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語文使我陶醉作文

時間:2024-09-25 09:12:16 王娟 作文網(wǎng) 我要投稿
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語文使我陶醉作文(精選16篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的語文使我陶醉作文,歡迎大家分享。

語文使我陶醉作文(精選16篇)

  語文使我陶醉作文 1

  無論是在青草含露的清晨,還是在殘陽似血的黃昏,無論是陰雨綿綿的雨季,或是艷陽高照的晴日,只要有空閑的時間,泡杯清茶,拿一本返黃的語文書,坐在石椅上,抿一口香茶,翻開語文書,便開始了我的美妙的語文之旅。

  在語文書中,我時而看到蘇軾吟誦著“明月幾時有,把酒問青天”又時而看到李白將那地上月光看作地上月光寒霜。時而看到李清照的聲聲慢在夜間游轉(zhuǎn),時而看到黃鶴樓邊李白目送友人。!語文,你是多么的令人嘆服,令人陶醉!世間的精華都被你所吸納!無論是泰戈?duì)柕恼芩迹是冰心的'厚情,李商隱的清高,或是陶淵明“悠然見南山”的濃濃隱士之風(fēng)。你都能容納,將那喜怒哀樂化為鉛字被你深深記住。

  走進(jìn)生活時,你也與我們?nèi)缬半S形,請看——夏日星夜時,清羅小扇撲流瑩,曉風(fēng)中,滿園薔薇香滿園,一樹梨花皆綻放。敬畏深秋,滿地秋葉化作滿地詩筏,嚴(yán)寒猶有傲霜枝,流流春色,百般紅紫斗芬芳;嚴(yán)寒酷暑,勁竹力抓青山不放松。春來秋去,春風(fēng)秋火使青草復(fù)復(fù)生生……

  經(jīng)過幾多生活的洗禮,語文引領(lǐng)人們向世界走去,去感悟,去成長,去創(chuàng)造新的風(fēng)花秋月。

  懈怠時,語文告誡我:“莫等閑,白了少年頭空悲切”“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  失意時,語文安撫我:“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。

  浮躁時,語文提醒我:“靜以修心,檢以養(yǎng)性”。

  欣喜時,語文警示我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  無論時時刻刻,分分秒秒,語文伴隨著我,是它讓我生機(jī)勃勃,生龍活虎!

  啊!語文,你是多么令我陶醉。∧愕娘L(fēng)采,你的魅力,令我深深地愛上了你!

  語文使我陶醉作文 2

  語文,一朵芬芳的花,散發(fā)著誘人的香味;語文,一潭清澈的水,洗滌著人們饑渴的心。!語文,你有一種吸引人的神力,你讓我著迷,讓我陶醉!五顏六色的話是你的皮膚,精彩的句子是你的血。

  生動的字符使你生動;有趣的句子是你閃閃發(fā)光的。我知道你的驕傲就是這些字符和句子。他們以一種獨(dú)特的方式給人一種想象的感覺,讓人陶醉其中!拔宀世_紛”會給人一種五彩繽紛的感覺;“落葉”讓人仿佛來到了萬物凋零的季節(jié)。

  如果優(yōu)美的文字和句子能給人一種陶冶,那么那些迷人的文章就會把人帶到一個神圣的世界,讓你深刻而聰明。雖然有時會深奧不可預(yù)測,難以捉摸,但只要人們仔細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)你是多么的驚人和神奇!你精辟的內(nèi)涵是你的骨髓,你有同樣的生命。正因?yàn)槿绱,你變得更接近我們。讓更多的人喜歡你,迷戀你。也正是因?yàn)槟銉?yōu)美的文章,才使人們的生活豐富多彩,豐富有趣,而且那么富有詩意!同時,也讓人們有優(yōu)雅的興趣,讓社會充滿和諧、文明和微笑。

  看看溫暖的提示,贊美的廣告語言,感人的贊美等等,都讓你變得更加可愛和有趣。草坪上的一句溫暖的話,“不要打擾草的'睡眠!”讓草的家變綠;“請不要讓水龍頭哭!”形成了節(jié)約用水的良好氛圍。是你讓社會和諧。你是社會發(fā)展和進(jìn)步的好幫手......

  啊,中文!你就像大海一樣,有著廣闊的起源和無限的奧秘。你讓我在日初感受到你學(xué)習(xí)的海風(fēng),讓我在日落時欣賞慢慢退去的海潮。你總是給人們帶來新的一面。我理解你,但我更愛你!

