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那一片紅楓葉作文
成長的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉,離開了大樹母親的懷抱,帶點(diǎn)酸澀,又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。
第一片——運(yùn)動(dòng)會(huì)我卻生病了
學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可天有不測(cè)風(fēng)雨,偏偏這時(shí)趕上了我生病。無奈,堅(jiān)持了兩場(chǎng)比賽后,就不得不去醫(yī)院了。
第二天一早,一位同學(xué)就打來了“慰問電話”——“喂,馮明旭嗎?你身體好些了嗎?你今天要到學(xué)校去嗎?……”她的話字字都深深地印在我心上,讓我體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的重量。
我來到學(xué)校,那一番情景更加讓我感動(dòng)萬分——
我剛來到了學(xué)校操場(chǎng)上,那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來。
同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌的問起來,她們的話象春風(fēng)一樣,流遍了我全身上下。頓時(shí)我的鼻子酸酸的,心也酸酸的。呆呆地站在那里,久久不肯離去。
第二片——優(yōu)秀也是一種負(fù)擔(dān)
“小小少年,沒有煩惱,但愿如此這樣好。”一聽見這首歌,我就來氣。誰說我們少年沒有煩惱呢?
快聽:“馮明旭,這個(gè)星期你剪一幅剪紙!薄榜T明旭,這只周你把這篇作文改改,再用電子郵件發(fā)給我。”“馮明旭……”
瞧,這些老師又給我布置各種各樣的任務(wù)了!修改作文、剪一幅剪紙、發(fā)電子郵件……這一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)向我肩上壓來,壓得我透不過氣來。說真的,我可不喜歡做這些我不想做的事?伞皫熋y違”!我等不及了,抄起筆就寫起來。
時(shí)間從我身邊一分一秒地流逝著,直到晚上九點(diǎn)多鐘,我終于完成了語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。我甩了甩早已酸的右手,又坐在電腦桌前敲起鍵盤來。過了好久,我才找到了需要的資料。
我已經(jīng)筋疲力盡了,一頭栽倒在床上,思考起明天的剪紙。真是小小少年,很多煩惱。
第三片——這點(diǎn)痛算什么?
前年九月份,我馬上就要進(jìn)行劍橋少兒英語一級(jí)考試了。我暗暗下定決心,至少也要拿到十三個(gè)盾牌。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我可謂是費(fèi)盡了工夫——晚上一放學(xué)回家,就捧起英語書讀起來,清晨我一大早就爬起來讀英語。因?yàn)槲覉?jiān)信,我能行!
考級(jí)那一天,我順利地通過了英語考試,就等著拿證書了。
隨著時(shí)間慢慢地推移,等級(jí)證書終于到了我的手里,我迫不及待地看了起來。
啊,不會(huì)吧,我怎么才得到十二個(gè)盾牌?當(dāng)時(shí),我的心里真不知道是什么滋味,難受極了,不爭(zhēng)氣的金豆豆也從臉上滑了下來。
媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風(fēng)雨中輕輕地跌了一跤,這點(diǎn)痛算什么?
聽了媽媽的話,我有所感悟——陽光總在風(fēng)雨之后,就算失敗,那又怎樣呢?
我擦掉了臉上的金豆豆,笑了。
第四片——我期待更美的彩虹
“馮明旭,你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書畫比賽的一等獎(jiǎng)了!”從老師辦公室里,傳來李老師欣喜的聲音。啊,我不會(huì)聽錯(cuò)吧!這難道是真的?實(shí)在是太棒了!
“馮明旭,快看,你的作文發(fā)表了!”
“馮明旭,你這次在市少先隊(duì)員技能比賽中獲得了金獎(jiǎng)!”
……
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然我的努力換來了累累的果實(shí),但我依然期待更美的那條彩虹。
。∥业某砷L猶如那一片片紅楓葉,飄飄悠悠,最后飄入我的心底,成為我最美的回憶。
四年級(jí):秦武鉦
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