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前行路上作文
前行路上會有困難，所以有幫助；
前行路上會有坎坷，所以有振作；
前行路上會有嘲笑，所以有安慰；
前行路上會有失敗，所以有堅持；
你只要相信前行路上會有成功，所以，你才有不懈的努力！
——題記
這個星期六，公交車上。在我.媽媽.一位老人身上，發(fā)生了溫馨的一幕。在這個小小的舉動中，我卻收獲了無數(shù)的寶貴財富，讓我終生受之不盡。
今天上午，我與媽媽做公交車去桓臺，在海勝水產(chǎn)市場那一站上來了兩位老人，他們相互扶持著，徑直的走過車廂，走過我們的座位。這時，有一位二十來歲的姐姐給兩位老人讓了位，兩個老人你讓我，我讓你，誰都不肯做下，最后奶奶說不過爺爺，坐下了。奶奶后面是一位三十來歲的叔叔，但我的內(nèi)心憤怒不已，激蕩起伏。在姐姐的后面有一位三十來歲的叔叔，翹著二郎腿，悠閑的看著窗外的風(fēng)景，好像什么都沒發(fā)生似的。又過了一分鐘，他還是不肯讓座，我的內(nèi)心波蕩起伏。那是一個年過古稀的老人！我已經(jīng)憤怒到極點了，這樣的父母怎么會教育好兒女？難道你眼睛瞎了，看不見那年過古稀的老人？還是你沒有那中華傳統(tǒng)美德，尊老愛幼？按理說，你應(yīng)反應(yīng)比姐姐快，可是，姐姐能做到的你做不到？這讓我感到不解。我準備起身讓座，剛要說：“媽媽幫我拿著東西�！钡疫�沒等說媽媽已經(jīng)搶過了話權(quán)：我讓吧�！闭f完起身讓爺爺坐下了來，兩個人的臉上寫滿了幸福。我也不示弱，把媽媽的包摟在自己的懷里，我們都笑了，是那么的燦爛。相反，這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)習(xí)上，是否真都會了？是否清晰？是否有不會的知識點？問了嗎？我們在結(jié)束這一天的學(xué)習(xí)生活時應(yīng)該每個人都問問自己。但是你問完后，是不是真的有不會的？那么，這時你就該問。問一問你身邊同學(xué).老師.家長。當(dāng)你問的時候，你就該注意了，我們不應(yīng)該在那里像公交車上的爺爺一樣，我們應(yīng)主動去問，不管他回答的怎么樣，我們都應(yīng)說一聲謝謝。我們可以主動的跟他們交流.討論，直到找到正確答案為止，這樣幫助了自己，快樂了他人，雙喜臨門。這時，我們就會感到無比的放松.快樂。
讓我們的成績更上一層樓！
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