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川劇大師作文

時間:2024-10-16 19:06:06 曉鳳 作文網(wǎng) 我要投稿
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川劇大師作文(通用21篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的川劇大師作文,歡迎閱讀與收藏。

川劇大師作文(通用21篇)

  川劇大師作文 1

  寒假,我和爸爸媽媽去成都游玩。

  成都,它是一個多彩的城市:有麻辣雙味俱全的麻辣燙,成都人特愛吃麻、喝辣;有地地道道的正宗四川話,字字句句都耐人尋味;有又精彩又好喝的功夫茶,讓人驚嘆不已;還有聞名全世的川劇表演,其中我覺得最精彩的便是變臉,或令人驚奇得全場沸騰的噴火,這不得不讓我敬佩。

  一天,我們和楊阿姨一家去成都名景點——寬窄巷子玩耍。這里有濃烈的老成都氣味,亦有中西結(jié)合,這里建筑風格不同,這讓我覺得十分風趣。下午,我們進了名叫“成都印象”的飯館進餐,這也有老成都的濃烈味道:門口有一銅雕店小二正彎著腰、笑瞇瞇地讓你請進;飯店如古塔,就像電影里古代常見的飯店,去過很多次成都,這還第一次感受到。楊阿姨與叔叔搶到了靠舞臺邊上的一桌,一進門便是二樓,底下還有一樓,那有一個舞臺,我們那桌一轉(zhuǎn)過頭俯視便可見舞臺。晚上七點多鐘,演出開始了,首先是二胡、古箏、琵琶合奏,音樂可是好聽。

  緊接著是“頂上功夫”——頂燈,濃濃的川味與頂燈功夫令我譽不絕口。

  接下來又是小品。常在電視里看見四川小品,十分幽默、有趣;可今天是親眼所見,我不能不感到開心。這個小品逗得大家樂開懷,逗得我捧腹大笑,口齒伶俐也令我佩服,我拍手稱精彩。

  楊阿姨說,最精彩的在最后一個節(jié)目,我好奇地問是什么表演,她說等一會兒就知道了。

  我吃完了飯,全神貫注地看表演。

  不一會兒,我看見了一位年齡大概已過不惑的伯伯,他身穿一川劇演服,從我那兒經(jīng)過,我疑惑起來。之后,我才恍然大悟。

  這個伯伯額頭上有魚尾紋,臉部上的肉皺著的,腮部旁的紋如池塘下雨似的`那層層漣漪,很是復(fù)雜交錯;太陽穴又如微風吹來的次次小波浪,眼睛似小珠子,極有一種中國古人的雅致感,仿佛蘊藏著古色天香。走起路來大搖大擺,又似土匪大當家的步伐,一看上去便是“武林高手”。初次一見,我就對他有了深刻的印象。

  他走之后,我和楊阿姨的兒子又繼續(xù)愜意地觀看精彩的表演。

  這些表演都讓我感覺到了濃郁的四川味道,但是我還是覺得最后一個節(jié)目——川劇變臉精彩多了。

  一個小時后,有點郁悶的我忽然瞪大眼睛,精神馬上抖擻起來了:啊,是他,那個伯伯,他如府官進縣衙——大搖大擺地從后臺走上臺了,我迫不及待地下樓去,坐在臺前椅子上。一位阿姨也走上舞臺變臉。卻伯伯表演得更精彩。他唱了一小段曲調(diào),調(diào)子精神有力,極是好聽。只聽見背景音樂一斷,三秒后,他立即變臉起來,周圍的場面也活躍、熱鬧了許多。他的面具時紅時黑,五彩繽紛,紅似關(guān)公,黑似包拯,栩栩如生。

  一會兒,他又噴火,火是那樣長,足夠一米。大家吼叫著:“好!好!”我也情不自禁地大聲吼著,拍手稱贊。人們就如煮沸的麻辣燙,川劇表演則如湯中菜,和在一起,火熱又麻辣。

  伯伯走入后臺,阿姨表演著。十秒后,伯伯走下臺與人們會面。嗬,他還在變臉呢!人們都爭著與他握手、合影,我也不肯罷休。最后,我爭到了,與這大師站在一起,父親照了特有意義的兩張像。雖是兩張,卻蘊含民風與我那說不完的激動,它對于我來說如黃金一般珍貴。

  每當我看見這兩張照片時,我不禁回念著成都,但我更會想起那位川劇“大師”,我永遠不會忘懷,他給我留下了深刻的印象。

  四川涼山西昌市西昌市第三小學(xué)校一年級:寬容世界

  川劇大師作文 2

  假期,我與父母去成都游玩。

  成都市,它是一個多姿多彩大城市:有香辣雙味齊全的串串香,廣州人超愛吃麻、喝辣;有土生土長的純正四川話,一字一句都回味無窮;有又精彩紛呈又好吃的潮汕功夫茶,令人贊嘆不已;也有出名全世的川劇演出,在其中我認為最精彩紛呈的就是換臉,或讓人驚訝得整場燒開的吐火,這迫不得已要我欽佩。

  一天,大家和楊大姐一家去成都名旅游景點——成都寬窄巷子玩樂。這里有濃郁的老四川味道,亦有中西結(jié)合,這兒建筑類型不一樣,這讓我認為十分幽默。中午,大家進了全名是“成都印象”的飯店用餐,這也是有老四川的濃郁味兒:大門口有一銅雕店小二正弓著腰、笑瞇瞇地給你請進;餐館如古城堡,如同影片里古時候普遍的餐館,來過很數(shù)次成都市,這還第一次感受到。楊大姐與大伯搶來到靠演出舞臺旁邊的一桌,一進門處就是二樓,下邊也有一樓,那有一個演出舞臺,大家那桌一掉轉(zhuǎn)頭俯瞰便由此可見演出舞臺。夜里七點多鐘,表演開始了,最先是二胡、大提琴、琵笆一起演奏,歌曲但是超好聽。

