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美麗的夏天作文
美麗的夏天夏天,是一年四季中最熱的季節(jié),有不少人討厭它。但是,如果你細(xì)細(xì)地感受夏天,你就會(huì)喜歡上夏天,并且,你會(huì)感受到夏天的美麗。
大雷雨是夏天的專利,是大自然真實(shí)脾氣的暴露。雷雨之前,天空黑沉沉的,好像要塌下來似的?諝饽塘,樹葉一動(dòng)也不動(dòng),柳樹垂著頭;小狗伸出舌頭不停地喘氣,那是在出汗。男人們赤著膊,女人們一個(gè)勁地?fù)u著扇子。過了一會(huì)兒,電閃雷鳴,山動(dòng)地?fù)u,風(fēng)雨交加,傾盆大雨,一下子把悶熱驅(qū)散了,街道上積滿了雨水。
一場轟轟烈烈的“演奏”結(jié)束了,鳥云散了,呈現(xiàn)在人們面前的是一幅美麗的圖畫:樹木上的葉子比以前更加翠綠了,青山比以前更青了,遠(yuǎn)看青山中間還有一條一條白色的帶子,那是雷雨創(chuàng)造的瀑布。街巷里的空氣也更加清新了,就像過濾過一樣。這時(shí),天邊掛著一道美麗的彩虹。
晚上,我們帶一張草席鋪在柔柔的草地上,躺在上面,對(duì)著月亮,數(shù)著一顆顆星星,看著一只只飛舞的螢火蟲,還不時(shí)聽到遠(yuǎn)處的蛙聲,有說不出的享受。作文
夏天既沒有春天那樣的溫暖,也沒有秋天那樣的涼爽,但是,卻有自己獨(dú)特的美麗。江蘇省鹽城市阜寧縣石字路校區(qū)三
美麗的夏天作文20篇美麗的夏天(1)美麗的夏天(11)美麗的夏天(2)美麗的夏天(12)美麗的夏天(3)美麗的夏天(13)美麗的夏天(4)美麗的夏天(14)美麗的夏天(5)美麗的夏天(15)美麗的夏天(6)美麗的夏天(16)美麗的夏天(7)美麗的夏天(17)美麗的夏天(8)美麗的夏天(18)美麗的夏天(9)美麗的夏天(19)美麗的夏天(10)美麗的夏天(20)
美麗的夏天美麗的夏天
臨澤縣板橋鎮(zhèn)土橋小學(xué)二年級(jí)周林
夏天是炎熱的,火辣辣的太陽高高地掛在空中。夏天的太陽可以把植物一夜變高了一大截,連小貓和小狗都能長一大半。連小學(xué)生也開始長大了。地上小草長得很高,百花盛開。鮮花散發(fā)地清香,蜜蜂在花叢中采花蜜。風(fēng)兒來了輕輕的,它把花吹的翩翩起舞,美麗極了。蝴蝶也在花叢中飛舞著,它的舞姿是那么活潑,那么愉快!牛羊再吃那鮮嫩的草。牧人們?cè)诜怕暩璩。夏天是那么美麗,那么有趣?/p> 美麗的夏天
美麗的夏天
春天剛剛過去,美麗的夏天就迫不及待地來到了我們的身邊。
夏天到了,人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”,穿上了涼爽的短袖短褲,感覺特別輕松。特別是愛臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子,有紅的、粉紅的、紫的、黃的……,五彩繽紛,漂亮極了。打開冰箱,有各種各樣的冰棒和冰激凌,有草莓味的,巧克力味的、綠豆味的……,咬上它一口,渾身的熱氣消失的無影無蹤。
夏天到了,太陽光好像在變魔術(shù),它一照樹葉,樹葉更綠了,它照在花兒上,花兒更鮮艷了,它照在剛發(fā)芽的小樹上,小樹長的更高了。突然,太陽把一團(tuán)烏云變來,自己躲在里面不肯出來,好像在休息,沒過多久,這里就變成了雨的世界,無數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來,跳到地面,滴答滴答的雨水好像在說:“總算找到我們的世界了!”;轉(zhuǎn)眼間,太陽又不知不覺地鉆了出來,繼續(xù)變魔術(shù),令人驚訝的是:雨一下子停了,太陽居然變出了一道五顏六色的彩虹!漂亮極了。作文
夏天到了,池塘里的荷花像小蜻蜓的!皺C(jī)”場,小魚在水下吐泡泡,好像在說:“我最喜歡的夏天來了,我最喜歡的夏天來了!”到了晚上,一只只螢火蟲提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。
夏天真美呀,我喜歡夏天!作文
作者:劉承志 江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二(3)班
美麗的夏天2013年7月27號(hào) 星期二 晴
美麗的夏天
夏天來了,萬物都生機(jī)勃勃。你看道路兩旁那高聳矗立的法國梧桐,它既像保護(hù)家園的戰(zhàn)士,又像親切的老鄉(xiāng)在拉家常。走進(jìn)公園,你會(huì)仿佛致身于一個(gè)綠色的海洋。樹上的樹葉綠油油的,枝繁葉茂。小鳥在樹枝間歡快的歌唱。草坪上的小草隨風(fēng)搖來擺去,好像在向人們招手。草叢中還有一束束嬌嫩的小花,顯得格外引人注目。池塘里一池池水翠綠翠綠的,好像一塊無暇的翡翠。池塘里那含苞欲放的荷花好像一位害羞的姑娘遮住了自己美麗的面龐。
啊!夏天太美了,我喜歡夏天。 . 歡迎聯(lián)系站長作文
美麗的夏天夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。——題記
蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春*滿園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!弊魑
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑!
