》書作文 3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有一本書始終占據(jù)著重要的位置，那就是《語文》書。它就像一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門；又像一位引路人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。
每當(dāng)我翻開《語文》書，那熟悉的墨香便撲鼻而來。書中的文字仿佛有了生命，跳躍在我的眼前。從古代詩詞到現(xiàn)代散文，從小說故事到議論文，每一篇文章都有著獨(dú)特的魅力。
《語文》書中的古詩詞，是我最喜歡的部分之一。那些優(yōu)美的詩句，如同一幅幅絢麗的畫卷，展現(xiàn)在我的面前�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，讓我仿佛置身于美麗的大自然中；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，則讓我感受到了詩人的浩然正氣。這些古詩詞，不僅讓我欣賞到了文學(xué)之美，還讓我了解了歷史文化，培養(yǎng)了我的愛國情懷。
現(xiàn)代文閱讀也讓我受益匪淺。那些充滿生活氣息的'文章，讓我感受到了人間的真情與溫暖�！渡⒉健分�，一家人的溫馨畫面讓我體會(huì)到了親情的珍貴；《我的叔叔于勒》則讓我看到了人性的復(fù)雜。通過閱讀這些文章，我學(xué)會(huì)了思考人生，珍惜身邊的人。
作文板塊更是《語文》書的一大亮點(diǎn)。它為我提供了豐富的寫作素材和方法指導(dǎo)。從如何選材立意，到怎樣運(yùn)用修辭手法，《語文》書都給了我很多啟發(fā)。在它的幫助下，我的寫作水平不斷提高，能夠用文字表達(dá)自己的內(nèi)心世界。
《語文》書，是我心中永遠(yuǎn)的寶藏。它讓我在知識(shí)的海洋中暢游，讓我感受到了文學(xué)的魅力。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這本書，讓它陪伴我成長(zhǎng)。
我心中的那本《語文》書作文 4
在我的記憶深處，有一本特別的書，那便是《語文》書。它承載著我的夢(mèng)想，見證了我的成長(zhǎng)。
《語文》書是知識(shí)的寶庫。它涵蓋了古今中外的文學(xué)作品，從古老的詩詞歌賦到現(xiàn)代的小說散文，從中國的經(jīng)典名著到外國的文學(xué)佳作。每一篇文章都像是一顆璀璨的明珠，散發(fā)著智慧的光芒。通過閱讀《語文》書，我了解了不同的文化背景，領(lǐng)略了不同的文學(xué)風(fēng)格，拓寬了自己的視野。
書中的古詩詞是中華文化的瑰寶。它們簡(jiǎn)潔而富有韻味，意境深遠(yuǎn)而動(dòng)人�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我仿佛看到了廣袤的沙漠和壯麗的夕陽；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，則表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)親人的思念。這些古詩詞不僅讓我感受到了語言的美，還讓我體會(huì)到了古人的情感和智慧。
現(xiàn)代文閱讀部分也讓我收獲頗豐。那些生動(dòng)的故事、深刻的哲理，讓我在閱讀中不斷思考。《藤野先生》中，魯迅先生對(duì)藤野先生的敬重和懷念，讓我感受到了師生之間的深厚情誼；《背影》里，父親為兒子買橘子的背影，讓我體會(huì)到了父愛的偉大。這些文章讓我明白了人生的道理，懂得了珍惜身邊的人。
作文指導(dǎo)是《語文》書的另一個(gè)重要內(nèi)容。它教會(huì)了我如何構(gòu)思、如何選材、如何表達(dá)自己的.觀點(diǎn)。在《語文》書的幫助下，我學(xué)會(huì)了用文字記錄生活中的點(diǎn)滴，表達(dá)自己的情感和想法。我的作文水平也在不斷提高，從最初的生澀到現(xiàn)在的流暢，這都離不開《語文》書的指導(dǎo)。
《語文》書，是我心中的明燈。它照亮了我前行的道路，讓我在知識(shí)的海洋中不斷探索。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這本書，讓它陪伴我走過人生的每一個(gè)階段。
我心中的那本《語文》書作文 5
在我的心中，《語文》書是一本充滿魔力的書。它有著豐富多彩的內(nèi)容，能帶我領(lǐng)略不同的世界。
《語文》書是一扇通往歷史的窗戶。通過它，我看到了古代文人墨客的風(fēng)采。他們用詩詞歌賦表達(dá)自己的`情感和思想，留下了許多經(jīng)典之作�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹的這句話讓我感受到了他的愛國情懷和擔(dān)當(dāng)精神；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，李白的豪邁不羈讓我敬佩不已。這些古人的智慧和情感，穿越時(shí)空，依然能打動(dòng)我的心。