  接著是“頂部時間”——大燈,濃濃川香與大燈時間令我譽不絕口。

  接下去也是搞笑小品。經(jīng)常在電視機里看到四川搞笑小品,十分風趣、趣味;可今天親眼看見,我不得不覺得高興。這一搞笑小品逗得大家樂歡喜,逗得我開懷大笑,伶牙俐齒也令我欽佩,我拍巴掌稱精彩紛呈。

  楊阿姨說,最精彩紛呈的在最后一個綜藝節(jié)目,我奇怪地問是啥演出,他說等一會兒就知道。

  我吃完了飯,專心致志地看演出。

  不一會兒,我看見了一位年紀大約已過不惑之年的叔叔,他穿著一川劇演服,從我那里歷經(jīng),我疑慮起來。以后,我如夢初醒。

  這一叔叔前額上面有眼角紋,面部上的肉皺著的,兩腮旁的紋如魚塘雨天一樣那逐層漪漣,很是繁雜交疊;太陽穴位置又如輕風吹過來的`每次小波浪,雙眼似小珠串,極有一種我國古代人的清雅感,好像蘊含著古色古香天香。走路昂首挺胸,又似匪徒大當家腳步,一看起來就是“武學(xué)大師”。第一次一見,我也對他擁有刻骨銘心的印像。

  他走以后,我與楊大姐的大兒子又再次悠閑地收看精彩紛呈的演出。

  這種演出都要我覺得來到濃厚的四川味兒,可是我還是感覺最后一個綜藝節(jié)目——川劇變臉精彩紛呈多了。

  一個小時后,有點兒煩悶的我突然瞪大眼,精神實質(zhì)立刻抖擻起來了:啊,是他,哪個叔叔,他如府官進衙門——昂首挺胸地從后臺管理走上臺了,我迫不及待地下樓去,坐著走到桌椅上。一位大姐也踏入演出舞臺換臉。卻叔叔演出得更精彩紛呈。他唱了一小段旋律,樣子精神實質(zhì)強有力,極是超好聽。只聽到音樂背景一斷,三秒后,他馬上換臉起來,周邊的場景也活躍性、繁華了很多。他的面罩時紅時黑,五彩繽紛,紅似關(guān)公像,黑似包青天,惟妙惟肖。

  一會兒,他又吐火,火是那般長,充足一米。大伙兒大聲喊叫著:“好!好!”因為我不由自主地高聲吼著,拍巴掌夸贊。大家就如燒開的串串香,川劇演出則如湯中菜,和在一起,火爆又香辣。

  叔叔踏入后臺管理,大姐演出著。十秒后,叔叔走下臺與大家見面。嗬,他依然還在換臉呢!大家都爭著與他揮手、合照,因為我不愿罷手。最終,我爭來到,與這高手站在一起,爸爸照了獨有實際意義的二張像。雖是二張,卻蘊涵民風民俗和我那聊不完的興奮,它針對我來說如金子一般寶貴。

  每每看見了這二張相片時,我禁不住回念著成都市,但我更會想到這位川劇“高手”,我始終不容易忘卻,他幫我留有了刻骨銘心的印像。

  川劇大師作文 3

  何老師會變臉這項絕活,簡直像我們班的川劇大師。你別以為何老師真的會川劇里的絕活,其實他只會變3種臉:嘻嘻哈哈的笑臉是在一張嘻嘻哈哈的笑臉是在同學(xué)們發(fā)表作文的時候,尤其是一次發(fā)表作文。還有是在同學(xué)們做好事時,獅子似的'憤怒的臉通常是同學(xué)們搗蛋時。比如有一次何老師在國旗下講話時,有的同學(xué)在下面打鬧,何老師把臉一沉,就是這種表情。像風平浪靜的湖面的臉臉是經(jīng)常出現(xiàn)的。沒有什么事情發(fā)生時或何老師在想問題時,常常是這種表情。

  何老師的“變臉”節(jié)目可真精彩。

  川劇大師作文 4

  寒假的時候,我和爸媽去成都玩。

  成都,是個多姿多彩的城市:有麻辣麻辣燙,成都人愛吃麻,愛喝辣;有地道的四川方言,字字耐人尋味;還有妙不可言的香噴噴的功夫茶,令人嘆為觀止;還有舉世聞名的川劇表演,其中我覺得最精彩的是變臉,或者說讓全場燃起熊熊大火,不得不佩服。

  有一天,我們和楊阿姨一家去成都著名景點寬窄巷子玩。有濃濃的老成都味,也有中西合璧的味道。這里的建筑風格不一樣,讓我覺得很搞笑。下午我們?nèi)チ艘患医小俺啥加∠蟆钡牟蛷d,也很有老成都的味道:門口的一家銅雕店正彎腰微笑著讓你進去;酒店就像古塔,就像電影里常見的古代酒店。去過成都很多次,第一次感受到。楊阿姨和她的叔叔在舞臺附近抓了一張桌子。他們進門的時候在二樓,下面有個舞臺。當我們轉(zhuǎn)過頭向下看時,我們可以看到舞臺。晚上七點,演出開始了。首先二胡古箏琵琶都是合奏。這音樂很好聽。

  其次是“頂級功夫”——頂燈,濃濃的川味和頂燈功夫讓我一舉成名。

  然后是小品。經(jīng)常在電視上看到四川小品,非常幽默有趣;但今天親眼所見,不禁感到高興。這個小品逗樂了大家,讓我笑了,也讓我佩服我口齒伶俐的演講。我拍手稱之為精彩。

