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信念的力量故事作文
今天的第二節(jié)班隊課上，我以《爭做好榜樣》為主題，把我們?nèi)陌嗌现艿恼n前一支歌、路隊、衛(wèi)生、學習進行了總結。其實，在我們學校的上周五例會上，我們?nèi)陌嗟恼n前一支歌、路隊、衛(wèi)生分別被學校評為優(yōu)秀。
為了能讓我們班的衛(wèi)生工作再上一個新臺階，讓在座的班集體成員感受她們彼此間精誠團結的信念，我特意安排了五位常務班長武雨婷、郭俊妍、張蓓、張文悅、張子臻和衛(wèi)生班長席明坤站在堂臺上。
我又示意衛(wèi)生班長席明坤和每位常務班長握手言合。她們個個臉上洋溢著笑容，從這些綻開的笑容里我分明看到了埋藏在她們心中精誠團結的信念。
為了能她們團結的信念感染在座的班集體成員，我又特意安排了她們六位合掌呼號：“加油！加油！”
在座的同學們在她們的鼓舞、感染下，我又不失時機地問學生：“衛(wèi)生班長和常務班長精誠團結了，我們班的衛(wèi)生就搞好了嗎？”我們班的學生個個頭搖的像撥浪鼓。我又問：“那還需要什么呢？”毛松側(cè)著臉，瞪大了眼睛，歪著頭在想辦法；張蓓手摁著鼻子，眼睛直直的盯著黑板在想主意；韓毅洋兩嘴緊包，兩手抱于胸前，眼睛注視著前面，苦苦的思考著......
平時愛發(fā)言的小組長王晨茜打破了這短暫的寂靜，第一個舉手發(fā)表看法：“我認為，除了常務班長下課及時通知同學們把自己的凳子輕輕地放在桌子下面，準備下節(jié)課的學習用具外，還要催促每位同學把自己座位周圍的衛(wèi)生搞好。衛(wèi)生班長還要日日通知每天的衛(wèi)生保潔員及時保潔，值日小組長還要把教室后面的衛(wèi)生工具擺放整齊，及時把垃圾桶內(nèi)的垃圾倒到垃圾池里�！蓖瑢W們情不禁地鼓起掌來。
我在想：有了這樣的信念，有了這樣的鼓舞，我們?nèi)陌嗟男l(wèi)生還會差嗎？
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