  語文使我陶醉作文 3

  皓月漫步,無酒人自醉;繁星細(xì)數(shù),有心星亦隨!}記

  故鄉(xiāng)的夜,讓我陶醉。雖然由于學(xué)習(xí)不能時;氐郊亦l(xiāng),但我總會在最安逸的夜晚流連在記憶中......

  故鄉(xiāng)的夜,靜悄悄。最喜歡在夏夜,獨(dú)自一人仰躺在空曠的草地上,去感受故鄉(xiāng)的夜。晚風(fēng)輕拂,隱約蟬鳴,我可以愜意地享受這一切,在無限的靜謐中,安享最奇妙的自然。

  沒有人會打擾我,這里是我心靈的密室,可以像保險箱一樣保留我心底最純真、最原始的念頭。這里遠(yuǎn)離喧囂的城市,遠(yuǎn)離繁忙的生活,只有靜謐,無限的靜謐。比上眼,可以在思緒中徜徉;睜開眼,是繁星點(diǎn)點(diǎn)。

  夏夜至,繁星巍巍滿霜天。在深夜數(shù)星星是再好不過了,雖然有環(huán)繞的蟬鳴,揮之不去,但它絲毫不會影響我。黑幕上,撒落了星點(diǎn)寶石,璀璨而奪目。河兩邊的牛郎織女,每天都在那吧。是的,他們永遠(yuǎn)都不會落下,因?yàn)樗麄兩砩鲜侨祟悓ψ杂勺钤嫉目释麄兩砩媳患耐辛颂嗵唷?/p>

  光數(shù)星星可太愜意了,一不留神沉醉而如夢可不行。蕩秋千吧。

  秋千?繼續(xù)了多少童年的記憶?不是在城里長大,蕩秋千的時光自然就多了,F(xiàn)在回想,或許秋千還是我最好的朋友。小時候,和小伙伴們一起蕩著秋千。任憑它擺多高,我都不會畏懼,而是開心地笑著。秋千旁的玩鬧、嬉戲;秋千上的快樂、童真,真的就成為永久的記憶了嗎?也許會吧,成年了,只有在記憶中才會有那份快樂。秋千,有著我們無數(shù)的童年幻想。而我的夢想,也是從這里開始,從這里,飛揚(yáng)我們的神思。

  夢想,進(jìn)行中,但人總是要休息的,就算我年紀(jì)再大、工作再忙,我也依然會再次回到我心靈的保險箱,去感受那唯一美好的時光,去陶醉在我故鄉(xiāng)的夜,靜謐的夜......

  大海,讓我陶醉了蒼茫宇宙,萬物輪回,大自然向人們展示花的嫵媚,樹的挺撥,山的竦峙,水的流長……而我獨(dú)愛那深邃蔚藍(lán)的大海,它帶給我的是驚喜,是憂傷,是歡樂,是痛苦……

  我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨,我獨(dú)自站立在船頭,凝望著在這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安祥,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”,仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深地嵌入了這個整體,時間仿佛都被靜止,一切都是美妙的。

  我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時,我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊,聽著那猶如千軍萬馬的奔騰,又如各種樂器齊奏的潮音,心中的'喜悅,是無與言表的。那時候的我,盡管沒有擁有天地萬物的感受,但我仍然喜愛,喜愛大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對萬物,去面對挑戰(zhàn)。

  我喜愛大海的力量。“海納百川,有容乃大!焙2粨窦(xì)流,故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無垠,她的源遠(yuǎn)流長,來自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛;從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛里,我學(xué)會了寬容;在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會了堅強(qiáng)……

  語文使我陶醉作文 4

  成功令人陶醉的原因在于“勤”,只有勤奮才能取得成功;幸福令人陶醉的原因在于“和”,和諧安寧才是幸福;誠信令人陶醉的原因在于“善”,善良才是誠信的核心。那么,語文,你的令人陶醉之處在哪里呢?

