那一天的時(shí)光作文

秋天來(lái)了，葉子黃了，這個(gè)季節(jié)我收獲了快樂(lè)。

菊花開了，滿天的香，笑聲早已飄滿校園。

——題記

六一聯(lián)歡，“十佳歌手”和“現(xiàn)場(chǎng)繪畫”的比賽從那“砰”的一聲炮竹響便開始了。熟練地拿起鉛字筆刷刷刷地畫開了，只是手條件反射性地不停抖——有些過(guò)分緊張了呢。

看著在筆下慢慢渲染開來(lái)的花朵，心里又是一陣緊。聽(tīng)著前方舞臺(tái)上同學(xué)們的嘹亮歌聲，更是給自己再來(lái)了一錘猛擊。對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大，強(qiáng)大得無(wú)法面對(duì)。一直記著媽媽的囑咐顏色要多些好看，無(wú)奈顏料筆種類不夠，只好向后方繪畫的同學(xué)們借用。

前方的觀眾同學(xué)們來(lái)到后方支援了，那一聲聲的催促讓人心亂如麻。看著一旁的章某某悠閑自得的樣子，真是羨慕得不得了�？粗鴤�(gè)個(gè)化著梨花妝，臉頰粉潤(rùn)得讓你不敢正視。看著手頭還沒(méi)有完成的任務(wù)，加快了抖動(dòng)畫筆的頻率。

甩甩汗水，看著自己完成的大作，真想親上一口。迫不及待地跑到老師同學(xué)面前大聲歡呼，可老師陰著臉，讓我覺(jué)得事情的局勢(shì)有些不對(duì)勁了。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，大不了樸素點(diǎn)兒，當(dāng)一回鄉(xiāng)下佬。反正也不是時(shí)裝秀，這得靠嗓子是不？

上位歌手過(guò)分緊張，那個(gè)pos還沒(méi)擺好就給評(píng)委們跪下了，笑得觀眾個(gè)個(gè)前仰后合，直不起腰來(lái)。只剩下那位可憐的小歌手狼狽地跪在舞臺(tái)上傻傻地笑，幸好她的輔導(dǎo)老師聰明，教她就這個(gè)動(dòng)作繼續(xù)下去才勉強(qiáng)收了場(chǎng)。

在后臺(tái)的時(shí)候，手腳還抖得厲害，誰(shuí)知上了舞臺(tái)就一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有了。熟悉的音樂(lè)再一次響起，我隨著柔軟的樂(lè)曲深情地唱起來(lái)，陶醉其中。手也不知道是什么時(shí)候動(dòng)起來(lái)的，自然而然就搖擺起來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。直到音樂(lè)的最后那一個(gè)高嗓門的聲音，我用盡全力喊了出來(lái)，終于飚上去了！

臺(tái)下的同學(xué)們?cè)缫亚椴蛔越�地鼓起掌�?lái)，我心里興奮無(wú)比，奔跑著下了樓梯，等不及要看看評(píng)委們給我打的分?jǐn)?shù)了。定神一看，我竟然進(jìn)了“十佳歌手”的行列了！難言激動(dòng)心情啊！

那是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，那一天的時(shí)光，真快。

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