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家作文
家不忘父母養(yǎng)育恩當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從嗷嗷侍哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天會(huì)用你的努力來(lái)回抱他們呢?我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母。有這樣一件事,一位同學(xué)一直在家里嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病忘了做飯,他竟然大發(fā)雷霆,媽媽淚水漣漣,傷心不已。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)是多麼心痛。∽约簩(duì)兒子的拳拳愛心換來(lái)了什麼呢?你們能想象一個(gè)人如果連自己的親生母親都不熱愛,他還能對(duì)其他人充滿愛心嗎?世界沒有了愛心將變的怎樣?老人流落街頭,小孩被丟棄荒野。那將會(huì)是多麼可怕。古今往來(lái),凡有所成就的人,不都是自己具有這種高尚的品德。曾為新中國(guó)的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,在任外交部長(zhǎng)期間,工作非常繁忙,然而他卻能利用出訪回來(lái)的間隙順路去看望年邁的母親,并給癱瘓的母親洗尿褲。在他的身上就有這種高尚的美德,他是一個(gè)高尚的人。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛為我們?nèi)找共賱诘母改,并把這種美德推廣到尊敬所有師長(zhǎng),做一個(gè)有道德的人。想一想多少個(gè)媽媽在燈下為我們織毛衣,多少個(gè)爸爸在為生活奔波。讓我們都來(lái)關(guān)心父母,孝敬父母,為了父母,為了長(zhǎng)輩譜寫一曲愛之歌吧!偉大的母愛寧?kù)o的深夜,北風(fēng)“呼—呼”地刮著,月亮將他朦朧的光照射在大地上````一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里,仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著,明天一早他就要離開生他養(yǎng)他的母親,上京趕考。想到這兒,他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。朦朧中,孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補(bǔ)那件破舊的棉衣,濃濃的母愛滋潤(rùn)了他的心田。北風(fēng)依舊“呼—呼”地吹著,一陣緊似一陣,似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發(fā)抖,手指也凍僵了,像一個(gè)個(gè)通紅的胡蘿卜,她放下手中的針線,雙手合攏放在嘴邊,用力哈了幾口氣,然后使勁搓著,看到此情此景,孟郊的眼淚再次奪眶而出,他真想沖上去,一把抱住母親,給她取暖。無(wú)情的寒風(fēng)不停地向小屋襲來(lái),燈光在左右搖曳著,微弱的火苗經(jīng)不起寒風(fēng)的吹襲,“卟”地一聲滅了,母親嘆了口氣,摸黑拿起火石,“哧”的一聲,油燈點(diǎn)亮了,母親繼續(xù)縫補(bǔ)著衣裳,可是,無(wú)情的大風(fēng)一次又一次地朝小屋襲來(lái),母親就一次又一次地點(diǎn)燃油燈,繼續(xù)縫補(bǔ)著````看著母親的身影,孟郊不禁想起童年時(shí)發(fā)生的一件小事。一天,先生要求買一本書,可是,孟郊家里很窮,連生活都顧不上,更別說(shuō)買書了,他沒有告訴母親。可是這件事還是像風(fēng)一樣吹進(jìn)了母親的耳朵里,不久,母親把一本嶄新的書拿給了孟郊,原來(lái),母親當(dāng)?shù)袅怂ㄒ坏呐慵奘罪梎```油燈下,母親還在縫補(bǔ)著衣裳,突然,母親眉頭一皺,一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來(lái),母親把手放在嘴邊吸吮了一下,然后又沒事似的繼續(xù)縫補(bǔ)著,看到這兒,孟郊的鼻子一酸,眼淚再也忍不住,像泉水般直瀉而下,把枕頭都弄濕了。月亮收起了最后一道光芒,太陽(yáng)升起來(lái)了。來(lái)到院里,母親撫摸著孟郊的頭,依依不舍地說(shuō):“兒啊,你可要早點(diǎn)回來(lái)呀!”孟郊的眼睛再次模糊了,母親就像那春天的陽(yáng)光,照耀著孟郊這棵稚嫩的小草,母親偉大的愛,將伴隨他經(jīng)歷風(fēng)雨,走向遠(yuǎn)方。望著遠(yuǎn)處正在揮手的母親,一首小詩(shī)在孟郊心底流淌:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
家《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生動(dòng)地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢(shì)力的沒落,是文學(xué)史上的里程碑。
覺新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗,郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生,他無(wú)力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著“舊式”的生活。小說(shuō)中的另一個(gè)典型角色覺慧,覺新的弟弟,卻有著與他哥哥完全不同的性格。
小說(shuō)典型地塑造了覺慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng),猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上,他敢于沖破封建等級(jí)觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無(wú)返顧地走出了家庭!都摇愤重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會(huì)地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書主旨。
《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。
家魚兒的家在哪兒,藍(lán)色的大海是魚兒的家.
