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我的小發(fā)明作文
我的小發(fā)明做作業(yè)寫錯字,都得用橡皮擦。每擦一次總要留下一些橡皮渣在作業(yè)本上,不是用手抹就是用嘴吹,結(jié)果搞到滿桌子、滿地板都是鉛和橡皮渣。心想,一定要把橡皮擦改進(jìn)一下。
經(jīng)過了幾天的思考,我終于想到了一個好主意。我連忙找出一塊新的橡皮、一支半舊的毛筆、一把鋸和一瓶502強力膠水。先用鋸截下舊毛筆頭一寸左右,再用502膠水貼在橡皮的一頭,十分鐘就大功告成。
有了這種帶毛筆頭的橡皮擦,寫字錯了可以擦一下,掃一下,真方便。
我的小發(fā)明《作文:我的小發(fā)明》我的小發(fā)明我要發(fā)明一種遙控器,這種遙控器可以根據(jù)你的需要來改變球場的溫度和球場還有球的種類。這個遙控器的外形有點像雪糕?墒,這個“雪糕”有兩根棍,準(zhǔn)確的說,有點像機器人的頭。這個遙控器名字叫“一點通”,因為它的后面有一支筆,筆一單擊黑色鍵球場就會變暖,一單擊白色鍵就會變涼,一單擊藍(lán)色鍵,球就變成足球,球場就變成足球場,黃鍵是羽毛球,紅鍵是籃球……多種多樣。這種遙控器還可以調(diào)節(jié)天氣呢!比如說,暴風(fēng)雨即將來臨,可是這時正要開奧運會,只要單擊一下粉色鍵就可以把暴風(fēng)雨變成萬里無云的大晴天了。在比如說,已經(jīng)旱了好長時間了,單擊一下綠色鍵,就可以下起雨來,讓小樹挺直腰了!你說,我的小發(fā)明好不好呢?學(xué)校:和平一校中隊:三年十班姓名:何林鑫《我的`小發(fā)明》
假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家
田雪鋒
假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一件東西把那個小孩的腿治好,讓他重新站起來,也能和別的小朋友一樣快快樂樂地玩,不再一個人在屋里難受地過日子,高高興興地和同學(xué)們一起上學(xué)學(xué)知識了。
假如我是發(fā)明家。我要把地球變得更大,空間更開闊,蓋很多房子,沒有錢的人住進(jìn)去。里面有他們需要的各種東西讓他們也能過著美好的日子,沒有錢上學(xué)的孩子也能高興地上學(xué)了,學(xué)到更多的知識和文化,他們一定會感動的。
假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種門,上面有一個小手印,只要和手印相符就可以把門打開。這種發(fā)法很方便,即使有的人在下雨天沒有帶鑰匙開不開門,也不會生病的。所以我要發(fā)明這種門。
假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種防小偷偷東西的機器。不會讓小偷偷到寶貴的東西。假如一天小偷跳進(jìn)來,機器就響了,人們就會抓到小偷。這樣也可以防止有些人變成小偷。
假如我是發(fā)明家……
我要好好學(xué)習(xí),我想總有一天,我的夢想會成真的。
我有一個夢想我有一個夢想,長大后我想當(dāng)一個發(fā)明家。從古至今,不知有多少個發(fā)明家為我們?nèi)祟愒旄,比如:愛迪生、魯班……我也相?dāng)他們這樣厲害的發(fā)明家為全世界的人送去幸福。
在我小時候,就特別喜歡搞點小發(fā)明。老師讓做一些手工,我往往都和別人的不一樣。當(dāng)時老師還說:“像你這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的孩子,我還是第一次見。老是讓你干這個,你卻干那個。搞得亂七八糟。”可是媽媽從來沒有批評過我。這是我受到沉重打擊的心漸漸好起來。從那以后,我發(fā)明的小東西越來越稀奇。
在一次全市的手工發(fā)明比賽中,我獲得了第一名。我還記得當(dāng)時我才七歲,就發(fā)明了變換多樣的橡皮。獲獎感言時,我說:“我從三四歲就會把一樣復(fù)雜的東西隨意拆裝,五六歲就可以自己發(fā)明一些小玩意。前幾年我還被老師和同學(xué)嘲笑是一個只會弄得亂七八糟的孩子,可是我的媽媽卻沒有批評我,而是不停的鼓勵我,所以我才會做得那么好!”當(dāng)時全場的人都為我鼓掌,媽媽當(dāng)時都哭了起來。所以我以后相當(dāng)發(fā)明家。
如果我當(dāng)上發(fā)明家,我會為國家造一些先進(jìn)的武器來防止他國的攻打。還會為農(nóng)民做一些自動型機器,如果沒有農(nóng)民,我們怎么吃上飯。我還要做一個將雨器,把它放到南方,讓干旱地區(qū)早日下場大雨……
