我得到了夸獎(jiǎng)作文

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多人的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是栽小樹(shù)苗那件事。

一個(gè)星期天的下午，烏云遮滿(mǎn)了天，狂風(fēng)吹著塵土、樹(shù)葉、紙屑滿(mǎn)地飛舞，伴隨隆隆的雷聲而來(lái)的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個(gè)小朋友在雨后的馬路上玩水。周?chē)�被狂風(fēng)吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹(shù)苗被大風(fēng)吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來(lái)小鏟和水桶。我先把小樹(shù)苗上的爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個(gè)洞，把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹(shù)苗就栽好了。一會(huì)兒，所有的小樹(shù)苗又精神抖擻地站起來(lái)了。我希望它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵棵高大挺拔的樹(shù)，能自己遮風(fēng)擋雨。

正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�有許多大人都在夸我。一位老爺爺說(shuō)：“這小孩可真有愛(ài)心�！币晃皇迨遑Q起大拇指說(shuō)：“小小年紀(jì)，能這么愛(ài)護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)！”還有一位阿姨對(duì)圍觀的小朋友說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。我們都要向他學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)得心里美滋滋的。

我更喜歡名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)

世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的，每當(dāng)我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上堆滿(mǎn)笑容，心里美滋滋的。

前些日子，《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，還特意邀請(qǐng)我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得都快要飄起來(lái)了。

可是回到家里我又感到有些不安，因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫(xiě)作水平，剛寫(xiě)完的時(shí)候，可不是這個(gè)樣子，東拼西湊了三百個(gè)字，爸爸看了，著實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫(xiě)了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫(xiě)作水平嗎？這樣的夸獎(jiǎng)能算是名副其實(shí)嗎？將來(lái)參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無(wú)存。

這回作文我要自己寫(xiě)完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，爸爸也沒(méi)白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫(xiě)得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。

我相信通過(guò)自己辛勤的努力，總有一天會(huì)憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，寫(xiě)出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)。

指導(dǎo)教師：陸昀

我更喜歡名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年七班王思源世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的，每當(dāng)我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上堆滿(mǎn)笑容，心里美滋滋的。前些日子，《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，還特意邀請(qǐng)我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得都快要飄起來(lái)了。可是回到家里我又感到有些不安，因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫(xiě)作水平，剛寫(xiě)完的時(shí)候，可不是這個(gè)樣子，東拼西湊了三百個(gè)字，爸爸看了，著實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫(xiě)了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫(xiě)作水平嗎？這樣的夸獎(jiǎng)能算是名副其實(shí)嗎？將來(lái)參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無(wú)存。這回作文我要自己寫(xiě)完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，爸爸也沒(méi)白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫(xiě)得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。我相信通過(guò)自己辛勤的努力，總有一天會(huì)憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，寫(xiě)出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)。

世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的，每當(dāng)我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上堆滿(mǎn)笑容，心里美滋滋的。

前些日子，《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，還特意邀請(qǐng)我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得都快要飄起來(lái)了。

可是回到家里我又感到有些不安，因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫(xiě)作水平，剛寫(xiě)完的時(shí)候，可不是這個(gè)樣子，東拼西湊了三百個(gè)字，爸爸看了，著實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫(xiě)了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫(xiě)作水平嗎？這樣的夸獎(jiǎng)能算是名副其實(shí)嗎？將來(lái)參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無(wú)存。

這回作文我要自己寫(xiě)完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，爸爸也沒(méi)白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫(xiě)得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。

我相信通過(guò)自己辛勤的努力，總有一天會(huì)憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，寫(xiě)出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)。

