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一個小孩作文
一個小孩作文1
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那是一個晴朗的上午，上�；疖嚹险緮D得像一片人海。突然聽見了轟隆隆的'聲音，過了1937年8月28日在上�；疖嚹险景l(fā)生了一件事！
一會兒又聽見崩的聲音。隨之慘叫的聲音也不時響起。大家急忙慌慌張張的逃走了。原來那是日本兵的最后大反攻。他們派出了所有兵力和武器，有大炮、坦克、飛機、導彈
這時一位阿姨在驚慌錯亂的人群中尋找什么。
一個小孩作文2
一朵花的綻放要經(jīng)歷多少風霜，只有花蕊才能證明。無論它經(jīng)歷多少風霜都必須付出汗水，淚水和血水。這便是成長的代價。
——題記
炙熱的七月，陽光從窗外肆意地射到了我的臉上。這似乎又預示著什么……
老師走進教室，手捧一摞捐資卷紙。站在講臺上，撫了撫鏡框，原本白皙的臉龐也變成了暗灰色。班級內(nèi)鴉雀無聲，老師開始念起了成績。就這樣默默地進行著，待念到中間時，老師嘆了口氣，念出了我的名字。全班一片嘩然，一雙雙眼睛如探燈般射到了我的身上。本應燙燙的臉現(xiàn)在卻是麻麻的`，我的眼淚順著臉頰悄然落下。
回到家，把自己鎖在房間內(nèi)，一個人蜷縮在床上，好像整個世界都將我遺棄�？粗嚲砩夏且粋�個紅辣椒似的叉，我再也控制不住自己的情感，淚水模糊了雙眼，打濕了分數(shù)，我突然對自己好失望，為什么卷子會做成這樣，達到了我一年的最低點……
恍惚中，我來到了洗手間，看著這水一渦一渦地轉(zhuǎn)著，我突然有了一股很大的沖動，猛地一拳打到了水中。帶我將手收回時，水面又恢復了往常的平靜。我睜大了眼睛，看著這水，我突然明白，誰不是不會受到傷害，只是恢復得快而已。而我，正處于韶華般的年齡，已經(jīng)不再是一個小孩子。淚水不應該成為解決困難的方法。作為一個青少年，我應該學會堅強。于是，我用毛巾拭干了淚水，給了自己一個堅定的微笑。
拿起試卷，重新分析自己的錯誤，不再頹廢，等待下一次的挑戰(zhàn)，揚起風帆，重新起航。
我已不再是小孩子，有了眼淚，學會擦干，學會釋懷，學會說沒什么，就算再鋒利的屠刀砍下去，也不會留下痕跡。因為我學會了——堅強；因為我不再是一個小孩子。
一個小孩作文3
26日我國火箭發(fā)射倒計時：10、9、8……就在接近1的時候一個小孩無意間踏上了火箭倉里，就這樣他被帶上了太空……
那個無意間踏上火箭倉的小孩在里面找不到他的爸爸媽媽就放聲大哭起來，宇航員們聽見了火箭艙里有小孩的哭鬧聲就急急忙忙地跟著聲音地毯式搜索起來，最終在一個隱蔽的角落里發(fā)現(xiàn)了小孩。他們一見到小孩原本歡喜的表情一下子晴轉(zhuǎn)陰，一個抓腦袋，一個幾乎快被氣暈過去了。那個小孩見到這樣的情景也跟著他們做起這樣的動作來，剛剛的傷心現(xiàn)在一下子興奮起來。兩個宇航員更加束手無策了，火箭上既沒有小孩穿的宇航服，也沒有供給小孩子吃的食物，這更讓宇航員們納悶了，現(xiàn)在反航吧，又怕被領(lǐng)導責怪，如果繼續(xù)行駛下去呢，又會被這個小孩弄的`頭昏腦脹的，這讓他們不禁發(fā)起火來，可是這火又不能往這個連十歲都不到的小孩子上撒去啊。宇航員們一想到這些就抱住頭在地上打滾。最后他們決定帶著個小孩繼續(xù)飛行，還好他們的食物里面有根棒棒糖，他們拿著這根棒棒糖命令小孩不能在火箭里四處亂跑，小孩爽快的答應了，答應萬稅收搶過宇航員手里的棒棒糖撕去包裝紙有滋有味地舔起來……