  你的令人陶醉之處在于“精”嗎?因?yàn)槟銋R集天下萬物于一身。集思廣益,博采眾長,我感受到了那“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖與柔和;我感受到了梁山一百零八條好漢的義薄云天;更感受到了孔子的'教導(dǎo)有方……

  你的令人陶醉之處在于“思”嗎?從你身上,我感受到的是無限的憂國思家之情。馬致遠(yuǎn)借景抒情,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!笔惆l(fā)了自己對家鄉(xiāng)無限的思念。杜甫吟誦著“國破山河在,城春草木深!笨粗L安城一片荒涼的景象,憂國思家……

  你的令人陶醉之處在于“搏”嗎?在你身上我仿佛看到了海倫·凱勒在學(xué)會寫“water”時的喜悅,從此,一步一步走向成功,最終寫成《假如給我三天光明》。我仿佛看到了瘦小而膽怯的莫頓·亨特面對陡峭的懸崖時的恐懼,但最后還是堅強(qiáng)并艱難地一步一步走下懸崖,最后成了自己心中真正的勇者。

  你的令人陶醉之處在于“美”嗎?你的美是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的溫柔之美;是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的火熱之美;是“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的磅礴之美。

  語文,你的魅力如此之多,你的魅力在“精”,你的魅力在“思”,你的魅力在“搏”,你的魅力在“美”……

  語文,就因你如此令人陶醉,我愿與你相伴,共同前行!

  語文使我陶醉作文 5

  醉,是對生活的解脫;醉,是憂愁的結(jié)束;醉,是忘我的愛戴;醉,是對人性的沖擊。到底什么是醉?醉是已酒澆愁;醉是把酒當(dāng)歌。而陶醉,卻是心靈的沉浸,思緒的放飛……。多變的字,讓人好奇;簡潔的詞,讓人感覺清爽;優(yōu)美的句,讓人心醉;動人的文章,讓人思緒萬千;才氣橫溢的詩詞,讓人耳目一新……我最愛的,還是那些才氣從橫的詩詞。一句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)無名的煩惱仿佛決堤之江襲來,當(dāng)世間萬物都沉靜時,當(dāng)幾聲蟋蟀叫聲擊破雨夜的寧靜時,聽,仔仔細(xì)細(xì)地聽……

  這雨飄灑著從天而降,飄到樹枝上,落到房頂上,順著房檐,融入泥土,一滴一滴的,好美!這雨纏綿,被晚風(fēng)吹的飛飛揚(yáng)揚(yáng),加上幾聲蟋蟀叫聲,形成一首和諧的“夜空進(jìn)行曲”,感覺雖然單調(diào)。時而舒緩,時而急速,仿佛與大自然結(jié)為一體。再一句“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星!泵慨(dāng)無聊的.情感仿佛滔滔不絕的江水奔來,沖擊著我的思緒,當(dāng)世界一切都?xì)w與寂寞時,想,天馬行空地飛翔……靜靜的夜,深藍(lán)色的夜空,猶如柔軟的天鵝絨,神秘,溫柔?罩需傊惠喢髟,四周的繁星像珍珠一般撒在玉盤里,聽著那動聽的蟋蟀交響樂,看著天上的繁星互相傾訴,腦海里,牛郎和織女正低頭絲語著……在詩中,李白的瀟灑自如,王維的自然超脫,杜甫的悲天憫人……

  如此的種種,詩人們各自獨(dú)特的品德,令人悠然神往。讀好詩,能超越時空,與詩人們神游,好不樂乎!看一個好字,使人蒼勁有力;讀一句句子,使人神請氣爽;讀一篇美文,使人心胸開闊;讀一首詩歌,仿佛天上人間!語文,我為你瘋狂!我為你驕傲,我為你而自豪!語文,我陶醉于你!

  語文使我陶醉作文 6

  多少偉人在語文的魅力下深深地陶醉!語文使我陶醉……

  語文那清新雋永,晶瑩純凈而又極富哲理的小詩使我陶醉。“言論的花,開的愈大,行為的果實(shí)結(jié)的愈小。”使我明白多言勢必會讓人陷入失敗的深淵不能自拔!皦堑幕愎路甲再p時,天地變小了。”讓我明白了自命清高,驕傲自大是極其錯誤的性格,只有謙虛才是做人的標(biāo)準(zhǔn)!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚!笔刮殷w會到往往是要付出辛勤的勞動、失敗的`痛苦,透衣的淚水才能實(shí)現(xiàn)那曇花一現(xiàn)的成功……語文的感悟無理由不使我陶醉。

