午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

有趣的生物課作文

時間:2023-04-30 14:09:37 作文網(wǎng) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

有趣的生物課作文

如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

有趣的生物課作文

上課鈴聲響了,這一節(jié)課是生物課,大家都翻著生物課本,在上課之前再次瀏覽這節(jié)課要上的內(nèi)容。

這時, 生物老師手提著兩個木箱子進(jìn)來了,真不知道箱子里裝的是啥?大家的好奇心一下子被老師調(diào)了出來�!拔覀冞@節(jié)課要觀察‘草履蟲’�!崩蠋煭h(huán)視了一下教室,似乎在窺視同學(xué)們的反應(yīng),隨手將“草履蟲”三個字端正地寫在了黑板上。“草履蟲?”“什么是草履蟲?”同學(xué)們竊竊私語小聲議論著,猜測著。

這時老師并沒有多說話,沉穩(wěn)地打開了那個讓大家都感到神秘而精致的木箱子——“呀,顯微鏡!”坐在前排的眼尖的同學(xué)在老師打開箱蓋的一瞬間仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣情不自禁地叫起來�!帮@微鏡!”同學(xué)們更增加了好奇,更加躍躍欲試,伸長了脖子探視著想從中得知一二。

看到大家望眼欲穿的樣子,老師臉上綻放著笑容,手的動作似乎比往日更加麻利:拿出了一個酷似草坪的小方盤和一個放大鏡,用富有號召力的聲調(diào)說看誰慧眼識“蟲”到前面來觀察。

“我!”“我!”“我來——”我和同學(xué)們紛紛舉手爭先恐后。

“曹杰,請到前面來!”我幸運(yùn)地被老師點到了名字。

我迫不及待地來到講臺前,接過老師手里的顯微鏡,按照事前早已背得滾瓜爛熟的操作順序把顯微鏡調(diào)整好,彎下腰對準(zhǔn)了眼前的“草坪”。哇,翠色欲流的草坪上,真的有草蟲耶,“看到了!看到了!這就是草履蟲嗎”我驚喜地似乎是喊著說出來的。

這時老師問我:“草履蟲長的什么樣?”我不假思索地回答:“草履蟲貌似一只倒置的草鞋�!崩蠋煗M意地點點頭,還詼諧地用英語“Very good !”表揚(yáng)了我。之后又說:“同學(xué)們,草履蟲是靠纖維毛的擺動,旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),就像跳舞一樣�!边@時一個同學(xué)突然站起來問道:“老師,那草履蟲旋轉(zhuǎn)時會不會被轉(zhuǎn)暈了呢?如果轉(zhuǎn)暈了會不會吐呀?”老師風(fēng)趣地回答:“我又不是草履蟲,我不是草履蟲,我哪知道?這個奧秘只有等待你們?nèi)パ芯苛?”這句話逗得同學(xué)們大笑。我只覺得太神奇了,真有一種探究的沖動!這時又有同學(xué)舉手要前來觀察,老師說大家輪著來看。

同學(xué)們爭先恐后而有秩序地沖到講臺前排成了一條“長蛇陣”。觀察后大家都很興奮,回到座位上同學(xué)們有的翻開生物課本研究起來,有的用筆將剛才看到的草履蟲畫了下來,有的仍唧唧喳喳地議論著,我前面的一位身著紫色衣服的女孩和她的同桌邊議論邊做著動作,大概是模仿那可愛的蟲兒在旋轉(zhuǎn)或是跳舞,抑或是……嘔吐?

“叮呤呤,叮呤呤……”下課了,這節(jié)課還沒有盡興就結(jié)束了,感覺時間很短暫�!靶≌{(diào)皮”何斌望著老師提著木箱的背影,晃著腦袋不無遺憾地說:“真是來也匆匆,去也匆匆,可惜呀!”

這一節(jié)有趣的生物課過的太快了,大家都意猶未盡,真希望下一次的生物快點到來!