地球上那個小孩的父母發(fā)現(xiàn)自家的孩子不見了就馬上報了警，到處張貼尋人啟事……
經(jīng)過幾個小時的航行終于來到了月球，小孩子只能呆在飛船上默默的舔著棒棒糖，時不時得還咬上一小口。幾小時后宇航員們探索完畢了，就帶著小孩子回到了地球。
小孩的父母見到了自己的孩子高興得不得了，但是有開始教育那個小孩了：“你千萬別再亂跑了啊，以后跑步見了別怪我沒提醒你！”訓完他們就各奔東西了。
一個小孩作文4
9 年 月 日 ，日本鬼子對上海的火車南站進行了一次轟炸，把上�；疖嚹险巨Z炸的一片狼藉、慘不忍睹，大橋倒塌，軌道被毀，房屋倒塌。還有一個小孩在哭，小孩是唯一的一個幸存者，他的爸爸媽媽為了救他，都埋在了下面，他大聲的哭著，那聲音響徹云霄，但聲音在濃煙滾滾的天空里感覺聲音很小。
當時的情況是這樣的，這一天，爸爸媽媽帶他去姥姥家，正坐在火車上時，日本人扔下了一顆炸彈，火被炸了，爸爸首先想到了他的兒子，把兒子推到一個木桌子上，媽媽托著桌子，爸爸托著媽媽，形成一個羅漢塔，把兒子托著送到上面，兒子緊緊的抓著媽媽的手，媽媽把她的`手放在桌子下面，使勁往上推，兒子后來活下來了，可他的爸爸媽媽卻永遠的埋在了下面。
后來這個幸運的小孩被一所學校的校長收留，這位校長沒有孩子，就把他當做掌上明珠。后來在他長大一點后到學校讀書，這個小孩非常聰明刻苦，兩年上完了小學，五年上完了初中高中，后來考上了清華大學，成為了一名出色的科學家，他發(fā)明了中國的第一顆炸彈。
現(xiàn)在的中國越來越強大， 年在北京舉行了奧運會，在過二十天在上海又要舉辦世博會，再沒有人敢來欺負我們，為了國家的強大，我們大家更要好好學習，學好本領(lǐng)建設更加強大的國家。
一個小孩作文5
大人們一看到這個題目，一定會想：小孩子怎么會煩惱多多呢？唉！可惜啊！大人們不懂我們小孩的世界，一個小孩子的煩惱，那可真是數(shù)不勝數(shù)，簡直如星辰浩瀚！別慌，且聽我細細道來。
做一個小孩子呀，首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說父母是養(yǎng)我們的，我們一定要孝順他們，不要讓他們受到欺負，可是，誰會想到，在他們挨打之前最先挨打、挨罵的是我們呀！一些“小公主”“小皇帝”就是例外，先不說他們。看看看——
那天下午放學回家，你們能想到嗎，接下來會是怎樣慘不忍睹的情景？父母有些時候總是會吵吵小架，對吧，可是，我家的父母呀，總是會把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫作業(yè)，一個坐姿不對，一個拿筆姿勢不對，一個書放的位置不對，他們就嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡直是啰嗦鬼，時而在你不注意的時候，猛地拍一下你的背，時而大大方方、面對面的訓斥你，時而便又威脅你，要是再記不住，就拿什么東西打你啊之類的。總之，父母就這點小伎倆。打打罵罵，嘮嘮叨叨，我們呢，就只能打不還手，罵不還手。我倒是想宣泄一下：“父母又怎樣，就算你生我養(yǎng)我，可是，你有氣難道全都要撒在我的身上嗎，我又不是受氣鬼，干嘛要擺攤上這些事兒��？”
做一個小孩子呀，還要忍受老師的責罰。老師是最偉大的，給予我們知識，讓我們的前途一片光明，這一點我不否認�？墒前】墒�，老師天天掛在嘴上的要知錯就改，卻不知道自己做到了沒有，我就遇到了這么一個老師。算說吧，她是給予我們知識，可是啊，她只對那些學習成績最好的一個同學好，像其他成績中游或者成績差的學生，她連一眼都不看。事實證明過——