小蟲的家在哪兒,綠色的草地是小蟲的家.
小鳥的家在哪兒,高高的大樹是小鳥的家.
蘑菇的家在哪兒,密密的森林是蘑菇的家.
小草的家在哪兒,美麗的大地是小草的家.
星星的家在哪兒,藍(lán)藍(lán)的天空是星星的家.
我們的家在哪兒,綠化的校園是我們的家!
家家,是一個(gè)溫暖的地方;家,是一個(gè)舒適的地方;家,是一個(gè)安全的地方;家,是一個(gè)舒心的地方。家里的每個(gè)角落,都是快樂的地方。在家里,我很幸福。
題記
(一)書房知識(shí)的海洋
書房,是一個(gè)知識(shí)的大海洋。
我的書架上,整整齊齊地放滿了各式各樣的書,五花八門、五顏六色。它們,就好似一本本知識(shí)的小精靈,安靜地等待你來(lái)牽手。
每當(dāng)我一回到家,就會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我的書房。我開始安靜地做作業(yè)、閱讀、繪畫……在這知識(shí)的海洋里,我就像一條小魚兒,歡快地暢游。我和浪花起舞,和珊瑚問好,和溫暖的海水擁抱。我如饑似渴地汲取知識(shí)的滋潤(rùn),天南地北地領(lǐng)略知識(shí)的風(fēng)光。在書房,我可以讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
啊,一個(gè)豐富的海洋!
(二)飯廳美食天堂
飯廳,是一個(gè)美食的天堂。
每當(dāng)媽媽的聲音從廚房傳來(lái):“吃飯了!”,我就興奮地跳入那美食的天堂。一看見餐桌上那色、香、味俱全的飯菜時(shí),我就體會(huì)到了媽媽的那份關(guān)愛。在這美食天堂里,我能吃到山的味道,也能嘗到海的味道。無(wú)論酸甜苦辣咸,我都能感覺到食物帶給我們味覺上的享受,感覺到美味的快樂。
啊,一個(gè)快樂的天堂!
(三)臥室夢(mèng)的溫泉
臥室,是夢(mèng)中漫步的地方。
夜深了,我香甜地抱著枕頭進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我悠閑地漫步在不同凡響的世界里,那里有太多的不可思議,太多的神奇。我可以和星星一起玩耍;和月亮一起跳舞;和太陽(yáng)一起歌唱,這是多么的美妙和奇異。
啊,一個(gè)夢(mèng)幻的世界!
(四)陽(yáng)臺(tái)與風(fēng)兒相擁
陽(yáng)臺(tái),一個(gè)能與風(fēng)兒相擁抱的地方。
每天,我都喜歡來(lái)到陽(yáng)臺(tái),放眼校園。風(fēng)兒是我忠實(shí)的伙伴,它輕輕地拂過(guò)我的臉,給我?guī)?lái)絲絲的清涼。無(wú)論是晨風(fēng)、夜風(fēng)、涼風(fēng)、暖風(fēng),無(wú)論是春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng),我都喜歡它們相擁抱。微風(fēng)也好,狂風(fēng)也好,風(fēng)哥哥的脾氣總是那么變幻無(wú)常。
啊,一個(gè)特備的朋友!