《語文》書也是一座連接現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的橋梁。書中的現(xiàn)代文作品，反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人們的生活。它們讓我更加了解這個(gè)世界，也讓我對(duì)未來充滿了希望�！栋讞疃Y贊》中，茅盾先生通過對(duì)白楊樹的贊美，表達(dá)了對(duì)堅(jiān)韌不拔、正直向上的精神的歌頌；《我的夢(mèng)想》則讓我感受到了作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。這些文章激勵(lì)著我，讓我勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
此外，《語文》書還是我學(xué)習(xí)語言的好幫手。它教會(huì)了我正確的語法和修辭，讓我的語言表達(dá)更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。通過閱讀和寫作，我不斷提高自己的語文素養(yǎng)，能夠更好地與人交流和表達(dá)自己的想法。
在我心中，《語文》書是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。它有著無盡的魅力和價(jià)值，將伴隨我一生。我會(huì)珍惜這本書，用心去感受它所帶來的一切。
我心中的那本《語文》書作文 6
在我的心中，有一本特殊的《語文》書，它不僅僅是一本普通的教材，更是一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，一座連接古今中外的橋梁，一盞照亮人生道路的明燈。
這本《語文》書，裝幀精美，紙張潔白，散發(fā)著淡淡的墨香。封面上，“語文” 兩個(gè)大字莊重而典雅，仿佛在向我訴說著它的深厚內(nèi)涵。翻開書頁，一篇篇優(yōu)美的文章如同一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)著智慧的光芒。
書中的古詩詞，是我最喜愛的部分�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！� 那古老的詩句，仿佛把我?guī)Щ氐搅诉b遠(yuǎn)的古代，讓我感受到了古人的浪漫情懷�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。” 這雄渾的詩句，讓我仿佛置身于廣袤的沙漠之中，領(lǐng)略到了大自然的壯麗之美。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。” 這句詩則激勵(lì)著我勇攀高峰，不斷超越自我。這些古詩詞，不僅讓我欣賞到了優(yōu)美的語言，更讓我領(lǐng)悟到了人生的哲理。
書中的現(xiàn)代文，也同樣精彩。魯迅的《狂人日記》，以犀利的筆觸揭露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽；朱自清的《背影》，用樸實(shí)的語言表達(dá)了父子之間深厚的'情感；史鐵生的《我與地壇》，則以深刻的思考探討了生命的意義。這些文章，讓我感受到了文學(xué)的魅力，也讓我對(duì)人生有了更深的思考。
這本《語文》書，還是一座連接古今中外的橋梁。通過它，我結(jié)識(shí)了古代的文人墨客，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采；我也了解了現(xiàn)代的作家學(xué)者，感受了他們的思想。同時(shí)，它還帶我走出國門，領(lǐng)略了外國文學(xué)的魅力。莎士比亞的戲劇、雨果的小說、泰戈?duì)柕脑姼�，都讓我陶醉其中，流連忘返。
在我心中，這本《語文》書更是一盞照亮人生道路的明燈。它教會(huì)了我如何做人，如何做事，如何面對(duì)困難，如何追求夢(mèng)想。它讓我明白了，人生就像一場(chǎng)旅行，我們要在旅途中不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，才能欣賞到最美的風(fēng)景。
我心中的那本《語文》書，是我永遠(yuǎn)的良師益友。它將陪伴我一生，為我開啟知識(shí)的大門，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
我心中的那本《語文》書作文 7
在我的記憶深處，有一本《語文》書，它如同一顆璀璨的星辰，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。
那本《語文》書，是我小學(xué)時(shí)的課本。它的封面已經(jīng)有些破舊，但里面的內(nèi)容卻依然清晰。每當(dāng)我翻開它，那些熟悉的文字便如同一股清泉，流淌在我的心間。
書中的課文豐富多彩，有充滿童趣的`童話故事，有感人至深的記敘文，有優(yōu)美的詩歌，還有蘊(yùn)含深刻道理的文言文。每一篇課文都像是一個(gè)小小的世界，讓我在其中領(lǐng)略到了不同的風(fēng)景。
我還記得，在學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這篇課文時(shí)，我被五壯士的英勇事跡深深感動(dòng)。他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，毅然決然地把敵人引上了絕路。最后，他們寧死不屈，跳下了懸崖。他們的英雄氣概，讓我感受到了中華民族的偉大精神。
還有《桂林山水》這篇課文，它讓我仿佛置身于桂林的山水之間。那清澈的漓江，那奇特的山峰，那美麗的景色，讓我陶醉其中。從那時(shí)起，我便對(duì)大自然充滿了向往，渴望有一天能夠親自去感受它的美麗。