  楊阿姨說,最好的'部分在最后一期節(jié)目。我好奇地問是什么表演。她說等會兒就知道了。

  我吃完飯,全神貫注地看著表演。

  過了一會兒,我看到了一個大概超過他年齡的大叔。他穿著川劇服裝從我身邊走過。我很疑惑。之后我突然意識到。

  這個大叔額頭上有魚尾紋,臉上的肉皺皺巴巴的,臉頰旁的線條像池塘里的雨一樣層層漣漪,非常復(fù)雜交錯;寺廟像微風吹過的小波浪,眼睛像珠子,有一種中國古代人的優(yōu)雅感,仿佛蘊含著古代的色彩。當你走路的時候,你走得像個強盜。乍一看,你是個“武林高手”。我第一次見到他的時候,他給我留下了深刻的印象。

  他走后,我和楊阿姨的兒子繼續(xù)舒舒服服地看精彩的演出。

  這些表演都讓我感受到了強烈的川味,但我還是覺得最后一個節(jié)目川劇精彩多了。

  一個小時后,在我有點沮喪的時候,我的眼睛突然睜大了,精神頓時振作起來:啊,是他,那個大叔,他像個政府官員一樣走進縣政府——大搖大擺地從后臺走到舞臺,我迫不及待地下樓坐在舞臺前的椅子上。一個阿姨也走上舞臺,變了臉。但是大叔表現(xiàn)的更好。他唱了一首小曲,很強很美。只聽到背景音樂響起,三秒鐘后,他立刻變了臉色,周圍的場景也活躍起來。他的面具又紅又黑,五顏六色,紅得像關(guān)公,黑得像包拯,栩栩如生。

  過了一會兒,他又噴火了;鸷荛L,有一米長。大家怒吼:“好!好!”我忍不住大喊大叫,鼓掌。人就像煮麻辣燙,川劇表演就像湯里的菜,在一起又辣又辣。

  叔叔走進后臺,阿姨表演。十秒鐘后,大叔走下來接人。哇,他還在變臉!人們爭先恐后地和他握手拍照,我不會放棄。最后我打贏了仗,和師傅站在了一起。父親拍了兩張?zhí)貏e有意義的照片。雖然是兩個,但是包含了民俗和我無盡的興奮。它對我來說就像金子一樣珍貴。

  每當看到這兩張照片,我都會不由自主地想起成都,但我會想起川劇的“大師”,這是我永遠不會忘記的。他給我留下了深刻的印象。

  川劇大師作文 5

  聽說今天下午有川劇表演,我高興得比去出國旅游還要高興,因為我每次看的戲都很精彩。

  當我們正在教師認認真真地做作業(yè)時,突然廣播響起了刺耳的聲音,廣播里說:“表演馬上就要開始了,請每個班級做好準備工作!甭犚姳硌菀_始了,我頓時心理激動極了!

  表演開始了,我聽見主持人說有孫悟空,我以為是孫悟空大鬧天宮呢。其實并不是孫悟空大鬧天空,而是孫悟空駕著筋斗云在天上騰云駕霧。而且孫悟空是女人扮演的,頭上的兩根雉雞翎是用氣球做的,又長又細,像一條蛇的尾巴。

  孫悟空的表演結(jié)束后,演唱歌的是兩位女士和一位男士。第一位上場的是女士,女士上場后主持人叫她唱一首歌,可是她唱一半就在那里亂唱、甩手。主持人大發(fā)雷霆地說:“還跳呢,剛才怎么表演的?回去!”于是,那個女士就躲到屏風后面去了。第二位女士也犯了同樣的的毛病。第三位男士卻沒有犯他們一樣的毛病,而是在那里唱一首好聽的歌,不知不覺中他居然唱出“神戳戳”這個詞,而且還牽著主持人的手一起跳,可有意思了!男士唱完后,衣著鮮艷,步態(tài)輕盈的姐姐和長得帥氣的哥哥來到臺上,剛才躲在屏風后面的兩位女士也來到臺上,感覺就像演員演電影似的.。

  演完后,從少林寺出來的雜技團師傅給我們表演了精彩的雜技。在這些表演中最厲害的是翻筋斗,雜技師傅向前連續(xù)犯了六個筋斗,真讓我目瞪口呆!

  就這樣精彩的表演結(jié)束了,不過我很高興能看見這場表演。聽說下周四還有,我很期待。

  川劇大師作文 6

  京劇,中國畫和中醫(yī)被譽為三大“國粹”。戲劇的種類,也是五花八門:浙江越劇、安徽黃梅戲,還有我們溫州的甌劇等等。但能讓我耳熟能詳,又親眼所見的,就是四川川劇。

  在川劇中,最讓人捉摸不透、拍手叫絕的莫屬川劇變臉了。變臉的手法分為三種:“抹臉、吹臉、扯臉。”此外,還有一種“運氣”變臉。

  進了重慶磁器口的川劇戲場,里面人山人海。嘿!川劇還真受當?shù)厝藲g迎的呀!聽了開場曲《巴音渝韻》,看了《仙女財神送祥瑞》和《皮金滾燈》,“川劇變臉”終于壓軸出場。

  伴著激昂的'音樂,一位身披灰黑斗逢,臉上涂著紅色顏料的演員,大步走向臺中央。他手握一把黑扇子,在舞臺上咿咿呀呀地唱著一堆我聽不懂的話,一個不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身,好像請了一個化妝迅速的化妝師涂抹一般,臉已經(jīng)變成了黑白臉了。這讓從不相信魔術(shù)的我大吃一驚,希望能看出一絲破綻。

  我想:難道是臉上有好多層不同的臉譜,在轉(zhuǎn)身的時候用迅雷不及掩耳盜鈴之勢把臉譜扯下嗎?這個答案很快就被排除了。

  又是一次變臉。變臉的人似乎是故意放慢速度,把手中的兩把扇子緩慢地從面前劃過,我努力地尋找其中的破綻,“呼”一聲,黑白臉在霎時間變成了綠臉。

  “好!”不知是誰先帶頭喊起,全場人都爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的掌聲,我也禁不住地拍起了手!

