別樣的父愛(ài)作文

今年暑假，由于小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有作業(yè)可做，家里買(mǎi)來(lái)的作業(yè)本我也全做完了。剩下一個(gè)月半的時(shí)間，我打算去書(shū)店消磨時(shí)間。爸爸見(jiàn)我無(wú)所事事，便帶我回老家——石塘，讓我在姨父那兒工作，我知道，在姨父那兒工作是不分年齡的，只要你有這份能力，就能得到相應(yīng)的工錢(qián)。

我的任務(wù)是剪魚(yú)；就是把曬好的魚(yú)干用剪刀剪去魚(yú)頭和魚(yú)鰭，魚(yú)尾。我以為這點(diǎn)事情跟剪手工差不多，一點(diǎn)也不難，誰(shuí)知，在剪的時(shí)候，有一些魚(yú)鰭很尖，一不小心就會(huì)刺到肉，有時(shí)，沒(méi)有剪仔細(xì)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)，還要重剪，我覺(jué)得這十分麻煩。一天晚上，回外婆家吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)給我換了個(gè)工作，還說(shuō)只要我好好干一個(gè)月，再加上上次剪魚(yú)的錢(qián)，一共會(huì)有一千元。我對(duì)那新工作充滿(mǎn)了好奇&hllip;&hllip;

第二天，爸爸帶我來(lái)到了新工作的地方。天啊，這比原來(lái)那一份工作更艱難，就是把別人剪好的魚(yú)裝進(jìn)麻袋里，再搬到冷庫(kù)里，幸好還有表弟和我一起搬。那一天，我可真忙的不亦“苦”乎，這一邊要裝東西，那一邊有要搬東西。有時(shí)候那東西搬進(jìn)冷庫(kù)了，從冷庫(kù)剛出來(lái)，我就覺(jué)得好像當(dāng)當(dāng)從冬天走進(jìn)夏天一樣，有的時(shí)候還感冒了。每次回到家，我的肩上和手上就有通紅通紅的。

終于，苦日子到頭了，我輕松地嘆里一口氣，到樓上辦公室找姨父要工錢(qián)。當(dāng)時(shí)老爸正在辦公室和姨父討論事情，老爸姨夫見(jiàn)我來(lái)了，停止了討論，問(wèn)我什么事。我低聲說(shuō)：“我是來(lái)討工錢(qián)的。”姨夫走到辦公桌后，從抽屜里拿出一些錢(qián)，剛要給我時(shí)，爸爸把錢(qián)接過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“你有五天沒(méi)來(lái)工作，要扣掉一百元；你的工作效率低，要扣掉五十元；你在剪魚(yú)是沒(méi)剪仔細(xì)，再扣五十&hllip;&hllip;”什么，我五天沒(méi)來(lái)是因?yàn)楦忻傲硕�且包工頭也批準(zhǔn)了；我工作效率低是因?yàn)槲沂切『�。我皺了皺眉頭，有不敢頂嘴，只好硬著頭皮接過(guò)，剛要走出去時(shí)，爸爸叫住了我；“你扣掉的工錢(qián)你不再跟我競(jìng)爭(zhēng)著要回嗎？我這樣做也是用心良苦啊，現(xiàn)在這世道，你只要爭(zhēng)取自己的正當(dāng)?shù)睦�益，你才不�?huì)任人擺布�！蔽衣�(tīng)后，連連點(diǎn)頭，隨后爸爸把扣了的工錢(qián)還給了我。我現(xiàn)在終于感覺(jué)到了父親的良苦用心之中的父愛(ài)，此時(shí)，手里的工錢(qián)格外燙手&hllip;&hllip;

