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四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)
1、我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)400字
大千世界,無(wú)奇不有。在生活中,我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。
我家附近種了幾棵絲瓜,今年,我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
絲瓜的葉子長(zhǎng)得很可愛(ài)。絲瓜剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,嫩葉表面有一層細(xì)毛,那葉子綠的那么新鮮,那么翠綠。沒(méi)過(guò)幾天,顏色變深,葉子就變成了墨綠色,宛如綠色的手掌,又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過(guò),就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。
絲瓜的葉子很可愛(ài),絲瓜的花也很美。絲瓜剛長(zhǎng)出的花苞是圓圓的,就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長(zhǎng)大,露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。過(guò)了幾天,花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉,每朵花約有五六片花瓣,摸起來(lái)很柔軟,猶如嬰兒的臉蛋,花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過(guò)。一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實(shí)挺實(shí)有趣,剛長(zhǎng)出來(lái)的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛,看上去酷似一條條毛毛蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)幾天,絲瓜長(zhǎng)大,它的形狀也發(fā)生了變化,有的兩頭粗中間細(xì),像啞鈴。有的一頭粗一頭細(xì),像一顆手榴彈。有的圓圓的,像一個(gè)保齡球。
絲瓜是怎么爬上架子的呢?我扒開(kāi)葉子一看,真相大白,原來(lái)絲瓜有腳,莖上有一根卷須,絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。
這次觀察,我明白了一個(gè)道理,只要細(xì)心觀察,總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
石城一小四年級(jí)廖楊政
2、小學(xué)生四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)
晚上睡覺(jué)前,我習(xí)慣地來(lái)到魚(yú)缸邊,望了望小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦!白天還活蹦亂跳的小金魚(yú),怎么一下就死了呢?我拿起一根水草,輕輕地碰了碰小金魚(yú),想不到小金魚(yú)被我的舉動(dòng)嚇了一跳,快速而敏捷地躲在水草里藏了起來(lái)。媽媽說(shuō):“娜娜,你不要嚇唬小金魚(yú)了,”我說(shuō):“媽媽,你快來(lái)看,小金魚(yú)眼睛睜的那么大,一動(dòng)都不動(dòng),我還以為它死了呢?”說(shuō)著,兩滴眼淚便涌出了眼眶,順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說(shuō):“別大驚小怪的,小金魚(yú)沒(méi)有死,它在睡覺(jué)呢!”
聽(tīng)了媽媽的話,我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛,而我們?nèi)祟愃X(jué)卻要閉上眼睛呢?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我連忙去書(shū)房請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我:“除了鯊魚(yú)之外,其它魚(yú)都是沒(méi)有眼皮的,所以,小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí),是不能閉上眼睛的!迸!原來(lái)如此。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn),讓我覺(jué)得大千世界,真是奧秘?zé)o窮無(wú)盡啊,大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種,留給我們無(wú)窮無(wú)盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),多加觀察,努力掌握科學(xué)知識(shí),不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。[小學(xué)生作文m.stanzs.com]
小朋友,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,你們肯定也曾有過(guò)許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧,那就快來(lái)和我們一起分享吧!
3、我的發(fā)現(xiàn)作文四年級(jí)350字
星期天的下午,天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”?墒俏揖推恍胚@個(gè)邪。后來(lái),天果然下起了小雨。我心想:螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎?我迅速的跑回家去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“傻孩子,螞蟻和天是沒(méi)有什么關(guān)系的,更不要說(shuō)有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家,是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”!芭叮∈沁@樣啊”!我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話后,我心想:這些家伙真靈!難怪我們的祖先會(huì)說(shuō):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。這句諺語(yǔ)呢!
還有一次,我和我的妹妹還有小伙伴,我們捉螞蟻來(lái)玩。突然,妹妹提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“姐姐,你說(shuō)螞蟻從高空摔下來(lái)它會(huì)死嗎”?這個(gè)問(wèn)題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我,我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“:你怎么不去試驗(yàn)一下呢”?我一聽(tīng)爸爸這句話,拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來(lái)做試驗(yàn),妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來(lái),而我則負(fù)責(zé)觀察!皽(zhǔn)備,放”。我說(shuō)!拔浵仜](méi)有死”。螞蟻落地的過(guò)程是這樣的:螞蟻摔下來(lái)的時(shí)候,它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候,是頭上的觸角先落地,再翻身。
留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么,還會(huì)讓你得到啟示。
4、四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)300字
“一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)”這句話出自意大利作家伽利略寫(xiě)的,你明白嗎?你了解嗎?我明白,我了解,因?yàn)槲揖陀羞^(guò)科學(xué)的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?讓我來(lái)給你講吧!
那是,小學(xué)六年級(jí),一天我在家里看電視,忽然一綠標(biāo)題,吸引了我,我看了看,寫(xiě)著“你知道,雞蛋從高樓摔下來(lái)不碎的辦法嗎?”于是我便想把這個(gè)問(wèn)題搞明白!搞清楚!沒(méi)過(guò)多久,我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。
一天下午,我拿了個(gè)雞蛋小心翼翼的拿到陽(yáng)臺(tái)上,于是我便慢慢地扔了下來(lái),結(jié)果“啪”的一聲,雞蛋碎了,于是我不服氣,便開(kāi)始了第二次,這次我拿了一個(gè)布包住了雞蛋,于是也慢慢地扔了下來(lái),這次我沒(méi)聽(tīng)到雞蛋破碎的聲音,便高興地沖下樓去,揭開(kāi)布一看,還是破了。
正當(dāng)我沒(méi)精打采地上樓梯時(shí),聽(tīng)到了一句話讓我靈機(jī)一動(dòng),這句話是“快來(lái)看!世界降落傘大賽”雖然短短的幾個(gè)字很平淡,可讓我想出了一個(gè)辦法,就是做一個(gè)降落傘,來(lái)使雞蛋摔下去不破碎。
我找了一個(gè)泡沫墊,又找了一塊海綿,然后把雞蛋放到上面,頂層弄了一個(gè)塑料帶,于是我便把它輕輕的放了下去,這次,我成功了,我激動(dòng)的高興不已。
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)使我明白了:一切推理都必須重,觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。
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