  “祖先的玩意兒傳到今天,生旦凈末丑樣樣齊全,花臉的臉譜千姿百態(tài),武生的打斗最是全面……”川劇的變臉的確有趣,希望祖國的藝術(shù)瑰寶源遠流長。

  川劇大師作文 7

  我們班上的汪同學(xué),簡直就是班上的多變川劇臉。

  有一次考試,我們都緊皺著眉毛,在思考著難題。而汪同學(xué)在那一臉輕松,嘴角微微上翹。

  考試結(jié)束以后,我跑過去問道:“你最后一道題寫了嗎?”

  “No,No,No,No!蓖敉瑢W(xué)擺了擺手,還是一臉輕松的樣子。突然,他的臉變得著急的樣子,兩邊眉毛都要合到一起去了:“!這馬上要上課了,我的下課時間啊!闭f著,就‘叮叮!卮蚱鹆松险n鈴。當我聽他說沒寫的時候嘴巴變成了“O”,呆呆地站在那里。

  還有一次,我們一起玩抓人的游戲。汪同學(xué)滿臉的笑容,笑得兩個眼睛變成兩個小月牙兒,看他這樣子,好像以為自己肯定不是抓人的?墒敲粡奶欤敉瑢W(xué)就是抓別人的人。汪同學(xué)一邊的'嘴角慢慢地上翹,他沒有生氣也沒有喪氣,而是得意!

  數(shù)過二十五秒后,汪同學(xué)跑下樓,連我們?nèi)擞岸紱]看見。不過他好像知道我們在哪似的,向一個方向跑過來,眼睛像子彈似的向我們射來。我們還以為他在故作鎮(zhèn)定?蓻]過一會兒,我們就被抓住了。他的眉毛彎成了月牙兒,“我勝利了!哈哈哈哈!”汪同學(xué)高興地表演起他的川劇臉,他一下眉頭緊皺,一下鼻子大開。別人是虎口大開,而汪同學(xué)是鼻子大開‘口’。我們看了都哈哈大笑起來。

  汪同學(xué)真是名副其實的川劇臉大王。

  川劇大師作文 8

  川劇,是四川文化的一大特色;川劇,有著生動活潑,幽默風趣的語言。在我眼里,川劇是一個非常神奇的劇種,這個劇種深深地把我給吸引住了。

  川劇的起源可以追溯到先秦乃至更早的時期,而后兩次的角抵百戲,為早期的川劇奠定了基礎(chǔ)。據(jù)《太平廣記》及《稗史匯編》等文獻記載,自蜀郡守李冰起,便有《斗牛》之戲。三國時期,更是出現(xiàn)了四川第一曲諷刺喜劇《岔爭》,可謂川劇喜劇的鼻祖。

  在川劇中,每個演員都有自己的服裝:扮演帝王將相的演員衣著精致華美;小生身穿素雅到極致的長袍;旦角的服裝則是水袖飄舞······每個川劇角色的服裝都是獨一無二的,在川劇界有句俗語:“寧穿破,不穿錯!本褪钦f寧肯穿破戲服上臺演戲,也不能將人物的服飾張冠李戴。所以我非常喜歡川劇的服裝。

  在川劇中,我最最最最喜歡的就是其中的變臉,可以用一個詞來形容——迷戀。川劇變臉是川劇表演的特技之一,是劇種人物內(nèi)心思想感情的.一種浪漫主義表現(xiàn)手法。川劇變臉的技藝雖然是保密的,但是現(xiàn)在是經(jīng)濟社會外傳肯定是有的,變臉其實就是一種礙眼法,一種薄膜,可以是很多層,方法也有很多樣,所以變臉也是一個比較難的本領(lǐng)。每當我在電視上看川劇變臉時,雖然我知道他們是怎么變的,但還是有一連串的問題在我腦海里浮想聯(lián)翩,這些問題促使我對川劇變臉越來越迷戀,而且感覺它越來越神奇。

  川劇,這獨有的藝術(shù)特色,這個活潑的劇種,這種神奇的文化,我永遠都會去追隨它的。

  川劇大師作文 9

  戲曲源遠流長,是我國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,戲曲在不同的地方呈現(xiàn)出不同的風格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。

  川劇起源于何時,語焉不詳,多有歧異,但形成于清代卻有共識。川劇在唐代,曾被稱為“川戲”,流行于四川全省及云南、貴州部分地區(qū)。原先外省流入的昆腔、高腔、胡琴腔(皮黃)、彈戲和四川民間燈戲,五種聲腔藝術(shù),均單獨在四川各地演出,由于這五種聲腔藝術(shù)經(jīng)常同臺演出,日久逐漸形成共同的風格,清末時統(tǒng)稱“川戲”,后改稱“川劇”。

  川劇變臉是川劇表演的特技之一,用于揭示劇中人物的內(nèi)心及思想感情變化,即把不可見、不可感的抽象的情緒和心理狀態(tài)變?yōu)榭梢、可感的具體形象——臉譜。川劇變臉是運用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技。是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的'一種浪漫主義手法。變臉的手法大體上分為三種:“抹臉”、“吹臉”、“扯臉”。此外還有一種“運氣”變臉。

  戲曲——中華民族的瑰寶,中華民族的象征,中華民族傳統(tǒng)的藝術(shù)。它集詩、樂、舞、器樂、服裝、化妝等為一體,是一門綜合藝術(shù),培養(yǎng)了我們廣大青少年熱愛祖國,熱愛傳統(tǒng)文化的民族情感,鏈接起中華民族生生不息,血脈相連的精神紐帶。