溫嶺市第三中學(xué)初一楊?yuàn)W期本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

別樣的父愛(ài)是篇好文章，誰(shuí)看了都會(huì)說(shuō)好。我看過(guò)之后，心中不禁微微一顫，伏在桌子上，靜靜地流下了感動(dòng)的淚水......文章寫(xiě)了一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，他雖然醫(yī)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，可是他既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)關(guān)系，幾年后才是個(gè)小鄉(xiāng)衛(wèi)生員。他的父親為此很著急，帶他去大醫(yī)院求職。有一次，他成功給一個(gè)病人做了斷腸結(jié)合手術(shù)，他的父親還堅(jiān)持送了份小禮。可醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)故意刁難父親，說(shuō)還要做一次斷肢再植手術(shù)。父親見(jiàn)一時(shí)尋不著病人，情急之下，竟剁掉了自己的手指......最后，父親還是康復(fù)了，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)無(wú)話可說(shuō)。這位父親是平凡的，可他又是偉大的。他雖然是老實(shí)巴交的莊稼漢，但他對(duì)自己的兒子抱有很大的期望，希望他能出人頭地。在關(guān)鍵時(shí)刻，他敢剁掉自己的手指，讓兒子動(dòng)手術(shù)，一位普通的父親能做到這種事嗎？我想，那些有錢(qián)人的父親連想都不敢想呢，他們只有愛(ài)莫能助。當(dāng)然，我也有一位仁慈的父親。但有一次，他病了，咳得很厲害。媽媽給他買(mǎi)了一大筐桔子，說(shuō)是為他補(bǔ)身子，并叮囑我一天最多只能吃一個(gè)�？砂职帜�，總是想辦法讓我多吃。一天放學(xué)，我照�；氐郊�。一看，哇，爸爸床邊有個(gè)“特大桔子王”！爸爸見(jiàn)我這么饞，便說(shuō)：“你吃吧，我還有。”于是，我眼睛都不眨，就把那“桔子王”風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻缘袅耍�竟沒(méi)有問(wèn)一聲：“爸爸，您吃不吃？”晚上，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)爸爸又在咳嗽，忙拿來(lái)藥，問(wèn)：“今天桔子吃了嗎？那可是最后一個(gè)了�！卑职州p輕地說(shuō)了聲：“吃了�！彪m然爸爸的聲音那么輕，可還是逃不過(guò)我的耳朵�！白詈笠粋�(gè)，最后一個(gè)......”淚水早已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，父愛(ài)是無(wú)私的，他們只會(huì)付出，卻從不奢求得到任何回報(bào)，也許，這才是真正的父愛(ài)。其實(shí)那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，甚至一個(gè)響亮的巴掌……它們都包含著父親對(duì)我們的期盼。也許因?yàn)榉N種原因，我們會(huì)覺(jué)得父親不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親的愛(ài)，只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來(lái)愈大。我們的父親都是愛(ài)我們的，只他們不過(guò)有時(shí)不知怎么表達(dá)。讓我們不要辜負(fù)父親對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)答父親！

別樣的生活給我的另一種收獲

我是一個(gè)失去父愛(ài)的女孩，對(duì)生活毫無(wú)激情可言，有的只是心中的那份失望與埋怨，我埋怨老天為何不公，為何別人家的孩子能享受那份濃濃的父愛(ài)，而我卻不能？

我生活在一個(gè)名存實(shí)亡即消破碎家庭之中。在我10歲的那年，爸爸因與媽媽負(fù)氣就帶著行囊甩門(mén)走了。當(dāng)時(shí)的我太小了，還不明白這一切都是怎么一回事，而現(xiàn)在回想起那一刻，那一聲“砰”的回響卻成了我生命中永遠(yuǎn)的烙印。

爸爸這么一走，連頭也沒(méi)回的走，不但帶走了他對(duì)我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也帶走了我們與他的那傷濃濃的感情，只留下我對(duì)他深深的不解與懷恨······

在爸爸走后的日子里，我的生活過(guò)得并不快樂(lè)。聽(tīng)人說(shuō)：每個(gè)人的心中都住著兩個(gè)神，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。而當(dāng)時(shí)的我的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不被“惡魔”占據(jù)著，想到那段時(shí)間失去父愛(ài)的心痛，想起那時(shí)當(dāng)我最需要父親而父親卻不在我身旁時(shí)的無(wú)助，想到這幾年來(lái)媽媽為了照顧我所付出的一切，我更恨我的爸爸了。我恨他，恨他這幾年來(lái)連一封信、一通電話都未曾來(lái)過(guò)。對(duì)于這一切，我感到傷心也感到難過(guò)，正因?yàn)槿绱�，我�?duì)爸爸那份僅存的印象都無(wú)法在腦中留下。

家庭的變故，讓我一下子成熟多了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)改變，以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)替代軟弱，以微笑來(lái)面對(duì)傷害。在老師同學(xué)面前，我歡笑著，玩耍著。在學(xué)習(xí)上我把時(shí)間排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，決不給自己空閑的機(jī)會(huì)。在這樣的忙忙碌碌中，我找到了生活的支點(diǎn)，并讓我感悟到其實(shí)生活中值得你去爭(zhēng)取的還有很多。

慶幸的是在這幾年當(dāng)中，奶奶與媽媽都對(duì)我十分關(guān)愛(ài)。也許是她們看出了什么，也或許是她們明白這場(chǎng)家庭的變故給我?guī)��?lái)了多大的傷害，為了補(bǔ)償我，她們?cè)谖疑砩细冻隽怂�有的�?ài)，我真得很感激。正是這份愛(ài)填補(bǔ)了這幾年來(lái)在我內(nèi)心得處所留下的遺憾，從此我感到不在孤單不在寂寞。