  語文那精彩喧騰的文字,那觸目驚心的刀光劍影使我陶醉!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!钡暮姥詨颜Z,驚心動魄的詩句;“百川東到還,何時復(fù)西歸”的豪放、感人的詩句;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷的詩句;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的詩句;“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與達(dá)的詩句……語文的神態(tài)各異無理由不使我陶醉。

  語文那圣神的殿堂里,我可以感受到恬美空靈的自然之息使我陶醉。我站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的精彩,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威利斯的圖畫;也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花,還可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”…。語文的自然之息無理由不使我陶醉。

  語文在歷史的長河中閃爍著耀眼的光芒使我陶醉。我可以朝謁曹子建,拜訪李太白,被白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,揚(yáng)鞭策馬揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南,還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起,百家爭鳴,秦時的明月漢時的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的莊嚴(yán)肅穆……語文的詩性光輝無理由不使我陶醉。

  語文是一種靈性,一種尊重,一種人格,更是一種精神,語文使我陶醉……

  語文使我陶醉作文 7

  語文,一支芬芳的花,散發(fā)著誘人的香味;語文,一潭清澈的水,洗滌著人們饑渴的心。!語文,你有著一股吸引人的神力,你讓我著迷,讓我沉醉!

  那五彩繽紛的文字便是你的肌膚,妙筆生花的佳句則是你的血液。一個個形象生動的字符使你活靈活現(xiàn);一句句妙趣橫生的語句是你閃閃動人。我知道,你的驕傲就是這些字符和語句。他們以一種獨(dú)特的方式,給人以一種浮想聯(lián)翩的感覺,使人沉醉其中。“五彩繽紛”會給人一種五光十色匯聚在一起的.感受;“飄飄落葉”則讓人仿佛來到一個萬物皆凋零的季節(jié)。

  如果說優(yōu)美的文字和佳句能給人一種陶冶,那么那些迷人的文章便會把人帶到一個神圣的世界,使你變得淵博而聰慧。雖然有時會深奧難測,不可捉摸,但只要人們細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)你是多么的令人贊嘆和神奇!

  你精辟的內(nèi)涵是就是你的骨髓,你一樣具有生命。正因?yàn)檫@些,你變得與我們更加親近。使更多的人來喜歡你,迷戀你。也正因?yàn)槟銉?yōu)美的文章,才使人們的生活多姿多彩,豐富有趣,而又是那樣富有詩情畫意!同時也讓人們有了高雅的情趣,讓社會充滿和諧、文明和笑意。

  看看那溫馨的提示語,令人贊不絕口的廣告語,以及感人肺腑的贊美詞等等,無不讓你變得更加可愛有趣。草坪中的一句溫馨語,“請勿打擾小草的睡覺!”使小草的家一片碧綠;那水池邊“請不要讓水龍頭哭泣!”形成了節(jié)約用水的好風(fēng)氣。是你讓社會變得和諧和睦。你是社會發(fā)展進(jìn)步的好幫手。

  ......

  啊,語文!你像海一樣,淵源廣大,有著無窮的奧秘。你讓我在日初感受你習(xí)習(xí)的海風(fēng),又讓我在日落是欣賞慢慢退去的海潮。你總會帶給人們?nèi)碌囊幻。我懂你,但我更愛你?/p>

  語文使我陶醉作文 8

  語文是我們的母語,它那樣的博大精深,充滿神奇,令人神往。

  在生活中我們處處可見語文。每逢星期天,我就會如約打開電視機(jī)收看《子午書簡》這個節(jié)目。當(dāng)主持人聲情并茂地講述一本又一本好書時,我便深深地陶醉了。且不說在書海中游弋,不說“讀書破萬卷,下筆如有神”的痛快自如,單是那淡淡的書香、縷縷的墨香,便會使我沉醉其中。有什么會比文字更美妙的呢?

  我迷上了魯迅、金庸、雨果等一大批中外文學(xué)巨匠。魯迅的憤世嫉俗和犀利讓我肅然起敬;金庸筆下的武俠劍客們一騎絕塵、淡泊名利的瀟灑令我神往;雨果讓我在他營造的凄涼世界里感受到了一絲溫暖,讓我更加珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活。

  漸漸地,我學(xué)會了體會文字的優(yōu)美。再讀文學(xué)作品的時候,讓我入勝的不僅有跌宕起伏的情節(jié),還有精妙的用字。我還愛上了中國古典文學(xué),領(lǐng)會了“大漠孤煙直”的意境,結(jié)識了憂郁而不失豪放的納蘭性德,明白了大膽的李白“笑孔丘”的意味。

  語文,使我沉靜、豪放又不失尖銳,使我的人生多姿多彩!

