我愛(ài)科學(xué)作文
我愛(ài)科學(xué)一天，我和我的媽媽在做彩虹，我今天看到了一本我愛(ài)科學(xué)的，我端了一盆水放在陽(yáng)臺(tái)拿鏡子對(duì)著太陽(yáng)鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來(lái)晃去，還在天花板反射出一片亮光。
“哈哈：背后傳來(lái)媽媽的笑聲。小傻瓜，這樣怎么能做出彩虹，來(lái)，我教你！
媽媽就教我做彩虹。我照媽媽都做，兩手拿穩(wěn)了鏡子，并把鏡子插入水中，讓鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽(yáng)，耐心的等著水面漸漸平靜下來(lái)。突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色很淺的寬寬的彩虹：“做成了，做成了。”那白色的墻，就像是無(wú)邊無(wú)際的天空，那彩虹就和我曾看到過(guò)的天空中的彩虹一樣。
今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣。
我愛(ài)科學(xué)小孩子共同的特點(diǎn)就是好奇心，特別是四五歲的孩子，好奇心尤為強(qiáng)烈�？傁矚g問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)候提出的問(wèn)題連大人也回答不上來(lái)。后來(lái)大人煩了，索性就買(mǎi)來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么，仍給孩子，讓他們自己去看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的提高，漸漸知道：對(duì)于自己好奇的東西，提出的問(wèn)題需要用科學(xué)來(lái)解答。于是科學(xué)在我的心中扎下了根，讓我堅(jiān)信科學(xué)就是知識(shí)，科學(xué)就是力量。
我對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)熱愛(ài)�？茖W(xué)是通過(guò)自己對(duì)一個(gè)問(wèn)題的假設(shè)而不斷試驗(yàn)的過(guò)程，當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功后所得出的結(jié)論，就是一種科學(xué)的結(jié)果。所以我對(duì)動(dòng)手做試驗(yàn)充滿(mǎn)興趣。第一次做的實(shí)驗(yàn)是：水中點(diǎn)燈，讓我們至今歷歷在目。首先選用實(shí)驗(yàn)材料：水、盆子、一桿較粗的蠟燭。接下來(lái)我拿出一個(gè)不銹鋼盆子，再拿出蠟燭粘在盆底，然后接一盆水，水面離蠟燭要一些距離，然后我小心翼翼的打開(kāi)打火機(jī)，我的心在砰砰直跳，我多么希望實(shí)驗(yàn)可以成功，可是天公不作美，就在這時(shí)蠟燭砰的一聲倒下了，我的心也“砰”地一聲落地了�！把健笔×��？墒且幌氲绞∈浅晒χ�，我有重整旗鼓。這次我可吸取了上次的教訓(xùn)，我在用蠟燭與盆底粘合這一環(huán)節(jié)更加的小心翼翼，滴了好幾滴蠟。（就連誰(shuí)留給我都放得很小，生怕水流過(guò)蒙的把蠟燭吹到）。這令人緊張又興奮的時(shí)候又來(lái)到了，我連大氣都不敢喘，眼睛睜的大大的，手中還冒著冷汗呢！我用微微顫抖得手開(kāi)啟打火機(jī)慢慢的靠近蠟燭……“耶”我成功了。這是多么美麗的畫(huà)面：只見(jiàn)蠟燭的火苗延伸到水以下，這令我目瞪口呆。同時(shí)對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了興趣與熱愛(ài)。
科學(xué)不是去盲目的驗(yàn)證，或者下結(jié)論，而是用正確的方法和步驟通過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。而實(shí)驗(yàn)的目的在與啟發(fā)人們?cè)谟^(guān)察中的思考，在思考中的發(fā)現(xiàn)。如：蘇教版六年級(jí)（下冊(cè)）《夜晚的實(shí)驗(yàn)》，意大利科學(xué)家斯帕拉捷觀(guān)察蝙蝠何以在夜空中自由自在的飛行便是一例。斯帕拉捷通過(guò)實(shí)驗(yàn)，排除了蝙蝠夜間飛行憑借眼鏡、鼻子、耳朵的幾種可能性，發(fā)現(xiàn)蝙蝠在夜間飛行、捕捉食物，原來(lái)是靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)辨別方向、確認(rèn)目標(biāo)的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有啟發(fā)性。以至后來(lái)人們終于弄清了其中的奧秘。文中字道：“原來(lái)蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波這種聲音沿直線(xiàn)傳播的，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來(lái)，蝙蝠用耳朵接受這種“超聲波”，就能迅速作出判斷，靈巧的自由飛翔，捕捉食物，當(dāng)我知道這一解釋后，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，這就是科學(xué)的魅力。
當(dāng)然科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用它來(lái)造福人類(lèi)，邪惡的人會(huì)用它來(lái)破壞國(guó)家。我愛(ài)科學(xué)我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)為人們服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，讓世界變得更絢麗多彩。
我愛(ài)科學(xué)如果有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎？我一定會(huì)說(shuō)：“會(huì)的�！辈灰詾槲沂情_(kāi)玩笑，我是有理由的。
