20年后的我作文

20年后的我

我躺在床上，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，想到20年后的我是什么樣的？我將成為一名偉大的發(fā)名家，發(fā)明了一種多功能神奇筆。

我發(fā)明的這支筆是圓柱的，精美的外殼吸引著同學(xué)們。筆尖上面有一個不大不小的小書庫，不要看它著么小，里面裝的是全世界的知識；旁邊有許多按鈕，夏天到了，你感到熱，就可以按一下藍(lán)色的按鈕，就會有一陣清涼的風(fēng)吹來，覺得涼爽極了；冬天也是，冷得手也麻了，根本就寫不了字，只要按一下年紅色的按鈕，不一會兒，手就暖得像火爐一樣，這樣就可以放心寫字了。

我著支多功能神奇筆是能防小偷的喲，只要有壞人碰了我著支筆，筆就年會發(fā)出可怕的聲音，把小偷嚇跑。這支筆還能保護(hù)我們的視力，如果你寫字的時候，離桌面很近，就會發(fā)出刺眼的光，使你無法寫字，坐好來才可以寫字，這樣，就可以放心寫字了。

我這支筆還有一種功能，就是如果你寫錯了字，筆就會發(fā)出‘嘀答嘀答’的響聲，字也會立刻改正，這樣，就免于老師罵了。這樣是不是很好呢？

我這支筆可不是隨便給同學(xué)用的喲，有學(xué)習(xí)好的人才可以用。所以，你們想的到這支筆，就要努力學(xué)習(xí)喲。

正在這時候，傳來了一陣叫聲：“婷婷婷婷，快起床了�！蔽冶犙垡豢�，原來是媽媽叫我起床了。原來，我成為發(fā)明家只是一個夢。�。≌嫦脒@個夢成為現(xiàn)實(shí)。

20年后的我

20年后的我

20年后的我還很年輕。20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績，使他們考上大學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環(huán)保。20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。20年后的我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生為我校爭光。20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導(dǎo)，能在某一個學(xué)校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學(xué)習(xí)。20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學(xué)的工作成績收藏起來，在20年同學(xué)會上全程播放，讓我們開心、快樂！現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

指導(dǎo)教師：陳子平

20年后的我

20年后的我廣東省惠州市惠州市下埔小學(xué)四年級（5）班羅庚華20年后的我還很年輕。20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績，使他們考上大學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環(huán)保。20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。20年后的我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生為我校爭光。20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導(dǎo)，能在某一個學(xué)校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學(xué)習(xí)。20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學(xué)的工作成績收藏起來，在20年同學(xué)會上全程播放，讓我們開心、快樂！現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

指導(dǎo)教師：陳子平

20年后的我

作者：羅庚華

20年后的我還很年輕。

20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。

20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……

20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績，使他們考上大學(xué)。

20年后的我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環(huán)保。

20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。

20年后的我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。

20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學(xué)。

20年后的我已經(jīng)是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生為我校爭光。

20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導(dǎo)，能在某一個學(xué)校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學(xué)習(xí)。

20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。

20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學(xué)的工作成績收藏起來，在20年同學(xué)會上全程播放，讓我們開心、快樂！

現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

作者：羅庚華

20年后

20年后

20年后

我是一名作家

我會寫出許多有趣的童話給小朋友，

讓他們增加許多知識。

20年后

我是一名教師

我會教祖國的每一個花朵，

讓他們學(xué)會許多科學(xué)知識。

20年后

我是一名醫(yī)生

我醫(yī)術(shù)精湛為許多人治好病，

讓他們開心、快樂地生活。

20年后

我是一名畫家

我會把祖國的大好河山畫下來，

讓大家更熱愛我們的祖國。

20年后

我是一名音樂家

我會把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給大家，

讓大家天天都?xì)g聲笑語。

20年后

我是一名運(yùn)動員

我會在運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏為祖國爭光，

讓祖國更加強(qiáng)大。

20年后，

我是……

20年后

20年后

20年后

我是一名作家

我會寫出許多有趣的童話給小朋友，

讓他們增加許多知識。

20年后

我是一名教師

我會教祖國的每一個花朵，

讓他們學(xué)會許多科學(xué)知識。

20年后

我是一名醫(yī)生

我醫(yī)術(shù)精湛為許多人治好病，

讓他們開心、快樂地生活。

20年后

我是一名畫家

我會把祖國的大好河山畫下來，

讓大家更熱愛我們的祖國。

20年后

我是一名音樂家

我會把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給大家，

讓大家天天都?xì)g聲笑語。

20年后

我是一名運(yùn)動員

我會在運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏為祖國爭光，

讓祖國更加強(qiáng)大。

20年后，

我是……

20年后的今天

Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:25.2pt;mso-char-indent-count:1.8">你可以弄清楚已經(jīng)過去的五百年的歷史，卻不一定能知道未來五百年的事情。別說五百年，五十年后會是怎樣的世界，你也不可能知道。但是有一點(diǎn)我可以肯定，那就是我們祖國的科技會越來越發(fā)達(dá)的。20年以后，我各我的同學(xué)們都長大成人了。20年以后，我已經(jīng)22歲了。20年后的今天，我已經(jīng)成為了著名的科學(xué)家與鋼琴家。我座著自己制造成的水、陸、空三用飛機(jī)后，去參加我們的師生相聚會。20年了，老師也該是六十多歲的老太太了，這些年我很少去看望老師，心里真不是味道。這時，我看到了一個高達(dá)八十多層的大樓，我舉目追蹤，原來是我們師生聚會的飛翔大樓的第八十九層。我來到了那里，滿以為我是第一個去的，而現(xiàn)實(shí)的我卻是倒數(shù)第一個去的。開會了，我們師生一起渡過了一整天。20年后的今中國將會越來越發(fā)達(dá)的。

20年后的我

家里別無他人，我靜靜地對著鏡子發(fā)呆，朦朧中我仿佛看見了20年后的我……

20年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都能看見我的足跡:也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我正專心地為一位傷員包扎；也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看病；也許……世界上沒有疾病是我最大的快樂，身為醫(yī)生我無比自豪。

20年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)、貢獻(xiàn)社會是我一生中不可缺少的一分，鉆研，探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，成為一名科學(xué)家，我無愿無悔。

20年后，我也許是一名人民教師，“小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩�！蔽乙�繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師，人們常說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師像春雨，滋潤萬物細(xì)無聲�！蔽覑劾蠋煟�我更愛老師這個稱呼。作為一名教師，我將更加努力，用知識滋潤明天的希望。

20年后，我也許是人名解放軍，身穿綠軍裝，保衛(wèi)著祖國，我可能在邊疆，可能在海上，可能在山區(qū)，無論我在哪，我心中都有一個信念：“保衛(wèi)祖國�！�

在20年后，我將成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人,無論我身在何方，從事什么工作，我都會為社會出一份力，為我們的明天添光加彩。

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