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!弊魑
春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住!
……
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。
春風(fēng)飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽!
雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來沒有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。
早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會(huì)忘記以前的悲傷,讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗,讓你勇敢面對(duì)今天的一切,讓你不會(huì)覺得有什么恐懼。
中午,一斜陽光直射入你的眼簾,讓你拋開早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真,都能更仔細(xì),都能更努力,效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,都會(huì)覺得十分的神清氣爽,十分的舒服。
傍晚,一個(gè)紅紅的夕陽在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時(shí)候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會(huì)感到十分美,讓你在晚上都能做美夢(mèng)。
晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過窗前,好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你如果走到外面,你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時(shí)候,風(fēng)繼續(xù)的吹,你聽著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!
春天來了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
大樹金三
美麗的夏天落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。作文
夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。
走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。作文
莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)四
美麗的夏天深雪討厭夏天,討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。更因?yàn)樵谙奶炖锔改鸽x開她,到了陌生的城市。她只喜歡冬天,喜歡黑暗,因?yàn)樵诤诎道,她看不見任何東西,這種感覺讓她感到心安。
別人都說深雪是個(gè)壞女孩,因?yàn)樗某煽兒懿,她?huì)抽煙會(huì)喝酒,會(huì)和老師吵架。深雪也不喜歡這樣的自己,可沒有人能拉她一把,家里只有“嗡嗡”作響的冰箱不厭其煩的響著,冰冷的電話線,拉近不了自己和父母的距離。
淺淺討厭夏天,討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因?yàn)橄奶炖,在補(bǔ)習(xí)班間奔跑很累?墒菧\淺依然在夏天穿白色連衣裙,束高高的馬尾,昂著頭說夏天真好。在作文上寫下夏天多么多么美麗,多么多么繁盛。淺淺不知道,是不是乖女孩都要這么虛偽。
淺淺是個(gè)乖女孩,大家都這么認(rèn)為。因?yàn)闇\淺的學(xué)習(xí)很好,性格很溫柔,樣子很漂亮。只有淺淺自己知道,自己骨子里是個(gè)叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時(shí),發(fā)現(xiàn)這么一句話:“我討厭夏天……”,她翻過作業(yè)本,名字是深雪。深雪?問題學(xué)生?淺淺腦子里頓時(shí)冒出了這幾個(gè)字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動(dòng)。作文
淺淺決定接近她,比如讓老師把座位換到她旁邊,下課時(shí)逗正在發(fā)呆的深雪,會(huì)讓深雪上課專心,會(huì)在放學(xué)時(shí)拉她一起回家。深雪看著身邊固執(zhí)的想要幫助自己的女孩,漸漸把她放在心上。
淺淺知道了深雪的一切,知道她是個(gè)缺少愛的孩子,不禁心疼起眼前的女孩,她只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。沒有人能動(dòng)搖淺淺的決心,她不在乎那些刺耳的話語,只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記,放學(xué)路上講解難題,到深雪家講一個(gè)小時(shí)的功課再回家復(fù)習(xí),周末時(shí)推薦深雪看名著,或帶她出去,讓深雪沒時(shí)間難過,沒時(shí)間喝酒抽煙,路邊高大的梧桐樹下留下了她們嬉笑而過的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了,通知單的最前邊也有了深雪的名字。作文
夏天刺眼的陽光下,兩個(gè)穿著白色連衣裙,束著馬尾的女孩,手拉著手微笑著前行。
她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽光,照亮了大地,照亮了整個(gè)夏天……。
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