  語文使我陶醉作文 9

  語文是香醇滋潤的美酒,讓人回味無窮;語文是五彩繽紛的樂園,讓人流連忘返;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人心曠神怡。

  跨過時代的門檻,走進(jìn)神圣莊嚴(yán),夢回千年以前蒙塵的歲月,尋找語文的源頭,同古人一道把酒東籬,去歡笑,去哭泣,去感動,去尋覓……

  語文讓我陶醉。從白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”到柳宗元的“聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之”;從王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”到葉紹翁的“滿園春色關(guān)不住,紅杏一枝出墻來”;從韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”到杜甫“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”……都是語文的千古絕唱。細(xì)細(xì)品味,宛如一杯清茶,怎能不讓我陶醉?

  語文讓我陶醉。語文就像一條長長的彩色的路,每個人都可以成為這條路上遠(yuǎn)足者,每個人都可以成為語文的粉絲,成為名言的締造者。語文是一塊神奇的.土地,需要我們用心靈的泉水滋潤,用智慧的犁鏵耕耘,用生活的綠葉裝點(diǎn),無論風(fēng)吹雨打,無論春夏秋冬。語文是一杯苦茶,唯有苦澀,才會體會到林黛玉葬花的悲情,才會感受到“橫眉冷對千夫指”的傲岸,去同悲于“哀民生之多艱”的憂國憂民的高潔情懷。我讀語文,語文是一杯醇香的茅臺,歡樂于斯,悲憫于斯,語文讓我陶醉!

  語文讓我陶醉。語文是一位畫家,讓你徜徉在“白沙堤”的“綠楊陰里”,漫步在“凈無泥”的“松間沙路”上去欣賞“草色遙看近卻無”長安的早春,在千里冰封的冬季去再一次感受“漫天皆白,雪里行軍情更迫”無奈的悲壯;語文是一位音樂家,它讓我們摒棄喧囂的世俗去靜靜諦聽“兩個黃鸝鳴翠柳”的春天的序曲;去感受“鐵馬冰河入夢來”的豪邁,去聆聽“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的曠世絕響。

  語文讓我陶醉。它像一輪太陽照徹我的心扉,使我的世界充滿光明,使我四季如新,沒有冬天;語文就如濛濛細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我力量泉水永不枯竭,托起我人生的小舟,奔向明天浩瀚的海洋。

  語文讓我陶醉。我的生命不息,陶醉不醒,千年萬年。

  語文使我陶醉作文 10

  沒有一段感情不是千瘡百孔的。

  這是張愛玲告訴我的。是的,我對語文的心,早已經(jīng)是被截穿了。因?yàn)槲抑,對于我而言,愛也語文,恨也語文。

  愛讓我陶醉。

  我不知道我是什么時候愛上她的,我只明白語文她給了我很多快樂。我喜歡看書,喜歡看那些有哲理有故事有質(zhì)感的小說。我最愛張愛玲,愛她說過的每一句話。我記得她給我們留下過這么一句話:回憶永遠(yuǎn)是惆悵的`,愉快的想起會讓人覺得已經(jīng)過去,不愉快的還是傷心。語文中的每一個字眼都能告訴我,如何去做一個好人,去做一個有內(nèi)涵的人。就像這句話中所說的,既然都已經(jīng)成為回憶,那么想起來也都只有留淚的樣子。盡管這些淚是甜的。人活著,沒有一點(diǎn)挫折,那么,人生又有什么意義呢?

  我陶醉在語文中,因?yàn)樗虝液芏嗟览怼?/p>

  恨讓我陶醉。

  有人說,最痛苦的一段感情是:只用一轉(zhuǎn)身說再見,卻用了一生去忘記。而我覺得,我用一生也忘不了她。因?yàn)槲液匏臅r候,她依舊那么美,讓我陶醉。我真的很恨她,因?yàn)樗龝䴕⑺牢疑蟽|個腦細(xì)胞,然后為了這一道題目,為了這一篇作文,我便會恨她咬牙切齒?粗龆b不可及,忽而近在咫尺,我恨她那善變。

