你是我的一本書作文

　　每次轉(zhuǎn)校，升學(xué)，就不得不面臨一個巨大的問題：交朋友。在陌生的人海里找到一個知心好友，就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。

　　開學(xué)軍訓(xùn)時，我就在班隊中搜尋。一個溫柔的女生首先進入我的視線，但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她，因為她總是與訓(xùn)練脫節(jié)。

　　教官下的每一個命令，她常常都會慢半拍做出反應(yīng)，有時似乎是走神，需要旁邊的同學(xué)提醒才會做對的動作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無法忍受的，是她在跑操時錯步。

　　她在我的正前方，當(dāng)她的步子出錯時，我就是最大的受害者。教官要求跑操時間隔距離很小，而一旦她錯步，我就只能把間距拉大，隊伍也就變得不整齊。更令人無奈的是，跑五十米，她可以錯四十米。從此，我就不再關(guān)注她，她就像一本只被讀了開頭，便被存放在角落的書，幾乎被遺忘。

　　某個課間，我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項，單詞更是我的頭號敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請，沒想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發(fā)現(xiàn)我對背單詞十分頭疼后，還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵，安慰我，令我十分感動。我隱隱感到，書的下一頁，將有精彩的內(nèi)容。

　　在后來的聊天中，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛好，就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。

　　我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書，被徹底打開。我也明白，只有認(rèn)真地讀完一本書，才會知道書的好壞。

　　你是我的一本書，我們一起，幫助彼此書寫新的篇章。

    六年級:十字?jǐn)氐?/p>

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