午休時間，經(jīng)常是她搶課的最佳時機。一整個中午，就她一個人在那兒死命地說，眼看著我們的眼睛都快瞇成一條縫了，“亭伊，你來說一說！”一聲巨響，切，不用說也知道，每次上課的提問，都是所謂的好學生，誰知道她是不是兩面三刀呢！無論潘亭伊說什么，她總會采納，仿佛潘亭伊才是老師，她只是聽老師話的乖巧學生。終于到了真正的自修時間，我們一邊寫作業(yè)一邊談天說地，這仿佛已經(jīng)成了一張習慣。正興奮的我們，殊不知，危險已悄悄降臨，她正站在門外“窺視”著我們。所謂的好學生潘亭伊不知怎的.，像發(fā)了瘋似的把桌子上的書朝她桌扔去，她同桌顯然愣了愣。老師走進教室，“亭伊，我剛才都看到了，你自己注意一點�！闭f是罵？這才不算呢。轉(zhuǎn)臉向她同桌罵了又罵，終于有個人說了一句公道話，說潘亭伊同桌什么事兒都沒做，是她自己發(fā)的神經(jīng)。她臉僵了僵，卻又不想承認自己的錯誤，“你，給我寫1000字的檢討書。”看都不看他一眼就走了。唉！我們班的“好”老師��！
做一個小孩子呀，就要做到“兩面三刀”。每一個班級里，都會有一個狂妄自大的人成為全班人排擠的對象，可奇怪的是，全班人都不敢跟她絕交，只有背地里和好朋友罵罵，宣泄一下。我們班就有一個，被公認為的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學生——潘亭伊。她呀，準確的來說就像皇上旁邊的太監(jiān)，整天的獻媚討好，反正就是做作。什么，她臉皮厚在哪兒？這問題問得好，聽我向你們解答，就舉個事例吧。
每天，你們只要經(jīng)過我們班級，就會聽到老師在不停地喊：“亭伊，你去……亭伊，你去……”好像除了潘亭伊，我們班就沒有一個好學生，好幫手似的，真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評為“暴力女”名單前幾個女生，似乎就是一個幫派，可我們這個幫派，卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說我們沒安好心，兩面三刀，其實我們都是善良的小孩子，只是被某人帶壞了�！岸×懔悖 鄙险n鈴響了，潘亭伊以一個箭步的速度沖到座位上，將桌子上的幾本書，“嗖嗖嗖”地向前扔，卻扔到了我們家最親愛的陳陳，陳陳可是無緣無故地就被幾本書砸了頭，自然心里不好受，趴在桌子上就哭了起來。她和陳陳的關(guān)系也不錯，我們以為她應該會去安慰一下，誰知啊誰知，這個沒有良心的白眼狼，虧陳陳平時對她那么好，她居然看都不看陳陳一眼，自顧自的做自己的事，自顧自的和男生打打鬧鬧，自顧自的……沒有良心�？吹搅税�，這種事例可還多著呢，想想就讓人氣憤，算了，不想了。你們說，這樣的朋友你們愿意交嗎？你們說，這樣的人你們喜歡嗎？你們說，這樣的人會不成為全班的公敵嗎？
唉，做一個小孩子原來這么難啊，天天都在煎熬�。∽鲂『⒆与y，做每天煩惱的小孩子難，做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……
一個小孩作文6
“我希望，我還是一個孩子！”我在心中盡情地放聲吶喊。
如果我還是一個小孩子，我就能成為他們勞累時的開心果，用我的風趣幽默盡情去安撫他們那顆焦躁疲憊的心。
如果我還是一個小孩子，我就不必一定用好成績才能博得父母開心，能為他們做一頓簡簡單單的飯，便足以讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