  不知從何時開始,我變得享受這個過程,享受著我恨她每一分鐘。我的確忘不了她,因?yàn)樗呀?jīng)在我心里扎根。

  半小時前我還在為了我該寫什么而糾結(jié),不過,現(xiàn)在,我已經(jīng)很順利地寫下了600字。我該是感到慶幸么?我要謝謝在我心中的那個“語文”,是她讓我寫下了這一段話。

  “用針葉櫻桃和紅,耀一世界的白!闭Z文,她用她獨(dú)特的魅力,緊緊抓牢了我的心。語文,她告訴我,要做一個有涵養(yǎng)的人。因?yàn)閺垚哿嵛覑凵险Z文,因?yàn)槭,才有所期待,因(yàn)槠诖,所以有愛,因(yàn)橛袗,所以不孤單。就算失望,也有語文一路相伴。

  語文使我陶醉作文 11

  在浩瀚的知識海洋中,有一片獨(dú)特的領(lǐng)域讓我深深陶醉,那就是語文。它如同一股清泉,滋潤著我的心靈,讓我在文字的天地里自由翱翔,感受那份寧靜與美好。

  從牙牙學(xué)語時的“床前明月光”,到初入學(xué)堂時的“春眠不覺曉”,語文以它獨(dú)有的魅力,引領(lǐng)我走進(jìn)了一個又一個奇妙的世界。在這里,我可以和李白共攀蜀道,感受“難于上青天”的`豪邁;可以隨蘇軾泛舟赤壁,體會“大江東去,浪淘盡”的壯闊;也可以陪李清照靜坐窗前,細(xì)品“尋尋覓覓,冷冷清清”的哀婉。

  語文,是情感的載體。它能讓我在《背影》中感受到父愛的深沉,在《匆匆》中體會到時光的易逝,在《紅樓夢》的繁華與落寞間領(lǐng)悟人生的無常。每一篇文章,每一句詩詞,都是作者情感的傾訴,思想的火花,它們跨越時空,觸動著我的心弦,讓我在閱讀中成長,在思考中成熟。

  語文,也是智慧的源泉。它教會我用“不以物喜,不以己悲”的淡然面對生活的起伏,用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信面對挑戰(zhàn),用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅韌追求夢想。在語文的世界里,我學(xué)會了思考,學(xué)會了表達(dá),更學(xué)會了如何以一顆平和的心去擁抱這個多彩的世界。

  每當(dāng)夜深人靜,我總會捧起一本好書,讓心靈在文字間游走,享受那份難得的寧靜與滿足。語文,如同一盞明燈,照亮了我前行的道路,也照亮了我的內(nèi)心世界,讓我在知識的海洋中不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),最終找到屬于自己的精神家園。

  語文,你是我心靈的甘露,生命中的摯愛,與你的每一次邂逅,都是一場美麗的旅行,讓我沉醉,讓我成長。

  語文使我陶醉作文 12

  自古以來,語言文字便是人類情感與智慧的結(jié)晶,而語文,則是這一切美好集合的載體。對我而言,語文不僅是一門學(xué)科,更是一片廣袤無垠、充滿魅力的海洋,讓我心馳神往,流連忘返。

  走進(jìn)語文的殿堂,就像打開了一扇通往古今中外的大門。在這里,我得以穿越千年,與古代先賢對話,感受《詩經(jīng)》的純樸自然,《楚辭》的瑰麗浪漫;在這里,我能夠跨越國界,與世界文豪共鳴,體味莎士比亞戲劇的深刻,雨果小說的'激情。每一次閱讀,都是一次心靈的旅行,讓我在不同的文化與情感中穿梭,豐富了我的視野,也滋養(yǎng)了我的靈魂。

  語文,是美的享受。那些經(jīng)典的篇章,如同一幅幅精致的畫卷,徐徐展開在我眼前!靶蛄魉思摇钡慕暇爸拢按竽聼熤,長河落日圓”的塞外風(fēng)光,無不令人沉醉。詩歌中的每一個字,每一聲韻,都仿佛有魔力,能勾勒出最細(xì)膩的畫面,喚醒心中最溫柔的情感。在這樣的美中沉浸,我的心靈得到了凈化,對生活充滿了熱愛與向往。

  更重要的是,語文教會了我思考與表達(dá)。通過閱讀,我學(xué)會了如何從不同角度看待問題,如何用精準(zhǔn)的語言表達(dá)復(fù)雜的思想。無論是激昂的演講稿,還是深情的散文詩,都是思想與情感的完美融合,讓我懂得了文字的力量——它不僅能傳遞信息,更能觸動人心,影響世界。