生活有時(shí)候是殘酷，但有時(shí)也充滿(mǎn)了人情味。如果說(shuō)父親的離家出走給我的幼小的心靈帶來(lái)雨季的話，那么媽媽與奶奶的愛(ài)便是在那雨季里為我撐起的那把油傘，讓我在生活的道路上不在受寒。應(yīng)該感謝生活，在我失去一種東西的同時(shí)，又獲得另一種東西，其中包括我在生活中所有的成熟與感悟。

讀了《紙鋼琴》有感看完《紙鋼琴》這篇作品后，我的內(nèi)心久久不能平靜，淚水早已悄然流出了我的眼眶。這篇作品生動(dòng)的描寫(xiě)了一位可敬的父親，他想用辛辛苦苦積攢了五年的存款給他酷愛(ài)音樂(lè)的女兒買(mǎi)一架鋼琴，然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這些錢(qián)卻被壞人偷走了。父親從此茶飯不思，一下子憔悴了許多。女兒不知道發(fā)生了什么；她只知道，父親的白發(fā)越來(lái)越多了。幾天后，父親給了女兒一樣?xùn)|西------一架在木板上畫(huà)出來(lái)的假鋼琴。女兒頓時(shí)什么都明白了，她坐過(guò)去，十指輕快地跳躍在琴鍵上，周身沐浴著暖暖的父愛(ài)，心中響起了父愛(ài)譜寫(xiě)的旋律，她淚流滿(mǎn)面，如癡如醉。雖然父親最終沒(méi)能為女兒買(mǎi)回那架真鋼琴，但我感到那紙做的鋼琴上一樣凝聚著父親對(duì)女兒深深的愛(ài)，他的奔波、他的操勞、他的無(wú)奈與焦慮......那都是比鋼琴貴重千倍萬(wàn)倍的東西啊，女兒沉浸在別樣的幸福中......而我的思緒此刻卻像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣飛入了無(wú)垠的愛(ài)的海洋......不知不覺(jué)中我已經(jīng)坐到了我的鋼琴前，十指輕快地跳躍在琴鍵上，我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，我感到的是幸福、是快樂(lè)，心中充滿(mǎn)了感激之情；不僅是因?yàn)槲矣幸患苷嬲�的鋼琴；而且還因?yàn)榇丝涛艺媲械母惺艿搅艘恢币詠?lái)沐浴著我的暖暖的父愛(ài)和母愛(ài)，更是因?yàn)槲疑�活在現(xiàn)在這樣一個(gè)安定美好的祖國(guó)母親的溫暖懷抱中。

脫去舊衣?lián)Q新衣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。日歷姐姐的舊衣可不少啰！咦，日歷姐姐為什么不老呢？原來(lái)呀，日歷姐姐每天都有不一樣的經(jīng)歷。

粉紅父愛(ài)

“阿嚏！”我嗅著鼻子，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候，爸爸已悄然來(lái)到我的身邊，用他那粗獷而又略顯細(xì)膩的聲音對(duì)我說(shuō)：“你好像感冒了�！薄班�。”我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)說(shuō)：“爸爸沒(méi)關(guān)系，我，小伙子，沒(méi)問(wèn)題�！卑职趾俸傩α藘陕暋５�還是不放心的他，給我倒了一杯熱水，說(shuō)：“還是吃點(diǎn)藥吧，預(yù)防預(yù)防。”平日里散漫的父親，這時(shí)對(duì)我體貼入微，這初次襲來(lái)的別樣的父愛(ài)，讓我不知所措，又欣喜若狂，深夜的嚴(yán)冬，雪還在下，此時(shí)，父愛(ài)如“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那樣使我溫暖。

綠色心情

“嗨！我們一起去江邊捕蜻蜓好嗎？”我睜著大大的眼睛，瞳仁中閃爍著光芒，說(shuō)：“真的嗎？什么時(shí)候？”“放晚學(xué)，老地方見(jiàn)。”同學(xué)那親切的聲音一次次回蕩在我耳邊，我樂(lè)得像朵花，整個(gè)下午心緒不寧。終于到了江邊，晚霞染紅了半邊天，蘆葦葉在風(fēng)中擺動(dòng)著。“蜻蜓，我來(lái)了！”滿(mǎn)天飛舞的蜻蜓使我陶醉，美景，性情和歡笑交織成我綠色的心情。