  川劇大師作文 10

  舞臺上,耀眼的光芒照出了每個觀眾的心聲。紅色的艷麗與金黃豪交相輝映,快樂地舞蹈著,猶如許多只黃龍在大紅花中穿梭。臺上的表演是文化的魅力,那就是偉大的文化遺產(chǎn)——川劇。

  為了這川劇的表演,我們經(jīng)歷了很長一段時間的`訓(xùn)練。訓(xùn)練的第一天,是王教練教我們的,他每天都換發(fā)型,差點懷疑他是個發(fā)型師了。說他兇也不兇,那天,表演開始的前一天,訓(xùn)練的內(nèi)容變得緊湊了,而我們的態(tài)度也變得懶散了。他非常生氣,這是第五次罵我們了,也是因為我們的態(tài)度問題。

  “不想練就別練,反正到時候演出不了也跟我沒關(guān)系!”王教練特別生氣。因為一大早就來訓(xùn)練,我們總有些不適,動作不標準,速度比前一天慢了兩倍。

  他讓我們站了半個多小時。那一周我們每天最后吃飯,最后洗澡。我倒從來沒叫過苦。因為那時我早就明白,要得到最后的成功,總是要經(jīng)歷一些困難。

  要表演了。經(jīng)過了一周的訓(xùn)練,終于可以展示最終的成果。我本以為這表演會很差勁,但我想錯了。節(jié)目不僅不差勁,而是出人意料的好。

  上臺了,我們手拿紅纓槍,男生則手拿彩旗,一上場,就把臺下的觀眾給驚艷到了,他們的掌聲響亮,我們的口令聲更加響亮,響徹了整個舞臺。舞臺上彩旗飄揚,挺直了的紅纓槍,黃色與紅色的服裝在舞臺上飄飄灑灑。教練上場了,一瞬間,掌聲淹沒在了歌聲中……

  我了解了川劇,我們民族的文化遺產(chǎn),一個充滿無限魅力的表演。

  川劇大師作文 11

  隨著改革開放的春風,黑板界竟然也玩起了“川劇變臉”的把戲!

  過去,在我們父輩那個窮得連一支鉛筆都買不起的年代,學(xué)習(xí)的教室里擁有一塊能夠?qū)懽值暮诎宄闪怂麄冏羁释玫降臇|西。水泥墻壁上的黑板,日子一長,被劃得斑駁陸離,時不時還會這缺個角,那掉塊泥,特別一遇到春天的“水南天”,黑板還會“大汗淋漓”,字跡模糊。

  然而,現(xiàn)在我們的課堂上不僅有黑板,還經(jīng)常會有“白板”的登場,演繹著課堂上的“川劇變臉”,特別受同學(xué)們的喜愛和歡迎。

  一次美術(shù)課上,老師用點讀筆,在班級多媒體上點擊白板的圖標,屏幕上果然出現(xiàn)了白紙一般的“圖畫紙”,同學(xué)們都驚呼太神奇了,居然不用粉筆在黑板上畫畫,而是在屏幕上出現(xiàn)的'一張大紙上。

  接著老師問:“你們看,海豚像什么?”我回答說:“海豚像彎彎的眉毛。”“那現(xiàn)在請出我們的‘白板’粉墨登場,我為你們展示一下怎樣畫出可愛的海豚!”只見老師微笑著說:“孩子們,今天要在白板上演示畫畫方法。老師有一支神筆,待會白板會圖案出現(xiàn)在白板上。首先畫出一道像眉毛一樣的弧線,接著在海豚的上方畫一個像三角形一樣的圖形……”

  “太神奇了,海豚出現(xiàn)了……”

  是呀,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)設(shè)備越來越好,越來越先進,相信未來還有有更多的“板”走進我們的課堂!黨的關(guān)懷正如和煦的春風一般,吹進了我們幼小的心田。

  川劇大師作文 12

  川劇變臉是我國的傳統(tǒng)文化,更是我國的藝術(shù)瑰寶。

  川劇的變臉太神奇了,我常常問媽媽:“媽媽,你知道變臉的秘密嗎?”媽媽常說:“你要自己去發(fā)現(xiàn),才會覺得很有趣。”

  一次,我和同學(xué)米小朵一起觀看學(xué)校的表演,我們正看得開心,這時有同學(xué)突然大叫:“快開始,快開始呀!”操場上頓時變得更加熱鬧非凡。我猜想:今天的表演會不會有變臉藝術(shù)呢?結(jié)果變臉節(jié)目真的'馬上就開始了。

  我和米小朵非常仔細地觀察著臺上的變臉,希望能發(fā)現(xiàn)一些變臉的秘密。只見臺上的演員瞬間變出了許多張顏色不同的臉,有紅的、黃的、白的、黑的和深藍色的。我發(fā)現(xiàn)演員每一次變臉都會把手放在斗篷里,我們猜想是不是演員每拉一下斗篷里面的繩子就會變出一張臉呢?

  我回家問爸爸,爸爸告訴我,川劇變臉分為扯臉、吹臉和抹臉等。而不同顏色的臉譜也代表劇中不同的角色,臉譜的顏色還代表他們心中喜怒哀樂的不同心情。變臉戲劇中最經(jīng)典的劇目要數(shù)“白蛇傳”和“三國演義”了。

  我想,我們在學(xué)?吹降哪欠N變臉應(yīng)該是“扯臉”。就是先把許多張臉藏在臉的右邊,留一張臉在最外面,只要把留在外面的臉一扯掉,立刻就換了一張新的臉了,這是不是很有趣?