  在語文的海洋中遨游,我不僅收獲了知識,更找到了自我。每一次與文字的親密接觸,都像是與另一個自己對話,讓我更加清晰地認(rèn)識自己,理解他人。語文,讓我學(xué)會了傾聽,學(xué)會了理解,更學(xué)會了如何以一種溫柔而堅定的方式,與這個世界和諧共處。

  總之,語文是我生命中不可或缺的一部分,它如同一盞明燈,照亮我前行的道路,引領(lǐng)我探索更廣闊的世界。在這片無垠的海洋中,我愿意永遠(yuǎn)航行,永遠(yuǎn)陶醉。

  語文使我陶醉作文 13

  語文,如一杯香醇的美酒,讓我陶醉其中,無法自拔。

  從牙牙學(xué)語開始,語文就伴隨著我成長。那一個個方塊字,如同跳躍的音符,組合成優(yōu)美的樂章,奏響在我的心間。小時候,聽媽媽講故事,那生動的情節(jié),精彩的描述,讓我對語文充滿了好奇。隨著年齡的增長,我開始閱讀各種書籍,從童話故事到名著小說,語文為我打開了一個豐富多彩的世界。

  語文之美,在于它的博大精深。漢字是世界上最古老的文字之一,它承載著中華民族五千年的文明。每一個漢字都有著獨(dú)特的含義和韻味,如“人”字,簡單的兩筆,卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。詩詞歌賦更是語文的瑰寶,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗景色,“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣,都讓我感受到了語文的魅力。

  語文之美,還在于它的細(xì)膩情感。一篇好的文章,能夠觸動人們的心靈,引起共鳴。在朱自清的《背影》中,父親那蹣跚的背影,讓我感受到了父愛的深沉;在史鐵生的'《我與地壇》中,作者對生命的感悟,讓我對人生有了新的思考。語文就像一把鑰匙,打開了我情感的大門,讓我體驗(yàn)到了人生的喜怒哀樂。

  語文之美,更在于它的實(shí)用性。在日常生活中,我們離不開語文。與人交流、寫作表達(dá)、閱讀書籍,都需要運(yùn)用語文知識。語文不僅能提高我們的語言表達(dá)能力,還能豐富我們的內(nèi)涵,提升我們的素養(yǎng)。

  語文,你如一位智者,引領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;你如一位摯友,陪伴我度過人生的每一個階段。我陶醉于你的美麗,沉浸于你的魅力,愿與你攜手同行,共同書寫美好的人生篇章。

  語文使我陶醉作文 14

  語文,那是一門充滿魔力的學(xué)科,它如同一幅絢麗多彩的畫卷,讓我陶醉其中,流連忘返。

  走進(jìn)語文的世界,就仿佛踏入了一個夢幻的仙境。詩詞歌賦,是這個仙境中最璀璨的明珠。古代詩人用他們的才情和智慧,創(chuàng)造出了一首首動人心弦的詩篇!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無”,那細(xì)膩的筆觸,描繪出了初春細(xì)雨的清新與柔美;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,磅礴的氣勢,展現(xiàn)出了歷史的滄桑與豪邁。誦讀這些詩詞,就像在與古人對話,感受他們的情感與思想,讓我的心靈得到了一次又一次的洗禮。

  散文小說,也是語文世界中的一道亮麗風(fēng)景。一篇篇優(yōu)美的散文,如同一縷縷春風(fēng),輕輕拂過我的心田。在朱自清的《荷塘月色》中,我仿佛看到了那片寧靜的荷塘,聞到了荷花的清香;在魯迅的《故鄉(xiāng)》里,我感受到了作者對故鄉(xiāng)的思念和對社會現(xiàn)實(shí)的深刻批判。而一部部精彩的小說,則像一個個神秘的寶藏,吸引著我去探索。在《紅樓夢》中,我領(lǐng)略了封建社會的興衰榮辱;在《三國演義》里,我看到了英雄豪杰的壯志豪情。

  語文的魅力,還在于它能夠激發(fā)我的`想象力。當(dāng)我閱讀一篇文章時,腦海中會浮現(xiàn)出各種各樣的畫面,仿佛自己置身于其中。這種身臨其境的感覺,讓我對語文充滿了熱愛。同時,語文也教會了我如何表達(dá)自己的情感和想法。通過寫作,我可以把自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來,與他人分享我的喜怒哀樂。