如果我還是一個小孩子，我便能靜靜地陪在父母身邊，為父母做力所能及的事：父母忙碌時，用我小小的行動幫助他們，開發(fā)票、打印資料、印印章……父母結(jié)束了辛苦的一天，邁進家門時，體貼地給他們遞上拖鞋、送上一杯清水；父母不忙時，給他們捶捶背、揉揉肩、講講笑話，與他們開心地打鬧、撒嬌，聽他們滿足地喊我一聲聲“寶貝囡囡”……
可現(xiàn)在的我，在父母眼中已不是小孩子了。我自己上學、回家，自己準備午飯……這些事我都能自己獨當一面，不讓父母為我操心，這自然是開心的。只是父母對我的關(guān)心，已不再是我的身體是否健康，玩得是否盡興，而是成績、比賽、考級等方面的`高度關(guān)注。
“這里不用你幫忙，趕緊去做功課。明天還考試呢！”推開幫忙的身影，把我趕到了書桌前。
“同學下次可以一起玩，考級要緊！”不問青紅皂白，不顧及我將失信的同學危機，將我關(guān)進了書房。
“什么跑男？有這次比賽重要嗎？趕緊去準備準備！”等待了一周才有一次的綜藝節(jié)目，本想在緊張的一周學習后給自己一個小小的獎勵。又泡湯了。
看了我的變化，你還愿意成為小大人嗎？我真想問問那些希望成為小大人的同學們。
我是多么希望，自己還是一個小孩子。我可以甜甜地沉醉在童年無憂無慮的生活中，可以得到父母的關(guān)愛，可以在父母的懷抱中找回屬于我的空間，找回我以往的撒嬌聲，找回一家三口的甜蜜時光，找回我曾經(jīng)的歡樂……
我真希望自己還是一個小孩子，永遠地被關(guān)心、被呵護、被疼愛；我真希望自己還是一個小孩子，一個時時刻刻都能給我的家人帶來快樂的小孩子。
一個小孩作文7
一棵梨花樹下，一個小男孩玩弄著雪白的梨花。風一吹，這些梨花就從空中盤旋而下，這感覺，就像是要降臨一位梨花仙子似的。小男孩咧開嘴，開心的笑了笑，眼神很純潔，真誠，仿佛他說的每一句話，都是真的。
男孩兒的媽媽走了過來，拉起他黑黑的小手，慈愛的看著男孩，對他說:“小龍，媽媽今天要離開這兒了，你要留在這里，照顧好爺爺，他得了絕癥，恐怕時日不多了，你要陪他過完這最后一段時光，記住，別告訴他，讓他安心的離去吧！”
男孩乖巧的點了點頭，抱住了他的媽媽，問道:“媽媽，你現(xiàn)在要走了嗎？”
男孩的媽媽點了點頭。男孩像個小大人似的說道:“媽媽你就放心吧，我異地不過會照顧好爺爺?shù)�。�?/p>
男孩的媽媽摸了摸男孩的頭，就離開了。
……
男孩的爺爺一直住在醫(yī)院，不能外出，不能看電視，可以說，他每天可以做的就是躺在床上，什么也不干。每天放學，男孩都會陪在爺爺身邊，一起玩耍，逗爺爺開心。
一天，男孩很欣喜的對爺爺說:“爺爺，醫(yī)生說你的身體快好了。”
爺爺笑了笑，搖了搖頭。他知道，他的身體不會好了，他的孫子在說謊。男孩跑到了窗簾邊，一把拉開了深藍的窗簾，明媚的陽光照在了爺爺?shù)纳眢w上。男孩接著說:“爺爺，醫(yī)生說你的病已經(jīng)好了，所以完全可以曬太陽了，高興吧！”
爺爺?shù)淖旖怯辛艘唤z笑意，他很開心。
第二天是星期六，男孩一直陪在爺爺身邊。下午時分，男孩找來了一把龍椅，對爺爺說:“爺爺，你有沒有感覺到，自己的身體好多了，你跟我說過，你想去外面看看，今天醫(yī)生說你已經(jīng)可以出去活動了�！�
爺爺笑了笑，說:“是啊，我好多了，你帶我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”