  川劇變臉藝術(shù)是我國的傳統(tǒng)文化,希望神奇的川劇變臉藝術(shù)會祖祖輩輩地流傳下去。

  川劇大師作文 13

  哈哈,你肯定一看到這個題目就不知所以然了,讓我來給你科普一下吧。顧名思義,川劇就是我們四川地區(qū)的古劇,那么您肯定又會問內(nèi)容是什么,那就是變臉。每當我一聽到“藍臉的道爾頓盜御馬,紅蓮的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃連的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……我就會想起我們的王老師。

  王老師很苗條,各種各樣的衣服都能穿。她有著一頭瀑布似的長發(fā)。還有她那張能說會道的.大嘴巴,更是讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)紛紛叫口不絕。

  王老師會變成生氣的黑臉,每當我們上課不專心聽講,或上課時吵鬧就會向我們大發(fā)雷霆。有一次,王老師正在黑板上認以真真的寫寫畫畫,寫一會兒,就轉(zhuǎn)過來有聲有色的給我們講課,她就寫一會兒,講一會兒,寫一會兒,講一會兒這樣的循環(huán)著,于是有的同學(xué)就趁著王老師轉(zhuǎn)過去的時候玩玩具、跟別人說悄悄話?墒,過不了多久,一位同學(xué)正在玩東西,突然,王老師轉(zhuǎn)了過來,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的小動作,那位同學(xué)被罰了一頓“竹筍炒肉”。

  別以為王老師只會變黑臉,她還會變溫柔。有一次。下課了。一群女生在辦公室外跳皮筋,突然王老師從辦公室走了出來,那群女生害怕似的躲了過去?赏趵蠋焻s一下子從辦公室門口跳了過去,在那玩得不亦樂乎,同學(xué)們就站全那里驚呆了。

  怎么樣?這就是我們班的演川劇的老師,您想來見一見她嗎?

  川劇大師作文 14

  川劇是我國的傳統(tǒng)文化之一,它從古到今都頗受歡迎,至今已有上百年的歷史了,這周星期一少年宮寫作部的老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ヮI(lǐng)略川劇的“魅力”。

  星期一,天氣格外涼爽,雖然下著綿綿細雨可這并不會影響我的心情,我邁著輕快的步子來到了川劇影院,隨著主持人的講解我們更對川劇產(chǎn)生了無盡的好奇心。接下來的環(huán)節(jié)就是來介紹川劇的人物了,令我記憶最深刻的還算是“小生”了。小生滑稽的走動著,走的樣子可逗了,他一只手提著衣服,另一只手耍著扇子每走一步頭象駝鳥走路一樣往外伸,圓鼓鼓的屁股往外翹,這模樣正好配得上那曲滑稽的音樂,他走到正中央的時候來了個扇子功,把扇子拋得高高的,我們擦亮了眼睛懷著激動的`目光看著他,可小生辜負了我們,扇子差點掉在了地上,這一幕讓同學(xué)們都笑的合不攏嘴。

  最后是吐火和變臉表演,同學(xué)們歡呼著,紛紛拿出手機、相機,準備記錄下這激動人心的一幕。隨著音樂的響起,演員穿著戲服,在舞臺中來回走動,他把手里燃燒著的蠟燭伸入口中,隨著“撲”的一聲,只見熊熊的火焰“轟”的一聲從他的嘴中噴出。“哇,太牛了”同學(xué)們發(fā)出了一聲聲感嘆,好戲還在后面,只見表演變臉的演員拿著有多種圖案的扇子從后臺走出,同學(xué)們用目光注視著他,他走上前來,扇子在臉上一揮變成了紅色,又一揮變成了白色,再一揮變成了黑色,“哇,簡直太神奇了”我不由衷的發(fā)出了感嘆。

  精彩的節(jié)目讓人目不暇接,雖然在短短兩個小時的體驗活動中我無法完全領(lǐng)略川劇文化的深刻內(nèi)涵,但它還是讓我感受到了川劇文化的魅力。

  川劇大師作文 15

  2009年4月28日我請了一天假,為得便是好好欣賞川劇團的藝術(shù)節(jié)比賽,飽一下眼福。

  早上是彩排,下午才比賽。早上時,我和搭檔除了第一次出場時的失誤外,其它地方?jīng)]有出現(xiàn)失誤,舞臺效果也比較好。

  早上的光陰就在彩排中度過了,迎接我們的是下午城鎮(zhèn)區(qū)的比賽。

  中午我寫了個作文,卻寫到了2:30,匆忙之下,我獨自到“領(lǐng)秀 ”化妝(頭發(fā)上午梳好了),過了一會兒,搭檔也來了。我們一起化了妝,又忙活了一陣才去看演出。

  終于到了演出現(xiàn)場,我們找了個位置坐下靜靜的欣賞起表演來。各地區(qū)的表演各不相同,有大型舞蹈,有相聲,有樂器獨奏,還有小合唱……

  這么多的表演中間,我對自己比賽時的感受以及對舞蹈《紅旗白鴿》的感覺令我難忘。

  看《紅旗白鴿》時,印有五星圖案的'紅綢衣與縫有白鴿圖案、有羽狀的紗的白羽衣形成的紅百相間的視覺效果把我引進舞蹈之間、使我陶醉在舞蹈中。在醒目的視覺效果下,在演員們沒有失誤而又優(yōu)美的舞姿下,《紅旗白鴿》收到了久經(jīng)不息的掌聲,博得了大家的陣陣喝彩,令我們贊嘆不止!

  不知不覺中,已演到了14號,而我倆則是17號,這不得不令我去準備準備,我倆在廁所換好服裝,就到后臺去熱身,以防比賽中出現(xiàn)失誤或動作僵硬,我熟練又認真地跳著那已十分熟悉的動作,面帶微笑,直到演出完畢。下臺后,大家都說我們兩個人跳得好,贊嘆聲連綿不絕……

  這次到川劇團表演時看到的舞蹈還有很多,下次你來看吧!