金黃月光

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋&hllip;&hllip;”媽媽哼唱著這首搖籃曲哄我入睡，媽媽有蚊子咬我。“沒(méi)有啊，媽媽插了電蚊香�！薄皨寢尳o我講故事嘛�！蔽矣H昵著媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈之下編了一個(gè)故事：“我要帶著寶寶到月亮上去，月亮上有嫦娥&hllip;&hllip;”我朦朧地睡著了，自言自語(yǔ)道：“我要帶媽媽到月亮上去，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)被蚊子咬勒�！皨寢屝χ�在我額頭上吻了吻。

藍(lán)天白云

中學(xué)生活是藍(lán)色的，是寧?kù)o而又內(nèi)斂的，如同我一般。我愛(ài)初中，愛(ài)老師，老師是藍(lán)天中的白云，老師的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神我都能領(lǐng)會(huì)，老師今天的眼睛紅紅的，定是昨晚熬夜了。老師的眼袋很深，定是批作業(yè)批的。老師今天猛烈地咳嗽了一聲，老師您要注意身體，別累壞了。老師今天心情不好，必定我們有哪里做錯(cuò)了&hllip;&hllip;初三我最大的收獲，我真正體會(huì)老師的用心，純潔的白云總是為裝點(diǎn)藍(lán)天而默默地奉獻(xiàn)著，老師也為能造就祖國(guó)之棟梁而嘔心瀝血。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天過(guò)著不一樣的生活，我就是那日歷姐姐，人的一生好似日歷，脫去的外衣將不會(huì)再穿上，每天都過(guò)著如此別樣的生活，也不枉活一生。父母見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，就像我每天撕下一張日歷。

五彩的日歷，讓我的生活如夢(mèng)如幻，生命的價(jià)值也就在此體現(xiàn)。

江蘇省丹陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)高一蔡蕓藝本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞愛(ài)、幸福！

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿(mǎn)懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑�、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈牛�人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！

教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿(mǎn)智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人”上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！

光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)父親的目光。小時(shí)侯，父親帶我去別人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲(chóng)直叫喚。于是，我拿著調(diào)羹去打湯，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說(shuō)：“要做個(gè)講禮貌的孩子�！蔽也坏貌豢s回手，撅起小嘴，眼巴巴地看著那些美食，乖乖坐著。我心里不斷地想：父親為什么這樣兇呢？餓了先吃幾口，又不是犯罪，別人應(yīng)該會(huì)理解吧？期末考試，所有同學(xué)大概都是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。而我看到那一堆的復(fù)習(xí)資料，感到天旋地轉(zhuǎn)，不禁低吟“可憐天下讀書(shū)人”。那時(shí)的我真是聰明過(guò)分，居然想到把語(yǔ)文書(shū)書(shū)皮包在小說(shuō)上，捧起小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)�？戳T多時(shí)，猛一轉(zhuǎn)頭，呀！父親不知從哪里鉆出來(lái)，“縫眼”瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)顫，愣了一會(huì)兒，可謂是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”啊。我自覺(jué)地放下小說(shuō)，拿起語(yǔ)文書(shū)大聲地朗讀，身后的寒意才不那么濃了。但是，我心里卻認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，逐漸明白了父親的目光里，有的不僅僅是嚴(yán)厲。當(dāng)我為成績(jī)而自滿(mǎn)時(shí)，父親的目光批評(píng)我：“怎么可以自滿(mǎn)？你可知滿(mǎn)招損？”當(dāng)我因困難停留時(shí)，父親的目光告戒我：“碰到困難不能退縮！”喝著咖啡，回憶著父親的目光。忽然覺(jué)得，父親的目光像咖啡一樣：默默地散發(fā)著特殊的香味，帶著苦澀的味道，而糖分卻沉淀在最下面。只有細(xì)細(xì)地品味到最后，才會(huì)察覺(jué)它的香甜。以前，我只看見(jiàn)父親目光中的嚴(yán)厲，卻感受不到，嚴(yán)厲中，蘊(yùn)含著別樣的愛(ài)。不知道是細(xì)細(xì)地品咖啡，還是細(xì)細(xì)地品父愛(ài)。迷糊中，仿佛又看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的目光。難忘父親的目光！

1.

我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福

我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買(mǎi)什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買(mǎi)，但被剛進(jìn)門(mén)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買(mǎi)，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買(mǎi)什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買(mǎi)。

我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福

在路上，風(fēng)吹著樹(shù)枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買(mǎi)一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買(mǎi)了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗�大街上無(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買(mǎi)東西吃，但是我要什么她就給我買(mǎi)什么，真是無(wú)微不至。

我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢(qián)讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。

2.

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛(ài)！

我沉浸在親情的幸福中

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞愛(ài)、幸福！

我沉浸在友誼的幸福中

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿(mǎn)懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑�、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈�，人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！

我沉浸在師愛(ài)的幸福中

教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿(mǎn)智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人”上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！

生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋�，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！

在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”！。

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