《有趣的生物課作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

资深写手 • 1对1服务

文章代写服务

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

【有趣的生物課作文】相關(guān)文章:

有趣的生物課作文04-12

生物課作文04-12

生物課復(fù)習(xí)的反思08-03

生物課外實驗的意義05-02

肺的通氣生物課教案08-25

談生物課程資源的利用04-27

讓生物課閃耀創(chuàng)新火花04-29

生物課程總結(jié)(精選8篇)08-31

探求高效生物課堂的嘗試04-28

生物課的心得體會11-10

文章代写服务

资深写手 · 帮您写文章

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

文章代写服务

资深写手 · 帮您写文章

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验
ai帮你写文章
一键生成 高质量 不重复
微信扫码,即可体验

有趣的生物課作文

如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

有趣的生物課作文

上課鈴聲響了,這一節(jié)課是生物課,大家都翻著生物課本,在上課之前再次瀏覽這節(jié)課要上的內(nèi)容。

這時, 生物老師手提著兩個木箱子進(jìn)來了,真不知道箱子里裝的是啥?大家的好奇心一下子被老師調(diào)了出來�!拔覀冞@節(jié)課要觀察‘草履蟲’�!崩蠋煭h(huán)視了一下教室,似乎在窺視同學(xué)們的反應(yīng),隨手將“草履蟲”三個字端正地寫在了黑板上。“草履蟲?”“什么是草履蟲?”同學(xué)們竊竊私語小聲議論著,猜測著。

這時老師并沒有多說話,沉穩(wěn)地打開了那個讓大家都感到神秘而精致的木箱子——“呀,顯微鏡!”坐在前排的眼尖的同學(xué)在老師打開箱蓋的一瞬間仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣情不自禁地叫起來�!帮@微鏡!”同學(xué)們更增加了好奇,更加躍躍欲試,伸長了脖子探視著想從中得知一二。

看到大家望眼欲穿的樣子,老師臉上綻放著笑容,手的動作似乎比往日更加麻利:拿出了一個酷似草坪的小方盤和一個放大鏡,用富有號召力的聲調(diào)說看誰慧眼識“蟲”到前面來觀察。

“我!”“我!”“我來——”我和同學(xué)們紛紛舉手爭先恐后。

“曹杰,請到前面來!”我幸運(yùn)地被老師點到了名字。

我迫不及待地來到講臺前,接過老師手里的顯微鏡,按照事前早已背得滾瓜爛熟的操作順序把顯微鏡調(diào)整好,彎下腰對準(zhǔn)了眼前的“草坪”。哇,翠色欲流的草坪上,真的有草蟲耶,“看到了!看到了!這就是草履蟲嗎”我驚喜地似乎是喊著說出來的。

這時老師問我:“草履蟲長的什么樣?”我不假思索地回答:“草履蟲貌似一只倒置的草鞋�!崩蠋煗M意地點點頭,還詼諧地用英語“Very good !”表揚(yáng)了我。之后又說:“同學(xué)們,草履蟲是靠纖維毛的擺動,旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),就像跳舞一樣�!边@時一個同學(xué)突然站起來問道:“老師,那草履蟲旋轉(zhuǎn)時會不會被轉(zhuǎn)暈了呢?如果轉(zhuǎn)暈了會不會吐呀?”老師風(fēng)趣地回答:“我又不是草履蟲,我不是草履蟲,我哪知道?這個奧秘只有等待你們?nèi)パ芯苛?”這句話逗得同學(xué)們大笑。我只覺得太神奇了,真有一種探究的沖動!這時又有同學(xué)舉手要前來觀察,老師說大家輪著來看。

同學(xué)們爭先恐后而有秩序地沖到講臺前排成了一條“長蛇陣”。觀察后大家都很興奮,回到座位上同學(xué)們有的翻開生物課本研究起來,有的用筆將剛才看到的草履蟲畫了下來,有的仍唧唧喳喳地議論著,我前面的一位身著紫色衣服的女孩和她的同桌邊議論邊做著動作,大概是模仿那可愛的蟲兒在旋轉(zhuǎn)或是跳舞,抑或是……嘔吐?

“叮呤呤,叮呤呤……”下課了,這節(jié)課還沒有盡興就結(jié)束了,感覺時間很短暫�!靶≌{(diào)皮”何斌望著老師提著木箱的背影,晃著腦袋不無遺憾地說:“真是來也匆匆,去也匆匆,可惜呀!”

這一節(jié)有趣的生物課過的太快了,大家都意猶未盡,真希望下一次的生物快點到來!