  這次藝術(shù)節(jié)比賽,不僅使我增加了舞臺經(jīng)驗,還使我大飽眼福!

  川劇大師作文 16

  今天上午細雨綿綿,外面的人們享受著城市中難得的寧靜,而綿陽川劇團卻熱鬧非凡,時不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。想知道其中的奧妙嗎?要不就親自進來看看吧!

  “咚咚咚咚咚咚咚......”隨著一陣急促的鑼鼓聲,我滿懷期待的心撲通撲通地跳著。終于,一位身穿火紅戲袍、背披一件閃閃發(fā)亮的'碧藍斗蓬的表演者展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。只見他全神貫注握著手中的煤油燈,從嘴中突然吐出一股熱氣騰騰的火焰,讓場下的觀眾們無不驚嘆,都紛紛給表演者鼓起如潮水般的歡呼聲。幼時的我還天真的認為每一位吐火表演者都是火龍之子呢!現(xiàn)在我明白了,這是我們川劇界的絕活“吐火”。

  最精彩的時候來了,而此時鑼鼓聲更急促了,“咚咚咚咚”地敲個不停,猶如大珠小珠落玉盤,又猶如萬馬奔騰,根本沒有停下來。只見從左右兩側(cè)同時出來了兩位變臉表演者,演員們?nèi)矶贾谏b,服裝上鑲嵌著一些金光閃閃的絲帶與銅片,在燈光的照射下閃閃發(fā)亮。很顯然,他們與吐火表演者一起同臺獻技。這時,從左邊出來的變臉表演者左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然轉(zhuǎn)身一個下馬威,再把手中印著五種不同顏色的臉譜的扇子猛地一揮,臉立刻由黑變白。而右邊的變臉表演者也不甘示弱,只見他前后連續(xù)轉(zhuǎn)動,躍身一跳,蹲著馬步,也迅速地把扇子一揮,臉馬上由青變藍?粗鴥晌蛔兡槺硌菡叩膰虖垬觾,吐火表演者又吐出了幾股明亮的火焰,讓現(xiàn)場觀眾的情緒達到了高潮,后幾排的觀眾都興備地站了起來,就這樣,他們各不相讓,紛紛使出了自己的看家本領(lǐng),同時也贏得了大家一潮比一潮高的歡呼聲與一波比一波響的掌聲。

  川劇大師作文 17

  最初我知道變臉是在小姨結(jié)婚請的婚慶公司來表演的,我很好奇變臉究竟是怎么變的,我特意讓媽媽帶我去廣元的川劇團看了“變臉”表演。

  表演者上臺抱拳行禮之后,只聽“唰”的一聲,他一只手將扇子打開,擋住臉,另外一只手在臉一抹,就把戴在臉上的.藍色面具變成了紅色。扇子再一擋,那只手再一抹,又換成了孫悟空的臉譜,看著別提多神氣了。

  表演者走下舞臺,和觀眾挨個握手,也可以和他一起拍照。等他走到我們這桌,我們和他拍照之后,便小聲的地對表演者說“請您再給我們變一個,好嗎?”表演者放下扇子,用右手食指指了指右臉臉頰,趁著我們都關(guān)注他的右手接下來會做什么,他左手從上往下一抹,臉就從孫悟空臉譜,變成了黑臉包公,我們嚇了一跳,仍然沒有看明白他是怎么變的。

  川劇變臉是中國戲曲劇種之一,流行于四川東中部、重慶及貴州、云南部分地區(qū)。川劇臉譜,是川劇表演藝術(shù)中重要的組成部分,是歷代川劇人共同創(chuàng)造并傳承下來的民間藝術(shù)瑰寶。

  川劇大師作文 18

  最初我知道變臉是因為舅姥從成都回大連,帶給我一個變臉娃娃。我很好奇變臉究竟是怎么變的,這次到成都,我特意到錦里的茶館里觀看變臉表演。

  表演者上臺抱拳行禮之后,只聽“唰!”的一聲,他一只手將扇子打開,擋住臉,另外一只手在臉上一碼,就把戴在臉上的藍色面具變成紅色。扇子再一擋,那只手再一抹,又換成了孫悟空的臉譜,看著別提多神氣了。

  表演者走下舞臺,和觀眾挨個兒握手,也可以和他一起拍照。舅姥爺說:“這個表演者不錯,隨便拍!

  等他走到我們這桌,我們和他拍照之后,舅姥爺小聲說:“變一個,變一個唄?”表演者放下扇子,用右手食指指了指右臉臉頰,趁著我們都關(guān)注他的右手接下來會做什么,他左手從上往下一抹,臉就從孫悟空臉譜,變成了黑臉包公。我們嚇了一跳,仍然沒有看明白他是怎么變的。

  當他回到臺上,變完了所有的臉譜之后,讓我們看到他的`臉。這是一張年輕人的臉,不過我早就從跟他握手時,判斷出來他很年輕。

  至于變臉的秘密,我還要繼續(xù)探究。

  川劇大師作文 19

  我家有一位非常聰明但性格卻像天氣一樣變化多端的爺爺,今天,就讓我來介紹一下他吧!

  我的爺爺有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻梁,一頭黑白相間的自然卷發(fā),但是頭發(fā)有點少。

  一天,我的爺爺抱著狗正在休閑地看報紙,現(xiàn)在正是一張“粉臉”,可是過一會兒,爺爺發(fā)現(xiàn)狗把臭臭拉到地板上了,就變成了“紅臉”,非常生氣,當他正準備批評狗的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”爺爺?shù)碾娫掜懥,他馬上接起電話,變成了一張“白臉”,他用溫柔的語氣說:“哎,你好……”這時,我心里默默地在想:爺爺翻臉的速度比翻書還快呀!