(五)雜物房溫馨的回憶
我家的雜物房,是一個(gè)堆積回憶的地方。
在在雜物房,有我小時(shí)候的玩偶、有外公的鳳凰自行車、有爸爸的摩托頭盔、有媽媽的舊衣裳…….這些舊物品,雖然已經(jīng)塵封多年,但是依然能勾起對(duì)往事的回憶。它們靜靜地歇息了,卻遺留了太多的精彩點(diǎn)滴。
啊,一個(gè)個(gè)回憶的空間!
家人可以舍得面包,失去了可以再掙;人可以舍得快樂;失去了可以挽回;人可以舍得臉面;失去了可以從新找回。可我認(rèn)為,人萬(wàn)萬(wàn)不可失去友情,失去了友情,也就失去了朋友。我不禁借著回憶,想起了小學(xué)那難舍難分的別離。
還能夠憶起,那天我臉上故作淺笑,可心中卻不知流了多少次淚。還沒等來(lái)到校門,心中又多了一絲酸楚。恰巧班主任韓老師也剛走來(lái),看見我,帶著微紅的眼圈,笑著對(duì)我說(shuō):“要走啦。”話至此,韓老師的喉嚨便像噎了什么東西,再也說(shuō)不下去了。平時(shí)的死對(duì)頭小田一看我進(jìn)來(lái),趕忙迎上來(lái),用他那憂郁的雙眼玩出了一對(duì)月牙對(duì)我說(shuō):“來(lái),這是你的書!闭f(shuō)著說(shuō)著便有什么東西從他臉頰上落下,“啪嗒”掉在地上,也掉進(jìn)了我的心里。再看平時(shí)幾個(gè)弱不禁風(fēng)的女生,早已“手拿面巾半遮淚”了。好友小D看我進(jìn)來(lái),面帶一絲勉強(qiáng)的微笑,對(duì)我說(shuō):“看!我送你什么!”說(shuō)著便從手心遞來(lái)一塊“德芙”,可能是那天陪我買東西,注視到我“渴望不可及”的眼神了吧。我扒開糖紙一看,里面的巧克力早已化了,他不好意思地說(shuō):“剛才我握得太久了”。我舔嘗了一口,在苦澀的朱古力中覺察到了濃郁的友情,要知道,他對(duì)這塊美味也是不舍!
還記得那六年的時(shí)光。我與小J整天瘋狂的情景,現(xiàn)在想做卻沒機(jī)會(huì)了;記得我與小X為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵得不可開交;記得我與小L整天你諷我刺的口角;記得我與小W為了一點(diǎn)進(jìn)步而歡呼雀躍;記得球場(chǎng)上我們?cè)趫?chǎng)上飛奔,女生在一旁搖旗助威的場(chǎng)景。
可今天,這些事便要成為我成長(zhǎng)的歷史,我要離開我深愛的母校,離開曾經(jīng)發(fā)泄過(guò)我喜怒的“家”,離開同學(xué)那平時(shí)的笑靨,我的心不由得惆悵又彷徨,繼而在我腳下的水泥路,為母校撒下最后一串真摯的眼淚。
此時(shí),我耳中又飄來(lái)了一首以熟悉的旋律,黃雅莉的《夢(mèng)想》:有你不孤單
每一天都不再平凡
走過(guò)旅途中每一站
是你讓我更勇敢
有你不灰心
有些事會(huì)更加珍惜
象天使的愛和鼓勵(lì)
讓天空變得更美麗。
家藍(lán)天是風(fēng)箏的家,
烏云是大雨的家,
海島是海鷗的家,
泥土是蚯蚓的家,
草原是馬兒的家,
媽媽的懷抱是寶寶的家。
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