  語文,你是如此的美妙,如此的迷人。你讓我陶醉在知識的海洋中,讓我感受到了人類智慧的偉大。我愿永遠(yuǎn)沉浸在你的世界里,不斷探索,不斷前行。

  語文使我陶醉作文 15

  在浩瀚的知識海洋中,有一門學(xué)科如同陳年佳釀,越品越有味,那便是語文。它不僅僅是文字的堆砌,更是情感的流淌,思想的碰撞,文化的傳承。每當(dāng)我沉浸在語文的世界里,便如同置身于一幅幅絢麗多彩的畫卷之中,心靈得到了前所未有的`洗滌與升華,讓我深深陶醉。

  語文,是晨曦中第一縷溫暖的陽光,輕輕拂過心田,喚醒沉睡的夢。在古詩文的海洋里遨游,我仿佛能聽見李白“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂與豪放,感受到杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民之情。這些千古絕唱,不僅讓我領(lǐng)略了古代文人墨客的風(fēng)采,更激發(fā)了我對家國情懷的深刻理解和共鳴。

  語文,又似夜空中最亮的星,指引我前行的方向。在現(xiàn)代文學(xué)作品中,我見證了人性的光輝與陰暗,體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣。魯迅先生的犀利筆觸讓我認(rèn)識到社會的復(fù)雜與多變,莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義則讓我領(lǐng)略了鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力。這些作品如同一面鏡子,映照出人性的多面性,也讓我學(xué)會了以更加寬容和理解的心態(tài)去面對這個世界。

  更令我陶醉的是,語文賦予了我表達(dá)自己、抒發(fā)情感的能力。當(dāng)我心中有千言萬語卻不知從何說起時,是語文為我搭建了一座橋梁,讓我能夠用文字記錄下每一個瞬間的感動與思考。無論是喜悅還是悲傷,都能通過筆尖流淌出來,成為永恒的記憶。

  總之,語文是一門充滿魅力的學(xué)科,它像一杯醇厚的酒,越品越有味;它像一幅精美的畫,越看越入神。在語文的陪伴下,我不斷成長,不斷感悟,不斷追求更加豐富多彩的人生。我沉醉于語文的世界,無法自拔,也樂在其中。

  語文使我陶醉作文 16

  在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代生活中,語文如同一股清泉,緩緩流入我的心田,給予我無盡的寧靜與慰藉。每當(dāng)我翻開書頁,或是提筆書寫,那份由內(nèi)而外的陶醉感便油然而生,仿佛整個世界都變得安靜而美好。

  語文,是我心靈的歸宿。在文學(xué)的殿堂里,我可以暫時忘卻塵世的煩惱與喧囂,與古今中外的文學(xué)大師進(jìn)行跨越時空的對話。從《紅樓夢》的家族興衰中,我體會到了人生的無常與無奈;從《簡·愛》的獨(dú)立自強(qiáng)中,我學(xué)會了自尊自愛的力量。這些作品如同一位位智者,用他們獨(dú)特的方式向我傳授著生活的哲理與智慧。

  語文,更是我情感的寄托。在這個快節(jié)奏的時代,人們往往忙于奔波而忽略了內(nèi)心的.感受。而語文,則是我表達(dá)情感、抒發(fā)心聲的最好方式。無論是喜悅還是憂傷,我都可以借助文字來傾訴。那些或清新脫俗、或深沉內(nèi)斂的文字,如同我心靈的音符,跳躍在紙面上,奏響了一曲曲動人的樂章。

  此外,語文還讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深。從漢字的演變到詩詞歌賦的繁榮,從四大名著的輝煌到現(xiàn)代文學(xué)的崛起,中華文化在語文中得到了完美的展現(xiàn)。每當(dāng)我沉浸在這些文化瑰寶中時,都會不由自主地生出一種自豪感與歸屬感。我為自己是中華兒女而感到驕傲,更為能夠傳承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn)而感到責(zé)任重大。

  總之,語文是我生命中不可或缺的一部分。它滋養(yǎng)了我的心靈,豐富了我的情感世界,更讓我深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦與文化的魅力。在未來的日子里,我將繼續(xù)沉醉于語文的世界之中,用文字書寫屬于自己的精彩人生。

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