男孩一個人非常吃力的.把爺爺抬到輪椅上，選了一條僻靜的小路，把爺爺從醫(yī)院帶了出來。那還把爺爺帶到了一片草地上，這兒有一些五彩繽紛的野花開放著，爺爺?shù)淖旖菕熘鴿鉂獾男σ狻Ｒ荒陙�，他一直住在醫(yī)院，從來沒有出去過，然后她的病也越來越糟糕，仿佛死神抓住了他�，F(xiàn)在他的病突然好了，怎么能不開心呢？
一段時間后，爺爺被男孩送回了醫(yī)院。每天，哪會都會給爺爺講一些好玩的事情，爺爺每次都笑得合不攏嘴，病情也有了好轉(zhuǎn)。
突有一日，只是回來的有些遲了，而且身上有傷，嘴角有一絲血跡，爺爺問他怎么了？男孩遲疑了一下，突然喜笑顏開:“哈哈，爺爺，你一定沒有看出來吧？這是我畫的，怎么樣，逼真嗎？”
你也再次被逗得合不攏嘴，邊笑邊說:“趕快歇息吧，你又來嚇爺爺。”
他的爺爺不會知道，這個小男孩從頭到尾都在騙她，男孩的臉上和身上的傷痕，是真的不是畫的，當然也洗不掉了。當他的爸爸得知小男孩偷偷讓爺爺曬太陽，出去玩時，他爸爸非常惱怒的把他揍了一頓，因為男孩的爸爸認為，爺爺?shù)昧酥夭�，就應該在重癥監(jiān)護室里安心養(yǎng)病，如果出去玩，可能會讓爺爺?shù)牟∏楦訃乐亍？墒牵且驗樾∧泻⒌闹e言，才讓爺爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)。
一個小孩作文8
人生，或許平淡無味，或許刺激驚險，或許悲傷殘弱。
我希望我的人生是刺激驚險。為什么呢？對于我來說，刺激的人生可以枉費我沒有白活一生。而平淡無味和悲傷殘弱的人生會讓人在世界上白白的過一樣，一點趣味也沒有！
我的人生寧愿用生命的賭注來換取刺激！人生不活的刺激，不活的痛痛快快，怎么能叫做人生？你們某些人可能會認為我很傻，用生命去換取一次刺激。其實，我覺得，只有認為生命是偉大的'，就會贊同我的說法！生命是偉大的，沒有刺激，哪里來人生？難道只有東躲西躲，逃避一切可怕的事物，才叫做人生嗎？
人生，就是要去大膽的嘗試，嘗試自己不敢做的，重復自己敢做的事情！只有這樣，生命才會變得偉大，生命才會有價值��！正如我所說：“只有敢于挑戰(zhàn)，生命才富有意義！不善于挑戰(zhàn)，也可善于表現(xiàn)自己，如果兩者都不會，那只有失敗與悲傷！
悲傷的人生是人們一點也不希望的，但是還有人硬知道自己正在過悲傷人生，卻還自硬撐！這是為什么？這是因為他們逃避一切，走路怕摔跤，吃飯怕梗死，呼吸怕吸入灰塵。這些人對干任何事情恐懼，什么都怕，不像我，什么都不怕！
我覺得，悲慘的人生真是活的沒有意思，枉費你活在這個世界上一回了！這大好時光，你卻在悲慘中度過，我真是為這些人感到哀悼！但是，我對于與我志同道合的人們感到歡喜，喜歡刺激生活的人，不是偉人是什么？
人生，是你自己的選擇！
一個小孩作文9
一個小孩不懂事，他的`好朋友丟了東西，也不幫他，非得讓他自己找，要是他自己丟了東西，還得讓他的好朋友幫他找。他的好朋友氣壞了，說，“你真是個小氣鬼�！彼环䴕饬�，就說，“你這朋友，我不和你玩了�！�
“哼！你對我這么不禮貌，還對我這樣！”
“哼！你這破孩。”
從此，這小孩慣成了一個壞孩子。
媽說，你這孩子，你不許對人這樣。可是小孩不聽，***媽生氣了，就躲到一邊不理他。那個小孩心里想，我偏不聽，就對***媽說，“媽媽，你怎么向那個小孩學習？”***媽說，“你太沒有禮貌了！”小孩就出去了。他又碰見了他的好朋友，說“你還記得我們吵架的事嗎？”
“當然記得”，
“你還和我玩嗎？”
“可以，但你得講禮貌”
“好吧”
他們又和好了。
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