  雖然爺爺有的時候會有點嚴厲,但他還是很關(guān)心我的`。有一次,我正在認真地寫作業(yè),爺爺走過來,臉變成了一張“黑臉”,我以為他要說什么嚴重的話,結(jié)果他說:“你呀你,一直在寫作業(yè),也不出去玩會兒,眼睛都要壞掉了!”過了一會兒,我寫完作業(yè)了,爺爺又從“黑臉”變成了“粉臉”,說:“來,錢奕辰,爺爺帶你出去玩會兒!

  這就是我家那位“川劇變臉”的爺爺,他雖然有時候有些嚴厲,變臉的速度還很快,但我還是很喜歡他的。

  川劇大師作文 20

  走進這家店,一股茶香就撲鼻而來,光線暗淡,環(huán)境清幽,給人一種朦朧的感覺。復(fù)古的吊燈、藤椅、茶具,仿佛回到了從前。我們挑了一個空位坐了下來。前方就是舞臺,雖不大,但是裝飾得很精致,粉紅色的燈光將整家店的色調(diào)都調(diào)成了粉色系,給人溫馨的感覺。

  演出開始了,只見一個穿著川劇服飾的人在熱鬧的樂曲聲中大搖大擺地走出來,臉上抹著各色油彩。整個臉蛋涂成了黑色,額角勾勒出一條大紅色的曲線,眉毛和鼻子卻是白色,嘴巴描畫得很大,很紅。最醒目的是那一雙眼睛,炯炯有神,勾人心魄。

  “咚咚……”幾聲響徹云霄的.鼓聲,仿佛兩支舞龍隊正向我們走來,“哐哐……”震耳欲聾的大叉,仿佛比賽的哨聲,這是演出開始的號角。臺上的花臉一手抓著披風,一手指天,左腿彎曲著,一副威武勇猛的樣子。然后將右手平舉起,搖頭晃腦地唱起了京劇,氣氛很是喜慶。忽然,他猛一跺腳,頭倏地一甩,就在那突然的瞬間,可千萬不能眨眼,他的臉如圖幻象般,“唰”地變了一副模樣:原先黑黝黝的臉變成了燦爛的紅色,眼圈是黑色,白色的鼻子卻涂上了厚重的綠色,臉頰上描畫著幾條黃色的藍色的花紋。臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼喝彩聲。

  花臉緩緩走下舞臺,和觀眾開始了互動。他走到一位男觀眾面前,示意讓這位男士點一下他的臉。男觀眾小心翼翼地碰了一下,就在那觸摸到的一瞬間,花臉猛地往后一甩頭,變臉了,又變了!男觀眾被這般突然嚇了一跳,觀眾又是一陣歡呼。

  緊接著,花臉來到一個小姑娘面前,對著小姑娘微微一笑,以迅雷不及掩耳之勢猛一轉(zhuǎn)頭,又變臉了,這突然的一招,嚇得小姑娘不輕,哭出來了!我在一旁是笑得上氣不接下氣,前俯后仰。

  隨著樂曲聲的轉(zhuǎn)弱,花臉走上舞臺,鼓聲漸漸消減了,鑼聲停了,燈光暗了,花臉邁著輕輕的步伐遠去……

  川劇大師作文 21

  “藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”

  同學(xué)們一定對這首《說唱臉譜》很熟悉吧,沒錯這就是變臉。今天我就來到了變臉的起源地——四川。

  晚上7點整晚會正式開始了,每個節(jié)目都十分精彩,可我還是更期待壓軸戲——變臉。魔術(shù)、茶藝,還有武術(shù)和小品表演都讓每個人看的贊不絕口,尤其是小品“趴耳朵”的表演,更是讓人笑得合不攏嘴,“趴耳朵”十分怕老婆,老婆讓他做什么,他從不敢不做,這不又被罰頂油燈,鉆板凳了?赐晷∑反蠹s過了30分鐘,變臉終于要開始了。

  先是一群穿著華麗的舞蹈演員分在左右兩邊,做著優(yōu)美的動作,這時表演變臉的三位大師突然從后臺登場,他們有的頭戴鳳冠,有的身披龍袍,有的手拿扇子,每個人都有不同的特點,左邊的大師開始變臉了!只見他迅速地轉(zhuǎn)過身去,輕輕揮動了幾下扇子,再次轉(zhuǎn)過身時,原本綠色的臉忽然間就變成了黃色,我還沒有反應(yīng)過來,他又把臉側(cè)過去,扇子在手中一揮,臉又變成了藍色,短短幾秒,居然變了三種顏色,太不可思議了!右邊的大師甩了一下袖子,臉則由黑色變成了紅色,再甩了一下袖子又由紅色變成了白色,眨眼間又變成了大花臉,我簡直不敢相信我的眼睛!中間一位大師先是在臺上走了一圈,接著揮了揮袖子,大步流星的走到了臺中央,緊接著,他一扭頭,就將紫色的`臉變成了金色,又扭了一次頭,瞬間金色的臉又變成了綠色,之后大師索性走下舞臺,來到了觀眾的身邊,一邊扭頭變臉,一連變了好幾次,幾乎只用了十秒鐘,大師就將臉換了七、八次,這個舉動讓在座的每個人嘴巴都張成了“o”型,紛紛鼓掌叫絕。

  第一次零距離的看變臉,用天衣無縫來形容一點都不過分,琢磨了半天也沒想出個所以然來。變臉是歷代川劇藝人共同創(chuàng)造并傳承下來的瑰寶,我們一定要加以保護、傳揚,不讓我國文化流失!

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