如果我想當(dāng)上發(fā)明家,就得發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我的小發(fā)明“多功能筆”《作文:我的小發(fā)明“多功能筆”》我的小發(fā)明“多功能筆”
隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來越多了!我心里
有一種說不出的滋味,真難過呀!http://./
經(jīng)過幾個月的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對。
后來,我發(fā)明了一種多功能筆。這種多功能筆是用鋁合金做成的,
非常輕,當(dāng)你寫作業(yè)的時候手就不會麻了!雖然它的形狀和普通的筆
一樣,但是我告訴你它的作用可多了!這種筆的筆桿上有五個按鈕,
第一個紅色的按鈕是鉛筆;第二個粉色的按鈕是鋼筆;第三個紫色的
按鈕是橡皮擦;第四個綠色的按鈕是改正液;第五個是藍(lán)色的按鈕,
只要你坐姿不正確,它就讓你寫不出字來。
有了這種筆,你就可以省很多時間,也可以省很錢。因為它不用你給
鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎么
用也用不完。
聽了我的介紹,你想買嗎?我告訴你它不貴五角錢就能買到。這
種筆便宜吧!
“多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)
明,你如果還有什么好發(fā)明,我們一起分享吧!《我的小發(fā)明“多功能筆”》
我的小發(fā)明《作文:我的小發(fā)明》自行車在路上行駛的時候,由于沒有后視鏡,身后的情況不清楚,而且又很危險。我想發(fā)明一個自行車后視鏡。先把一個鏡片粘在一塊木板上,再把木板粘在一個鐵棒上,然后,把木板和鐵棒固定在車板上,這樣,自行車后視鏡就做好了,只要一看鏡片就可以知道后面的情況,再也不用回頭看了!段业男“l(fā)明》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。
我想發(fā)明機器人我想發(fā)明機器人
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)21世紀(jì)了,可是世界上的機器人的功能還是沒有進(jìn)展。所以,我要發(fā)明一個機器人。
今天,我制作完機器人,給它起了一個名字,叫“小王子”。它會做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個小寶寶,很可愛。機器人的頭是正方形的,正面是一個大屏幕,這個屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。機器人還可以播放出動畫片,還可以播放搖籃曲,幫助小寶寶快些進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它還會飛,可以帶我飛上天空,享受美好的自然風(fēng)光,如果我一不小心掉下去了,它就會把我用一個像圓盤一樣的跳跳床接住。
這就是我發(fā)明的機器人。
我想發(fā)明機器人我想發(fā)明機器人
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)21世紀(jì)了,可是世界上的機器人的功能還是沒有進(jìn)展。所以,我要發(fā)明一個機器人。
今天,我制作完機器人,給它起了一個名字,叫“小王子”。它會做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個小寶寶,很可愛。機器人的頭是正方形的,正面是一個大屏幕,這個屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。機器人還可以播放出動畫片,還可以播放搖籃曲,幫助小寶寶快些進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它還會飛,可以帶我飛上天空,享受美好的自然風(fēng)光,如果我一不小心掉下去了,它就會把我用一個像圓盤一樣的跳跳床接住。
這就是我發(fā)明的機器人。
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