這本《語文》書，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我感受到了文學(xué)的魅力。它讓我明白了，文字是一種神奇的力量，它可以打動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴。它也讓我懂得了，閱讀是一種美好的享受，它可以讓我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但那本《語文》書依然留在我的心中。它是我童年的回憶，也是我成長(zhǎng)的見證。每當(dāng)我想起它，心中便充滿了溫暖和感動(dòng)。
我心中的那本《語文》書作文 8
語文，是一門充滿魅力的學(xué)科，而在我心中，有一本特別的《語文》書，它承載著我的夢(mèng)想與希望。
這本《語文》書，是我心靈的棲息地。每當(dāng)我翻開它，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里，我可以與古人對(duì)話，感受他們的智慧和情感；我可以欣賞美麗的自然風(fēng)光，領(lǐng)略大自然的神奇與美妙；我可以品味人生的酸甜苦辣，思考生命的.意義和價(jià)值。
書中的一篇篇文章，就像一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒。有的文章充滿了哲理，讓我在閱讀中不斷思考人生的真諦；有的文章充滿了情感，讓我在閱讀中感受到了人間的溫暖與美好；有的文章充滿了想象力，讓我在閱讀中展開了一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)。
我喜歡在清晨的陽光下，靜靜地坐在窗前，翻開那本《語文》書，沉浸在文字的世界里。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我的心中只有那優(yōu)美的文字和深刻的思想。我會(huì)為書中的人物命運(yùn)而擔(dān)憂，為他們的成功而喜悅，為他們的挫折而難過。我會(huì)在閱讀中不斷地反思自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。
這本《語文》書，也是我成長(zhǎng)的見證者。它陪伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光，見證了我的努力與進(jìn)步。從最初的懵懂無知，到現(xiàn)在的逐漸成熟，我在語文的世界里不斷地探索和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的情感，用語言與人溝通交流，用文學(xué)作品豐富自己的內(nèi)心世界。
在未來的日子里，我相信這本《語文》書將繼續(xù)陪伴著我，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。它將激勵(lì)我不斷前進(jìn)，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
我心中的那本《語文》書作文 9
在我的心中，一直有一本獨(dú)特的《語文》書，它是我知識(shí)的源泉，是我心靈的慰藉，是我成長(zhǎng)的伙伴。
這本《語文》書，沒有華麗的裝幀，沒有精美的插圖，但它卻有著無窮的魅力。它的每一頁都充滿了智慧的光芒，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著深刻的道理。
書中的文字，如同一股清泉，流淌在我的心間，滋潤(rùn)著我的.心靈。它讓我感受到了語言的美妙，讓我學(xué)會(huì)了用文字來表達(dá)自己的情感和思想。它讓我領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力，讓我沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事中，感受著人生的喜怒哀樂。
我心中的那本《語文》書，也是我成長(zhǎng)的見證。它陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，見證了我的努力和進(jìn)步。從最初的識(shí)字讀書，到后來的寫作表達(dá)，我在語文的世界里不斷地探索和成長(zhǎng)。它讓我明白了，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得更好的成績(jī)。
這本《語文》書，更是我人生的導(dǎo)師。它教會(huì)了我如何做人，如何做事，如何面對(duì)困難和挫折。它讓我懂得了，人生就像一場(chǎng)旅行，我們要在旅途中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能欣賞到最美的風(fēng)景。它讓我明白了，善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀等品質(zhì)是人生中最寶貴的財(cái)富，我們要珍惜它們，用它們來書寫自己的精彩人生。
我心中的那本《語文》書，是我永遠(yuǎn)的朋友。它將陪伴著我走過人生的每一個(gè)階段，為我?guī)碇R(shí)和力量，為我照亮前行的道路。我相信，無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，這本《語文》書都將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我生命中最珍貴的回憶。
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