溫暖的陽(yáng)光會(huì)給地球無(wú)限生機(jī)，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光。但是，太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的，由于太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才會(huì)使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現(xiàn)在正處于壯年期，但再過(guò)幾十億年，太陽(yáng)的能量就會(huì)耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近了太陽(yáng)的半徑，燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾具行星，如：水星、金星和人類(lèi)居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
一定要喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。這樣，我們的地球就能更好。
我愛(ài)科學(xué)我愛(ài)科學(xué)， 今天是星期天，鄒老師要求我們班同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于科學(xué)的作文。媽媽說(shuō)生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密，只要細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。所以我和媽媽準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，媽媽說(shuō)要讓我親眼目睹科學(xué)的魅麗。
我們分別拿了一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽 。媽媽讓我先往罐子里注了一半水，再把那只雞蛋放進(jìn)水里，“嗖~~”的一聲，雞蛋沉進(jìn)了水里，媽媽再把鹽袋打開(kāi)，倒了適量的鹽在水里，媽媽讓我再用棍子在鹽水中輕輕攪拌，不一會(huì)鹽就溶化了�！巴廴∑孥E出現(xiàn)了，雞蛋竟浮了上來(lái)�！蔽野偎疾坏闷浣�，扯著嗓門(mén)叫道：“什么？為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你知道為什么會(huì)這樣嗎？”我一下子安靜了下來(lái)，左思右想，對(duì)著媽媽直搖頭，瞪著我的大眼睛看著她，等待著媽媽的回答。媽媽掐了一下我胖乎乎臉蛋，說(shuō)道：“因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當(dāng)我們把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候，雞蛋在受到鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起來(lái)了。所以你看到的這一幕就是科學(xué)的魅麗與奧妙。哦，原來(lái)是這樣�。∥一腥淮笪�，突然明白了。 ” ”
啊!大自然的奧妙真是太有趣了，只要我們細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧妙，科學(xué)中的魅麗實(shí)在是太神奇了。只要我們認(rèn)真探索，仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。��！我愛(ài)科學(xué)！
我愛(ài)科學(xué)讀了《少兒百科》里的“中國(guó)古代四大發(fā)明”，使我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的那四大發(fā)明，它們是：造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生了很大的推動(dòng)作用，并且還對(duì)世界上的文明發(fā)展也有很大的影響。
大到國(guó)家，小到個(gè)人，發(fā)明創(chuàng)造是我們將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們想改變世界，就要不停地發(fā)明創(chuàng)造，我們學(xué)校的“金點(diǎn)子方案”活動(dòng)，就是為了讓我們開(kāi)發(fā)思維，提供方案，很多同學(xué)的奇思妙想，得到了專(zhuān)家的肯定與表?xiàng)睿ぐl(fā)了大家創(chuàng)造的積極性。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀円朴诎l(fā)現(xiàn)生活中物品的缺點(diǎn)，找出不足，這樣才有發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力，要想提高我們的見(jiàn)識(shí)，就得努力學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富我們的大腦，為創(chuàng)造提供更好的能源。
近代，尤其是解放后我們國(guó)家在很多領(lǐng)域都有著非常大的發(fā)明創(chuàng)造,取得了令世人矚目的成績(jī)。今天的中國(guó)不是上世紀(jì)三四十年代的中國(guó)，中國(guó)的強(qiáng)盛，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院馈?/p>
我們現(xiàn)在小學(xué)生要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也要給祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
我愛(ài)科學(xué)當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。
但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話(huà)、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。 科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
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