關(guān)鍵字：小學(xué)文章要推薦作文我要推薦她，一雙水汪汪的大眼睛，雪白的牙齒，這就是我們班的小小音樂(lè)家：戴涵。她能歌能舞，大方可愛(ài)，我想推薦她獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮械囊幻丁氨硌菡隆�。記得在一次音�?lè)課上，老師要我們唱《我們的祖國(guó)是花園》時(shí)，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢唱，可戴涵卻主動(dòng)唱了起來(lái)。哇！多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�。。ü恼�，啪、啪）得到老師的夸獎(jiǎng)，她樂(lè)得像朵花。但她并不驕傲，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格。下課了，她還在位子上練習(xí)歌曲……還有一次，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站播放《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首歌時(shí)，我們都坐在位子上靜靜的聽(tīng)著，可戴涵卻站了出來(lái)。配合音樂(lè)，她跳起了舞，啊！多么優(yōu)美的舞姿啊!同學(xué)們掌聲不斷。因?yàn)樗�聰明可�?ài)，能歌善舞，得到了老師一次又一次的夸獎(jiǎng)。所以我推薦戴涵獲得“表演章”你們說(shuō)是不是呢？我要推薦她，一雙水汪汪的大眼睛，雪白的牙齒，這就是我們班的小小音樂(lè)家：戴涵。她能歌能舞，大方可愛(ài)，我想推薦她獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮械囊幻丁氨硌菡隆�。記得在一次音�?lè)課上，老師要我們唱《我們的祖國(guó)是花園》時(shí)，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢唱，可戴涵卻主動(dòng)唱了起來(lái)。哇！多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�。。ü恼�，啪、啪）得到老師的夸獎(jiǎng)，她樂(lè)得像朵花。但她并不驕傲，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格。下課了，她還在位子上練習(xí)歌曲……還有一次，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站播放《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首歌時(shí)，我們都坐在位子上靜靜的聽(tīng)著，可戴涵卻站了出來(lái)。配合音樂(lè)，她跳起了舞，��！多么優(yōu)美的舞姿啊!同學(xué)們掌聲不斷。因?yàn)樗�聰明可�?ài)，能歌善舞，得到了老師一次又一次的夸獎(jiǎng)。所以我推薦戴涵獲得“表演章”你們說(shuō)是不是呢？

在勞動(dòng)中尋找快樂(lè)

今天老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們真正的尋找快樂(lè)。

回到家我問(wèn)爸爸什么才算得上是真正的快樂(lè)，爸爸回答我，說(shuō)：“只要當(dāng)你的心愿達(dá)成時(shí)，你就會(huì)感到快樂(lè)�！蔽視�(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思得想:是��！每一個(gè)孩子都有一個(gè)小小小小的心愿。就是得到自己最?lèi)?ài)的人的夸獎(jiǎng)，我的家庭一直維持著“慈父嚴(yán)母”的狀態(tài)，自從我上小學(xué)后就幾乎沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)了，每當(dāng)我獲得一種榮譽(yù)時(shí)媽媽卻總是朝我潑冷水。因此我最希望得到的就是媽媽的夸獎(jiǎng)了。我決定我要讓媽媽高興，對(duì)現(xiàn)在就開(kāi)始做。先從勞動(dòng)做起，我來(lái)到臥室上下打量著那堆積如山的衣服。動(dòng)搖了一下，又動(dòng)手收拾起來(lái)。先將袖口對(duì)齊，再對(duì)折。若此做法，一件、兩件、三件……。“呼呼”整整疊了21件。這還不夠還要抹地板，我從客廳找來(lái)了一塊雪白的手帕，拱到床底下一道一道的抹。床底的垃圾都被清了出來(lái)。堆成了小山堆。不過(guò)抹布卻從“白雪公主”變成了“灰姑娘”。沒(méi)辦法洗洗吧！我先把它抹上一層厚厚的肥皂，慢慢的搓洗看看干凈了，還帶著淡淡的香味呢�！鞍ァ崩鬯懒�。先休息一會(huì)吧！坐在床上看著我的勞動(dòng)果實(shí)得意的笑了。

這時(shí)媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)房門(mén)把她迎進(jìn)來(lái)。待她參觀完房間后我望見(jiàn)媽媽笑了，我也笑了。

作者:侯格我是一個(gè)平平常常的女孩，在您當(dāng)我的老師之前，我從未受到過(guò)表?yè)P(yáng)，可是自從您當(dāng)了我的老師，我受到了表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。那時(shí)是我第一次受到表?yè)P(yáng)，受到了夸獎(jiǎng)。

��！老師，我最最親愛(ài)的老師，我得到了表?yè)P(yáng)是多么高興。您夸我才思敏捷；您說(shuō)我見(jiàn)解獨(dú)到；您夸我歌唱得好，說(shuō)我有特長(zhǎng)。

有一次，學(xué)校里來(lái)了檢查團(tuán)，需要朗誦詩(shī)歌，這是，老師您把我叫到身旁說(shuō)：“你背一篇詩(shī)歌吧！”您對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又說(shuō)：“老師相信你，加油吧！”我充滿(mǎn)信心地回答：“行！”有了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我勇敢地站了起來(lái)，很有感情地背誦了一首詩(shī)歌，老師又夸獎(jiǎng)了我。

還有一次，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我去彈古箏，名字叫《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，我在老師的鼓勵(lì)下，彈得很好，我勝利了。

自從您當(dāng)了我的老師，無(wú)論做什么事情我都信心十足。老師您對(duì)我的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)也忘不了。我希望您永遠(yuǎn)是我的老師！作者:侯格

今天我為學(xué)校幫了一件大忙，雖然沒(méi)得到東西，但得到了夸獎(jiǎng)，我決的那個(gè)師好好呀，她自己一個(gè)自原來(lái)掃地

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